人教版高中生物必修三第六章第1節(jié)《人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響》-課件

人教版高中生物必修三第六章第1節(jié)《人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響》課件人教版高中生物必修三第六章第1節(jié)《人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響》課件人教版高中生物必修三第六章第1節(jié)《人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響》課件第1節(jié)人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響學(xué)習(xí)目標(biāo)1、描述我國(guó)的人口現(xiàn)狀與前景2、探討人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響3、關(guān)注我國(guó)人口增長(zhǎng)過(guò)快帶來(lái)的問(wèn)題4、運(yùn)用資料搜集與分析的方法，了解人口增長(zhǎng)過(guò)快給當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境帶來(lái)的影響學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)探討人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響人教版高中生物必修三第六章第1節(jié)《人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響》1第1節(jié)人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、描述我國(guó)的人口現(xiàn)狀與前景

2、探討人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響

3、關(guān)注我國(guó)人口增長(zhǎng)過(guò)快帶來(lái)的問(wèn)題

4、運(yùn)用資料搜集與分析的方法，了解人

口增長(zhǎng)過(guò)快給當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境帶來(lái)的影響學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)

探討人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響第1節(jié)人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響學(xué)習(xí)目標(biāo)2人教版高中生物必修三第六章第1節(jié)《人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響》-課件32005年美國(guó)人口普查局調(diào)查世界人口的數(shù)據(jù)2005年美國(guó)人口普查局調(diào)查世界人口的數(shù)據(jù)4一、我國(guó)的人口現(xiàn)狀資料分析我國(guó)人口增長(zhǎng)的情況10001200140016001800200002468101214人口/億公元年份（2）0.55（740）0.48（1393）0.6（1578）0.62.0（1764）4.1（1849）4.7（1928）5.4（1949）10.3（1982）12.3（1995）12.95（2000）一、我國(guó)的人口現(xiàn)狀資料分析我國(guó)人口增長(zhǎng)的情況100012005探究一：根據(jù)課本118頁(yè)的“資料分析”中我國(guó)人口增長(zhǎng)的情況，討論以下問(wèn)題：

1、我國(guó)人口近幾百年來(lái)為什么會(huì)明顯增多

2、種群數(shù)量增長(zhǎng)的方式有幾種？我國(guó)從1400——2000年間的增長(zhǎng)符合哪種類型？3.生物種群消長(zhǎng)的規(guī)律完全適應(yīng)于人口增長(zhǎng)的情況嗎？探究一：根據(jù)課本118頁(yè)的“資料分析”中我國(guó)人口增長(zhǎng)的情況，6人教版高中生物必修三第六章第1節(jié)《人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響》-課件7人教版高中生物必修三第六章第1節(jié)《人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響》-課件8計(jì)劃生育政策：20世紀(jì)70年代我國(guó)推行計(jì)劃生育1982年將計(jì)劃生育確定為一項(xiàng)基本國(guó)策2001年頒布《中華人民共和國(guó)人口和計(jì)劃生育法》晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。經(jīng)30年努力，人口增長(zhǎng)過(guò)快的情況得到了有效控制，人口出生率和自然增長(zhǎng)率明顯下降，目前已進(jìn)入了低生育水平國(guó)家之列。計(jì)劃生育政策：9我國(guó)人口發(fā)展的目標(biāo)是：（不包括港、澳、臺(tái)）2010年13.6億以內(nèi)2020年14.5億以內(nèi)21世紀(jì)中葉總數(shù)達(dá)峰值（近15億）以后，將開始緩慢下降，從而基本實(shí)現(xiàn)人口與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境、資源的協(xié)調(diào)發(fā)展。我國(guó)人口發(fā)展的目標(biāo)是：10人教版高中生物必修三第六章第1節(jié)《人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響》-課件11例題1.下列關(guān)于我國(guó)人口問(wèn)題的敘述中，不正確的是()

A．計(jì)劃生育是我國(guó)一項(xiàng)長(zhǎng)期的基本國(guó)策

B．穩(wěn)定低生育水平是我國(guó)今后一個(gè)時(shí)期重大而艱巨的任務(wù)

C．計(jì)劃生育工作的目標(biāo)是，到2010年全國(guó)人口控制在15億以內(nèi)

D．21世紀(jì)中葉，人口總數(shù)達(dá)到峰值后，將開始緩慢下降C例題1.下列關(guān)于我國(guó)人口問(wèn)題的敘述中，不正確的是()C121．下面是反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式圖，請(qǐng)分析下列對(duì)“環(huán)境容量”的理解錯(cuò)誤的是()變式訓(xùn)練1．下面是反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式圖，請(qǐng)分析下列對(duì)“環(huán)境容13A．環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人口的承載能力B．隨著生產(chǎn)的發(fā)展，環(huán)境容納量在不斷加大C．人類可以局部地改造環(huán)境，但卻不能使人口數(shù)量超越環(huán)境容量D．生物圈的穩(wěn)態(tài)是人類生存的前提和人類改造自然的基礎(chǔ)BB14我國(guó)人口普查的情況：1953年，第一次人口普查，總?cè)丝跒?.23億。1963年，第二次人口普查，總?cè)丝跒?.37億。1973年，第三次人口普查，總?cè)丝跒?.13億。1983年，第四次人口普查，總?cè)丝跒?.02億。1993年，第五次人口普查，總?cè)丝跒?.14億。2010年，第六次人口普查，總?cè)丝跒?3.40億。注：歷次人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)均不包括香港、澳門及臺(tái)灣我國(guó)人口普查的情況：1953年，第一次人口普查，總?cè)丝跒?.15中國(guó)究竟多少人才合適中國(guó)社會(huì)科學(xué)院人口研究所李小平的觀點(diǎn)是：

中國(guó)的長(zhǎng)遠(yuǎn)的人口目標(biāo)應(yīng)該確定為：100年后應(yīng)力求降到8億并力爭(zhēng)更低的水平，無(wú)論如何不應(yīng)高于10億，200年后降到3億左右的水平，至多不高于5億。8-10億的中國(guó)生活質(zhì)量不可能有多麼美好；3-5億的人口數(shù)量，人民生活和山川景色才真正有可能“令華夏子孫竟折腰”。中國(guó)究竟多少人才合適中國(guó)社會(huì)科學(xué)院人口研究所李小平的觀點(diǎn)是：161、需要糧食，需要耕地2、需要水二、人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響1、需要糧食，需要耕地2、需要水二、人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的173、需多種自然資源、一定生存空間4、教育、醫(yī)療、科研需求3、需多種自然資源、一定生存空間4、教育、醫(yī)療、科研需求18人教版高中生物必修三第六章第1節(jié)《人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響》-課件19人教版高中生物必修三第六章第1節(jié)《人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響》-課件20人教版高中生物必修三第六章第1節(jié)《人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響》-課件21土地沙漠化土地沙漠化22人口增長(zhǎng)過(guò)快給當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境帶來(lái)哪些影響？1、與開墾土地的關(guān)系2、與水資源的關(guān)系3、與能源礦產(chǎn)的關(guān)系4、與森林資源的關(guān)系5、與環(huán)境污染的關(guān)系學(xué)生小組討論完善所給的模型并建立因果聯(lián)系。探究二：人口增長(zhǎng)過(guò)快給當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境帶來(lái)1、與開墾土地23人教版高中生物必修三第六章第1節(jié)《人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響》-課件24例題2、過(guò)早出現(xiàn)的漫天黃塵向人們敲響了警鐘。專家就此提出：頻率加快、間隔變短、強(qiáng)度增大，將成為今后沙塵暴的新動(dòng)向。下列敘述中正確的是①與人為的高強(qiáng)度經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有關(guān)，如對(duì)沙漠邊緣荒地的開墾；②沙塵暴強(qiáng)度不斷增大是土地沙漠化的大面積擴(kuò)展的標(biāo)志；③要抑制破壞該地區(qū)植被的各種活動(dòng)；④植樹、種草、加大防護(hù)林的建設(shè)和加大西北地區(qū)的森林覆蓋率，是防沙的最好途徑；⑤生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境。A.①B.②③④C.②③⑤D.①②③④⑤D例題2、過(guò)早出現(xiàn)的漫天黃塵向人們敲響了警鐘。專家就此提出：頻25探究三：【閱讀】自主學(xué)習(xí)：課本121頁(yè)——122頁(yè)的有關(guān)內(nèi)容【思考與交流】歸納出要減緩對(duì)生態(tài)環(huán)境的壓力我們應(yīng)采取哪些措施呢？探究三：261、控制人口增長(zhǎng)2、加大對(duì)資源和環(huán)境的保護(hù)力度，如植樹種草，

退耕還林、還草、還湖，防治沙漠化；3、監(jiān)控、治理江河湖泊及海域的污染；4、加強(qiáng)生物多樣性保護(hù)和自然保護(hù)區(qū)建設(shè)，

推進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)等。我國(guó)在保護(hù)生態(tài)環(huán)境、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展方面正在取得重大成就。相應(yīng)措施1、控制人口增長(zhǎng)相應(yīng)措施27寧夏沙坡頭村的沙漠治理寧夏沙坡頭村的沙漠治理28南京古泉生態(tài)農(nóng)場(chǎng)南京古泉生態(tài)農(nóng)場(chǎng)29三北防護(hù)林三北防護(hù)林30人教版高中生物必修三第六章第1節(jié)《人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響》-課件31近5年來(lái)“世界環(huán)境日”的主題是：2010