語文-河北省滄州市普通高中2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期12月月考試題和答案_第1頁
語文-河北省滄州市普通高中2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期12月月考試題和答案_第2頁
語文-河北省滄州市普通高中2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期12月月考試題和答案_第3頁
語文-河北省滄州市普通高中2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期12月月考試題和答案_第4頁
語文-河北省滄州市普通高中2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期12月月考試題和答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

滄州市普通高中2024屆高三年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測語文試卷2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成1~5題。我的方法的出發(fā)點是在于認定一件藝術(shù)品不是孤立的,在于找出藝術(shù)品所從屬的,并且能解釋藝術(shù)品的總體。第一步毫不困難。一件藝術(shù)品,無論是一幅畫、一出悲劇、一座雕像,顯而易見屬于一個總體,就是說屬于作者的全部作品。這一點很簡單。人人知道一個藝術(shù)家的許多不同的作品都是親屬,好像一父所生的幾個女兒,彼此有顯著的相像之處。你們也知道每個藝術(shù)家都有他的風(fēng)格,見之于他所有的作品。倘是畫家,他有他的色調(diào),或鮮明或暗淡……倘是作家,他有他的人物,或激烈或平和;他有他的情節(jié),或復(fù)雜或簡單;他有他的結(jié)局,或悲壯或滑稽;他有他風(fēng)格的效果、他的句法、他的詞匯。這是千真萬確的事,只要拿一個相當優(yōu)秀的作家的一件沒有簽名的作品給內(nèi)行去看,他差不多能說出作家來;如果他經(jīng)驗相當豐富,感覺相當靈敏,還能說出作品屬于那位作家的哪一個時期,屬于作家的哪一個發(fā)展階段。這是一件藝術(shù)品所從屬的第一個總體。下面要說到第二個。藝術(shù)家本身,連同他所產(chǎn)生的全部作品,也不是孤立的。有一個包括藝術(shù)家在內(nèi)的總體,比藝術(shù)家更廣大,就是他所隸屬的同時同地的藝術(shù)宗派或藝術(shù)家家族。例如莎士比亞,初看似乎是從天上掉下來的奇跡,從別個星球上來的隕石,但在他的周圍,我們發(fā)現(xiàn)十來個優(yōu)秀的劇作家,如韋伯斯特、福特、瑪辛杰……都用同樣的風(fēng)格、同樣的思想感情寫作。他們的戲劇特征和莎士比亞的特征一樣:你們可以看到同樣暴烈與可怕的人物,同樣離奇的結(jié)局,同樣對田野與風(fēng)景抱著詩意濃郁的感情,同樣寫一般敏感而愛情深厚的婦女。在畫家方面,魯本斯好像也是獨一無二的人物,前無師承,后無來者。但只要到比利時去參觀各地的教堂,就會發(fā)覺有整批的畫家才能和魯本斯相仿,他們都用同樣的思想感情理解繪畫,在各人特有的差別中始終保持同一家族的面貌。到了今日,他們同時代的大宗師的榮名似乎把他們湮沒了;但要了解那位大師,仍然需要把這些有才能的作家集中在他周圍,因為他只是其中最高的一根枝條,只是這個藝術(shù)家族中最顯赫的一個代表。這是第二步。現(xiàn)在要走第三步了。這個藝術(shù)家本身還包括在一個更廣大的總體之內(nèi),就是在它周圍存在著趣味和它一致的社會。因為風(fēng)俗習(xí)慣與時代精神對于群眾和對于藝術(shù)家是相同的,藝術(shù)家不是孤立的人。我們隔了幾個世紀只聽到藝術(shù)家的聲音,但在傳到我們耳邊來的響亮的聲音之下,還能辨別出群眾的復(fù)雜而無窮無盡的歌聲,像一大片低沉的嗡嗡聲一樣,在藝術(shù)家四周齊聲合唱。只因為有了這一片和聲,藝術(shù)家才成其為偉大。而且這是必然之事:菲狄亞斯、伊克提諾斯,一般建筑帕特農(nóng)神廟和塑造奧林匹亞的朱庇特的人,跟別的雅典人一樣是異教徒,是自由的公民,他們都有同樣的習(xí)慣、同樣的利益、同樣的信仰。種族相同、教育相同、語言相同,所以在生活的一切重要方面,藝術(shù)家與觀眾完全相像。這種兩相一致的情形還更明顯。倘若考察一個離我們更近的時代,例如西班牙的盛世,從十六世紀到十七世紀中葉為止,那是大畫家的時代,也是大詩人的時代,還有許多別的。你們知道,那時西班牙純粹是君主專制和篤信舊教的國家,在勒班陀打敗了土耳其人,插足到非洲去建立殖民地,鎮(zhèn)壓日耳曼的新教徒,還到法國去追擊,到英國去攻打,制服崇拜偶像的美洲土著,要他們改宗;在西班牙本土趕走猶太人和摩爾人……使西班牙在一個半世紀以后民窮財盡,倒在歐羅巴腳下。但是那股熱誠、那種不可一世的聲威、那種舉國若狂的熱情,使西班牙的臣民醉心于君主政體,為之而集中他們的精力,醉心于國家的事業(yè),為之而鞠躬盡瘁。在這樣加和卡爾德隆,當過闖江湖的大兵、“無畏艦隊”的義勇軍,喜歡決斗、談戀愛;對愛情的疲魔與神秘的觀念不亞于封建時代的詩人和堂·吉訶德一流的人物。諸如此類的事例到處都有,說明藝術(shù)家與群眾息息相通,密切一致。所以我們可以肯定地說:要了解藝術(shù)家的趣味與才能,要了解他為什么在繪畫或戲劇中選擇某個部門,為什么特別喜愛某種典型、某種色彩,表現(xiàn)某種感情,就應(yīng)當?shù)饺罕姷乃枷敫星楹惋L(fēng)俗習(xí)慣中去探求。由此我們可以定下一條規(guī)則:要了解一件藝術(shù)品、一個藝術(shù)家、一群藝術(shù)家,必須正確地設(shè)想他們所屬的時代的精神和風(fēng)俗概況。這是藝術(shù)品最后的解釋,也是決定一切的基本原因。(摘編自法國丹納《藝術(shù)哲學(xué)》)1.下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(3分)()A.一位藝術(shù)家的不同作品之間彼此都有顯著的相像之處,這是藝術(shù)家的風(fēng)格在其作品中的體現(xiàn)。B.每一個藝術(shù)家及其作品,并不是孤立的,總有他所隸屬的同時同地的藝術(shù)宗派或藝術(shù)家家族。C.研究一個藝術(shù)宗派或藝術(shù)家家族,可探求到當時社會趣味和其一致的相同風(fēng)俗習(xí)慣和時代精神。D.藝術(shù)家與群眾息息相通,密切一致,故群眾的風(fēng)俗習(xí)慣和思想感情左右著藝術(shù)家的所有創(chuàng)作。2.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是(3分)()A.如果一個內(nèi)行看了一件沒有簽名的作品而沒有說出創(chuàng)作這件作品的那位作家的名字來,就可斷定這件作品屬于贗品。B.在莎士比亞周圍,有許多同時同地的戲劇家,他們的戲劇特征有許多共同之處,表明他們可能隸屬于同一藝術(shù)宗派。C.王羲之的《蘭亭集序》,寫得筆墨恣肆、超然灑脫,從中可以領(lǐng)略到魏晉時期名士寄情山水、放浪形骸的自由灑脫的氣質(zhì)。D.西班牙盛世時期,那種熱誠、那種不可一世的聲威和舉國若狂的熱情,影響了詩人洛佩·德·維加和卡爾德隆的生活和創(chuàng)作。3.下列選項,不適合作為論據(jù)來支撐材料觀點的一項是(3分)()A.“凡一代有一代之文學(xué),楚之騷,漢之賦,六代之駢語,唐之詩,宋之詞,元之曲,皆所謂一代之文學(xué),而后世莫能繼焉者也。”(王國維)B.“托爾斯泰的學(xué)說不是什么個人的東西,不是什么突發(fā)的和獨特的東西,而是千百萬人民在相當長的時期內(nèi)實際所處的一種生活條件產(chǎn)生的思想體系。”(列寧)C.“沒有哪一部經(jīng)典作品是附庸于它置身其中的那個特定的時代上的,甚至更多的情況是杰作往往是對時代自設(shè)的標本的質(zhì)疑,并在質(zhì)疑中穿透所謂時代的規(guī)定性,進而生成在任何時代都可能放射出的精神光芒。”(普列漢諾夫)D.“聽說,例如英國,那小說,先前是大抵寫給太太小姐們看的,其中自然是香汗多;到十九世紀后半,受了俄國文學(xué)的影響,就很有些臭汗氣了。”(魯迅)4.怎樣理解畫線句“只因為有了這一片和聲,藝術(shù)家才成其為偉大”4分)5.根據(jù)材料內(nèi)容,圍繞“作品·作家·時代”這一組關(guān)鍵詞,為李白的《蜀道難》寫一則文學(xué)短評。請寫出短評思路。(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成6~9題。文本一:秀色(節(jié)選)鐵凝沿太行山西麓一直向上,是個名叫秀色的村子。秀色山高路陡,樹木也欠茂,只聚集著幾十戶人家,可秀色有名。秀色的出名,在于它的缺水。老輩子人說,遠自光緒年間,這里的水源就絕了。但是祖祖輩輩的秀色人就這么活下來了,他們無一戶遷徙,就那么渴著自己,茫然而又孤傲地守著干涸的家園,守著村里唯一的一眼枯井。老輩子人說,這口井鬧日本那時候就是干的。說它是井,不如說是個井的意思,一個曾經(jīng)有水的象征。①秀色的人家就生活在水的象征里。吃水要走100里路下山去背,100里外的半山腰有一股蘆葦粗細的泉眼,是秀色人的命根子。秀色村里的男人們背上半人多高的木桶,揣上干糧,日夜兼程地趕到泉眼。排隊,等水,從天亮等到天黑,在秀色的男人們是平常的事情。他們一個整天也沒人說話。他們閉住嘴,用耳朵聽著泉水,就仿佛枯干已久的耳朵也需灌滿水聲。待到自己的木桶也終于滿得不能再滿時,他們會瘋了似的匍匐在泉眼上,敞開喉嚨再把自個兒灌個死去活來。然后他們背桶上身,騰出位置,或單獨,或搭伴地重返原路,日夜兼程地回到秀色。回程是艱辛的,水的重量自不必說,緊要的是水的金貴。男人屏息斂氣地在山路上跋涉,力爭不讓一滴水丟落在途中。跋涉令他們很快就耗盡了體內(nèi)的水分,他們受著脊背上那水的誘惑,恨不能跳進桶里淹死自個兒。但因為他們是男人,他們想到了責任。他們至多會在歇腳時探頭桶內(nèi)看一看這水的形狀,嗅一嗅這水的氣息。清亮的泉水照見了男人皴皺的臉,也似乎映出了一家人渴望的容顏。于是他們鼓起力氣,再次啟程,拔開精瘦的雙腿趕路。也有人家使毛驢下山馱水的,可更多的人家覺得不劃算。在秀色,多一個畜生與人爭水,就不如沒有這畜生。水被男人長途跋涉背回家來,是要上鎖的。在秀色,值得上鎖的東西只有水。家家都有闊大的樺木水櫥,木桶安放進水櫥,水櫥用鐵鎖鎖住。三幾寸長的鐵鑰匙掛在一家之主的腰間,顯示著主人的尊嚴,也顯示著水的神圣不可侵犯。秀色人都知道那條與鄰人相處的規(guī)矩:借米借面不借水。外村人來秀色串親戚,也都知道不帶米不帶面只需帶水,水就是最珍貴的禮物。大人拎個大瓦罐,小人拎個小瓦罐,拎著水瓦罐的親戚在秀色會被待為上賓。秀色人使水也講究,一瓢水先是洗臉,再是洗菜,然后餾鍋。等鍋里的餑餑蒸熟,舀出餾鍋水或喂豬,或待到下頓飯再折回鍋里。說到洗臉,那大半是姑娘家的事。娘兒們漢們是不洗臉的,他們已經(jīng)沒有洗臉的概念。水的匱乏使姑娘們的眼睛失卻著光澤。她們面色暗淡,呼吸也不夠清爽,②發(fā)辮荒草一樣糾纏在頭上。水的匱乏不僅截斷了秀色人的歡顏,還使秀色人即令在悲痛時刻也悲痛得不那么徹底,不那么專注。他們會在痛哭的高潮中猛地發(fā)現(xiàn)眼里流出來的是水而不是淚,他們便想方設(shè)法讓眼中溢出的咸澀液體井然有序地再流進自己的嘴。而姑娘們大哭時更注重的是容貌的需要,她們不失時機地伸出雙手以淚洗面。以淚洗面之后的姑娘,容貌異常鮮靈,加之眼皮的微紅,鼻翼的微腫,上了艷妝一般,在村眉土眼的鄉(xiāng)親中間,閃電似的,煞是耀眼。悲痛在這時就退到了一個尷尬的角落。悲痛是什么,還有比沒水更大的悲痛么?秀色人是名副其實地靠天吃飯。村口最洼處壘了個蓄水池,他們盼望夏日池中有雨水,冬季池中落白雪。雖然,這兩樣?xùn)|西在秀色并不多見。下雨的日子是秀色人狂歡的日子,他們會傾巢出動,站在大雨中淋浴,娘兒們漢們一律半裸著自己。而后是搬出家中所有的器皿迎雨水進家。下雪的日子也是秀色人狂歡的日子,他們會傾巢出動,不分男女老幼地趴在雪地上,沒時沒晌地吞咽積雪。他們往往被雪撐脹了肚子,孕婦一般叉開腿歪坐在雪地上,吭哧唉喲地叫著,難受得不行。難受著,手卻止不住,手依舊大捧地往嘴里塞著雪;難受著,才想起把吃不盡的漫坡大雪歸入村口那長年空曠的蓄水池。雪在池中結(jié)成了冰,村干部便將冰塊砸碎,拿秤約著分給村民。有個叫李老哲的村長,有一年他倚仗權(quán)勢給自家多分了十斤,結(jié)果被斗得不輕。秀色的名聲更遠了,方圓百里的村寨,那些當娘的嚇唬閨女時就說:“小丫頭片子再不聽話,長大把你嫁到秀色去!”秀色的現(xiàn)任村長李哲(李老哲的兒子)道:“除了沒水,我們什么沒有哇?”有人就更顯尖刻地說:“連水都沒有,還能有什么呢?”一句話噎得李哲羞愧難當。③連水都沒有,還能有什么呢!這是咒語。④那么,該找水脈吧,該打井吧,該上縣、上省請打井隊吧……(有刪改)文本二:作者由于缺少生活實感,生硬編造出一個百里內(nèi)無水的“山高路陡”的秀色。這個秀色里的村民,吃水要靠男人們背了“半人多高的木桶”,“揣上干糧”上一百里外的地方背,那是怎樣一種情況?步行一百里,是個簡單的數(shù)字嗎?一木桶水,又能有多少?要知道,有生命的東西,就需要水。秀色的人吃水靠背,那么,秀色的牲口、植物,又靠什么弄水來養(yǎng)護呢?難道是也靠男人從一百里以外背水來嗎?(摘編自丁夫《秀色能“永遠”嗎?》)6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是(3分)()A.“秀色”這個村名與其嚴重缺水干涸枯寂的實際狀況形成反差,帶給讀者強烈的震撼。B.一家之主腰間掛鑰匙的“尊嚴”,姑娘們才能洗臉的“特權(quán)”,簡潔的筆觸寫出秀色人缺水的無奈。C.秀色人在痛哭時連眼淚都舍不得浪費,表明因為缺水,他們已經(jīng)完全不在乎生活中其他的痛苦。D.當娘的用“長大把你嫁到秀色去”來嚇唬小閨女,這一情節(jié)極具生活化,寫出了外面村寨對秀色的看法。7.對文中畫線句子的分析與鑒賞,不正確的一項是(3分)()A.句子①描寫出秀色村缺水之嚴重,秀色人祖祖輩輩堅守著干涸的家園,表達出對水的渴望。B.句子②將發(fā)辮比喻成荒草,生動形象地寫出秀色人因惜水而不洗頭的狀貌,正面寫出秀色缺水的狀態(tài)。C.句子③與前文形成呼應(yīng),揭示了村長李哲心中的隱痛,“咒語”暗示他要為秀色村找水的決心。D.句子④在寫出找水的系列規(guī)劃后戛然而止,這一留白給讀者豐富的想象空間,既有實施過程的艱難,也隱含著希望。8.文本一是從哪些方面來渲染秀色這個地方水的匱乏的?請結(jié)合作品簡要概括。(4分)9.文本二對《秀色》合理性的質(zhì)疑,你是否同意?請結(jié)合作品談?wù)勀愕目捶ê屠碛?。?分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成10~14題。材料一:上士聞道,勤而行之;中士聞道,若存若亡;下士聞道,大笑之。不笑不足以為道。故建言①有之:明道若昧,進道若退,夷道若颣②;上德若谷,大方無隅③;大器晚成,大音希聲,大象無形。道隱無名,夫唯道,善貸且成④。(節(jié)選自《老子·第四十一章》)材料二:趙襄主學(xué)御于王子期,俄而與子期逐,三易馬而三后。襄主曰:“子之教我御,術(shù)未盡也?”對曰:“術(shù)已盡,用之則過也。凡御之所貴馬體安于車人心調(diào)于馬而后可以進速致遠。今君后則欲逮臣,先則恐逮于臣。夫誘道爭遠,非先則后也,而先后心皆在于臣,上何以調(diào)于馬?此君之所以后也?!卑坠珓賾]亂,罷朝,倒杖而策銳貫頤,血流至于地而不知。鄭人聞之曰:“頤之忘,將何為忘哉!”故曰:“其出彌遠者,其智彌少。”此言智周乎遠,則所遺在近也。是以圣人無常行也。能并智,故《老子》曰:“不行而知?!蹦懿⒁暎试唬骸安灰姸??!彪S時以舉事,因資而立功,用萬物之能而獲利其上,故曰:“不為而成?!背f王蒞政三年,無令發(fā),無政為也。右司馬御座而與王隱曰:“有鳥止南方之阜,三年不翅,不飛不鳴,嘿然無聲,此為何名?”王曰:“三年不翅,將以長羽翼;不飛不鳴,將以觀民則。雖無飛,飛必沖天;雖無鳴,鳴必驚人。子釋之,不谷知之矣?!碧幇肽辏俗月犝?。所廢者十,所起者九,誅大臣五,舉處士六,而邦大治。舉兵誅齊,敗之徐州,勝晉于河雍,合諸侯于宋,遂霸天下。莊王不為小害善,故有大名;不蚤見示,故有大功。故曰:“大器晚成,大音希聲。”(節(jié)選自《韓非子·喻老》)【注】①建言:立言。②潁(lèi崎嶇不平、坎坷曲折。③大方無隅:隅,棱角。最方正的東西卻沒有棱角。④善貸且成:道善于輔助萬物,并且萬物都是可成就的。10.材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標號涂黑,每涂對一處給1分,涂黑超過三處不給分。(3分)凡御之A所貴B馬體安C于車D人心E調(diào)F于馬G而后可以進H速致遠。11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)()A.夷,平坦,與“赴險如夷”“夷為平地”兩個成語中的“夷”的意思和用法相同。B.大器晚成,材料一中是本義,材料二中是比喻義,現(xiàn)代漢語中多用其比喻義。C.逮,趕上,與《陳情表》中“逮奉圣朝,沐浴清化”中的“逮”含義不同。D.彌,更加,與《六國論》中“奉之彌繁,侵之愈急”中的“彌”含義相同。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(3分)()A.同樣是聽了道的理論,上士能很快領(lǐng)悟,并應(yīng)用到實踐中去;中士不能完全理解,且半信半疑;下士則是對道進行嘲諷,否認道存在的意義。B.趙襄子和王子期駕車比賽,雖然換了三次馬,但趙襄子三次都落后了,他認為王子期作為他的老師有所保留,沒有將駕馭的技巧全部教給他。C.白公勝策劃政變,朝會結(jié)束后,他倒拿著馬鞭,鞭桿上的尖針刺穿了臉頰,血流到地上都不覺察,這說明白公勝專注于政變之事而忘記了傷痛。D.楚莊王執(zhí)政三年,沒有發(fā)布過命令和處理過政事。右司馬侍座,用隱語諷諫莊王,莊王立即親自理事,多方施政,把國家治理得非常好。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)有鳥止南方之阜,三年不翅,不飛不鳴,嘿然無聲,此為何名?(2)莊王不為小害善,故有大名;不蚤見示,故有大功。14.王子期認為趙襄子比賽三次落后的原因有哪些?請簡要概括。(3分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首宋詞,完成15~16題。渡江云·山陰久客再逢春回憶西杭渺然愁思張炎①久客山陰,王菊存問予近作,書以寄之。山空天入海,倚樓望極,風(fēng)急暮潮初。一簾鳩外雨,幾處閑田,隔水動春鋤。新煙禁柳②,想如今、綠到西湖。猶記得、當年深隱,門掩兩三株。愁余,荒洲古溆,斷梗疏萍,更漂流何處?空自覺、圍羞帶減,影怯燈孤。長疑即見桃花面③,甚近來、翻致④無書。書縱遠,如何夢也都無?【注】①張炎:南宋詞人。祖籍陜西鳳翔,南宋滅亡之后,長期漂泊。②禁柳:南宋都城杭州舊苑中的柳樹。③桃花面:艷美如桃花的面容,即美人面。此處指意中人。④翻致:反而。15.下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項是(3分A.詞的題目點明了季節(jié)、詞人生活概況及思想感情,詞人久居在外,因睹春景而生思鄉(xiāng)之愁。B.上片前三句“倚樓望極”所見,景色壯觀,頗有氣勢,但“暮”字使畫面蒙上了淡淡的愁緒。C.“想”表明轉(zhuǎn)入虛寫,“新煙”兩句,想到西湖風(fēng)光之好;“猶記得”兩句,想到舊居之適。D.下片前四句既有對愁懷的直接坦露,又借“斷?!薄笆杵肌钡纫庀髞黹g接傳達愁情。16.本詞最后“長疑即見桃花面”及以下的幾句,逐層深入地表達了詞人的愁緒,請結(jié)合作品簡要分析。(6(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)柳宗元《種樹郭橐駝傳》中,郭橐駝總結(jié)自己種樹成功原因的句子是:“,?!保?)劉克莊《賀新郎》中,“”一句點出了當前局勢的危急;詩人渴望能夠長纓在手,“”,建功立業(yè)。(3)小達寒假到我國東南一帶旅游,此地舊稱“吳地”。小達想引用帶“吳”的古詩詞名句來發(fā)朋友圈,比如“,”就很好。(一)語言文字運用Ⅰ(本題共2小題,10分)閱讀下面的文字,完成18~19題。人眼相當于一部精密的照相機,不論是相當于鏡頭的晶狀體還是相當于感光底片的視網(wǎng)膜,都是非常容易老化的。晶狀體的老化表現(xiàn)在兩個方面:晶狀體逐漸混濁,A;晶狀體調(diào)節(jié)能力變?nèi)?,形成老花眼。我們一般都會覺得白內(nèi)障是上了年紀的人才會出現(xiàn)的疾病,B,很多30~40歲的人就開始出現(xiàn)明顯的晶狀體密度不均勻。如果感覺自己的眼睛狀態(tài)不好、視物不清楚,請務(wù)必到眼科就診,有可能此時的晶狀體混濁情況已經(jīng)比較嚴重了。晶狀體除了發(fā)生混濁,還會硬化,從而導(dǎo)致調(diào)節(jié)功能異常,即看遠和看近的調(diào)節(jié)能力下降??唇帲铙w“變焦”能力弱了,出現(xiàn)老花癥狀。此時,很多人表現(xiàn)為把東西C,拿遠反而看清楚了。俗話說“花不花,四十八”,的確,多數(shù)人在40歲時開始出現(xiàn)老花眼,到50歲時,老花眼癥狀已非常明顯了。①除了白內(nèi)障和老花眼,玻璃體、視網(wǎng)膜的老化也會造成我們的視覺質(zhì)量。②比如玻璃體的液化和膠原纖維的凝聚會使玻璃體混濁,表現(xiàn)為眼前總感覺有東西飄,就像小飛蟲一樣飛來飛去,這就是飛蚊癥。③視網(wǎng)膜老化會直接影響視力,50歲以上的人要高度警惕老年性黃斑變性的出現(xiàn),因此這個病會致盲。④高血壓、糖尿病等全身性疾病對眼部的影響也主要體現(xiàn)在視網(wǎng)膜上。⑤高血壓視網(wǎng)膜病變、糖尿病視網(wǎng)膜病變都是可能致盲的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論