三級下冊科學(xué)課件《筑路影響生物生存》-冀人版

冀人版三年級科學(xué)下冊

13.筑路影響生物生存冀人版三年級科學(xué)下冊

13.筑路影響生物生存1教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)知識：能說出公路、鐵路對動植物生存產(chǎn)生影響的實例。科學(xué)探究：

1.能利用閱讀資料、觀察等方式獲取筑路對生物產(chǎn)生影響的事實。

2.能設(shè)計、搭建減少生物負面影響的公路模型?？茖W(xué)態(tài)度：

1.能運用多種材料、多種思路、多種方法設(shè)計搭建公路模型。

2.能與他人分工合作完成探究任務(wù)?？茖W(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境（STSE）：能自覺采取行動減少人類活動對動植物的負面影響，樹立人與生物和諧相處的思想。教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)知識：能說出公路、鐵路對動植物生存產(chǎn)生影響的實2

情境與問題

我國公路總里程已超過400萬千米，其中高速公路已突破13萬千米。修筑公路給人類帶來很多便利400萬千米到底有多長？400萬千米=4000000千米=4000000000米地球赤道的周長是40076千米，我國公路的總里程已經(jīng)能圍繞地球99.81圈了！修筑公路給人類帶來很多便利，對其他生物會產(chǎn)生哪些影響？

情境與問題

我國公路總里程已超過400萬千3探究與發(fā)現(xiàn)1.了解動物穿越公路的事例羊群穿越公路尋找河口的青草探究與發(fā)現(xiàn)1.了解動物穿越公路的事例羊群穿越公路尋找河口的青4小鹿要穿越公路才能到達另一片樹林小鹿要穿越公路才能到達另一片樹林5資料：動物為什么要穿越公路呢?動物的遷移行為：動物由于繁殖、覓食、氣候變化等原因，需要從一個地方移動到另一個地方。它們的移動有一定的規(guī)律和路線資料：動物為什么要穿越公路呢?動物的遷移行為：動物由于繁殖、6

動物穿越公路會遇到哪些麻煩？

我們能幫穿越公路的動物做些什么？三年級下冊科學(xué)課件.《筑路影響生物生存》冀人版三年級下冊科學(xué)課件.《筑路影響生物生存》冀人版

動物穿越公路會遇到哪些麻煩？

我們能幫穿越公7探究與發(fā)現(xiàn)2.人類筑路對生物的影響人類修筑公路，可能會破壞原有植物和動物的生存環(huán)境。修筑公路可能會造成水土流失，影響植物的生長。三年級下冊科學(xué)課件.《筑路影響生物生存》冀人版三年級下冊科學(xué)課件.《筑路影響生物生存》冀人版探究與發(fā)現(xiàn)2.人類筑路對生物的影響人類修筑公路，可能會破壞原8夏季，陽光照耀可使公路路面升溫，導(dǎo)致環(huán)境溫度升高。也會影響公路周圍植物的生長。高速行駛的汽車，直接導(dǎo)致小動物及許多小昆蟲的死亡。三年級下冊科學(xué)課件.《筑路影響生物生存》冀人版三年級下冊科學(xué)課件.《筑路影響生物生存》冀人版夏季，陽光照耀可使公路路面升溫，導(dǎo)致環(huán)境溫度升高。也會影響公9人類筑路有利有弊，公路在給人類帶來便利的同時，也給其他生物帶來了一些傷害。怎樣減少弊端呢？三年級下冊科學(xué)課件.《筑路影響生物生存》冀人版三年級下冊科學(xué)課件.《筑路影響生物生存》冀人版人類筑路有利有弊，公路在給人類帶來便利的同時，也給其他生物帶10探究與發(fā)現(xiàn)3.建立一個公路模型我是小小工程師：如果你是一個工程師，需修筑一條新的公路，設(shè)計一個模型，顯示出如何減少公路對生物生存的負面影響？三年級下冊科學(xué)課件.《筑路影響生物生存》冀人版三年級下冊科學(xué)課件.《筑路影響生物生存》冀人版探究與發(fā)現(xiàn)3.建立一個公路模型我是小小工程師：如果你是一個工11應(yīng)用與拓展：了解野生動物通道應(yīng)用與拓展：了解野生動物通道12三級下冊科學(xué)課件《筑路影響生物生存》-冀人版13三級下冊科學(xué)課件《筑路影響生物生存》-冀人版14野生動物通道有哪些類型？

我國的青藏鐵路沿線建設(shè)了哪些野生動物通道？野生動物通道：綠橋、涵洞和地下通道三種類型。我國青藏鐵路沿線建設(shè)了多種類型的野生動物通道，包括橋梁下方通道、隧道、路基下方涵洞、警示標(biāo)志與平面路基，以及專為水陸兩棲動物設(shè)置的河流橋涵通道