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文檔簡介
2023年教科版五年級上冊科學(xué)期末測試卷
一.選擇題(共10題,共20分)
1.大風(fēng)或洪水的力量可以把破碎后形成的細(xì)小的沙、土搬運到遠(yuǎn)方,只留下大
大小小的礫石,這便形成了()。
A.沙漠
B.戈壁灘
2.測得一個擺在1分鐘內(nèi)擺動了100次,那么這個擺擺動50次用掉的時間是
()。
A.2分鐘
B.30秒
C.50秒
3.下列不屬于光源的是()。
A.演唱會中揮舞的熒光棒
B.反光的鏡子
C.耀眼的太陽
4.沙子通常大量沉積在河道的()。
A.下游
B.中游
C.上游
5.改變光線照向鏡面的角度,根據(jù)前三次實驗現(xiàn)象,總結(jié)規(guī)律,第四次的反射
光線可能是圖中的()。
B.
6.()是古代科學(xué)家發(fā)明的度量日影長度的一種天文儀器。
A.水鐘
B.圭表
C.電子計時器
7.快速轉(zhuǎn)動三色輪,彩色輪就變成()o
A.白色
B.彩色
C.黑色
8.“杯弓蛇影”中包含的光學(xué)知識是()0
A.光的折射
B.光的反射
C.光沿直線傳播
9.滴漏中的水位下降,一分鐘滴水的次數(shù)會()。
A.增加
B.不變
C,減少
10.做模擬火山噴發(fā)實驗時,我們用()模擬熔巖。
A.番茄醬
B.土豆泥
C.泥沙
二.填空題(共10題,共54分)
1.我們能夠看到物體就是因為它們反射的()進(jìn)入了我們的
()。
2.地震主要發(fā)生在()層面,而火山噴發(fā)則與()和
()的運動有關(guān)。
3.地球表面的主要地形有山地、高原、丘陵、()和()
等;我國的西部多高山,有號稱“世界屋脊”的(),東部多
()O
4.光是沿()傳播的,光的傳播速度很快,每秒約30萬千米。當(dāng)光碰
到鏡面改變了傳播方向被反射回去,這種現(xiàn)象叫光的()。
5.電視上面掛著一個機(jī)械擺鐘,它是根據(jù)鐘擺的()原理制成的。
6.風(fēng)和水的力量可以改變地球表面的形態(tài),如風(fēng)的()作用形成了戈
壁,河水的()作用使黃河的入??谛纬缮持?。
7.通過反復(fù)實驗發(fā)現(xiàn),擺在每分鐘來回擺動的次數(shù)與()有關(guān),與
()、()無關(guān)。同一個擺,擺繩越長擺動越(),擺
繩越短擺動越()。
8.在一定的裝置里,水能保持以()往下流,人類根據(jù)這一特點制作
()用來計時。
9.()、()、()都是巖漿巖。
10.科學(xué)家在月球上安置了幾面特殊的鏡子()。地球上的科學(xué)家向鏡
子反射光,光可沿入射光的路線返回。科學(xué)家測量了光()回地球需要
的時間,然后根據(jù)光速計算出地球到月球的平均距離約為()萬千米。
三.判斷題(共10題,共20分)
1.如果在一瓶礦泉水的蓋子上戳一個洞,讓礦泉水瓶中的水慢慢地滴下來,直
到水滴完,這段時間中水滴下來的速度是不變的。()
2.螢火蟲發(fā)出的光不是沿直線傳播的。()
3.世間所有的東西都可以是光源。()
4.斜插入水杯中的鉛筆顯示折斷狀態(tài)是因為光線不是直線傳播的原因。(
5.光不一定總是沿直線傳播。()
6.每種顏色的光發(fā)生的折射程度是一樣的。()
7.司機(jī)師傅可以通過反光鏡看到汽車后面的景物,這是利用了光的反射原理。
()
8.蠟燭是自然光源。()
9.地殼的結(jié)構(gòu)很穩(wěn)定,幾千年也不會發(fā)生改變。()
10.土地有植被覆蓋、坡度小、降雨量小,被侵蝕的程度就會小。()
四.連線題(共1題,共8分)
1.將下列鐘表與其計時原理用線連接起來。
擺的等時性石英振動水速均勻日影變化
五.填表題(共1題,共6分)
1.課堂回顧。
組裝
打孔
表刻度
6
簡瓶子Q分
3?重復(fù)前兩步,將三個
■富用^________給瓶蓋
倒水計時,在________(填
打孔。使用鋒利的瓶重彘組裝。為了計
剪開塑料瓶?!白钌厦妗虚g”或“最下
工具時要注意安量更長的時間,
面”)的容器上標(biāo)上刻度。
全。______需要高
一些。
六.簡答題(共3題,共14分)
1.影響水鐘計時準(zhǔn)確性的因素有哪些?
2.敦煌地區(qū)的地表特點是怎樣形成的?
3.假如發(fā)生地震,我們應(yīng)該怎么辦?
七.綜合題(共4題,共24分)
1.在三張矩形卡紙的同一位置分別打一個直徑約1厘米小孔,用夾子分別固定
并直立在桌子上;卡紙之間間隔約15厘米,保持所有的小孔在一條直線上;在
最后一張卡紙之后約15厘米處,直立一張沒有打孔的卡紙作為屏,關(guān)閉所有光
源,保證手電簡是唯一光源。把手電筒放置在離自己最近的卡紙前,并保持一
定距離,使手電筒發(fā)出的光能直接穿過這些小孔,根據(jù)圖示回答問題。
(1)圖甲的紙屏上()(填“能”或“不能”,下同)看到手電筒
的光斑。
(2)把中間的一張卡紙向左或向右移動大約5厘米,圖乙的紙屏上
()看到手電筒的光斑。
(3)我們做驗證光的傳播路線實驗時,()使眼睛直對光源。
(4)以上實驗說明了:()O
2.實驗二:把手電筒放置在距離最近的紙屏前,保持一定距離,大開手電筒,
讓手電筒的光正對卡紙射進(jìn)小孔,根據(jù)圖示,回答下列問題。
(1)圖一的紙屏卜.()(填''能"或“不能”)看到手電筒的光
斑。
(2)圖二的紙屏上()(填''能"或“不能”)看到手電筒的光
斑。
(3)實驗結(jié)果說明()。
3.下面是小余與同學(xué)們合作進(jìn)行的“土地上有無植物覆蓋對侵蝕的影響”的實
驗,請你幫他們完成相關(guān)內(nèi)容。
實驗方法:實驗法
實驗器材:飲料瓶細(xì)小草葉泥土有孔的水
槽水接水容器
實驗步驟:(1)在水槽中用泥土做成一個斜坡;
(2)在斜坡的一半邊用細(xì)小草葉覆蓋;
(3)飲料瓶的一側(cè)側(cè)壁用小鐵釘鉆幾個小洞,之后裝入水,旋緊瓶蓋;
(4)把裝水的飲料瓶在水槽的上部模擬“”,并用接水器接收流下的
水;
(5)觀察斜坡兩邊被雨淋過后的情況,并作好記錄;
(6)整理器材。
在這個探究活動中,兩組實驗相同的條件是:、和
土壤結(jié)構(gòu)。不同的條件是:。
實驗結(jié)論:O
4.彩虹是一種光學(xué)現(xiàn)象,通常在下午,雨后剛轉(zhuǎn)天晴時出現(xiàn),在瀑布附近也經(jīng)
常可以見到彩虹,當(dāng)然我們也可以在天氣晴朗時在空中灑水或噴灑水霧,來制
造人工彩虹。
L彩虹形成的原因是()。
2.下列情況中,一定不會出現(xiàn)彩虹的是()。
A.夜晚星空
B.雨后放晴
C.背對太陽噴水
3.彩虹是由()種顏色組成的。
A.五
B.六
C.七
4.彩虹的光環(huán)最內(nèi)側(cè)的顏色是()。
A.紅色
B.紫色
C.藍(lán)色
參考答案
選擇題
1.B
2.B
3.B
4.A
5.B
6.B
7.A
8.B
9.C
10.A
二.填空題
1.光;眼睛
2.地殼;地殼;地幔
3.平原;盆地;西藏高原;平原
4.直線;反射
5.等時性
6.侵蝕;搬運
7.擺繩長度;擺錘重量;擺幅大小;慢;快
8.固定的速度;水鐘
9.玄武巖;浮石;花崗巖
10.激光反射器;反射;38.4
三.判斷題
1.X
2.X
3.X
4.X
5.V
6.X
7.V
8.X
9.X
10.V
四.連線題
1.如圖:
五.填表題
1.工字釘;C;最下面
六.簡答題
1.影響水鐘計時準(zhǔn)確性的因素有盛水容器的形狀、滴水的快慢、時間刻度
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