小班繪本活動設計《好餓的小蛇》_第1頁
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第頁共頁小班繪本活動設計《好餓的小蛇》活動名稱：《好餓的小蛇》小班繪本活動活動目標：1.培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣，提高幼兒的閱讀能力；2.培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊精神；3.通過活動讓幼兒理解饑餓的概念，并學會關心他人?；顒訙蕚洌?.準備一本《好餓的小蛇》的繪本；2.準備與繪本內(nèi)容相關的繪畫活動材料；3.準備一些小食物，如餅干、水果等；4.準備圖畫教具，如小蛇和各種食物的圖畫；5.準備一些活動獎勵品，如小貼紙、小獎章等。活動流程：1.活動導入（10分鐘）：-穿插引導幼兒活動主題，詢問幼兒是否知道小蛇會感到饑餓，為什么會感到饑餓。2.繪本共讀（15分鐘）：-和幼兒一起坐在一起，展示《好餓的小蛇》繪本，簡要介紹繪本內(nèi)容。-逐頁朗讀，注重語音語調(diào)的模擬和情感的表達。-鼓勵幼兒觀察繪本插圖，參與故事情節(jié)的討論。3.活動討論（15分鐘）：-引導幼兒回顧繪本中小蛇感到饑餓的情境。-提問幼兒是否有過類似的經(jīng)歷，以及當自己感到饑餓時會如何解決。4.繪畫活動（20分鐘）：-給每位幼兒發(fā)放紙和繪畫工具，讓幼兒自由繪畫表達：你曾經(jīng)想過創(chuàng)造一種特別的食物嗎？畫下來吧！-引導幼兒想象和發(fā)揮創(chuàng)造力，幫助幼兒繪制自己想象中的特別食物。5.“好餓的小蛇”游戲（20分鐘）：-將事先準備好的小蛇和各種食物的圖畫貼在墻上。-將幼兒分成小組，每組一位小蛇，其他幼兒作為食物。-按照游戲規(guī)則，小蛇需要選擇食物并向其求助，食物們則需要快速躲避小蛇的追捕。-游戲結(jié)束后，鼓勵幼兒思考小蛇如何感到饑餓，食物們?nèi)绾稳Ρ苊獗恍∩叱缘簟?.分享和總結(jié)（10分鐘）：-邀請每個小組派代表分享游戲中的經(jīng)歷和感受。-引導幼兒思考，并分享如何幫助小蛇解決饑餓問題。-總結(jié)活動內(nèi)容，并表揚幼兒的積極參與和團隊合作。7.活動結(jié)束（5分鐘）：-發(fā)放活動獎勵品，并鼓勵幼兒繼續(xù)積極參與繪本閱讀等相關活動。活動延伸：1.繼續(xù)與幼兒分享其他有關饑餓和食物的繪本，擴大幼兒的閱讀范圍。2.引導幼兒在日常生活中學會分享食物和關心他人，如與家人一起制作食物、參與公益食物捐贈等。注意事項：1.活動過程中，引導幼兒關注他人感受，不要以捉弄、嘲笑等方式對待其他幼兒。2.幼兒園老師需關注幼兒的安全，確?；顒?/p>

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