人大版賈俊平第五版統(tǒng)計(jì)學(xué)第3章數(shù)據(jù)的圖表展

第3章數(shù)據(jù)的圖表展示數(shù)據(jù)的預(yù)處理品質(zhì)數(shù)據(jù)的整理與展示數(shù)值型數(shù)據(jù)的整理與展示合理使用圖標(biāo)1可編輯ppt第3章數(shù)據(jù)的圖表展示數(shù)據(jù)的預(yù)處理品質(zhì)數(shù)據(jù)的整理與展示數(shù)值型3.1數(shù)據(jù)的預(yù)處理3.1.1數(shù)據(jù)審核

原始數(shù)據(jù)二手?jǐn)?shù)據(jù)適用性時(shí)效性完整性審核準(zhǔn)確性審核應(yīng)調(diào)查的單位是否有遺漏所有的調(diào)查項(xiàng)目是否填寫齊全數(shù)據(jù)是否有錯(cuò)誤是否存在異常值應(yīng)盡可能使用最新的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)源、口徑以及有關(guān)的背景材料是否符合自己分析研究的需要2可編輯ppt3.1數(shù)據(jù)的預(yù)處理3.1.1數(shù)據(jù)審核原始二手適用性時(shí)效性3.1.2數(shù)據(jù)篩選3.1.3數(shù)據(jù)排序例3.13可編輯ppt3.1.2數(shù)據(jù)篩選例3.13可編輯ppt3.1.4數(shù)據(jù)透視表例3.24可編輯ppt3.1.4數(shù)據(jù)透視表例3.24可編輯ppt3.2品質(zhì)數(shù)據(jù)的整理與展示3.2.1分類數(shù)據(jù)的整理與展示1.頻數(shù)與頻數(shù)分布

頻數(shù)：落在各類別中的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)。將各類別及落在其中的相應(yīng)頻數(shù)列出，用表格形式表現(xiàn)出來(lái)，稱為頻數(shù)分布。例3.35可編輯ppt3.2品質(zhì)數(shù)據(jù)的整理與展示3.2.1分類數(shù)據(jù)的整理與展示2.分類數(shù)據(jù)的圖示（1）條形圖是用寬度相同的條形的高度或長(zhǎng)短來(lái)表示數(shù)據(jù)變動(dòng)的圖形條形圖有單式、復(fù)式等形式在表示定類數(shù)據(jù)的分布時(shí)，是用條形圖的高度來(lái)表示各類別數(shù)據(jù)的頻數(shù)或頻率例3.36可編輯ppt2.分類數(shù)據(jù)的圖示6可編輯ppt（2）帕累托圖

不同類別的數(shù)據(jù)根據(jù)其頻率降序排列的，并在同一張圖中畫出累積百分比圖

用雙直角坐標(biāo)系表示,左邊縱坐標(biāo)表示頻數(shù),右邊縱坐標(biāo)表示頻率7可編輯ppt（2）帕累托圖7可編輯ppt（3）餅圖用圓形及園內(nèi)扇形的面積來(lái)表示數(shù)值大小的圖形主要用于表示總體中各組成部分所占的比例，對(duì)于研究結(jié)構(gòu)性問(wèn)題十分有用例3.38可編輯ppt（3）餅圖例3.38可編輯ppt（4）環(huán)形圖環(huán)形圖是由兩個(gè)及兩個(gè)以上大小不一的餅圖疊在一起，挖去中間的部分所構(gòu)成的圖形9可編輯ppt（4）環(huán)形圖9可編輯ppt3.2.2順序數(shù)據(jù)的整理與圖示1.累積頻數(shù)和累積頻率

可以是向上累計(jì)頻數(shù)，也可以是向下累計(jì)頻數(shù)。向上累計(jì)頻數(shù)分布是先列出各組的上限，然后由標(biāo)志值低的組向標(biāo)志值高的組依次累計(jì)頻數(shù)。向下累計(jì)頻數(shù)分布是先列出各組的下限，然后由標(biāo)志值高的組向標(biāo)志值低的組依次累計(jì)頻數(shù)。例3.510可編輯ppt3.2.2順序數(shù)據(jù)的整理與圖示10可編輯ppt3.3數(shù)值型數(shù)據(jù)的整理與展示3.3.1數(shù)據(jù)分組

將原始數(shù)據(jù)按照某種標(biāo)準(zhǔn)分成不同的組別，用于觀察數(shù)據(jù)的分布特征分組方法等距分組異距分組單變量值分組組距分組11可編輯ppt3.3數(shù)值型數(shù)據(jù)的整理與展示3.3.1數(shù)據(jù)分組分組方法等實(shí)例某生產(chǎn)車間50名工人日加工零件數(shù)如下（單位：個(gè)）。試采用單變量值對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分組11712212412913910711713012212510813112511712213312612211810811011812312613313412712311811211213412712311911312012312713513711412012812411513912812412112可編輯ppt實(shí)例12可編輯ppt單變量值分組表

某車間50名工人日加工零件數(shù)分組表零件數(shù)(個(gè))頻數(shù)(人)零件數(shù)(個(gè))頻數(shù)(人)零件數(shù)(個(gè))頻數(shù)(人)10710811011211311411511711812121113311912012112212312412512612712144322312812913013113313413513713921112211213可編輯ppt單變量值分組表

某車間50名工人日加工零件數(shù)分組表零件數(shù)頻數(shù)等距分組表（上下組限重疊）某車間50名工人日加工零件數(shù)分組表按零件數(shù)分組頻數(shù)（人）頻率（%）105~110110~115115~120120~125125~130130~135135~140358141064610162820128合計(jì)5010014可編輯ppt等距分組表（上下組限重疊）某車間50名工人日加工零件數(shù)分組表等距分組表（上下組限間斷）某車間50名工人日加工零件數(shù)分組表按零件數(shù)分組頻數(shù)（人）頻率（%）105~109110~114115~119120~124125~129130~134135~139358141064610162820128合計(jì)5010015可編輯ppt等距分組表（上下組限間斷）某車間50名工人日加工零件數(shù)分組表等距分組表（使用開(kāi)口組）某車間50名工人日加工零件數(shù)分組表按零件數(shù)分組頻數(shù)（人）頻率（%）110以下110~114115~119120~124125~129130~134135以上358141064610162820128合計(jì)5010016可編輯ppt等距分組表（使用開(kāi)口組）某車間50名工人日加工零件數(shù)分組表按3.3.2數(shù)值型數(shù)據(jù)的圖示1.分組數(shù)據(jù)：直方圖用矩形的寬度和高度來(lái)表示頻數(shù)分布的圖形，實(shí)際上是用矩形的面積來(lái)表示各組的頻數(shù)分布在直角坐標(biāo)中，用橫軸表示數(shù)據(jù)分組，縱軸表示頻數(shù)或頻率，各組與相應(yīng)的頻數(shù)就形成了一個(gè)矩形，即直方圖(Histogram)頻數(shù)(人)1512963105110115120125130135140日加工零件數(shù)(個(gè))17可編輯ppt3.3.2數(shù)值型數(shù)據(jù)的圖示頻1512963105110112.未分組數(shù)據(jù)：莖葉圖和箱線圖（1）莖葉圖

用于顯示未分組的原始數(shù)據(jù)的分布，由“莖”和“葉”兩部分構(gòu)成，其圖形是由數(shù)字組成的，以該組數(shù)據(jù)的高位數(shù)值作樹(shù)莖，低位數(shù)字作樹(shù)葉18可編輯ppt2.未分組數(shù)據(jù)：莖葉圖和箱線圖18可編輯ppt（2）箱線圖

將一組數(shù)據(jù)從大到小排列，分別計(jì)算出他的上邊緣，上四分位數(shù)，中位數(shù)，下四分位數(shù)，下邊緣，還有一個(gè)異常值。4681012圖3-9簡(jiǎn)單箱線圖中位數(shù)QUX最大值X最小值QL19可編輯ppt（2）箱線圖4681012圖3-9簡(jiǎn)單箱線圖中位數(shù)QU對(duì)稱分布QL中位數(shù)

QU左偏分布QL中位數(shù)

QU右偏分布QL

中位數(shù)

QU不同分布的箱線圖分布的形狀與箱線圖20可編輯ppt對(duì)稱分布QL中位數(shù)QU左偏分布QL中位數(shù)QU右偏分布未分組數(shù)據(jù)—多批數(shù)據(jù)箱線圖8門課程考試成績(jī)的箱線圖21可編輯ppt未分組數(shù)據(jù)—多批數(shù)據(jù)箱線圖8門課程考試成績(jī)的箱線圖21可編輯11名學(xué)生8門課程考試成績(jī)的箱線圖Min-Max25%-75%Medianvalue455565758595105學(xué)生1學(xué)生2學(xué)生3學(xué)生4學(xué)生5學(xué)生6學(xué)生7學(xué)生8學(xué)生9學(xué)生10學(xué)生1122可編輯ppt11名學(xué)生8門課程考試成績(jī)的箱線圖Min-Max25%-753.時(shí)間序列數(shù)據(jù)：線圖時(shí)間一般繪在橫軸，指標(biāo)數(shù)據(jù)繪在縱軸圖形的長(zhǎng)寬比例要適當(dāng)，其長(zhǎng)寬比例大致為10：7一般情況下，縱軸數(shù)據(jù)下端應(yīng)從“0”開(kāi)始，以便于比較。數(shù)據(jù)與“0”之間的間距過(guò)大時(shí)，可以采取折斷的符號(hào)將縱軸折斷例3.823可編輯ppt3.時(shí)間序列數(shù)據(jù)：線圖23可編輯ppt4.多變量數(shù)據(jù)的圖示（1）散點(diǎn)圖

用兩組數(shù)據(jù)構(gòu)成多個(gè)坐標(biāo)點(diǎn)，考察坐標(biāo)點(diǎn)的分布，判斷兩變量之間是否存在某種關(guān)聯(lián)或總結(jié)坐標(biāo)點(diǎn)的分布模式例3.924可編輯ppt4.多變量數(shù)據(jù)的圖示24可編輯ppt（2）氣泡圖

展示三個(gè)變量之間的關(guān)系例3.925可編輯ppt（2）氣泡圖25可編輯ppt（3）雷達(dá)圖26可編輯ppt（3）雷達(dá)圖26可編輯ppt3.4合理使用圖表3.4.1鑒別圖形優(yōu)劣的準(zhǔn)則強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)間的比較有對(duì)圖形的統(tǒng)計(jì)描述和文字說(shuō)明服務(wù)于一個(gè)明確的目的讓讀者的注意力集中在圖形內(nèi)容上避免歪曲顯示數(shù)據(jù)好圖27可編輯ppt3.4合理使用圖表3.4.1鑒別圖形優(yōu)劣的準(zhǔn)則強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)間3.4.2統(tǒng)計(jì)表的設(shè)計(jì)項(xiàng)目單位1997年1998年

一、調(diào)查戶數(shù)二、平均每戶家庭人口數(shù)三、平均每戶就業(yè)人口數(shù)四、平均每人全部收入五、平均每人實(shí)際支出＃消費(fèi)性支出非消費(fèi)性支出六、平均每人居住面積戶人人元元元元平方米378903.191.835188.544945.874185.64755.9411.90390803.161.805458.345322.954331.61987.1712.40資料來(lái)源：《中國(guó)統(tǒng)計(jì)摘要1999》，中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社，1999，