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幼兒園中班清明節(jié)活動(dòng)方案(9篇)考慮到你的需求,編輯特意整理了“幼兒園中班清明節(jié)活動(dòng)方案”。做準(zhǔn)備工作是推進(jìn)項(xiàng)目成功的先決條件,為了確保工作取得實(shí)效。方案需全面詳細(xì)地考慮每一點(diǎn)要求和目標(biāo),方案的目的是要解決實(shí)際問題,所以一定要聯(lián)系實(shí)際情況。供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友!幼兒園中班清明節(jié)活動(dòng)方案篇1活動(dòng)目的:1.讓幼兒理解踏青的意義。3.學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色?;顒?dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)過程:借助幼燈,進(jìn)行下列活動(dòng):1.回憶春游的情景,讓幼兒自己總結(jié)初春的景色,并用有有還有的句式來簡(jiǎn)單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。(1)杜甫踏青,吟詩(shī)江邊踏青罷,回首見旌旗。(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。每逢清明,一大早,姑娘們便三個(gè)一伙,五個(gè)一群,湊了掛面條。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí),誰若吃到女工用品,誰就會(huì)心靈手巧,這就是吃巧巧飯。吃完巧巧飯,就去看柏樹開花,誰看了柏樹開花,誰就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升,她們就到麥田里踏青,據(jù)說:清明這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫春天春游景象的:梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。給幼兒講解古詩(shī)的意思,啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。4.仿編兒歌:春天來。指導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)煉的語句總結(jié)描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。幼兒園中班清明節(jié)活動(dòng)方案篇2一、活動(dòng)目的1.讓幼兒理解踏青的意義。3.學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。二、活動(dòng)準(zhǔn)備三、活動(dòng)過程1.回憶春游的情景,讓幼兒自己總結(jié)初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來簡(jiǎn)單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。 (1)杜甫踏青,吟詩(shī)“江邊踏青罷,回首見旌旗?!?(2)李白春游,吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》。 (3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。每逢清明,一大早,姑娘們便三個(gè)一伙,五個(gè)一群,湊了掛面條。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí),誰若吃到女工用品,誰就會(huì)心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹開花,誰看了柏樹據(jù)說:“清明踏了青,不患腳疼病?!边@首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫春天春游景象的:“梨花風(fēng)給幼兒講解古詩(shī)的意思,啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。4.仿編兒歌:“春天來”。指導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)煉的語句總結(jié)描繪幼兒園中班清明節(jié)活動(dòng)方案篇3一、活動(dòng)目的1.讓學(xué)員理解踏青的'意義。3.學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。二、活動(dòng)準(zhǔn)備三、活動(dòng)過程讓幼兒自己總結(jié)初春的景色,并用“有……有……還有……”有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。2.給學(xué)員介紹今昔踏青、春游故事。 (1)杜甫踏青,吟詩(shī)“江邊踏青罷,回首見旌旗?!?(2)李白春游,吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》。 (3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。每逢清明,一大早,姑娘們便三個(gè)一伙,五個(gè)一群,湊了掛面條。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí),誰若吃到女工用品,誰就會(huì)心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹開花,誰看了柏樹據(jù)說:“清明踏了青,不患腳疼病?!边@首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫春天春游景象的:“梨花風(fēng)給幼兒講解古詩(shī)的意思,啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。4.仿編兒歌:“春天來”。指導(dǎo)學(xué)員用簡(jiǎn)煉的語句總結(jié)描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。【宋】秦觀好事近·夢(mèng)中作春路雨添花,花動(dòng)一山春色。行到小溪深處,有黃鸝千百。飛云當(dāng)面化龍蛇,夭矯轉(zhuǎn)空碧。醉臥古藤陰下,了不知南北?!舅巍繗W陽(yáng)修阮郎歸·南國(guó)春半踏青時(shí)南園春半踏青時(shí),風(fēng)和聞馬嘶。青梅如豆柳如眉,日長(zhǎng)蝴蝶飛。花露重,草煙低,人家簾幕垂。秋千慵困解羅衣,畫堂雙燕歸。【清】曹雪芹杏簾在望杏簾招客飲,在望有山莊。菱荇鵝兒水,桑榆燕子梁。春韭綠,十里稻花香。幼兒園中班清明節(jié)活動(dòng)方案篇4清明節(jié)掃墓活動(dòng)主題:清明節(jié)掃墓活動(dòng)活動(dòng)地點(diǎn):中山公園2、通過活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育,培養(yǎng)幼兒對(duì)革命先1、活動(dòng)前的談話(活動(dòng)介紹及注說意事項(xiàng));2、準(zhǔn)備代表全園的手工紙花圈,各班設(shè)計(jì)活動(dòng)形式(建議幼兒人手一朵紙花);3、音響準(zhǔn)備(石龍文化站提供,園長(zhǎng)聯(lián)系);4、聯(lián)絡(luò)電視臺(tái)(園長(zhǎng)聯(lián)系)5、活動(dòng)音響監(jiān)督、音樂準(zhǔn)備(李旋老師)1、整理隊(duì)伍,清理物品,出發(fā)去中山公園;2、到達(dá)目的地,整理隊(duì)伍;3、清明節(jié)掃墓程序(活動(dòng)主持人:許亞菲)第一項(xiàng):唱國(guó)歌第二項(xiàng):向革命烈士默哀第三項(xiàng):敬獻(xiàn)花圈第四項(xiàng):請(qǐng)園長(zhǎng)講話第五項(xiàng):奏國(guó)際歌第六項(xiàng):瞻仰周思來紀(jì)紀(jì)念銅像,獻(xiàn)花三、注意事項(xiàng)要保持安靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立,低頭,不講話。觀察天氣整實(shí)際組織時(shí)間。幼兒園中班清明節(jié)活動(dòng)方案篇5一、活動(dòng)目標(biāo)二、活動(dòng)準(zhǔn)備青團(tuán),圖片PPT(小朋友旅游的錄像或照片)。三、活動(dòng)過程4月_日我們都休息在家,你知道為什么要放假嗎?(因?yàn)檫^清明節(jié))遇到節(jié)日就要放假,你還知道些什么節(jié)日呢?這些節(jié)日我們都可以做些什么?(將幼兒知道的節(jié)日用圖示表示出來,分享對(duì)節(jié)日的了解)原來我們要過這么多的節(jié)日,分一分哪些是我們中國(guó)特有的節(jié)日,哪些是外國(guó)人也過的節(jié)日?(幼兒將節(jié)日?qǐng)D示進(jìn)行分類)形成概念:中國(guó)節(jié)日、世界節(jié)日清明節(jié)是中國(guó)節(jié)日還是世界節(jié)日呢?為什么?(繼續(xù)分清中國(guó)節(jié)日和世界節(jié)日的區(qū)別)清明節(jié)你和爸爸媽媽都干了些什么?(回憶節(jié)日過程)分享與交流:你去上過墳嗎?記得是上誰的的墳?你們都做了些什么事情?(初步知道清明節(jié)是用來紀(jì)念先人的節(jié)日) (交流照片,分享春天的各種活動(dòng),讓幼兒感知春天是踏青的最好時(shí)候) (幼兒自由講述不給予正確答案)請(qǐng)?jiān)谑澄飯D片中尋找出清明節(jié)的節(jié)日食物(說說食物的名稱及為什么它是清明節(jié)節(jié)日食物,幼兒自由講述依然不給予正確答案) 香味……團(tuán),知道青團(tuán)是清明節(jié)的食物。幼兒園中班清明節(jié)活動(dòng)方案篇6一、指導(dǎo)思想20__年4月1日(周日)___全體幼兒園師生五、活動(dòng)紀(jì)律況須經(jīng)向帶隊(duì)老師報(bào)告) (一)3月30日3月31日,各班活動(dòng)前的思想教育,組織 (1)敬獻(xiàn)花圈;用小掃帚掃墓。 (2)默哀1分鐘; (3)園外輔導(dǎo)員作主題講話,介紹英雄事跡。帶領(lǐng)幼兒自由活動(dòng)。幼兒園中班清明節(jié)活動(dòng)方案篇71.讓幼兒理解踏青的意義。3.學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。一、回憶春游的情景讓幼兒自己總結(jié)初春的景色,并用“有……有……還有……”有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。二、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事 (1)杜甫踏青,吟詩(shī)“江邊踏青罷,回首見旌旗。” (2)李白春游,吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》。 (3)現(xiàn)代__縣一帶吃巧巧飯。每逢清明,一大早,姑娘們便三個(gè)一伙,五個(gè)一群,湊了掛面條。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí),誰若吃到女工用品,誰就會(huì)心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹開花,誰看了柏樹據(jù)說:“清明踏了青,不患腳疼病?!比W(xué)習(xí)古詩(shī)《蘇堤清明即事》這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫春天春游景象的:“梨花風(fēng)給幼兒講解古詩(shī)的意思,啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。“春天來”。指導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)煉的語句總結(jié)描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。幼兒園中班清明節(jié)活動(dòng)方案篇8緬懷革命先烈,弘揚(yáng)紅色志愿為了將志愿者精神深入貫徹到青年學(xué)生群體中,以激勵(lì)和引導(dǎo)青年學(xué)生積極向上,樂于助人,為建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)自己的青春和力量。決定利用清明節(jié)緬懷革命先烈的濃厚氣氛倡導(dǎo)和發(fā)動(dòng)的濃厚氣氛,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)弘揚(yáng)志愿者精神,堅(jiān)定奉獻(xiàn)精神。鼓舞青年一代為祖國(guó)的繁榮發(fā)展而不懈的努力和奮斗!承辦單位:各學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和____愛心人士1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段:4月3日____青年志愿者協(xié)會(huì)將對(duì)活動(dòng)路線,活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)應(yīng)注意問題進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)、確定。2.具體準(zhǔn)備階段:____青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備材料。為確保團(tuán)隊(duì)能整體順利到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),由以前去過的成員帶領(lǐng)隊(duì)伍,在隊(duì)伍最后保證全隊(duì)都能達(dá)活動(dòng)目的地?;顒?dòng)地點(diǎn)周圍進(jìn)行了細(xì)致的實(shí)地勘察,與活動(dòng)地點(diǎn)管理人員達(dá)成及3.后勤準(zhǔn)備階段:____青年志愿者協(xié)會(huì)為了本次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,制作了兩方案一:全隊(duì)分為4個(gè)小組,每組人數(shù)不等,分別由4小組長(zhǎng)負(fù)責(zé),提醒青年志愿者、青年學(xué)生通訊工具務(wù)必要充好電,出方案二:各組小組長(zhǎng)到____青年志愿者協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)處領(lǐng)取創(chuàng)4.活動(dòng)實(shí)施階段:始大學(xué)生清明節(jié)“緬懷革命先烈,弘揚(yáng)紅色志愿”。因是節(jié)日前期,考慮到活動(dòng)地點(diǎn)人員較多,情況比較復(fù)雜。負(fù)責(zé)人實(shí)行責(zé)任落實(shí)制度,每個(gè)小組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)起責(zé)任,確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。____縣人民英雄紀(jì)念碑(烈士陵園)學(xué)校學(xué)生代表和愛心人士 (一)按照活動(dòng)規(guī)定到達(dá)英雄紀(jì)念碑,緬懷革命先烈,弘揚(yáng)紅色志愿活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作 (二)第一項(xiàng):宣布緬懷革命先烈,弘揚(yáng)紅色志愿活動(dòng)開獻(xiàn)花圈。第四活動(dòng)結(jié)束大學(xué)生清明節(jié)“緬懷革命先烈,弘揚(yáng)紅色志愿”活動(dòng)策劃書2篇策_(dá)___青年志愿者協(xié)會(huì)干部及各組小組長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注成員們的活動(dòng)狀況,一有異常狀況發(fā)生,立即采取預(yù)定措施。幼兒園中班清明節(jié)活動(dòng)方案篇9一、活動(dòng)目標(biāo)1、讓孩子們親近自然,開闊眼界,發(fā)現(xiàn)春天的美景,感受人讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密,也增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促的發(fā)展。二、活動(dòng)準(zhǔn)備方案)現(xiàn)場(chǎng)登記)三、活動(dòng)安排6、參與人員:__班小朋友及家長(zhǎng)(邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo))1、家長(zhǎng)們給寶寶穿合適運(yùn)動(dòng)的衣服,準(zhǔn)備更換的衣物,遮陽(yáng)2、防蚊用品;跌打油、創(chuàng)口貼等防意外的用品,家委會(huì)適當(dāng)4、寶寶的腳踏車、風(fēng)箏、帳篷、吊床、野餐墊等,家里有的五、活動(dòng)內(nèi)容多次對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,指導(dǎo)孩子們聽從老師和家長(zhǎng)的指揮,不隨意離開集體,避免去靠近河邊的地方,有不舒服及時(shí)報(bào)到達(dá)目的地后,給老師和孩子們派發(fā)印有“君蘭幼兒園”的小紅旗,帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行步行游園活動(dòng)。 (1)破冰游戲(讓大家迅速熟悉起來的游戲):將所有人排成相對(duì)的兩個(gè)同心圓,邊唱歌邊走動(dòng)轉(zhuǎn)圈,內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反,歌聲一停,面對(duì)面的兩人要相互握手,并向?qū)Ψ浇榻B自我, (2)找孩子:家長(zhǎng)和孩子隔離一定距離站成兩行,家長(zhǎng)蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈后,

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