人教版2023三年級語文上學期期末試卷_第1頁
人教版2023三年級語文上學期期末試卷_第2頁
人教版2023三年級語文上學期期末試卷_第3頁
人教版2023三年級語文上學期期末試卷_第4頁
人教版2023三年級語文上學期期末試卷_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

期末試卷

基礎試卷場

1.用“J”標出下面加點字的正確讀音。

1、我和同桌相處(chi!chii)得很好。

2、今天的天氣十分悶(menmen)熱,小紅早上起來就悶悶(menmdn)不樂。后來,

她在磨(m6mo)房里遇到了一位打磨(m6mo)菜刀的叔叔,他們聊了幾句,她頓時

感覺輕松多了。

3、英子的腿因為小兒麻痹落(ludIdo)下了殘疾。

二、按拼音寫出正確詞語,把字寫正確、寫端正。

1、我來到草地上仔細gudncha(),發(fā)現蒲公英的huabdn()就像我們的sh6

uzhdng(),可以h616ng()、張開。

2、有的花,需要kUnchon()huanbo()花粉,才能結出種子。

3、當我們遇到挫折時,不要總是qiqiu()別人的同情和dnwdi(),更不能chu

Itousanqi()。我們要敢于面對,要yinnanershan()。只有這樣,才能實現我

們的理想和目標。

三、比一比,組詞語

""境()荒()科()插()

鏡()謊()抖()播()

四、把下列詞語補充完整

自言自()千()百怪應有()有五()十色

引人注()沒()打采相提()論不()思考

五、寫出加點詞的反義詞。

1、坦克把盾的自衛(wèi)、矛的進攻合二為一。

進攻一一()合二為------()

2、在這緊張危急的關頭,發(fā)明家想到一個好辦法。

緊張----()危急-----()

3、誰善于把別人的長處集于一身誰就是勝利者。

1

長處----()勝利-----()

6.聯系句子,給加點字選擇解釋,把序號寫在括號里。

息:①呼吸時進出的氣;②消息;③停止;④休息;⑤滋生,繁殖;⑥利息。

1、現如今是一個信息發(fā)達的時代。()

2、今天,我們學校的作息時間有改動。()

3、這個人的氣息已經很微弱了。()

4、盤古的血液變成了奔流不息的江河。()

5、人類在地球上繁衍生息。()

6.選詞填空。

嗎呢啊啦吧

1、我們勝利()!

2、星期天咱們一起去逛公園()。

3、這里的景色真美()。

4、你知道這里到底發(fā)生了什么事情()?

5、這件事怎么辦好()?

八、先選詞填空,在按要求寫句子。

取出放在放到拿出分給拿著

這位教育家從手提包里()一個瓶子,又()三個系著繩子的小鉛錘。他把瓶子

()地上,把三個小鉛錘()三個學生,讓他們()繩子頭,先后把鉛錘()放到瓶

子里。

請你試著用上“坐下拿出、擺在”等一些表示動作的詞語,把自己走進教室,進行課

前準備的過程用幾句話寫下來。(至少用上兩個表示動作的詞語)

九、按要求寫句子。

1、小興安嶺一年四季景色誘人,是一做美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫。(用加點的

詞語仿寫句子)

2

2、雪花從天空中飄落下來。(改寫成比喻句)

3、周圍的一切,不是都在發(fā)生變化嗎?(不改變句子的意思,換一種說法)

十、把下面的句子補充完整。

1、毛澤東曾經說過:只要肯登攀?!?/p>

2、每逢節(jié)日,出門在外的人都會非常思念家鄉(xiāng),也常常會想起“,

”這兩句詩。

3、你出“雨中山果落”,我對。

4、李白在《望天門山》一詩中,用“兩岸青山相對出,”

的詩句,形象地寫出了舟行過程中看到的壯美景象。

5、山重水復疑無路,_?

小小閱讀角

十一、閱讀課文《掌聲》片段,完成下面練習。

英子猶豫了一會兒,慢吞吞地站起來,眼圈紅紅的。在全班同學的注視下,她

終于一搖一晃地走上了講臺。就在英子剛剛站定的那一刻,教室里驟然間響起了掌

聲。那掌聲熱烈而持久。在掌聲里,我們看到,英子的淚水流了下來。掌聲潮潮平

息,英子也鎮(zhèn)定了情緒,開始講述自己的一個小故事。她的普通話說得很好,聲音

也十分動聽。故事講完了,教室里又響起來了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了

一躬,然后,在掌聲里一搖一擺地走下了講臺。

1、“猶豫”的意思是:_o

2、英子為什么猶豫了一會兒?“眼圈紅紅的”說明了什么?

3、英子“終于一搖一晃地走上了講臺”說明了什么?

3

4、英子想用“深深地鞠躬”來表達什么?

5、短文中出現了兩次鼓掌,第一次掌聲和第二次掌聲分別包含了什么意思?你從中

體會到了什么?試著寫一寫。

習作小展臺

十二、按提示寫一篇習作。

我們每個人都喜歡讀童話故事,那么,你能寫童話嗎?請你任選幾種動物為主人公,

編一個故事。先想象一下它們之間可能會發(fā)生什么事情,然后寫下來。自定一個合適的題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論