廣東省韶關(guān)市湞江區(qū)2023-2024學(xué)年六年級上學(xué)期語文期末試卷

廣東省韶關(guān)市湞江區(qū)2023-2024學(xué)年六年級上學(xué)期語文期末試卷一、基礎(chǔ)知識1．把句子正確、端正地抄寫在橫線上，展示你的書寫水平。博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！K軾2．根據(jù)語境，看拼音，寫詞語。美妙的音樂令人táozuì：xuānnào時，靜心qīngtīng一曲舒緩的旋律，能讓我們的內(nèi)心不再língluàn；jǔsàng時，耳畔傳來讓人rèxuèfèiténg的樂曲，能再一次堅定我們的mèngxiǎng……享受音樂，能讓更多美好在我們心頭dàngyàng。3．先把詞語補充完整，再選擇一個詞語寫一句話。①粉墨場②經(jīng)風(fēng)霜③全神注④惟惟肖⑤有有眼⑥奪天工

造句：4．下列句子中，標(biāo)點符號使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A．古人詩云：“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。B．語言，人們用來抒情達意；文字，人們用來記言記事。C．劉奶奶拿起鑰匙，先開箱上的鎖；再開首飾盒上的鎖，往老地方放錢。D．貝多芬花了一夜工夫，把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來。5．下面這段文字表達了什么觀點？正確的一項是（）。爆竹聲聲辭舊歲，銀花果果賀新年。噼里啪啦的爆竹、五彩繽紛的煙花，給人們帶來濃濃的年味和喜慶氛圍，但也在環(huán)保、安全等方面帶來很多問題。A．爆竹聲聲辭舊歲，銀花朵朵賀新年。B．煙花爆竹能帶來年味和喜慶氛圍。C．過年燃放煙花爆竹是不允許的。D．過年燃放煙花爆竹雖好，但也存在問題。6．下列說法錯誤的一項是（）。A．小說大多是虛構(gòu)的，卻又有生活的影子。B．讀文章時，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強的內(nèi)容，也要逐字逐句地讀。C．閱讀文章時，從所讀的內(nèi)容想開去，不僅可以深化對課文內(nèi)容的理解，還可以活躍思想，激發(fā)創(chuàng)造力。D．在圍繞一個意思表達時，要將重要部分寫得詳細些、具體些。7．判斷題，用“正確”“錯誤”表示。（1）演講時始終要做到語氣有力、語調(diào)上揚、聲音響亮、表情豐富、配上動作。（2）《少年閏土》和《開國大典》的命題方式一樣。（3）唐代柳公權(quán)的楷書作品用筆方圓并施，點面棱角分明，結(jié)構(gòu)精妙。（4）“尾搐入兩股間”的“股”是“大腿”的意思。8．按要求完成句段練習(xí)。（1）李華不好意思地對王明說：“我還有作業(yè)沒完成，不能和你一起去玩了?！雹侔丫渥痈某傻谌朔Q轉(zhuǎn)述句。②用其他方式代替句子中的“說”，讓表達更生動。（2）人物的內(nèi)心是復(fù)雜多樣的。請任選一個場景，寫出人物的心理活動。場景一：周六上午，獨自在家，想玩游戲，但是作業(yè)沒寫……場景二：天氣冷，不想起床，但是上學(xué)時間快到了……9．日積月累。（1）漢語中，“五”是個神奇的數(shù)字。成語“五音六律”中的“五音”指宮、、角、微、，還有“五谷”“五體”“”等“五”字帶頭的成語。（2）近幾年，韶關(guān)的鄉(xiāng)村旅游業(yè)發(fā)展迅速，綠樹紅花間處處掩映著各色“農(nóng)家樂”標(biāo)識，真是“千里鶯啼綠映紅，?！蓖崎T就見青山環(huán)抱，溪水潺潺而下，讓人不由想起王安石《書湖陽先生壁》中的詩句“，?！币雇?，聞著清幽的稻花香，聽著陣陣的蛙聲，不由得吟誦起辛棄疾詞中的名句“，?！保?）希望之路是走出來的路，是實踐出來的路，正如魯迅先生所說，“，走的人多了，?！倍@探索的過程注定是困難重重的，我們要有“紅軍不怕遠征難，”的革命樂觀主義精神。二、閱讀。非連續(xù)性文本閱讀?！静牧弦弧窟\交華益欲何求，未敢翻身已碰頭。破帽遮顏過鬧市，漏船載酒泛中流。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。躲進小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋?！斞浮蹲猿啊贰静牧隙眶斞?，原名周樟壽，后改名周樹人，字豫才，浙江紹興人。新文化運動的重要參與者，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。他的著作主要以小說、雜文為主，代表作：小說集《吶喊》《彷徨》等，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》，雜文集《坡》《熱風(fēng)》等。魯迅以筆代戈、奮筆疾書，戰(zhàn)斗一生，被譽為“民族魂”。毛澤東評價他是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，是中華文化革命的主將?！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”是魯迅先生一生的寫照。10．請認真閱讀材料，判斷下列說法正誤，用“正確”“錯誤”表示。①魯迅先生被譽為“民族魂”是因為他卓越的文學(xué)創(chuàng)作成就。②“孺子?！北憩F(xiàn)了魯迅先生對敵人絕不屈服的戰(zhàn)斗精神。③張華不知道什么是“雜文”，可以讀一讀《熱風(fēng)》來了解。11．毛澤東評價魯迅是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。你贊同嗎？為什么？閱讀短文，完成練習(xí)。炎黃子孫的情意結(jié)——中國結(jié)①中國結(jié)作為我國特有的手工編織工藝品，淵源久遠，始于上古，興于唐宋，盛于明清。較初，古人的銅鏡背后一般都有繩紐，可以系上繩飾，方便手持。后來，窗簾、帳鉤、笛簫、香袋等下方常系有美觀的裝飾結(jié)。幾千年來，這些美麗的繩結(jié)代代流傳，因其外觀對稱精致，符合我國傳統(tǒng)裝飾的習(xí)俗和審美觀念，故命名為中國結(jié)。②中國結(jié)包含著非常多變且豐富的結(jié)繩工藝，有同心結(jié)、團錦結(jié)、雙錢結(jié)、十字結(jié)、吉祥結(jié)等，其工藝之精妙令人嘖嘖稱奇。中國結(jié)以其獨特的東方神韻和豐富多樣的變化，充分體現(xiàn)了我國人民的智慧和深厚的文化底蘊。在北京申辦奧運會的過程中，中國結(jié)作為我國傳統(tǒng)文化的象征，深受各國朋友的喜愛。③中國結(jié)的編制大致可分為基本結(jié)、變化結(jié)及組合結(jié)三大類，它們具有共通的編結(jié)原理，可歸納為基本技法與組合技法?；炯挤ㄊ且詥尉€條、雙線條或多線條來編結(jié)，運用線頭并行或線頭分離的變化，做出多彩多姿的結(jié)或結(jié)組。而組合技法是利用線頭延展、耳翼延展及耳翼勾連的方法，靈活地將各種結(jié)組合起來，完成一組組變化萬千的結(jié)飾。④一件結(jié)飾講究整體美，不僅要用線恰當(dāng)、線紋平整、結(jié)形勻稱，結(jié)與飾物還要搭配協(xié)調(diào)。選線時要注意色彩，若為古玉一類的古雅物件配編中國結(jié)，應(yīng)選擇含蓄的色調(diào)，諸如咖啡色或墨綠色；若為一些色彩單調(diào)、深沉的物件編中國結(jié)，夾配少許金、銀或亮紅等色調(diào)醒目的細線，會使整個結(jié)飾有栩栩如生之感。除了用線，一件結(jié)飾還包括鑲嵌的圓珠、管珠等墜子，以及各種金銀、玉石、琺瑯等飾物，如果選配得當(dāng)，整件結(jié)飾會顯得更加璀璨奪目。⑤中國結(jié)豐富多樣的圖案樣式常常包含著美好的寓意，如較常見的同心結(jié)寓意白頭偕老、永結(jié)同心，團錦結(jié)寓意花團錦簇、前程似錦，如意結(jié)寓意萬事稱心、吉祥如意，桂花結(jié)寓意高貴清雅、富貴無疆，雙喜結(jié)寓意雙喜臨門，雙錢結(jié)寓意財源廣進……⑥如今，中國結(jié)隨著華人的腳步走向了世界的每一個角落，每逢我國傳統(tǒng)佳節(jié)，都能看到紅紅火火的中國結(jié)。無論是海外游子，還是駐守鄉(xiāng)土的親人，對所有炎黃子孫來說，掛起中國結(jié)的地方就是家。12．文章按邏輯順序介紹中國結(jié)的相關(guān)知識，請排序并將序號填入方框內(nèi)。

→→→→→

A.工藝B.起剪C.搭配D.得名E.編織F.圖案寓意13．第四自然段作者圍繞“一件結(jié)飾講究整體關(guān)”這一中心意思，主要從和兩個方面來表達的。14．“閱讀時先想想閱讀的目的，再有針對性地選擇合適的閱讀方法”是很好的閱讀習(xí)慣。如果你的小姨就要結(jié)婚了，你準備送她一個中國結(jié)。為了選到合適圖案的中國結(jié)表達美好祝福，你會重點閱讀第幾自然段？為什么？15．“無論是海外游子，還是駐守鄉(xiāng)土的親人，對所有炎黃子孫來說，掛起中國結(jié)的地方就是家。”請結(jié)合閱讀材料談?wù)勀銓ξ闹羞@句話的理解。三、習(xí)作（30分）16．正干旱時下了一場大雨，這是“及時雨”；正寒冷時，有人給你送來了棉衣，這也是“及時雨”；正苦悶時，來了一個善解人意的朋友，這也可以說是“及時雨”。在你的生活中，有這樣的“及時雨”嗎？請你以“及時雨”為話題寫一篇記敘文。要求；題目自擬；挖掘生活真實素材，寫出真情實感。

答案解析部分1．【答案】博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！K軾【知識點】漢字書寫【解析】【分析】不要把”博“寫成”搏“，不要把”薄“寫成左右結(jié)構(gòu)，不要把”蘇軾“的”軾“右面多一撇。

故答案為：博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！K軾

【點評】這道題考查了抄寫，要仔細觀察，認真書寫，把字寫規(guī)范美觀，不要出現(xiàn)錯別字。養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。2．【答案】陶醉；喧鬧；傾聽；凌亂；沮喪；熱血沸騰；夢想；蕩漾【知識點】看拼音寫漢字【解析】【分析】不要把”陶醉“的”醉“左面寫成”西“，不要把”凌亂“的”凌“寫成三點水，不要把”沮喪“的”喪“加一撇。

故答案為：陶醉、喧鬧、傾聽、凌亂、沮喪、熱血沸騰、夢想、蕩漾

【點評】本題是看拼音寫詞語。要正確拼讀，規(guī)范書寫，不要出現(xiàn)錯別字。要力求把字寫美觀，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。3．【答案】登；飽；貫；妙；板；巧；同學(xué)們正全神貫注地聽講?！局R點】補充成語；成語造句【解析】【分析】根據(jù)提示的字來補充，比如，由”全神、注“可知要填的字是”貫“，補充后的詞語依次是：粉墨登場、飽經(jīng)風(fēng)霜、全神貫注、惟妙惟肖、有板有眼、巧奪天工。造句任選一個，合理即可。

故答案為：登、飽、貫、妙、板、巧；同學(xué)們正全神貫注地聽講。

【點評】本題考查了成語的積累和運用。不但要會正確書寫，還要理解詞語的意思，學(xué)會恰當(dāng)運用。平時要注意多積累。4．【答案】C【知識點】標(biāo)點符號運用【解析】【分析】C、有誤，因“先開箱上的鎖”和“再開首飾盒上的鎖”這兩句不是并列關(guān)系，所以不能加分號。

A、B、D都正確。

故答案為：C

【點評】考查了標(biāo)點符號。作答此類題要熟悉各種標(biāo)點的基本用法，根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞提示補加標(biāo)點。5．【答案】D【知識點】課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀【解析】【分析】這段話主要表達了兩層意思，一是過年時煙花爆竹能帶來年味和喜慶氛圍。二是說燃放煙花爆竹也存在問題。

故答案為：D

【點評】考查了概括段意或?qū)右?。要想概括好一段文章的段意，首先要對文段有一個整體的把握，然后讀懂這段話的內(nèi)容，抓住要點進行概括。6．【答案】B【知識點】其他文學(xué)常識【解析】【分析】ACD正確。B：有誤，“讀文章時，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強的內(nèi)容，也要逐字逐句地讀。"應(yīng)改為”讀文章時，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強的內(nèi)容，無需逐字逐句地讀?！?/p>

故答案為：B

【點評】考查閱讀方法和策略。閱讀策略是把語文知識與實踐相結(jié)合的重要手段，通過實踐作業(yè)可以使書本知識與生活實際有效結(jié)合。仔細閱讀每一個題目，理解題意，明確題目的要求。逐條解答，要帶著問題二次閱讀與題目有關(guān)的內(nèi)容，認真地思考、組織答案。7．【答案】（1）錯誤（2）錯誤（3）正確（4）正確【知識點】其他文學(xué)常識【解析】【分析】(1)錯誤；演講時要根據(jù)內(nèi)容配上適的語氣、語調(diào)。

(2)錯誤；《少年閏土》以主要人物命題，《開國大典》以主要事件命題。

(3)正確；

(4)正確。

故答案為：(1)錯誤；(2)錯誤；(3)正確；(4)正確

【點評】考查了實踐作業(yè)。實踐作業(yè)是把語文知識與實踐相結(jié)合的重要手段，通過實踐作業(yè)可以使書本知識與生活實際有效結(jié)合。8．【答案】（1）①李華不好意思地對王明說，他還有作業(yè)沒完成，不能和王明一起去玩了。②李華搖了搖頭，謝絕了王明的邀請：“我還有作業(yè)沒完成，不能和你一起去玩了?！保?）場景一：星期六上午，爸爸媽媽去單位加班，我一個人在家，覺得沒有爸爸媽媽的約束，可以盡情地玩游戲，自由自在的感覺太好了。可是轉(zhuǎn)念一想：雖然爸爸媽媽不在家，沒有人監(jiān)督我寫作業(yè)，但是學(xué)習(xí)是靠自覺的，作業(yè)還沒完成，我怎能玩游戲呢？這樣一想，我就打消了玩游戲的念頭，認認真真地寫起作業(yè)來?！局R點】句式轉(zhuǎn)換；擴句【解析】【分析】(1)①冒號和引號改為逗號，把”我“改為”他“，把”你“改為”王明“。

②把”說“改為”搖了搖頭，謝絕了王明的邀請“。

(2)任選一個場景，寫出人物的心理活動。通順合理即可。

故答案為：(1)①李華不好意思地對王明說，他還有作業(yè)沒完成，不能和王明一起去玩了。②李華搖了搖頭，謝絕了王明的邀請：“我還有作業(yè)沒完成，不能和你一起去玩了。”(2)場景一：星期六上午，爸爸媽媽去單位加班，我一個人在家，覺得沒有爸爸媽媽的約束，可以盡情地玩游戲，自由自在的感覺太好了。可是轉(zhuǎn)念一想：雖然爸爸媽媽不在家，沒有人監(jiān)督我寫作業(yè)，但是學(xué)習(xí)是靠自覺的，作業(yè)還沒完成，我怎能玩游戲呢？這樣一想，我就打消了玩游戲的念頭，認認真真地寫起作業(yè)來。

【點評】本題考查了句式轉(zhuǎn)換、補寫句子、想象寫話的能力。審明題意，思考答題要點，逐一落實。9．【答案】（1）商；羽；豐登；投地；五光十色（2）水村山郭酒旗風(fēng)；一水護田將綠繞；兩山排闥送青來；稻花香里說豐年；聽取蛙聲一片（3）其實地上本沒有路；也便成了路；萬水千山只等閑【知識點】古詩詞運用；其他文化常識【解析】【分析】(1)考查傳統(tǒng)文化、四字詞語及疊詞。“五音”也稱“五聲音階”，按照音高排列為宮、商、角、徵、羽，相當(dāng)于現(xiàn)行簡譜上的1、2、3、5、6?！拔迓曇綦A”也被稱為“中國音階”?！拔濉弊珠_頭的成語有五谷豐登、五體投地、五顏六色、五花八門、五子登科、五大三粗等。

(2)由上句”千里鶯啼綠映紅“可知下句是”水村山郭酒旗風(fēng)“；由提示”推門就見青山環(huán)抱，溪水潺潺而下“可知對應(yīng)的詩句是”一水護田將綠繞，兩山排闥送青來“；由提示”夜晚，聞著清幽的稻花香，聽著陣陣的蛙聲“可知對應(yīng)的詩句是”稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片“。

(3)由”走的人多了“可知前面是”其實地上本沒有路“，后面是”也便成了路“，由上句”紅軍不怕遠征難“可知下句是”萬水千山只等閑“。

故答案為：(1)商、羽、豐登、投地、五光十色；(2)水村山郭酒旗風(fēng)、一水護田將綠繞、兩山排闥送青來、稻花香里說豐年、聽取蛙聲一片；(3)其實地上本沒有路、也便成了路、萬水千山只等閑。

【點評】考查古詩文默寫、名言警句、傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代詩文默寫等。在平時課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀，豐富我們的知識，提高我們的語文素養(yǎng)。【答案】10．錯誤；錯誤；正確11．贊同；魯迅寫出了大量的散文、小說、雜文，影響力很大，不愧是偉大的文學(xué)家，他的思想深刻，有對舊社會、舊制度的批判，也有對美好未來的設(shè)想，是偉大的思想家；魯迅始終以革命家的情懷去創(chuàng)作；所以我贊同。【知識點】非連續(xù)性文本閱讀【解析】【點評】閱讀理解是語文學(xué)習(xí)過程中最常見的考核題型。如何快速把握文章內(nèi)容，提高理解能力和解題速度，需要我們在反復(fù)完成閱讀習(xí)題中積累和磨練。10．①錯誤，魯迅以筆代戈、奮筆疾書，戰(zhàn)斗一生，被譽為“民族魂”。

②錯誤，“孺子?！北憩F(xiàn)了魯迅先生為人民當(dāng)牛做馬的精神。

③正確。

故答案為：錯誤、錯誤、正確11．考查了對材料內(nèi)容的理解。我贊同毛澤東評價魯迅是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。因為魯迅寫出了大量的散文、小說、雜文，影響力很大，不愧是偉大的文學(xué)家，他的思想深刻，有對舊社會、舊制度的批判，也有對美好未來的設(shè)想，是偉大的思想家；魯迅始終以革命家的情懷去創(chuàng)作。合理即可。

故答案為：贊同；魯迅寫出了大量的散文、小說、雜文，影響力很大，不愧是偉大的文學(xué)家，他的思想深刻，有對舊社會、舊制度的批判，也有對美好未來的設(shè)想，是偉大的思想家；魯迅始終以革命家的情懷去創(chuàng)作；所以我贊同?！敬鸢浮?2．B；D；A；E；C；F13．在選線時要注意色彩；飾物選配要協(xié)調(diào)14．重點讀第⑤段，在第⑤段中有“同心結(jié)”的介紹，寓意白頭偕老，永結(jié)同心。15．中國結(jié)所展現(xiàn)的情致與智慧正是中華古老文明的審美內(nèi)涵。對炎黃子孫而言更有著獨特的寓意。繩線曲折回環(huán)、緊密相連，正如炎黃子孫緊密團結(jié)、心連一處。因此中國結(jié)是祖國的象征，對所有炎黃子孫來說，掛起中國結(jié)的地方就是家。【知識點】說明文閱讀【解析】【點評】通讀文章，了解主要內(nèi)容，揣摩中心思想。認真通讀所有題目，理解題意，明確題目的要求。逐條解答，要帶著問題，仔細地閱讀有關(guān)內(nèi)容，認真地思考、組織答案。12．考查學(xué)生對概括文段內(nèi)容的能力。閱讀文段可知，本文按邏輯順序介紹中國結(jié)的起源、得名、工藝、編制、搭配及圖案寓意。

故答案為：B、D、A、E、C、F13．考查學(xué)生對文段內(nèi)容的理解。閱讀句子“一件結(jié)飾講究整體美，不僅要用線恰當(dāng)、線紋平整、結(jié)形勻稱，結(jié)與飾物還要搭配協(xié)調(diào)?！笨芍?，一件結(jié)飾講究整體美。圍繞這一中心意思，作者主要是從在選線時要注意色彩、飾物選配要協(xié)調(diào)兩方面來表達的。

故答案為：在選線時要注意色彩，飾物選配要協(xié)調(diào)14．考查學(xué)生對文段內(nèi)容的理解。第五段中從“中國結(jié)豐富多樣的圖案樣式常常包含著美好的寓意……”可知，結(jié)婚應(yīng)送同心結(jié)。

故答案為：重點讀第⑤段，在第⑤段中有“同心結(jié)”的介紹，寓意白頭偕老，永結(jié)同心。15．考查學(xué)生對句子的理解和賞析。從“中國結(jié)所展現(xiàn)的情致與智慧正是中華古老文明的審美內(nèi)涵。對炎黃子孫而言更有著獨特的寓意。繩線曲折回環(huán)、緊密相連，正如炎黃子孫緊密團結(jié)、心連一處。如今，中國結(jié)隨著華人的腳步走向了世界的每一個角落，每逢我國傳統(tǒng)佳節(jié)，都能看到紅紅火火的中國結(jié)。無論是海外游子，還是駐守鄉(xiāng)土的親人，對所有炎黃子孫來說，掛起中國結(jié)的地方就是家”可知，中國結(jié)所展現(xiàn)的情致與智慧正是中華古老文明的審美內(nèi)涵。對炎黃子孫而言更有著獨特的寓意。繩線曲折回環(huán)、緊密相連，正如炎黃子孫緊密團結(jié)、心連一處。因此中國結(jié)是祖國的象征，對所有炎黃子孫來說，掛起中國結(jié)的地方就是家。

故答案為：中國結(jié)所展現(xiàn)的情致與智慧正是中華古老文明的審美內(nèi)涵。對炎黃子孫而言更有著獨特的寓意。繩線曲折回環(huán)、緊密相連，正如炎黃子孫緊密團結(jié)、心連一處。因此中國結(jié)是祖國的象征，對所有炎黃子孫來說，掛起中國結(jié)的地方就是家。16．【答案】及時雨朋友就像一堆篝火，在寒冷時給你送來溫暖；朋友就像一把傘，為你遮風(fēng)避雨；朋友就像一場“及時雨”，在干旱時給你送來甘露……

還記得那次期中考試過后，我的成績不堪入目。我失望了，不知道該怎么辦，這么殘酷現(xiàn)