中職教師管理制度模版（二篇）

第頁(yè)共頁(yè)中職教師管理制度模版第一章總則第一條為規(guī)范中職教師的管理行為，提高中職教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，制定本管理制度。第二條本制度適用于本校所有中職教師，包括全日制和非全日制教師。第三條中職教師管理的目標(biāo)是保證學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，健全的管理機(jī)制能夠提高學(xué)校教育教學(xué)水平，推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。第四條中職教師管理應(yīng)遵循以下原則：公正、公平、公開(kāi)、激勵(lì)。第二章職權(quán)和職責(zé)第五條中職教師應(yīng)當(dāng)具備以下基本素質(zhì)：專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)、道德素質(zhì)高尚、教學(xué)有激情、責(zé)任心強(qiáng)、熱愛(ài)學(xué)生。第六條中職教師的主要職責(zé)包括：1.組織教育教學(xué)活動(dòng)，合理安排教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度，完成教學(xué)任務(wù)。2.關(guān)心學(xué)生，積極參與學(xué)生的學(xué)術(shù)和生活指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r。3.參加學(xué)校組織的各類(lèi)教研、培訓(xùn)和評(píng)估活動(dòng)，提升自身的教育教學(xué)水平。4.認(rèn)真履行學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。5.保守學(xué)校秘密，不得泄露學(xué)校的機(jī)密和教學(xué)資源。第七條中職教師的職權(quán)包括：1.獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù)，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。2.制定教案、教材、試卷和教學(xué)設(shè)計(jì)。3.評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定。4.參與學(xué)科競(jìng)賽和評(píng)選評(píng)比等活動(dòng)。第八條中職教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行職責(zé)，按時(shí)完成教學(xué)工作，不得教無(wú)節(jié)制或過(guò)度負(fù)荷。第九條中職教師有教學(xué)上的問(wèn)題和困惑時(shí)，可以向校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)或老師進(jìn)行請(qǐng)教和交流，尋求合理有效的解決辦法。第十條中職教師應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，建立和學(xué)生良好的師生關(guān)系，積極引導(dǎo)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和行為觀。第三章績(jī)效考核第十一條為了促進(jìn)教師的教育教學(xué)水平提高，對(duì)教師進(jìn)行績(jī)效考核，中職教師的績(jī)效考核應(yīng)遵循以下原則：1.公正公平?？?jī)效考核過(guò)程中，應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行，確保公正公平。2.科學(xué)合理?？?jī)效考核應(yīng)根據(jù)教師的教育教學(xué)質(zhì)量和工作實(shí)績(jī)來(lái)進(jìn)行評(píng)估，綜合考慮教師的教學(xué)水平、教育教學(xué)成果、教學(xué)態(tài)度等方面的因素。3.激勵(lì)導(dǎo)向。績(jī)效考核應(yīng)激勵(lì)教師積極向上，激發(fā)教師的工作熱情和創(chuàng)新能力。第十二條中職教師的績(jī)效考核內(nèi)容主要包括：1.教學(xué)質(zhì)量。包括教學(xué)效果、學(xué)生成績(jī)等方面的評(píng)估。2.教學(xué)態(tài)度。包括教師的敬業(yè)精神、服務(wù)意識(shí)、師德師風(fēng)等方面的評(píng)估。3.教學(xué)模式。包括教師的教學(xué)方法、教材選用、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面的評(píng)估。第十三條績(jī)效考核的結(jié)果將作為教師聘用、獎(jiǎng)勵(lì)、晉升或調(diào)整待遇的重要依據(jù)。第四章獎(jiǎng)懲制度第十四條根據(jù)中職教師的工作表現(xiàn)，學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況對(duì)教師進(jìn)行獎(jiǎng)懲。第十五條獎(jiǎng)勵(lì)措施包括：1.表?yè)P(yáng)信。對(duì)在教育教學(xué)工作中表現(xiàn)突出的教師，給予表?yè)P(yáng)信。2.榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)校將設(shè)置一定數(shù)量的教學(xué)名師和先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，以激勵(lì)教師提高教學(xué)質(zhì)量。3.獎(jiǎng)金或津貼。對(duì)教師在教育教學(xué)工作中取得的優(yōu)異成績(jī)，給予一定額度的獎(jiǎng)金或津貼。第十六條處罰措施包括：1.批評(píng)教育。對(duì)教學(xué)工作有明顯不足的教師，進(jìn)行批評(píng)教育，提醒其改正錯(cuò)誤。2.警告。對(duì)教學(xué)工作嚴(yán)重失職，影響學(xué)校教育教學(xué)秩序的教師，給予警告處分。3.停職檢查。對(duì)嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德，或涉嫌違法犯罪的教師，停職檢查并給予相應(yīng)處理。第五章其他規(guī)定第十七條中職教師應(yīng)遵守國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和教育部門(mén)的規(guī)章制度，嚴(yán)守職業(yè)道德。第十八條中職教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注教育教學(xué)的前沿動(dòng)態(tài)，不斷提升教育教學(xué)水平，積極參與教育教學(xué)改革。第十九條教育教學(xué)管理部門(mén)應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)監(jiān)督和檢查中職教師的工作，對(duì)教師的違規(guī)行為進(jìn)行處理。第二十條中職教師應(yīng)當(dāng)積極配合學(xué)校的教育教學(xué)管理工作，不得故意干擾或阻礙學(xué)校的正常工作。第六章附則第二十一條本制度自頒布之日起開(kāi)始執(zhí)行，適用于所有中職教師。第二十二條對(duì)本制度中未盡事項(xiàng)的解釋權(quán)歸學(xué)校教育教學(xué)管理部門(mén)所有。第二十三條本制度的解釋權(quán)歸學(xué)校所有。第二十四條本制度自頒布之日起生效。中職教師管理制度模版（二）是指對(duì)中等職業(yè)學(xué)校教師的管理規(guī)定和程序。該管理制度的目的是確保教師能夠履行教育教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，保障教師權(quán)益。以下是中職教師管理制度的主要內(nèi)容：1.入職管理：明確招聘條件和程序，規(guī)定教師的入編和合同管理制度。2.任職管理：確定教師的崗位聘任、評(píng)聘和職稱(chēng)評(píng)定的要求和程序。3.績(jī)效考核：制定教師的績(jī)效考核要求和評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，建立相應(yīng)的考核機(jī)制。4.任務(wù)分配：根據(jù)教師的專(zhuān)業(yè)背景和教學(xué)能力，合理分配教學(xué)任務(wù)。5.師德師風(fēng)：建立健全的師德師風(fēng)評(píng)價(jià)機(jī)制，加強(qiáng)教師的道德教育和職業(yè)行為規(guī)范。6.教師發(fā)展：提供教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促進(jìn)教師不斷提高教學(xué)水平。7.人事獎(jiǎng)懲：建立健全的獎(jiǎng)勵(lì)和懲戒制度，對(duì)教師