人教版歷史選修1課時(shí)分層作業(yè)29戊戌政變

課時(shí)分層作業(yè)(二十九)戊戌政變(建議用時(shí)：30分鐘)1．戊戌政變后，傾向于變法的總理衙門大臣張蔭桓遭到彈劾并充軍新疆，在路過(guò)保定時(shí)，觀者數(shù)萬(wàn)，直呼他為“大奸臣”。材料主要表明()A．維新變法危害了廣大人民利益B．變法缺乏廣泛的群眾基礎(chǔ)C．總理衙門出賣了民族利益D．列強(qiáng)侵略激起國(guó)人的反抗B[維新變法過(guò)快過(guò)急，許多人處于觀望中，無(wú)所適從，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，變法運(yùn)動(dòng)缺乏一個(gè)廣泛的群眾基礎(chǔ)，故B項(xiàng)正確；戊戌變法意在挽救民族危亡，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料未涉及列強(qiáng)侵略，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。]2．在百日維新期間，譚嗣同自述：“京居既久，始知所愿者皆虛一無(wú)可冀(期望)?？顧M目，徒具深悲。平時(shí)所學(xué)，至此竟茫無(wú)可倚?！边@段話表明譚嗣同()A．放棄了變法維新救國(guó)救民的抱負(fù)B．脫離群眾，找不到變法的出路C．悲觀失望，準(zhǔn)備向頑固派妥協(xié)D．對(duì)維新派不滿，開(kāi)始轉(zhuǎn)向革命B[解答此題關(guān)鍵是要理解該段文言文史料，“茫無(wú)可倚”尤其反映了譚嗣同對(duì)于變法沒(méi)有強(qiáng)大的依靠力量而感到前途茫然的一種心態(tài)。]3．下圖是一則晚清時(shí)期的報(bào)紙摘要，其記錄的主要?dú)v史事件是()A．維新思潮的興起 B．康梁公車上書C．光緒帝“百日新政” D．慈禧太后“戊戌政變”D[材料中報(bào)紙記錄的是“戊戌六君子”在菜市口被殺害的公告，這是慈禧太后發(fā)動(dòng)“戊戌政變”的一個(gè)重要表現(xiàn)。]4．戊戌變法期間，光緒帝共計(jì)發(fā)布變法詔令184條，包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育等各個(gè)方面。對(duì)此，時(shí)任海關(guān)總稅務(wù)司的赫德指出：“他們把足夠九年吃的東西不顧它的胃量和消化能力，在三個(gè)月之內(nèi)，都填塞給它吃了?！笨梢?jiàn)變法失敗的原因是()A．變法過(guò)程過(guò)分急于求成B．變法內(nèi)容涉及領(lǐng)域過(guò)寬C．變法沒(méi)有推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步D．變法主持屬于封建皇帝A[戊戌變法前后歷時(shí)僅103天。從材料中“詔令184條”可知政令頒發(fā)之多，改革者改革之心切?！安活櫵奈噶亢拖芰Α边M(jìn)一步佐證改革進(jìn)度超出了正常幅度，急于求成，故選A項(xiàng)；戊戌變法是中國(guó)近代一次重要的思想解放運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)了歷史發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步，故排除C項(xiàng)；B、D兩項(xiàng)與題干主旨不符，排除。]5．在老百姓眼里，“康黨”根本不值得半點(diǎn)同情，他們都是一群瞎折騰的“白臉奸臣”，正如維新派也將一般老百姓說(shuō)成“愚民”“群盲”不可救藥一樣。這主要說(shuō)明()A．維新變法的失敗是因?yàn)榘傩盏姆磳?duì)B．民主憲政思想缺乏普遍的社會(huì)認(rèn)同C．維新變法時(shí)期的中國(guó)民眾愚昧落后D．維新變法違背了中國(guó)歷史的發(fā)展潮流B[題干材料中“在老百姓眼里，‘康黨’根本不值得半點(diǎn)同情，他們都是一群瞎折騰的‘白臉奸臣’”直接說(shuō)明老百姓并不認(rèn)同維新派的民主憲政思想，故選B項(xiàng)。]6．梁?jiǎn)⒊J(rèn)為：“戊戌維新，雖時(shí)日極短，現(xiàn)效極小，而實(shí)二十世紀(jì)中國(guó)史開(kāi)宗明義第一章也?！毕铝嘘P(guān)于戊戌變法的評(píng)價(jià)，與此相吻合的是()A．把西方政治制度介紹到中國(guó)B．掀起了愛(ài)國(guó)救亡運(yùn)動(dòng)的高潮C．促進(jìn)了中華民族的思想覺(jué)醒D．為資產(chǎn)階級(jí)革命準(zhǔn)備了條件C[戊戌變法最偉大的歷史功績(jī)是促進(jìn)了中華民族的思想啟蒙。維新派提倡新學(xué)，主張興民權(quán)，對(duì)封建思想文化進(jìn)行了猛烈地抨擊，為近代思想啟蒙運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展開(kāi)辟了道路，促進(jìn)了中國(guó)人民的覺(jué)醒。]7．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一1898年9月18日(八月初三)御史楊崇伊向慈禧太后上奏折，稱：“風(fēng)聞東洋故相伊藤博文，即日到京，將專政柄?！本S新派人士譚嗣同深夜密訪袁世凱，希望他起兵勤王，逼慈禧徹底交權(quán)。9月19日9月209月21日(八月初六)慈禧太后發(fā)動(dòng)政變，宣布“臨朝聽(tīng)政”。當(dāng)晚，袁世凱從楊崇伊處獲悉太后重新訓(xùn)政，為保全自己，和盤托出維新派的密謀，致使事態(tài)擴(kuò)大，導(dǎo)致后來(lái)大批維新派被捕、被革、被逐和六君子被殺。材料二關(guān)于戊戌變法的研究，所依據(jù)的材料主要是運(yùn)動(dòng)過(guò)后不久出現(xiàn)的梁?jiǎn)⒊摹段煨缯冇洝泛涂涤袨楹髞?lái)的陳述如《康南海自編年譜》。由于作者就是當(dāng)事者，所以很難作為信史。但這些作品都不同程度強(qiáng)化了康梁系話語(yǔ)，而來(lái)自清政府方面的解釋幾乎一直沒(méi)有看到?！痘仡櫸煨缰販貧v史》(1)根據(jù)材料一，你認(rèn)為引發(fā)戊戌政變的因素有哪些？你如何看待戊戌政變發(fā)生的原因？(2)根據(jù)材料二，說(shuō)明文中提到的兩部文獻(xiàn)在研究戊戌變法運(yùn)動(dòng)史中的缺陷。由此，你認(rèn)為史學(xué)研究應(yīng)注意什么？[解析]第(1)問(wèn)，從御史楊崇伊、慈禧太后、日本前首相伊藤博文、維新派等力量分析因素及原因。第(2)問(wèn)，從材料二中作者明確這些都屬于當(dāng)事人的文獻(xiàn)資料可知帶有主觀性；史學(xué)研究應(yīng)注意的問(wèn)題結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析即可。[答案](1)因素：楊祟伊向慈禧太后上奏折；光緒帝接見(jiàn)日本前首相伊藤博文，引起守舊勢(shì)力的恐慌；慈禧太后為首的守舊勢(shì)力反對(duì)變法?？创何煨缯?/p>