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文檔簡介
2024屆德州市重點(diǎn)中學(xué)中考?xì)v史五模試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、每小題2分,在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.據(jù)學(xué)者統(tǒng)計,在1949﹣1956年期間《人民日報》曾出現(xiàn)少量的招聘、招工廣告,但1956年后這類廣告基本消失。這一變化反映了當(dāng)時我國()A.工業(yè)化成就突出 B.生產(chǎn)關(guān)系的變革C.城市化進(jìn)程緩慢 D.生活水平的提高2.1929年10月24日美國無數(shù)昔日的“百萬富翁”一覺醒來便一貧如洗。一些開船出海游玩的富人們回來后發(fā)現(xiàn),他們已變成了身無分文的貧民。這段材料描述的事件是()A.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 B.美國南北戰(zhàn)爭 C.經(jīng)濟(jì)大危機(jī) D.羅斯福新政3.歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。臨近中考,初三年級某同學(xué)以2019年重大歷史事件周年為線索,歸納四組歷史史實(shí)如下,其中有誤的一組是:A.五四運(yùn)動和巴黎和會召開100周年B.第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)80周年C.中共中央南方局成立90周年D.虎門銷煙180周年4.《資治通鑒》記載:二十三年,初命晉大夫魏斯、趙知覺、韓虔為諸候,材料中所記述的史實(shí)發(fā)生在()A.西周時期 B.春秋時期 C.戰(zhàn)國時期 D.秦國5.下列對遵義會議闡述正確的是A.第一次把中國革命實(shí)踐和馬克思主義相結(jié)合的典范B.遵義會議后紅軍成功突破敵人四道封鎖線并在會寧會師C.確立了毛澤東思想為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想D.是中國共產(chǎn)黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)6.葛兆光在《中國思想史》中說:“自從儒家成為官方承認(rèn)的學(xué)問,并可以作為晉身之階以后,表面上看來儒家是勝利了,但實(shí)際上卻使它逐漸喪失了其獨(dú)立的批評與自由,……”由此可見,作者認(rèn)為儒學(xué)A.推動封建教育的發(fā)展與繁榮B.吸收了道家、法家等各派的合理成分C.遏制了學(xué)術(shù)思想的自由發(fā)展D.成為維護(hù)統(tǒng)治的工具7.政治漫畫將過去的人、事以精妙的藝術(shù)形式進(jìn)入了人類記憶的空間。該漫畫(下圖)反映的事件是()A.義和團(tuán)運(yùn)動 B.辛亥革命C.五四運(yùn)動 D.北伐戰(zhàn)爭8.1919年,北京一群青年學(xué)生舉行示威游行,高呼“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”“還我山東”“拒絕和約簽字”等口號,總書記把他們身上體現(xiàn)出來的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)為主要內(nèi)容”偉大精神稱為A.五四精神 B.長征精神C.紅巖精神 D.井岡山精神9.下表可以看出這一時期的近代中國中國近代產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變動(1887-1936年)國民收入就業(yè)人口年份1887年1936年1887年1936年農(nóng)業(yè)(%)69.6264.5080.0075.62工業(yè)和服務(wù)業(yè)(%)30.3835.5020.0024.48A.中國的近代化進(jìn)程受到了阻滯B.城市化進(jìn)程的步驟加快C.民族工業(yè)發(fā)展受到打擊D.對工業(yè)文明的適應(yīng)與抗?fàn)?0.設(shè)立于1990年,“因改革開放而生、因改革開放而興”的開發(fā)區(qū)是A.廣東深圳B.上海浦東C.福建廈門D.遼寧大連11.規(guī)定:“沒收地主土地,廢除封建剝削的土地制度,實(shí)行耕者有其田,按照農(nóng)村人口平均分配土地”。該規(guī)定出自于A.《天朝田畝制度》B.《中國土地法大綱》C.《中華人民共和國土地改革法》D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制合同書12.鄧廣銘教授說:“宋代是我國封建社會發(fā)展的最高階段,它的物質(zhì)文明和精神文明達(dá)到了前所未有的高度?!毕铝薪庾x最合適的是A.宋朝社會等級分為士、農(nóng)、工、商,士人地位很高是源自于重文輕武的國策B.宋朝的節(jié)日很多,最受重視的是元旦C.宋朝的交通比較發(fā)達(dá),百姓的出行陸路以馬車為主,水路以舟船為主D.宋朝的商業(yè)比較發(fā)達(dá),大部分地區(qū)開始使用紙幣,方便結(jié)算二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.仔細(xì)觀察下列各圖南京,中國歷史文化名城,它親眼見證了中國近代中國的興衰榮辱請將與南京有的三幅圖按照時間順序重新排列從上面三幅圖中你可以得到哪些歷史信息請選出其中一個重大歷史事件,談?wù)勂鋵χ袊鴼v史進(jìn)程的影響14.香港、澳門和問題,是歷史的遺留問題,請回答:香港和澳門回歸祖國分別是哪一年?香港和澳門回歸祖國前分別處于哪個國家統(tǒng)治之下?十一屆三中全會以后,為了“完成祖國統(tǒng)一大業(yè)”,中國共產(chǎn)黨人創(chuàng)造性地提了什么樣的偉大構(gòu)想?“二戰(zhàn)后,回歸中國”,這次回歸是擺脫了哪個國家的殖民統(tǒng)治?這個國家是在依據(jù)什么不平等條約割占的?請你以十九世紀(jì)六、七十年代的美國為例,說明國家統(tǒng)一有利于社會的發(fā)展。15.“開放帶來進(jìn)步,封閉帶來落后。要推動形成全面開放新格局?!薄糯髨蟾妫?)“開放帶來進(jìn)步”,善于學(xué)習(xí)和吸收東方文明促進(jìn)了歐洲的發(fā)展,請舉例說明。(2)黨的十一屆三中全會實(shí)現(xiàn)歷史轉(zhuǎn)折,中國打開封閉的國門,走向世界。請問,中國對外開放的思想基礎(chǔ)是什么?構(gòu)建對外開放格局的第一步是什么?(3)“在推動形成全面開放新格局下,我國中西部不少省份和重點(diǎn)城市紛紛提出要成為對外開放的新高地”。請問,內(nèi)地重點(diǎn)城市是何時開放的?結(jié)合對外開放的歷史作用回答,“成為對外開放新高地”可能給西部省份和重點(diǎn)城市帶來什么益處?
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、B【解析】
依據(jù)題干“據(jù)學(xué)者統(tǒng)計,在1949-1956年期間《人民日報》曾出現(xiàn)少量的招聘、招工廣告,但1956年后這類廣告基本消失”,招聘、招工廣告屬于私營經(jīng)濟(jì),結(jié)合所學(xué)知識,這一變化的原因是1953-1956年的三大改造完成,中國實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)關(guān)系的巨大變革——公有制成為單一的所有制,私營經(jīng)濟(jì)基本不復(fù)存在,故B符合題意,ACD不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】本題的解答關(guān)鍵在于理解三大改造的意義。到1956年底,對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的“三大改造”完成,實(shí)現(xiàn)了由生產(chǎn)資料私有制到社會主義公有制的社會變革,社會主義基本制度在我國建立起來。從此,中國進(jìn)入社會主義初級階段。2、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,1929年,一次空前的經(jīng)濟(jì)危機(jī)在美國爆發(fā),使美國無數(shù)昔日的“百萬富翁”一覺醒來便一貧如洗。故C正確。1775-1783年,美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā),與題目所給時間不符,故排除A項(xiàng)。1861-1865年,美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā),時間不符,故排除B項(xiàng)。1933年,為了應(yīng)對經(jīng)濟(jì)危機(jī),美國實(shí)施了羅斯福新政,故排除D項(xiàng)。故選C。3、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,五四運(yùn)動和巴黎和會召開都在1919年,2019年是五四運(yùn)動和巴黎和會召開100周年,A項(xiàng)正確;第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于1939年,2019年是第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)80周年,B項(xiàng)正確;中共中央南方局成立于1939年,2019年是中共中央南方局成立80周年,C項(xiàng)錯誤,符合題意;虎門銷煙的時間是1839年,2019年是虎門銷煙180周年,D項(xiàng)正確;故ABD不符合題意,故選C。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生具備扎實(shí)的基本功,掌握五四運(yùn)動和巴黎和會召開、第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)、中共中央南方局成立和虎門銷煙的時間,利用排除法解答問題。4、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,戰(zhàn)國初期,三家分晉,田氏代齊后,齊、楚、秦、燕、韓、趙、魏七國實(shí)力最強(qiáng),史稱“戰(zhàn)國七雄”。因此材料反映的是“三家分晉”,是發(fā)生在戰(zhàn)國時期。選項(xiàng)C符合題意,選項(xiàng)ABD不符合題意,故選C。5、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,1935年1月,中共在長征途中召開了遵義會議,會議解決了博古等人在軍事和組織上的錯誤,肯定了毛澤東的正確主張,遵義會議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了革命,是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。6、C【解析】依據(jù)材料“但實(shí)際上卻使它逐漸喪失了其獨(dú)立的批評與自由,……”理解其意,儒學(xué)雖成為官方的學(xué)問,但也有局限性。也遏制了學(xué)術(shù)思想的自由發(fā)展,儒學(xué)喪失了獨(dú)立的批評與自由。C項(xiàng)符合題意。ABD三項(xiàng)題干材料中沒有體現(xiàn),不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意,故選擇C。7、C【解析】
漫畫中的三個拳頭和文字指的是工人、學(xué)生和商人參與斗爭,漫畫中的三個人物指親日派賣國賊曹汝霖、陸宗輿、章宗祥,這些信息都和五四運(yùn)動有關(guān)。ABD不符合題意,C符合題意,故選C。8、A【解析】
依據(jù)題干“1919年,北京一群青年學(xué)生舉行示威游行,高呼“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”“還我山東”“拒絕和約簽字”等口號,總書記把他們身上體現(xiàn)出來的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”精神,結(jié)合所學(xué)知識,1919年巴黎和會上中國外交的失敗,引發(fā)了偉大的五四運(yùn)動。1919年5月4日,發(fā)生在北京的一場以青年學(xué)生為主,高呼“外爭主權(quán),內(nèi)懲國賊”(最能體現(xiàn)五四運(yùn)動性質(zhì))、“誓死力爭,還我青島”、“廢除二十一條”、拒絕在“和約”上簽字。廣大群眾、市民、工商人士等階層共同參與的,通過示威游行、請愿、罷工等多種形式進(jìn)行的愛國運(yùn)動,是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運(yùn)動,稱“五四運(yùn)動”。五四精神指五四運(yùn)動中的精神。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。A選項(xiàng)符合題意;長征精神是中國共產(chǎn)黨在二萬五千里長征中創(chuàng)造的革命精神。1934年至1936年中國工農(nóng)紅軍經(jīng)歷的二萬五千里長征是人類戰(zhàn)爭史上的奇跡。紅軍指戰(zhàn)員在長征途中表現(xiàn)出對革命理想和事業(yè)無比的忠誠、堅定的信念,表現(xiàn)出不怕犧牲、敢于勝利的無產(chǎn)階級革命樂觀主義精神,表現(xiàn)出顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、親密團(tuán)結(jié)的高尚品德,創(chuàng)造了偉大的長征精神。集中體現(xiàn)為:堅忍不拔,自強(qiáng)不息,勇往直前。最顯著特點(diǎn)是“一不怕苦,二不怕死”的革命英雄主義精神。長征精神是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高表現(xiàn),是保證我們革命和建設(shè)事業(yè)走向勝利的強(qiáng)大精神力量。B選項(xiàng)不符合題意;紅巖精神發(fā)祥于重慶市和四川省華鎣市,是革命烈士對共產(chǎn)主義信念執(zhí)著追求的高度概括;是革命先烈堅持真理,改造社會的人生偉大實(shí)踐;是革命先輩為國家為人民無私奉獻(xiàn)的真實(shí)寫照;同時也是改革開放發(fā)展建設(shè)過程中不可缺少的一種精神支柱。紅巖精神永存!C選項(xiàng)不符合題意;井岡山精神是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造的一種革命精神。誕生于土地革命時期的井岡山根據(jù)地,故名。江澤民把井岡山精神概括為“堅定信念、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”24個字。與井岡山道路連在一起的井岡山精神是引導(dǎo)中國革命走向勝利的寶貴精神。D選項(xiàng)不符合題意;故選A。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉五四運(yùn)動的史實(shí),從而得出正確的答案。9、D【解析】
根據(jù)題中農(nóng)業(yè)、工業(yè)和服務(wù)業(yè)的數(shù)據(jù)變化可知,近代產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)在逐漸發(fā)展變化,近代工業(yè)在緩慢發(fā)展,結(jié)合所學(xué)知識可知體現(xiàn)了近代中國通過向西方學(xué)習(xí)逐漸適應(yīng)工業(yè)文明,同時當(dāng)時的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)并不合理,農(nóng)業(yè)仍然占主導(dǎo)地位,說明小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的解體非常緩慢,說明了對工業(yè)文明的適應(yīng)與抗?fàn)帯符合題意,ABC項(xiàng)不符合題意,故選擇D。10、B【解析】
根據(jù)所學(xué)可知:1990年,黨中央和國務(wù)院從我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略著眼,開發(fā)與開放了上海浦東開發(fā)區(qū),我國的對外開放區(qū)出現(xiàn)了一個新局面。浦東的開放,成為我國擴(kuò)大開放的窗口,帶動了長江三角洲的發(fā)展,帶動了長江地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,故B符合題意。廣東深圳、福建廈門是1980年開放的經(jīng)濟(jì)特區(qū),遼寧大連是對外開放城市,故ACD均不符合題意。故選B。11、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1947年解放區(qū)進(jìn)行土地改革,頒布《中國土地法大綱》,規(guī)定:“沒收地主土地,廢除封建剝削的土地制度,實(shí)行耕者有其田,按照農(nóng)村人口平均分配土地”,故B符合題意;《天朝田畝制度》規(guī)定按人口平均分配土地,故A不合題意;1950年中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》,規(guī)定廢除地主土地私有制,實(shí)行農(nóng)民土地所有制,故C不合題意;家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制實(shí)行分田包干到戶,自負(fù)盈虧,故D不合題意。故此題選B?!军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“沒收地主土地,廢除封建剝削的土地制度,實(shí)行耕者有其田,按照農(nóng)村人口平均分配土地”是解題的關(guān)鍵,逐一分析各選項(xiàng)。12、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,隨著城市的繁榮,宋代市民階層不斷壯大,市民文化生活也豐富起來。開封城內(nèi)有許多娛樂兼營業(yè)的場所,叫做“瓦子”。今天的傳統(tǒng)節(jié)日像春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)等都有了。宋代稱春節(jié)為元旦,最受重視。這些節(jié)日及“瓦子”的出現(xiàn),恰恰反映了宋朝人民在物質(zhì)生活富足的同時,精神文明達(dá)到了前所未有的高度。故B符合題意。ACD解讀不正確,不符合題意,故選B。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)c、b、a(2)c圖:1842年8月,鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,被迫與英國簽訂了近代歷史第一個不平等條約《南京條約》b圖:1937年12月抗日戰(zhàn)爭時期,日軍攻陷南京,對南京平民和中國士兵進(jìn)行了持續(xù)的慘絕人寰的血腥大屠殺,共屠殺中國軍民30萬人以上。a圖:1949年4月23日,解放軍占領(lǐng)南京。(3)選c圖:中國的領(lǐng)土和主權(quán)完整遭到破壞,中國開始卷入世界資本主義市場的漩渦。(或答是中國近代史的開端)選a圖:宣告了延續(xù)22年的國民黨政權(quán)的覆滅?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識可知,圖a反映的是解放軍占領(lǐng)總統(tǒng)府,標(biāo)志著南京國民政府;圖b反映的是南京大屠殺,圖c反映的是鴉片戰(zhàn)爭簽訂《南京條約》,所以按照時間順序排列應(yīng)是c、b、a。(2)根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識可知,從三幅圖中可以得到的信息分別是c圖:1842年8月,鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,被迫與英國簽訂了近代歷史第一個不平等條約《南京條約》;b圖:1937年12月抗日戰(zhàn)爭時期,日軍攻陷南京,對南京平民和中國士兵進(jìn)行了持續(xù)的慘絕人寰的血腥大屠殺,共屠殺中國軍民30萬人以上。a圖:1949年4月23日,解放軍占領(lǐng)南京。(3)根據(jù)所學(xué)知識可知,c圖鴉片戰(zhàn)爭,清政府戰(zhàn)敗被迫簽訂《南京條約》,中國的領(lǐng)土和主權(quán)完整遭到破壞,中國開始卷入世界資本主義市場的漩渦。(或答是中國近代史的開端)a圖:解放軍占領(lǐng)總統(tǒng)府,宣告了延續(xù)22年的國民黨政權(quán)的覆滅。14、(1)1997年、1999年(2)英國、葡萄牙(3)一國兩制(或“一個國家,兩種制度”)(4)日本;中日《馬關(guān)條約》(5)能結(jié)合美國南北戰(zhàn)爭講到勞動力、市場、有利于國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展等即可給分。【解析】試題分析:(1)本題主要考查學(xué)生的識記能力。“一國兩制”構(gòu)想的提出,為香港和澳門回歸祖國開辟了途徑。隨后,中英、中葡經(jīng)過談判,都簽署聯(lián)合聲明,宣布中華人民共和國政府將恢復(fù)行使香港、澳門主權(quán)。1997年7月,中英兩國政府在香港舉行香港政權(quán)交接儀式。1999年12月,中葡兩國政府在澳門舉行澳門政權(quán)交接儀式。香港、澳門的回歸祖國,中國人民洗雪了百年國恥,標(biāo)志著我國在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要的一步。本題答案:1997年;1999年。(2)本題主要考查學(xué)生的識記能力。關(guān)于香港的割占:1842年8月29日:清政府與英國簽訂不平等的《南京條約》,割讓香港島給英國。1860年10月24日:中英簽訂不平等的《北京條約》,割讓九龍半島界限街以南地區(qū)給英國。1898年6月9日:英國強(qiáng)迫清政府簽訂《展拓香港界址專條》,租借九龍半島界限街以北地區(qū)及附近262個島嶼,租期99年(至1997年6月30日結(jié)束)。關(guān)于澳門的侵占:1553年,葡萄牙人以"借地晾曬水浸貨物"為借口,通過向明朝官員行賄,獲準(zhǔn)在澳門半島暫時居住。1840年,英國發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭。葡萄牙人趁火打劫,欲將澳門據(jù)為己有。1843年,澳門葡萄牙人向清朝欽差大臣耆英要求改變澳門為中國內(nèi)港的現(xiàn)狀,改由葡萄牙士兵駐防整個澳門半島。1844年葡人擅自在凼仔的西沙建造炮臺。1845年11月,瑪麗亞二世擅自宣布澳門為自由港,允許所有外國商船來澳自由貿(mào)易。1849年3月,葡人公開關(guān)閉中國設(shè)在澳門的海關(guān),拆毀稅館,驅(qū)逐駐守澳門的中國海關(guān)官員。在分階段占領(lǐng)澳門半島后,葡萄牙人又先后于1851和1864年強(qiáng)行將凼仔、路環(huán)兩島劃入其管轄范圍,從而完全侵占了整個澳門地區(qū)。1887年,葡萄牙政府與腐敗的清朝政府簽訂了中葡《和好通商條約》。條約規(guī)定"葡國永駐管理澳門以及屬澳之地,與葡國治理他處無異"。從此,澳門成為有不平等條約為依據(jù)的葡萄牙管治地區(qū)。本題答案:英國;葡萄牙。(3)本題主要考查一國兩制提出的前提。香港、澳門和問題都是歷史遺留下來的。解決這些問題,實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一,是整個中華民族的強(qiáng)烈愿望。進(jìn)入改革開放的新時期后,鄧小平從維護(hù)祖國和中華民族根本利益出發(fā),創(chuàng)造性地提出了“一國兩制”偉大構(gòu)想,為實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)指明了前景,贏得海內(nèi)外人士的好評。本題答案:一國兩制。(4)本題主要考查《馬關(guān)條約》的內(nèi)容。甲午中日戰(zhàn)爭中清政府失敗,1895年4月,清政府代表李鴻章和日本政府代表伊藤博文,在日本馬關(guān)簽訂了喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》。其主要內(nèi)容有:割讓遼東半島,、澎湖列島及其附屬島嶼給日本,賠償日本軍費(fèi)白銀2億兩,增開重慶、沙市、蘇州、杭州為商埠,日本輪船可沿內(nèi)河駛?cè)胍陨细鱾€口岸,允許日本在中國的通商口岸開設(shè)工廠等。從此,被日本占領(lǐng)長達(dá)50周年。1945年,抗日戰(zhàn)爭勝利后,回歸中國。本題答案:日本;中日《馬關(guān)條約》。(5)本題主要考查學(xué)生的知識遷移能力。19世紀(jì)六七十年代,美國正處于內(nèi)戰(zhàn)時期。美國獨(dú)立以后,特別是在擴(kuò)張領(lǐng)土的過程中,北方工商業(yè)資本主義和南部種植園經(jīng)濟(jì)沿著不同的經(jīng)濟(jì)道路都得到了迅速發(fā)展。但是,南北矛盾越來越尖銳。雙方的矛盾主要表現(xiàn)在對西部新拓展土地的爭奪和奴隸制的存廢問題上。雙方對西部土地的爭奪除了經(jīng)濟(jì)原因還在
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