二年級上冊數(shù)學習題課件-綜合能力測試卷-人教新課標(共16張)

第1單元綜合能力測試卷

二年級上冊數(shù)學習題課件-綜合能力測試卷--ppt人教新課標(共16頁)一、填空題。（30分，1~10題每空1分，11題每空0.5分）1.我們知道的長度單位有（）和（）。要知道物體的長度,用（）來量。2.量比較長的物體可以用（）作單位，量比較短的物體可以用（）作單位。3.拿一條線，把兩頭拉緊，就成了一條（）。米厘米尺子米厘米線段一、填空題。（30分，1~10題每空1分，11題每空0.5分4.1厘米1厘米地數(shù)，數(shù)（）次是5厘米，數(shù)（）次是8厘米。5.1米＝（）厘米500厘米＝（）米18厘米＋4厘米＝（）厘米45米＋5米＝（）米40厘米－7厘米＝（）厘米6.測量課桌面長的時候，要把尺子的刻度（）對準課桌左端，再看課桌面的右端對準（），課桌面的長度就是（）厘米。5810052250330幾幾4.1厘米1厘米地數(shù)，數(shù)（）次是5厘米，數(shù)（7.畫一條8厘米長的線段，從尺子的刻度（）開始畫起，畫到（）的地方。8.從直尺的0~1是（）厘米，從直尺的3~8是（）厘米。9.桌子的高度比1米短20厘米，桌子的高度為（）厘米。10.小明用30厘米的尺子量繩子的長，量了3次，又量了10厘米，這根繩子長（）厘米，合起來是（）米。08158010017.畫一條8厘米長的線段，從尺子的刻度（）開始畫11.在括號里填上“米”或“厘米”。一支粉筆長10（）教室長約10（）小軍身高1（）20（）一本數(shù)學書長21（）語文課本的寬是14（）一根跳繩長3（）教室里的黑板長4（）教室門高2（）厘米米米厘米厘米厘米米米米11.在括號里填上“米”或“厘米”。厘米米米厘米厘米厘米米媽媽的一根手指長7（）一棵大樹高19()課桌的高是75（）教室外面走廊長30（）字典厚6（）二、判斷題。（正確的在括號里畫“√”，錯誤的畫“×”）（10分）1.一條線段長5厘米。（）2.一個圖釘長1米。（）厘米米厘米米厘米√×媽媽的一根手指長7（）厘米米厘米米厘米√×3.比70米少20米的是50厘米。（）4.一棵樹高6米。（）5.1米和10厘米同樣長。（）6.小林的身高大約是13厘米。（）7.1米長的繩子和100厘米的鐵絲同樣長。（）8.要知道物體的長度，可以用尺子來量。（）9.小明比小紅高3米。（）10.一支鉛筆長16厘米。（）×√××√√×√3.比70米少20米的是50厘米。（）×√××三、量一量，將答案填在括號里。（5分）21221三、量一量，將答案填在括號里。（5分）21221四、畫一畫。（6分）1.畫一條長5厘米的線段。2.畫一條比8厘米短5厘米的線段。3.畫一條比4厘米長2厘米的線段。略略略四、畫一畫。（6分）略略略五、連一連。（10分）五、連一連。（10分）六、計算題。（9分）(1)在○里填上“＞”“＜”或“＝”。（6分）6米600厘米14米＋6米20米4厘米＋20厘米3米3米30厘米50厘米49厘米100厘米－1米1厘米==<>><六、計算題。（9分）==<>><（2）直接寫出得數(shù)。（3分）48-4=26+30=68-8=10+35=17-8=36+4=七、選擇題。（5分）1.教室內(nèi)的黑板長（）。①3米②30米③30厘米2.李軍的身高是（）。①1米40厘米②3米18厘米③15厘米44566045940①①二年級上冊數(shù)學習題課件-綜合能力測試卷ppt人教新課標(共16頁)二年級上冊數(shù)學習題課件-綜合能力測試卷ppt人教新課標(共16頁)（2）直接寫出得數(shù)。（3分）44566045940①①二年級3.1米是（）厘米。①10②50③1004.一根跳繩長（）。①4厘米②40厘米③4米5.給出兩個點能畫（）條線段。①1②2③無數(shù)八、解決問題。（25分）1.小明的身高是80厘米，離1米還差多少？③③①1米=100厘米100-80=20（厘米）二年級上冊數(shù)學習題課件-綜合能力測試卷ppt人教新課標(共16頁)二年級上冊數(shù)學習題課件-綜合能力測試卷ppt人教新課標(共16頁)3.1米是（）厘米。③③①1米=100厘米二年2.小兔從家去學校，已經(jīng)走了40米，離學校還有50米，小兔家到學校有多遠？3.一根竹竿長13米，插入水中一截后，露在水面外的部分長5米，水有多深呢？40+50=90（米）13-5=8（米）二年級上冊數(shù)學習題課件-綜合能力測試卷ppt人教新課標(共16頁)二年級上冊數(shù)學習題課件-綜合能力測試卷ppt人教新課標(共16頁)2.小兔從家去學校，已經(jīng)走了40米，離學校還有50米，小兔4.媽媽買了6米花布，買的白布比花布長5米，媽媽一共買了多少米布？

6+5+6=17（米）二年級上冊數(shù)學習題課件-綜合能力測試卷ppt人教新課標(共16頁)二年級上冊數(shù)學習題課件-綜合能力測試卷ppt人教新課標(共16頁)4.媽媽買了6米花布，買的白布比花布長5米，媽媽一共買了多（1）從小明家到小軍家共有幾條路？最長的一條路共有多少米？（2）根據(jù)上面的條件，提一個數(shù)學問題，并解答。2條路。28+36=64（米）略5.二年級上冊數(shù)學習題課件-綜合能力測試卷ppt人教新課標(共16頁)二年級上冊數(shù)學習題課件-綜合能力測試卷ppt人教新課標(共16頁)（1）從小明家到小軍家共有幾條路？最長的一條路共有多少米？21.人類進入有階級的社會以后，這種原始的樂舞也開始出現(xiàn)變化。一種是屬于民間的演藝，如迎神、賽會時，鄉(xiāng)民們常要進行祭神等活動，同時還表演一些舞蹈等。2.自然而然即為自由自在，是人生的最高境界，也必然是書法的最高境界。3.歷代書家正是在觀察、體悟、回歸自然的過程中，提煉了書法的點畫樣式，豐富了書法的生命意象，升華了書法的審美境界，終將書法內(nèi)化為書家的人格修養(yǎng)和心性表達。4.中華飲食文化不僅在物質(zhì)層面上體現(xiàn)了人對世界和自然的深刻認知與利用，更在精神層面上表達了人對美好事物不懈追求的愿望。在全球化時代，中華飲食文化并不會失去自我，而將在人類普遍的文化價值認同之下進一步為世界各國所認同。

5.自然作為環(huán)境與自然作為其自身是完全不一樣的。自然作為其自身以自身為本位，與人無關(guān)。而自然作為環(huán)境，它就失去了自己的本體性，成為人的價值物。一方面，它是人的對象，相對于實在的人，它外在于人。6.對于當今人類來說，重要的是要將自然看成我們的家。家，不只是物質(zhì)性的概念，還