安徽師大附中屆高三第一次摸底考試-生物doc

安徽師大附中2010屆高三第一次摸底考試生物試題本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，滿分100分。請將第I卷選擇題答案填入答題卡內(nèi)，第II卷非選擇題在各題后直接作答。第Ⅰ卷（選擇題共50分）一、選擇題(本題包括25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題意。)1.一個mRNA分子有m個堿基，其中G+C有n個；由該mRNA合成的蛋白質(zhì)有兩條肽鏈。則其模板DNA分子的A+T數(shù)、合成蛋白質(zhì)時(shí)脫去的水分子數(shù)分別是（）A.m、-1 B.m、-2 C.2(m-n)、-1 D.2(m-n)、-22．甲、乙兩種物質(zhì)分別依賴自由擴(kuò)散（簡單擴(kuò)散）和協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞，如果以人工合成的無蛋白磷脂雙分子膜代替細(xì)胞膜，并維持其它條件不變，則（）A．甲運(yùn)輸被促進(jìn) B．乙運(yùn)輸被促進(jìn) C．甲運(yùn)輸被抑制 D．乙運(yùn)輸被抑制3.當(dāng)你專心作答試題時(shí)，參與的高級中樞主要有（）①下丘腦②大腦皮層H區(qū)（聽覺性語言中樞）③大腦皮層S區(qū)（運(yùn)動性語言中樞）④大腦皮層V區(qū)（視覺性語言中樞）⑤大腦皮層W區(qū)（書寫性語言中樞）A.①③ B.②③ C.②④ D.④⑤4．下列有關(guān)動物胚胎移植的敘述中，錯誤的是（） A、受體母畜必須處于與供體母畜同步發(fā)情的狀態(tài) B、受孕母畜體內(nèi)的受精卵或胚胎均能移植 C、超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素 D、試管嬰兒只是受精及早期卵裂過程在試管中進(jìn)行①胰島A細(xì)胞的分泌活動增強(qiáng)②胰島B細(xì)胞的分泌活動增強(qiáng)③抗利尿激素分泌增加④抗利尿激素分泌減少A.①③ B.①④ C.②③ D.②④6．以下各項(xiàng)生物學(xué)研究及所采取的處理方法不相符合的是 （）研究內(nèi)容處理方法 A．豌豆雜交實(shí)驗(yàn)用高莖♀×矮莖♂母本去雄并套袋然后人工授粉并套袋 B．探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系通過建立不同體積的瓊脂塊模型 C．探究土壤中小動物類群豐富度取樣器取樣調(diào)查法 D．研究DNA的半保留復(fù)制用3H標(biāo)志的尿嘧啶核糖核苷酸做原料7．下列關(guān)于滋養(yǎng)層細(xì)胞敘述不正確的是（）A.囊胚滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎盤和胎膜B．可以用滋養(yǎng)層細(xì)胞做DNA分析性別鑒定C．囊胚滋養(yǎng)層細(xì)胞就是將來原腸胚的外胚層D．滋養(yǎng)層細(xì)胞沿透明帶內(nèi)壁擴(kuò)展和排列8．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（）A．線粒體是唯一可合成ATP并含有DNA的細(xì)胞器B．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體在功能上緊密聯(lián)系C．葉綠體內(nèi)的類囊體膜可進(jìn)行光合作用的光反應(yīng)及暗反應(yīng)D．中心體與動物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)，與減數(shù)分裂無關(guān)9．據(jù)下圖所示，有關(guān)工具酶功能的敘述錯誤的是（） A．限制性內(nèi)切酶可以切斷a處 B．DNA聚合酶可以連接a處 C．解旋酶可以使b處解開 D．DNA連接酶可以連接c處10． A．或 B．或C．或 D．或A．早期不屬于負(fù)反饋，后期屬于負(fù)反饋B．早期屬于負(fù)反饋，后期不屬于負(fù)反饋C．早期、后期均屬于負(fù)反饋D．早期、后期均不屬于負(fù)反饋12．下列各組物質(zhì)在人體中發(fā)揮作用后就很快被滅活或降解的是（）A．唾液淀粉酶、解旋酶B．甲狀腺激素、神經(jīng)遞質(zhì)C．抗體、載體D．tRNA、mRNA13．下列關(guān)于細(xì)胞分裂內(nèi)容的敘述，正確的是（）A．細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過程中，分裂間期較短分裂期較長B．有絲分裂后期細(xì)胞，染色體和DNA的比例是1：2C．初級精母細(xì)胞中姐妹染色單體進(jìn)行交叉互換D．次級卵母細(xì)胞后期染色體數(shù)目和體細(xì)胞相同A.1/22 B.1/88 C.7/2200 D.3/80015． ①細(xì)胞壁松弛酶活性升高 ②果實(shí)色素積累 ③番茄果實(shí)發(fā)育 ④番茄果實(shí)成熟 A．①②③B．①②④ C．②③④D．①③④若干循環(huán)后和序列明顯增多。27．(7分)下表是用于從土壤中分離純化土壤細(xì)菌的培養(yǎng)基的配方。請回答：試劑用量試劑用量牛肉膏5g瓊脂20g蛋白胨10g水1000mLNaCl5g————（1）培養(yǎng)基的類型很多，但培養(yǎng)基中一般都含有水、碳源、__________和無機(jī)鹽。上述培養(yǎng)基配方中能充當(dāng)碳源的成分是______________。培養(yǎng)基配制完成以后，一般還要調(diào)節(jié)pH并對培養(yǎng)基進(jìn)行____________處理。（2）分離純化微生物最常使用的接種方法是_______________和_______________。（3）假設(shè)培養(yǎng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上菌落連成一片，可能的原因是什么？（列舉兩項(xiàng)）________________________________________________________________。28.（7分）果蠅的長翅(A)對殘翅(a)是顯性，紅眼(B)對白眼(b)是顯性。左下圖為某果蠅的染色體及基因組成，右下表為該果蠅與“另一親本”雜交后代的表現(xiàn)型及比例，分析回答：⑴分析上圖可知，果蠅的一個正常的體細(xì)胞包括______個染色體組。若對果蠅基因組進(jìn)行研究，應(yīng)測序條染色體?！傲硪挥H本”果蠅的基因型為_____________。⑵若上圖果蠅一個原始生殖細(xì)胞產(chǎn)生的一個配子的基因型為AAY，則同時(shí)產(chǎn)生的另三個子細(xì)胞的基因組成為___________。⑶該果蠅與“另一親本”雜交，子代的長翅紅眼雌果蠅中雜合體占的比例為___________。⑷若只根據(jù)子代果蠅的眼色就能判斷其性別，則選作親本果蠅的眼色基因型應(yīng)該為_________________。⑸若同時(shí)考慮上述兩對性狀，子代雌雄果蠅都有四種表現(xiàn)型，且比例為3:3:1:1，則選作親本果蠅的基因型應(yīng)該為___________________。B淋巴細(xì)胞骨髓瘤細(xì)胞細(xì)胞融合后，在多孔培養(yǎng)板中生長雜交瘤細(xì)胞生長其它細(xì)胞死亡B淋巴細(xì)胞骨髓瘤細(xì)胞細(xì)胞融合后，在多孔培養(yǎng)板中生長雜交瘤細(xì)胞生長其它細(xì)胞死亡檢查上清液中特異抗體克隆分泌特異抗體的雜交瘤細(xì)胞電融合儀內(nèi)進(jìn)行（1）淋巴細(xì)胞的細(xì)胞膜主要是由__________和_______（化學(xué)成分）組成的。小白鼠B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞能融合在一起，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_____________的特點(diǎn)。（2）B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞都是由___________細(xì)胞形成的。這種相同細(xì)胞的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上產(chǎn)生穩(wěn)定差異的過程，叫做。（3）鼠的淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后，在培養(yǎng)時(shí)通過_____________（有絲/減數(shù)）分裂方式大量繁殖。要觀察融合后的細(xì)胞中的染色體形態(tài)、數(shù)目，可用一定濃度的___________處理。（4）融合的細(xì)胞具有兩種細(xì)胞的特性，即__________________和_________________。（5）科學(xué)工作者正在研究治療癌癥使用的“生物導(dǎo)彈”是。30．(9分)I．右圖是探究綠色植物光合作用速率的實(shí)驗(yàn)示意圖，裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶內(nèi)的二氧化碳濃度。該裝置放在20℃環(huán)境中。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，針筒的讀數(shù)是0.2mL，毛細(xì)管內(nèi)的水滴在位置X。30分鐘后，針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù)，才能使水滴仍維持在X的位置。據(jù)此回答下列問題：(1)若以釋放出的氧氣量來代表光合作用速率，該植物的光合作用速率是__________mL／h。(2)與植物的實(shí)際光合速率相比，用上述裝置所測得的光合作用速率數(shù)值________(偏高／偏低／相同)，原因是(3)假若在該植物的葉片上涂上一層凡士林，光合作用的速率會大幅度下降，這一做法主要限制了光合作用的____________反應(yīng)階段。(4)如果在原實(shí)驗(yàn)中只增加光照強(qiáng)度，則針筒的容量仍維持在0.6mL讀數(shù)處。在另一相同實(shí)驗(yàn)裝置中，若只將溫度提升至30℃，針筒容量需要調(diào)至0.8mL讀數(shù)，才能使水滴維持在X的位置上。比較兩個實(shí)驗(yàn)可以得出什么結(jié)論?_________________________Ⅱ．某生物研究小組觀察到野外四個物種在一天中的平均活動時(shí)間（活動時(shí)間以%表示）。休息與其他物種的關(guān)系進(jìn)食其他活動物種A20%15%追逐物種B55%吃植物種子10%物種B20%25%被物種A追逐45%吃植物種子10%物種C75%15%吃物種A10%物種D75%20%吃物種C5%（1）根據(jù)表中信息，寫出該生態(tài)系統(tǒng)中可能的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)關(guān)系。（2）組成一個典型的生態(tài)系統(tǒng)，除表中設(shè)計(jì)的生態(tài)系統(tǒng)成分外，還應(yīng)有（3）碳元素進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的生物群落主要是從開始的。一段時(shí)期內(nèi)，若進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)生物群落的碳元素總量與由群落進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的碳元素總量相等，則說明該生態(tài)系統(tǒng)基本處于狀態(tài)。31．（11分）I．某班學(xué)生選取了水體中的4種生物：柵藻（單細(xì)胞綠藻），水綿（多細(xì)胞綠藻），菹草（高等植物）和顫藻（藍(lán)藻），用其生長旺盛的新鮮材料在人工控制的條件下，A、B兩組同時(shí)開展平行實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行有關(guān)光合作用的研究。請分析回答下列問題。（1）這4種生物中，含有葉綠體的有。（2）A組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上圖所示。據(jù)圖推測，一年中最早出現(xiàn)生長高峰的生物可能是；夏季高溫階段最具生長優(yōu)勢的生物可能是。（3）B組測得的柵藻凈光合放氧率明顯低于A組。仔細(xì)對比發(fā)現(xiàn)，兩組實(shí)驗(yàn)條件的唯一差別是B組接種柵藻的濃度明顯高于A組。實(shí)驗(yàn)在短時(shí)間內(nèi)完成，水中也不缺乏各種營養(yǎng)，造成B組柵藻凈光合放氧率低的主要原因是。（4）在富營養(yǎng)化水體中，浮游藻類的大量增殖常常會引起魚類缺氧死亡，這種情形下，導(dǎo)致水體缺氧的主要原因有和。Ⅱ．（1）甲同學(xué)利用新鮮的玉米綠色葉片進(jìn)行“葉綠體色素提取和分離”實(shí)驗(yàn)，在濾紙上出現(xiàn)了四條清晰的色素帶，其中呈黃綠色的色素帶為。（2）該同學(xué)改變層析液組成后繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，濾紙條上只出現(xiàn)了黃、綠兩條色素帶。他用刀片裁出帶有色素帶的濾紙條，用乙醚分別溶解條帶上的色素，濃縮后用一分析儀器檢測，通過分析色素溶液的來判斷條帶的色素種類。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束幾天后，乙、丙兩同學(xué)發(fā)現(xiàn)部分預(yù)留葉片已變黃。乙同學(xué)認(rèn)為這是由于葉片中某些色素降解所造成的，丙同學(xué)則認(rèn)為某些色素含量增加。根據(jù)所學(xué)知識，你將如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來判斷兩個同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確？生物試題參考答案選擇題(本題包括25小題。每小題2分，共50分，每小題只有一個選項(xiàng)符合題意。)題號123456789101112131415答案DDDBADCBDDBBDBB題號16171819202122232425答案BCDBACBDCD26.(6分)（1）3(1分)2(1分)（2）(2分)（3）(2分)27．（7分）（1）氮源牛肉膏和蛋白胨滅菌（2）平板劃線法稀釋平板涂布法（3）稀釋倍數(shù)不夠，菌液的濃度太高；劃線時(shí)，劃完第一次沒有滅菌即接著劃第二次；培