以創(chuàng)建文明學校為目標深入推進學校思想政治工作 論文

以創(chuàng)建文明學校為目標深入推進學校思想政治工作摘要：新時代背景下對素質(zhì)人才的要求越發(fā)嚴格，素質(zhì)人才的專業(yè)技能水平雖然顯著提高，但在精神文明建設(shè)中存在一些不足，部分人才在步入社會方面因素的影響下出現(xiàn)一些極端行為，在校園教育中加強思想政治教育工作勢在必行。一個好的學校教育應(yīng)該認真貫徹落實當?shù)慕逃结槪诮淌谥鷮W生樹立正確的人生價值觀，思想政治工作是督促學生建立正確價值觀念的基礎(chǔ)，同時可以有效促進校園的文明建設(shè)工作。在初中開展以文明學校的思想政治工作，應(yīng)該認真貫徹社會主義的核心價值觀，促進初中教育工作向著更加健康、可持續(xù)發(fā)展的方向前進。關(guān)鍵詞：學校思想政治工作；創(chuàng)建；文明學校；目標；前言國家的繁榮與否，與國家的教育息息相關(guān)，學校每年為國家建設(shè)崗位輸送大量的高素質(zhì)人才，促進國家的快速發(fā)展。我國為社會主義國家，在開促進學生建立符合社會主義發(fā)展的核心價值觀，而初中生階段是素質(zhì)人才建立核心價值觀的重要階段，因此在初中校園教育中，在幫助初中生建立核心價值觀的同時，促進校園的文明建設(shè)健康發(fā)展景下社會環(huán)境紛繁復雜，因此在人生價值觀樹立的重要階段及時開展思想政治教育工作勢在必行，本次探究以創(chuàng)建學初中文明學校為目標深入開展思進行分析，為創(chuàng)建文明校園的思想證實工作提供參考，詳細如下：一、新時代背景下，在初中校園開展思想政治工作創(chuàng)建文明校園的重要意義社會不斷發(fā)展全球經(jīng)濟不斷發(fā)展，我國的經(jīng)展的同時建設(shè)社會主義道路是實現(xiàn)社會進行可持續(xù)發(fā)展的前提。我國的發(fā)展離不開素質(zhì)人才的支持，校園教育每年都在為社會發(fā)展提供大量的高素質(zhì)此在校園教育中創(chuàng)建文明校園是勢在必行的，初中階段可以說是我國青少年樹立核心價值的關(guān)鍵時期，在初中校園積極開展思想政治教育工作，用以園更是必不可少的。作為社會主義國家，在初中校園進行思想政治工作，一定要融入社會主義的核心價值觀，從而才能在創(chuàng)建文明校園的同時，培養(yǎng)會發(fā)展的素質(zhì)人才。在黨的十八大會議中，提出倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等公平、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培養(yǎng)和踐行核心價值觀，這24個字從三個層面反應(yīng)了當下社會主義應(yīng)有的核心價值觀，國家層面的核心價值觀應(yīng)具有富強、民主、文明、和諧的價值觀；社會價值觀應(yīng)具有自由、平等、公正、法治的核心價值觀；在個人層面應(yīng)具有愛國、敬業(yè)、誠信、友善的價值觀。在校園開啟思想政治教育工作是為了升文明，進而建立完美的人格品質(zhì)。在初中校園深化思想政治工作，可以促使學生建立更加高尚的思想品質(zhì)，同時促進學生樹立正確的核心價值觀，進養(yǎng)更加符合社會發(fā)展的棟梁之才。二、創(chuàng)新開展符合當下社會發(fā)展的思想政治工作（一）創(chuàng)新教育觀念。近些年我國經(jīng)濟飛速發(fā)展，不可否認的校園教育工作為國家培養(yǎng)大量的高素質(zhì)人才，當同時也出現(xiàn)了大量的高素質(zhì)人才犯時代背景下的社會紛繁復雜，在經(jīng)過近20年的教育而走入社會的素質(zhì)人才，相對來說是很單純的很容易受到社會因素的影響，從而迷失自我。因此思想政治工作是勢在必行的，是不可能避免的，尤其是在素質(zhì)人才樹立核心價值觀念的初中階段?；谛聲r代背景下的初中思想政治工作，要結(jié)合校況與學生的個性化特點，認真貫徹落實黨的教育方針，同時做到以學生為教育主體，積極開展思想政治工作，促進初中生樹立符合社會發(fā)展所需的核心價值觀。（二）創(chuàng)新思想政治工作的核心內(nèi)容。在學校開展思想政治工作，是為了培養(yǎng)學生樹立正確的核心價值觀，從而促進學生成為符合我國社會發(fā)展之才。新時代背景下的創(chuàng)新思想政治工作，應(yīng)該轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，將初中生作為教育的主體，教學內(nèi)容要結(jié)合學生的實際情況，同時觀察學生的展狀況，及時更改教育方式，同時在開展思想政治工作時要避免不斷的、重復的傳授舊的知識內(nèi)容，要結(jié)合實事不斷更新教育內(nèi)容，避免初中生對本想政治教育感到無趣。（三）新時代背景下的創(chuàng)新思想政治工作的方法。思想政治教育工作涉及到很理論知識講解，在初中教育中開展是很難的，多數(shù)學生對思想政治現(xiàn)平平，筆者認為這是教育工作者的教學方式存在問題。在新時代背景下的思想政治工作應(yīng)以學生為教育主體，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念以開放式的教育育引導，促進學生積極主動學習培養(yǎng)學生的學習能力，從而更好的領(lǐng)悟思想政治教育內(nèi)容。同時思想政治工作的開展要符合時代發(fā)展，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的聽念，可以利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺等教育載體開展思想政治工作，借助網(wǎng)絡(luò)平臺以學生興趣入手，可以高效開展思想政治工作提高教學效果。三、以創(chuàng)建文明校園為目標深入推進思想政治工作的對策（一）注重精神文明建設(shè)以培養(yǎng)素質(zhì)人才作為教育目標。初中生的思想品格及價值觀等都在成長階段，具有很高的可塑性，創(chuàng)建良好精神文明校樹立初中生的核心價值觀具有深遠影響。尤其是在當下大互聯(lián)時代，初中生對外界的接觸條件多樣，更好注重文明校園的建設(shè)，避免外界因素影響初觀念，創(chuàng)建文明校園是一項長期活動，要在校園教育中長期的堅持下去且給予高度重視，這樣才能更好幫助學生樹立正確的核心價值觀。（二）注重細節(jié)工作，加強創(chuàng)建文明校園。創(chuàng)建文明校園不僅僅是學生與教師的工作，作為校園領(lǐng)導層要對校園的文明建設(shè)工作進行深入了解，教師的文明建設(shè)需求，根據(jù)教師與學生的思想轉(zhuǎn)變情況，同時結(jié)合校園的實際情況開展有關(guān)精神文明建設(shè)方面的培訓工作。文明校園的創(chuàng)建離不開校持，要加強校園環(huán)境的優(yōu)化建設(shè)，保證校園的干凈整潔，同時為了促進校園文明的創(chuàng)建，可以配合增建一些人文景觀，使得校園整體環(huán)境更加符合人景。巧妙利用傳統(tǒng)節(jié)日、歷史重大事件等積極開展校園教育活動，促進學生更好的了解我國節(jié)假日的設(shè)立原因及歷史事件，豐富學生人文知識開闊視一步提升校園的文明水平。（三）結(jié)合校園實際情況，創(chuàng)建具有獨立特設(shè)的校園精神文明。文明校園的創(chuàng)建不僅僅局限于學生的培養(yǎng)，同時要結(jié)合校園的實際情況，創(chuàng)建具的校園精神文明。創(chuàng)建校園文明不是短期任務(wù)，是要長期保持的精神文明建設(shè)，要創(chuàng)建符合自身校園特點的獨特校園文明，利于校園可以利用的一切神文明建設(shè)。例如開展多元化的人文宣傳活動，利于學生的身邊環(huán)境去改善、轉(zhuǎn)變學生的精神文明建設(shè)。雖說校園文明建設(shè)的主體是學生，但不可忽導作用，若沒有教師的有效引導很難在校園實現(xiàn)精神文明建設(shè)，因此，在創(chuàng)建校園精神文明建設(shè)時，也應(yīng)注意教師的精神文明建設(shè)問題，只有教師具人格品質(zhì)，才能促進學生構(gòu)建正確的思想品質(zhì)，才能促進創(chuàng)建文明校園。作為教書育人的教師，在日常生活中要嚴格要求自身，在精通所教科目的同身的人文修養(yǎng)，在教學中做到一視同仁，不辱、而作為班主任的教師要付出更多的努力，在校園生活中關(guān)注每一位學生的思想品質(zhì)變化狀況，學生一旦出現(xiàn)不良品質(zhì)的苗頭要及時與其家長進行溝通解決方法幫助學生樹立正確的核心價值觀，構(gòu)架校園、家庭及社會的教育橋梁，從而創(chuàng)建具有特色的校園文明。（四）認真貫徹落社會主義的核心價值觀。作為社會主義國家，校園教育培養(yǎng)的素質(zhì)人才應(yīng)具有符合社會主義發(fā)展的思想品質(zhì)，因此在校園思想政治教育中，要融入馬克思主義、列寧思想、毛澤東思想及鄧小平理論的思想基礎(chǔ)，從而保證初中生樹立的核心價值觀符合我國社會發(fā)展的需求。作為教書育園，不僅要保證學生在校園可以學到知識，同時要保障黨的思想品質(zhì)落實到教育中。作為言傳身教的教師，自身首先要保證自身的核心價值觀念正確能保障對學生的引導是正確的。初中班主任不僅負責學生知識學習，同時也要關(guān)注學生思想品質(zhì)轉(zhuǎn)變，相對其他教師班主任的工作更加繁重，因此學任培養(yǎng)與管理要更加細致，從而確保思想政治工作可以深入進行，用以推動校園文明的發(fā)展。四、總結(jié)經(jīng)過多年的沉淀近些年我國的經(jīng)濟發(fā)展突飛猛進，經(jīng)濟的發(fā)展離不開教育培養(yǎng)工作的有序進行，在新時代背景下的社會環(huán)境因素復雜多變，對于遠很容易造成人才的流失，因此作為培養(yǎng)人才的教育基地，要注重培養(yǎng)學生的核心價值觀。創(chuàng)建文明校園深入推進思想政治工作是樹立學生正確核心要前提，在新時代背景下的思想政治教育工作，要及時轉(zhuǎn)變教育觀念、方法及教育內(nèi)容，只有結(jié)合社會主義發(fā)展道路的創(chuàng)新思想政治教育工作，才能會發(fā)展所需的人才，創(chuàng)建良好的文明校園環(huán)境是深入推進思想政治工作有序進行，從而促進素質(zhì)人才的健康發(fā)展，進而實現(xiàn)社會主義道路的可持續(xù)發(fā)展。五、參考文獻[1]胡曉慶.淺談校園精神文明與思想政治工作[J].幸福生活指南，2019，00(014)：P.1-2.2]謝艷生.加強思想政治工作把學校辦成精神文明建設(shè)的堅強陣地[J].贛南醫(yī)專學報(03).，2019(17)：137-137.[3]社會主義價值觀與青年學生思想教育[J].2015，000(016)：141-141.4]梁浩.圍繞育人目標做好學校思想政治工作[J].青年與社會，2014，[0200(002)：184-