2024屆陳經綸中學中考歷史最后沖刺模擬試卷含解析

2024屆陳經綸中學中考歷史最后沖刺模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．“大清朝，改中華，人人都把小辮割?！边@首民謠反映的重大歷史事件是（）A．義和團運動 B．戊戌變法 C．辛亥革命 D．新文化運動2．偉大的民主先行者孫中山一生為改造我國耗盡畢生精力，在歷史上留下了不可磨滅的功勛。孫中山的主要貢獻是①領導辛亥革命，推翻了清朝②建立了中華民國③領導了五四愛國運動④改變了中國半殖民地半封建的社會性質A．①②④B．①②③④C．①②D．①②③3．“它在思想界的影響超越了其對商業(yè)和政治領域造成的震撼。它變革了中世紀的理論和思想的整個體系，讓過去狹隘的地理觀點靠邊站，對地球面積和形狀的爭論就此永遠終結?！薄八贝淼男袆邮茿．迪亞士發(fā)現好望角B．哥倫布發(fā)現美洲C．達·伽馬到達印度D．麥哲倫環(huán)球航行4．我國封建君主集權高度強化的一種表現是（）A．文字獄 B．廢除丞相C．設置廠衛(wèi)特務機構 D．設立軍機處5．史論結合是歷史學習的重要方法。下表中史實與對應的推論表述錯誤的是史實選項史實推論A美國南北戰(zhàn)爭美國掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙B三角貿易使美洲喪失了近億精壯勞動力C羅斯福新政為資本主義國家干預經濟生活提供了先例D納米比亞獨立帝國主義在非洲的殖民體系最終崩遺A．AB．BC．CD．D6．1949年5月，劉少奇在天津與資本家座談中指出：“為了建設新民在主義經濟，我們容許私人資本主義經濟發(fā)展而不是消滅”“今天在我國資本主義的剝削是有功勞的，是進步的”“我國民族資產階級今天是功大于過”。劉少奇的“天津講話”A．體現出右傾錯誤傾向B．有利于國民經濟的恢復發(fā)展C．開啟了社會主義建設D．嚴重損害了工人階級的利益7．有學者在評價中國古代某一政治制度時說：“將錄取的重心落到了才而不是德上，從而將全國精英吸到了國家管理網絡中，最大限度地消弭了士大夫離心離德的可能?！边@一制度應該A．禪讓制B．分封制C．科舉制D．行省制8．了解因果關系，是歷史學習的基本要求之一。以下因果關系，錯誤的是（）A．英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭——中國開始淪為半殖民地半封建社會B．第二次鴉片戰(zhàn)爭——列強的侵略從商品入侵轉變?yōu)橘Y本入侵C．甲午中日戰(zhàn)爭——帝國主義列強掀起瓜分中國的狂潮D．八國聯軍侵華戰(zhàn)爭——清政府完全變成“洋人的朝廷”9．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道：“直到1500年前后各種族集團之間才第一次有了直接的交往，他們才開始聯系在一起?！卑咽澜玳_始連成一個整體的事件是（）A．鄭和下西洋 B．新航路開辟C．工業(yè)革命 D．殖民擴張10．漫畫是一種藝術形式，是用簡單而夸張的手法來描繪生活或時事的圖畫。如下圖漫畫場景最早出現于（）A．羅馬共和國 B．雅典城邦 C．羅馬帝國 D．法蘭克王國11．下圖摘自某學生的讀書心得，他評價的歷史事件是()維護國家統(tǒng)一，廢除奴隸制度，為資本主義發(fā)展掃清道路。A．拿破侖對外戰(zhàn)爭 B．俄國1861年改革C．日本明治維新 D．美國南北戰(zhàn)爭12．如圖反映了新中國初期經濟建設的成就。這些成就A．主要分布在我國東南沿海地區(qū)B．使我國公有制經濟占主導地位C．初步奠定了社會主義工業(yè)化基礎D．成為黨探索社會主義建設道路良好開端的標志二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．依法治國是衡量一個國家政治文明程度的重要標準之一。結合所學知識回答：人類歷史上第一部較為完整的成文法典叫什么？它是由哪一文明古國制定的？羅馬共和國成立之初，平民與貴族斗爭激烈，哪一法律的制定成為平民取得勝利的標志之一？這一時期，羅馬共和國最重要的機構是什么？《查士丁尼法典》是對古羅馬文明法律成果的系統(tǒng)總結，下令編撰這部法典的皇帝是哪個國家的君主？中世紀的西歐人是如何形容這個國家的首都的？14．世界格局是指相對穩(wěn)定的國際關系結構。20世紀，世界格局經歷了多次大變動，對人類社會的發(fā)展產生了重要影響。結合所學知識回答問題。第一次世界大戰(zhàn)后形成的世界格局的實質是什么？形成這一格局的兩次會議，分別對中國造成了什么影響？二戰(zhàn)結束后，世界形成了美蘇主導世界的兩極格局，這一格局的表現主要是哪一政策的實施？為此，美國采取哪些措施？“冷戰(zhàn)”結束后，世界格局出現多極化趨勢，哪些因素推動了多極化趨勢？結合所學知識思考，影響國際關系格局演變的決定性因素是什么？你覺得我國當前應該如何應對國際格局的演變？15．社會治理是國家的基本職能，中國古代歷朝統(tǒng)治者都重視對國家的治理。結合所學知識回答。秦皇漢武締造了秦漢帝國的輝煌，實現了秦漢大一統(tǒng)局面。請分別舉出他們?yōu)榧訌娭醒爰瘷喽鴦?chuàng)新的地方治理措施。唐太宗和唐玄宗都是唐朝開明君主，對推動唐王朝的發(fā)展繁榮作出重大貢獻，說出他們在治理國家上的共同之處。元朝為加強對地方的管理，在地方實行什么制度？為加強對西藏的管理，在中央設置了什么機構？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、C【解析】根據材料中的關鍵詞“大清朝，改中華”和“割辮”，結合所學知識可知，1911年孫中山發(fā)動了辛亥革命，推翻了清王朝的統(tǒng)治，建立的中華民國，中華民國頒布了一系列改易風俗的措施，其中包括剪發(fā)辮。所以材料中反映的現象都是在辛亥革命后產生的歷史現象，故選C。2、C【解析】

根據所學知識可知，孫中山領導了辛亥革命，推翻了清朝統(tǒng)治，建立了中華民國。但是辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質，沒有完成反帝反封的任務。陳獨秀、李大釗領導了五四運動。故C正確。ABD不符合題意，排除ABD項。故選C。3、D【解析】

依據題干信息“對地球面積和形狀的爭論就此永遠終結”，結合所學可知，1519---1522年麥哲倫完成了環(huán)球航行，證明了地球是圓的，故D符合題意；1487年迪亞士到達非洲南端的好望角；1492年哥倫布在西班牙王室的支持下開辟了通往美洲的新航路；1497年達?伽馬到達印度西海岸，故ABC不合題意。故此題選D。4、B【解析】試題分析：本題主要考查學生對明朝君主集權強化的準確識記。依據已學知識可知，明太祖廢除丞相，權分六部，六部直接向皇帝負責，標志著我國封建君主集權高度強化，故選B。考點：人教新課標七年級下冊·統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機·明朝君權的加強5、B【解析】

結合所學知識可知，16世紀開始的“三角貿易”即奴隸貿易，歐洲奴隸販子從本國出發(fā)裝載鹽、布匹等，到達在非洲，換成奴隸通過大西洋，到達美洲再換成糖、煙草和稻米等金銀和工業(yè)原料返航，史稱“三角貿易”。三角貿易使非洲喪失將近一億的精壯勞動力，而不是美洲。因此史實與對應的推論表述錯誤的是選項B，而其余選項ACD史實與對應的推論表述是正確的，故選B。6、B【解析】

根據材料結合所學知識可知，材料反映的是新中國建立之前，中共領導人注重與資本家之間的溝通要求他們發(fā)揮資本主義經濟的積極作用，這有利于新中國成立以后國民經濟的恢復的和發(fā)展。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。7、C【解析】

根據所學可知，科舉制是通過考試選拔官吏的制度，官員錄用主要依據科舉考試的成績。由隋代開創(chuàng)，經唐代完善，直至清末才廢除，前后1300多年，故C符合題意。A項是原始社會部落首領的選舉方式；B項是西周鞏固統(tǒng)治所采取的措施；D項則是元朝鞏固統(tǒng)治所采取的措施，故選C。8、B【解析】本題為反向選擇題，按題目要求應選擇“錯誤”的選項，依據所學知識可知，甲午中日戰(zhàn)爭，中國失敗被迫簽訂《馬關條約》，規(guī)定允許日本在中國開設工廠，從此列強的侵略從商品入侵轉變?yōu)橘Y本入侵。因此B項中表述的因果關系是錯誤的，故選B。9、B【解析】

從15世紀開始，歐洲人開始了持續(xù)二百多年的海外探險、考察、尋找黃金和殖民擴張活動，史稱“新航路開辟”。它打破了以往人們對世界的認識，開闊了眼界，把世界各個地區(qū)連在了一起。故ACD不符合題意，B符合題意，故答案選擇B。10、B【解析】

由材料中的信息“公民大會”可知，漫畫場景最早出現于雅典城邦。雅典實行民主政治，城邦所有的成年男性公民都可參加公民大會，參與國家大政，但婦女、奴隸、外邦人被排除在外，所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。11、D【解析】

依據題干關鍵詞“維護國家統(tǒng)一，廢除奴隸制度”可知，南北戰(zhàn)爭是美國上第二次資產階級革命，基本廢除了黑人奴隸制度，較好的解決了農民的土地問題，維護了國家統(tǒng)一，為美國資本主義的加速發(fā)展掃清了障礙，并為美國躋身于世界強國之列奠定了基礎，故D符合題意；ABC與題干無關，不合題意。故此題選D。12、C【解析】

依據所學可知，題干圖反映的是一五計劃的成就，第一個五年計劃的完成，我國開始改變了工業(yè)落后的面貌，向社會主義工業(yè)化邁進，故C符合題意；一五計劃的成就主要分布在我國東北地區(qū)，故A表述錯誤，不合題意；三大改造完成，使我國公有制經濟占主導地位，故B表述錯誤，不合題意；中共八大成為黨探索社會主義建設道路良好開端的標志，故D表述錯誤，不合題意。故此題選C。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）《漢謨拉比法典》。古巴比倫王國（2）《十二銅表法》）元老院（3）拜占庭帝國（或東羅馬帝國）“人間天堂”【解析】

（1）第一小問，根據所學知識可知，公元前18世紀，古巴比倫國王漢謨拉比在位時制定了一部較為系統(tǒng)和完整的法典——《漢謨拉比法典》，《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。第二小問，根據所學知識可知，《漢謨拉比法典》是古巴比倫王國制定的。（2）第一小問，根據題干“羅馬共和國”、“平民取得勝利”等信息結合所學知識可知，公元前450年左右，羅馬頒布了成文法，因這部法刻在十二塊青銅版上，所以被稱為《十二銅表法》。《十二銅表法》是羅馬共和國的第一部成文法，它限制了貴族的特權，打破了貴族對法律的壟斷，一定程度上保護了平民的利益，因此《十二銅表法》的制定成為平民取得勝利的標志之一。第二小問，羅馬共和國的決策權掌握在由300名貴族組成的元老院手里，因此這一時期，羅馬共和國最重要的機構是元老院。（3）第一小問，根據所學知識可知，527年，查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。528年，為了穩(wěn)固帝國的社會秩序，組建了一個法典編纂委員會。529年，委員會把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》，因此下令編撰《查士丁尼法典》的是東羅馬帝國或拜占庭帝國的皇帝。第二小問，東羅馬帝國的首都是君士坦丁堡，君士坦丁堡是聯系歐亞的水陸交通樞紐，是當時世界上最大的商貿中心，因繁華富麗被西歐人視為“人間天堂”。14、（1）帝國主義重新瓜分殖民地和勢力范圍；巴黎和會引發(fā)了五四運動，華盛頓會議打擊了日本獨占中國的計劃，使中國回到列強共同支配的局面。（2）冷戰(zhàn)政策；提出杜魯門主義、實施馬歇爾計劃、建立北約。（3）兩極格局的結束，西歐的聯合、日本的崛起、中國的發(fā)展、經濟全球化的推動等。（4）國際力量對比的變化；加強國際交流和合作、堅持和平共處五項原則、大力推行改革開放，增強綜合國力等?！窘馕觥浚?）第一問，依據所學知識可知，第一次世界大戰(zhàn)后，帝國主義列強通過巴黎和會和華盛頓會議，建立凡爾賽—華盛頓體系。這個體系的實質是一戰(zhàn)后帝國主義重新瓜分世界和勢力范圍，奴役殖民地和半殖民地的體系。第二問，依據所學知識可知，巴黎和會無視中國的合法權益，把原來德國在山東的一切權益轉交給日本，引發(fā)了中國的五四運動；華盛頓會議中，與會九國代表簽署了《九國公約》，使中國再次處于幾個帝國主義國家的共同支配之下。（2）第一問，依據所學知識可知，第二次世界大戰(zhàn)中的1945年2月，在蘇聯的雅爾塔召開了會議，雅爾塔會議奠定了二戰(zhàn)后兩極格局（雅爾塔體系）的基礎。二戰(zhàn)后美蘇之間為了爭奪世界霸權，展開了冷戰(zhàn)政策。所以，這一格局的表現主要是冷戰(zhàn)政策的實施。第二問，依據所學知識可知，冷戰(zhàn)政策政治上推行杜魯門主義；經濟上實行馬歇爾計劃；軍事上成立北大西洋公約組織。（3）依據所學知識可知，1991年，蘇聯解體后，美蘇“冷戰(zhàn)”結束，世界政局暫時形成了“一超多強”的局面，并朝著多極化方向發(fā)展，但是一個相對穩(wěn)定的世界格局還沒有定型。美國是當今唯一的超級大國，實力明顯；但歐盟、日本的崛起、中國的發(fā)展和俄羅斯等國家聯盟和國家實力也在不斷增強，成為牽制美國稱霸世界、促進世界格局多極化的重要力量。（4）依據所學知識可知，當前世界政治格局出現了多極化的趨勢，影響國際關系格局演變的決定性因素是國家的經濟實力；面對當今國際經濟政治形勢的挑戰(zhàn)，中國應該抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，積極參與中謀求發(fā)展；努力發(fā)展經濟，大力提升綜合國力，提高國際競爭力；深化改革、擴大開放等