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文檔簡介
2024屆貴州省九年級上冊階段性測試語文試題
試題滿分150分,考試時間150分鐘
一、書寫水平(5分)
1.請使用楷體字答題,書寫規(guī)范、端正、整潔。此項根據(jù)作文的書寫水平計分。(5分)
二、基礎積累(共4道小題,20分)
貴州高原西部,烏蒙山、大婁山如兩條巨龍,m①養(yǎng)著畢節(jié)、六盤水兩顆明珠,撐起貴州海拔最
高的第一級“臺階”。兩漢的使者、氐羌的山民、南方絲綢之路上的行商……摻雜著數(shù)十萬年前“貴州
人”的足跡,共同在這里勾勒出貴州人文的悠遠輪ku6②中部的第二級“臺階”,是從貴陽、安
順一帶遠接遵義的丘陵山川,人事物象在一處處與日俱增的“萬畝壩子”里交融、沉積,變?yōu)榱倌昵暗?/p>
“大明風華”、王陽明的“龍場悟道”,也是兩晉到宋元明以來,銘刻在黔中大松山墓群諸多珍寶上,八方
來客“美美與共”的詩篇。
由這一黔中的高地向北、向東、向南,第三級“臺階”的山川如xi6ngybng③波濤,傾
斜而下,溝通中原、巴蜀、嶺南等地的文脈,匯聚出一處處人文洞天一一“梵天凈土”矗立西南;赤水河上
流淌著美酒,也是一條文化長河;雷公山下,一處處苗侗村寨鳩占鵲巢,叢聚出民族文化的世界焦點……
與其說以上的亡袤地域是貴州高原的第三級“臺階”,不如說是一片明珠密布的文化之海。
2.請根據(jù)上面文段的語境和拼音,用楷體字寫出橫線處的漢字。(4分)
3.上面文段中加點詞語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分)
A.摻雜B.與日俱增C.鳩占鵲巢D.廣袤
4.根據(jù)所給信息默寫相應內(nèi)容。(10分)
(1)漢文有道恩猶薄,?(劉長卿《長沙過賈誼宅》)
(2)暫憑杯酒長精神。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)
(3)金樽清酒斗十千,o(李白《行路難〈其—>》)
(4)肯將衰朽惜殘年!(韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》
(5)卻道“天涼好個秋”?。ㄐ翖壖病冻笈珒?書博山道中壁》
(6)春蠶到死絲方盡,。(李商隱《無題》)
(7)歐陽修在《醉翁亭記》中寫醉翁之醉,并非因為飲酒,而是因為欣賞美景的句子
是:,O
(8)許渾在《咸陽城東樓》中描繪了溪云乍起、夕陽沉落、山雨將至、風聲滿樓的句子
是:,O
5.下列文學、文化常識表述有誤的一項是()(3分)
A.魯迅,文學家、思想家,代表作有《朝花夕拾》《吶喊》《彷徨》等。
B.莫泊桑,被譽為“短篇小說巨匠”,代表作有《項鏈》《羊脂球》等。
C.人們常說的“三皇五帝”中的“三皇”指的是伏羲、神農(nóng)、夸父。
D.歐陽修,字永叔,自號醉翁,北宋文學家,“唐宋八大家”之一。
三、、閱讀能力(共15道小題,50分)
(一)整本書閱讀(5分)
6.下面《水滸傳》選段中的“他”是()(3分)
蔣門神見了他,心里先欺他醉,只顧趕將入來。說時遲,那時快,他先把兩個拳頭去蔣門神臉上虛影一影,
忽地轉身便走。蔣門神大怒,抱將來,被他一飛腳踢起,踢中蔣門神小腹上,雙手按了,便蹲下去。
A.吳用B.宋江C.武松D.李逵
7.古典小說中有許多關于“鬧”的情節(jié),請結合《水滸傳》的相關閱讀體驗,補全表格內(nèi)容。(2分)
)
古典小說“鬧”的情節(jié)“鬧”的原因人物形象
《水滸傳》魯智深大鬧野豬林嫉惡如仇重情重義
(二)現(xiàn)代文閱讀(28分)
崔二爺孫鳳國
①崔二爺被逐出師門前在濟南府梨園界頗有名氣。
②崔二爺天生面色赤紅,一對丹鳳眼,臥蠶眉,活脫脫關云長轉世,碰上救急的場子,掛上髯口就
能登臺,崔二爺剛三十出頭兒,但因唱關云長出了名,戲迷們就“二爺二爺”地叫開了。
③戲里,關云長俠肝義膽,義薄云天;戲外,崔二爺路見不平,拔刀相助,因此惹了不少是非,師父
教訓多次,崔二爺卻是外甥打燈籠一一照舊。
④一次演出完畢,演員們在后臺卸妝,一個公子哥兒摸進化妝室,對“貂蟬”動手動腳。崔二爺聽
見女演員喊叫,提著青龍偃月刀就沖了過去,沒收住手,把人打傷了。
⑤師父迫于公子哥兒家里的勢力,將崔二爺逐出了師門。臨走前,師父告誠他:“人啊,入戲太深就拔
不出來了?!?/p>
⑥因公子哥兒家勢力太大,沒有戲團敢收留崔二爺。崔二爺在濟南府的梨園行算是待不下去了,又不
愿離開濟南府,無奈之下,只得到小清河碼頭討生活。
⑦碼頭上三教九流;,幫派林立。一個腳行兄弟得罪了幫派的人,那人要卸他一條胳膊。情急之下,崔
二爺從板車上抽出青龍偃月刀,一個“旱地拔蔥”,飛出一丈多遠,打掉了那人的砍刀。幫派老大
看上了崔二爺?shù)谋绢I,他不怕公子哥兒的勢力,遂將崔二爺收至麾下。崔二爺憑著在梨園行練下的
一身武藝,漸漸在碼頭闖出了名堂。后來,幫派老大在一場混戰(zhàn)中被殺,崔二爺接手了幫派。
⑧崔二爺把幫派打理得井井有條,短短五年間,就壟斷了碼頭的生意。
⑨時間不長,日本人占領了濟南府。
⑩日軍大隊長嗜戲如命,尤其崇拜關羽。他從一個漢奸嘴里知道了崔二爺,就找上門來。
?崔二爺沒有推辭,登臺演出。
?崔二爺?shù)谋硌萑缧性屏魉?,大隊長看得如癡如醉。
?因侍候得日軍大隊長舒舒服服,崔二爺出任了維持會會長。崔二爺做起日本人的生意,碼頭上的
倉庫存儲的全是日本人的戰(zhàn)略物資。
?崔二爺狠狠地發(fā)了T筆財。
?看著曾經(jīng)的徒弟成了漢奸,崔二爺?shù)膸煾感呃㈦y當,懸梁自盡。昔日的幾個師兄弟哭紅了眼,組建
了鋤奸隊,專門針對崔二爺進行暗殺。崔二爺憑著年輕時打下的功夫底子,多次化險為夷。最危險的一
次,崔二爺被堵進死胡同;眼見就要命喪黃泉,不知哪來的冷槍打在了鋤奸隊的腳前,阻住了鋤奸隊。崔
二爺趁機使出絕招兒,躍上一丈高的圍墻,飛身而去。
?后來,一個日軍大佐前來視察,恰巧他也是個戲迷,得知維持會會長還會唱京劇,點名要看崔二
爺?shù)膽?。崔二爺點頭哈腰:“那就來段《斬華雄》吧。”
?臺上,“華雄”志得意滿,一連打敗幾員大將。
?臺下,日軍大佐得意忘形,對前線戰(zhàn)況夸夸其談,揚言要在幾個月內(nèi)占領全中國。
?臺上,“關云長”大喝一聲:“休得夸口,你爺特地前來取你的首級!”話音未落,崔二爺便舉起青
龍偃月刀,一個“旱地拔蔥”,使出飛身砍劈的絕招兒,向兩丈外的日軍大佐躍去。
?臺下,一眾日軍還來來得及做出反應,眨眼間,大佐己身首分離。崔二爺順手又一個平推,日軍
大隊長也一命鳴呼。
?反應過來的日軍一擁而上,把崔二爺捅成了篩子。
?日本人查封了崔二爺?shù)膫}庫,但里面的戰(zhàn)略物資只剩下外面一圈,里面全是空箱子。又緊急查抄崔
二爺?shù)募?,卻早已是人去樓空,只搜出一沓八路軍的物資收條。
?崔二爺?shù)氖w被掛在城墻上曝曬了三日,梨園行籌款,花了大價錢買通日本人,才為崔二爺收了尸。
?二爺?shù)幕剡x在了師父的墳旁,下葬那天,整個濟南府梨園行的人都偷偷趕來送葬,人人都畫著
丹鳳眼、臥蠶眉,一副關云長的扮相,他們說:“崔二爺身在曹營心在漢,戲里戲外都是條真正的漢子?!?/p>
(選自《小小說選刊》2022年第5期)
8.下列對文中第⑤段“人啊,入戲太深就拔不出來了”一句的理解,不正確的一項是()(3分)
A.這句話是師傅對崔二爺?shù)母嬲],體現(xiàn)了師傅對徒弟的關心與擔憂。
B.師傅希望崔二爺在生活中不要把自己當成戲里的關云長。
C.師傅希望崔二爺要學會保護自己,不然會吃虧。
D.師傅希望崔二爺演戲的時候別太認真,不然出不了戲,影響生活。
9.下列對文中崔二爺這一人物形象的概括,不正確的一項是()(3分)
A.俠肝義膽,英勇愛國。B.路見不平,拔刀相助。
C.拾金不昧,舍己為人。D.武藝高強,不怕犧牲。
10.小涵讀完文章后認為第?段畫線句可以刪去,你贊同她的看法嗎?請闡明你的理由。(4分)
11.崔二爺做了哪些事情能夠體現(xiàn)他是“真正的漢子”?請你結合文章內(nèi)容簡要概括。(4分)
生命中的貴人陳魯民
①探尋古今中外許多成功者的蹤跡,不難發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律,在其人生中,都多多少少得到過“貴人”
相助?;虮灰馔獍l(fā)現(xiàn)而一飛沖天,或受人資助走出困境,或被人賞識而得到重用提拔。生命中的
“貴人”,使他們的價值得到充分開發(fā),引領他們走向輝煌。
②姜子牙的“貴人”是望賢若渴的周文王;韓信的“貴人”,是知人者智的蕭何;諸葛亮的“貴人”,是
三顧茅廬的劉備;白居易的“貴人”,是慧眼識珠的老詩人顧況;文化新秀項斯的“貴人”,是“到處
逢人說項斯”的唐朝官員楊散之。若沒有他們的禮賢下士,你就是臥龍鳳雛,才高八斗,滿腹經(jīng)綸,
要獲得出頭機會也沒那么容易,說不定還會空懷奇才終老鄉(xiāng)里。
③現(xiàn)代人里,“貴人”相助現(xiàn)象也時有所聞。早年的沈從文,身無分文,又無名氣,大冬天里,-
個人躺在北京出租屋的床上生病,又餓又冷。若不是愛才心切的“貴人”郁達夫,在一篇來稿上知
道了他的地址,并親自探望,幫他治病謀生,走出困境,沈從文恐怕早就病餓身亡了。哪還有什
么妙不可言的《邊城》《長河》,以及“鄉(xiāng)土文學之父”的美名。
@1931年,青年畫家傅抱石失業(yè)在家,生活窘迫,恰遇大畫家徐悲鴻,徐非常賞識傅抱石的繪畫才
能,可自己又沒有能力資助他出洋留學,就屈身登門拜訪當時的江西省主席熊式輝,懇求熊式輝送
傅抱石去國外留學,說傅抱石的畫藝將來會大有成就。并且,向來不肯為權貴畫畫的徐悲鴻,破例
送給熊式輝名畫一幅,換得熊式輝資助傅抱石去日本留學。傅抱石在日本努力學習,觀摩了日本和
歐洲大量的古今名畫,畫藝突飛猛進,回國后很快就蜚聲畫壇,成為名家。掛在人民大會堂的名畫
《江山如此多嬌》,就是他與關山月的杰作。
⑤青年女作家蕭紅的聲名鵲起,紅極一時,則與碰到“貴人”魯迅有關。被譽為“30年代的文學洛
神”“民國四大才女”的蕭紅,初到上海時,也是一文不名,生活困頓。幸遇魯迅后,魯迅不僅在
創(chuàng)作上悉心指點她,在經(jīng)濟上資助她,還利用自己在上海的關系,積極向出版社和編輯部推薦她的
作品,介紹她進入上海作家圈子。1935年月12月,由魯迅作序和推薦的中篇小說《生死場》出版,
在文壇上引起巨大的轟動和強烈的反響,蕭紅也因此一舉成名。
⑥得“貴人”提攜,受“貴人”恩澤,蒙“貴人”相助,確實令人美慕,讓人向往。然而,“貴人”
往往可遇而不可求,能碰到,是你的福分,不能碰上,無須抱怨。其實,真正的“貴人”還應當是
你自己,因為“從來就沒有什么救世主,也不靠神仙皇帝”。如果把盼望“貴人”的心思和精力都
用到自己的學習和工作上,練就一身過硬的本事,學成經(jīng)天緯地的能力,懷有超群絕世的才華,有
沒有貴人相助,你都照樣會脫穎而出,成就自我。
⑦所以,一定要堅定這樣的信念,你就是自己的貴人,沒人發(fā)現(xiàn),你就自己發(fā)現(xiàn)自己;沒人重用,你
就自己重用自己;沒人賞識,你就自己賞識自己;沒人提攜,你就自己提攜自己。關鍵是你一定得是
那塊料,一支真正的潛力股。否則,即使你和“貴人”住在一個屋檐下,即使貴人就在你身邊也
徒然。
(有刪改)
12.下列對本文中心論點的概括,最準確的一項是()(3分)
A.生命中的“貴人”,引領我們走向輝煌。
B.要獲得出頭機會一定要有“貴人”相助。
C.現(xiàn)代人里,“貴人”相助現(xiàn)象也時有所聞。
D.真正的“貴人”應當是你自己。
13.惠惠想把下面這個論據(jù)放入文中,最合適的段落是()(3分)
李白雖然才華橫溢,但依然需要貴人的引薦。機緣巧合之下李白結識了賀知章,也正是賀知章把李白
的詩作《蜀道難》推薦給唐玄宗,才讓李白走到了唐玄宗面前。如果不是賀知章這位貴人的相識相知,李
白終將沉淪浮世;同樣也正是聲名顯赫的賀知章給了李白“謫仙人”的高度評價,才有了日后詩文名動天
下的李白。
A.第②段B.第③段C.第④段D.第⑤段
14.請你從論證方法的角度為文中第⑤段寫一段賞析型批注。(4分)
15.斌斌認為:“韓信、諸葛亮、白居易都有‘貴人'相助才成就一番偉業(yè),我生活中沒有這樣的‘貴人'
出現(xiàn),所以我可以‘躺平'了?!闭埬憬Y合本文內(nèi)容來規(guī)勸斌斌同學。(4分)
(三)古代詩文閱讀(17分)
廬山草堂記(節(jié)選)白居易
匡廬①奇秀,甲天下山。山北峰曰香爐,峰北寺曰遺愛寺,介峰寺間,其境勝絕,又甲廬山。元和
十一年秋,太原人白樂天見而愛之,若遠行客過故鄉(xiāng),戀戀不能去。因面峰腋寺,作為草堂。明年春,草
堂成。
樂天既來為主,仰觀山,俯聽泉,傍睨竹樹云石,自辰及酉,應接不暇。俄而物誘氣隨,外適內(nèi)和。
一宿體寧,再宿心恬,三宿后頹然嗒然②,不知其然而然。
自問其故,答曰;是居也,春有錦繡谷花,夏有石門洞云,秋有虎溪月,冬有爐峰雪。陰睛顯晦,昏
旦含吐,千變?nèi)f狀,不可靚縷③而言。噫!今我為是物主④,安得不外適內(nèi)和,體寧心恬哉?一旦蹇剝③,
來佐江郡,郡守以優(yōu)容撫我,廬山以靈勝待我,是天與我時,地與我所,則必左手引妻子,右手抱琴書,
終老于斯,以成就我平生之志。
(有刪改)
[注釋】①匡廬:即廬山。②嗒(優(yōu))然:物我兩忘的樣子。③吸(1U6)縷:詳細。④是物主:指上述
景、物的主人。⑤蹇(jig)剝:指時運不濟。
16.下列對草堂四季特色美景的表述與原文不符的一項是()(3分)
A.春有錦繡山谷中的繁花。B.夏有冷泉竹樹云石。
C.秋有虎溪的明月。D.冬有爐峰的白雪。
17.作者為什么要在遺愛寺旁建草堂?草堂體現(xiàn)了作者怎樣的精神追求?(4分)
18.下列各組加點詞的意義和用法一致的一項是。(3分)
A.三宿后頹然嗒然滿目蕭然(范仲淹《岳陽樓記》)
B.自問其故故自號曰醉翁也(歐陽修《醉翁亭記》)
C.不可成縷而言余強飲三大白面別(張岱《湖心亭看雪》)
D.廬山以靈勝待我射者中,弈者勝(歐陽修《醉翁亭記》)
和晉陵陸丞早春游望杜審言
獨有宦游人,偏驚物候新。
云霞出海曙,梅柳渡江春。
淑氣①催黃鳥,晴光轉綠頻②。
忽聞歌古調,歸思欲沾巾。
【注釋】①淑氣:和暖的天氣。②綠頻(pin):浮萍。③此詩作于元和十二年,此時唐朝國勢日益衰
微,詩人已被貶謫為江州司馬。
南湖早春白居易
風回云斷雨初晴,返照湖邊暖復明。
亂點碎紅山杏發(fā),平鋪新綠水頻生。
翅低白雁飛仍重,舌澀黃鵬語未成。
不道江南春不好,年年衰病減心情。
19.下列景象在上面任意一首詩中都沒有出現(xiàn)的一項是()(3分)
A.滿天云霞B.蠟梅飄香C.白雁低飛D.黃鵬鳴叫
20.兩首詩都寫了早春的美麗景象,但表達的情感各有不同。請你參照第一首詩的分析示例,分析第二
首詩中蘊含的詩人的情感。(4分)
示例:詩人通過寫江南早春陽光明媚、鳥語花香的水鄉(xiāng)美景來表達自己對故土中原的思念之情。
四、、綜合運用(共3道小題,15分)
小說里生動的故事情節(jié),鮮活的人物形象,一定給你留下過深刻的印象。九年級(1)班準備開展“走
進小說天地”的綜合性學習活動。請你積極參與并完成下列任務。(15分)
21.活動過程中,小涵同學找到四大名著里的幾副人物對聯(lián)布置教室,可惜對聯(lián)被打亂了,請你根據(jù)人
物,幫她選出對應的上聯(lián)和下聯(lián)(3分)
人物上聯(lián)下聯(lián)
諸葛亮①三顧頻煩天下計⑤行動如弱柳扶風
林黛玉②嫻靜似嬌花照水⑥生命恰似一葉舟
盧俊義③忠義枉做三尺劍⑦脾睨萬世有勇謀
孫悟空④笑傲三界無生滅⑧一番晤對古今情
A.①⑥/②⑤/③⑧/④⑦B.①⑧/②④/③⑥/⑤⑦
C.①③/②⑤/③⑥/④⑦D.①⑦/②③/④⑧/⑤⑥
22.下面是秀秀同學制定的“小說天地”社團活動計劃的流程圖,請你用連貫的語言將活動流程完整、準
確地介紹給同學們,100字左右。(6分)
人物資料
講座二二二二二
"小說天地"社團講故事比褰
表揚課本劇學期末表演、
實踐課程
小說創(chuàng)作展示
:寫作課
:小說鑒賞
23.小說塑造了很多經(jīng)典的人物形象,請你仿照下面的示例,從備選人物中任選一個向同學們介紹。(6
分)
示例:孫悟空,是唐僧的大徒弟,是取經(jīng)路上的好幫手。“三打白骨精”“三借芭蕉扇"''車遲國斗
法”等故事情節(jié)將他愛憎分明,嫉惡如仇,英勇無畏的形象表現(xiàn)得痛快淋漓。
備選人物:諸葛亮林沖豬八戒林黛玉
五、、寫作能力(60分)
24.從“唐宮夜宴”到“只此青綠”再到“2023清明奇妙游”……這些"爆”款節(jié)目背后蘊含的不僅是磅
礴的中國傳統(tǒng)文化,更是中國文化自信的崛起。面對興起的“傳統(tǒng)文化熱”,有同學認為應該堅守傳
統(tǒng),有同學認為應該結合時代特點,大膽創(chuàng)新,弘揚文化。對此,你怎么看?請你以“堅守與創(chuàng)新”
為題目,寫一篇不少于600字的議論文。(60分)
寫作提示與要求:(1)深入思考,確定自己的觀點,行文中可以運用多種論證方法。(2)圍繞觀點展開
論述,注意選取適當?shù)牟牧现С肿约旱挠^點。(3)聯(lián)系自己的生活體會和當前現(xiàn)實來談,力爭做到有理有
據(jù)。(4)符合生活常理,內(nèi)容健康,文體明確。(5)勿抄襲、套作,勿泄露考生姓名、校名等信息。
參考答案
1.請使用楷體字答題,書寫規(guī)范、端正、整潔。此項根據(jù)作文的書寫水平計分。
2.①濡②廓③洶涌
3D
4.(1)湘水無情吊豈知(2)今日聽君歌一曲(3)玉盤珍羞直萬錢
(4)欲為圣明除弊事(5)欲說還休
(6)蠟炬成灰淚始干(7)醉翁之意不在酒在乎山水之間也
(8)溪云初起日沉閣山雨欲來風滿樓
5C
6C
7.林沖被公差押解至野豬林時,公差要殺害林沖。
8D
9C
10.不贊同,畫線句為下文寫崔二爺暗中資助八路軍、斬殺日軍大佐和大隊長埋下了伏筆;刻畫了崔二爺
忍辱負重的形象;“不知哪來的冷槍”一句設置了懸念,使小說的情節(jié)更有波瀾,激發(fā)讀者的閱讀興趣。
11.①崔二爺還在梨園時路見不平,拔刀相助,打跑了對“貂蟬”動手動腳的公子哥兒;②崔二爺忍辱負重,
利用維持會會長的身份暗中資助八路軍;③崔二爺一心抗日,犧牲自我,斬殺了日軍軍官。(任答兩點
即可)
12D
13A
14.運用舉例論證的方法,列舉了蕭紅遇到“貴人”魯迅,在魯迅的幫助下最終成就一番事業(yè)的事例,具
體有力地論證了“生命中的‘貴人’,使他們的價值得到充分開發(fā),引領他們走向輝煌”的觀點;闡明
了“
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