小學生紅領巾獎章事跡材料范文（8篇）

小學生紅領巾獎章事跡材料范文通用（8篇）學校生紅領巾獎章事跡材料范文通用（8篇）

事跡材料的寫作目的是為了引導讀者熟悉先進,學習先進的人物。那么我們?nèi)绾握媲閷嵏械貙懞檬论E材料呢？以下是我整理的一些學校生紅領巾獎章事跡材料范文通用，歡迎閱讀參考。

學校生紅領巾獎章事跡材料范文通用（精選篇1）

“愛在這里萌芽，成長在這里起步，幻想在這里升華?！弊鰹樗睂W校三（2）中隊的隊魂，全部的隊員都時刻牢記，她是激勵中隊全部隊員的信仰，這是一個團結友愛、奮勉向上、朝氣蓬勃的集體，更是一個布滿自信、知難而進、永煥活力的集體。水北學校三（2）中隊榮譽如下：年5月，春季運動會文明中隊。年6月，水北學?！凹t領巾獎章”集體（中隊）一星章。

一、抓好中隊干部的建設，發(fā)揮骨干帶頭作用。

抓好少先隊干部的培育。同學干部是輔導員和同學之間的橋梁和紐帶，是同學自我教育、自我管理的組織者和領導者，是中隊工作中不行或缺的骨干力氣。

二、以體驗教育推動創(chuàng)新，以開展活動熬煉力量。

水北學校三（2）中隊以提高少年兒童的綜合素養(yǎng)為目標，以“體驗”教育為形式，通過樂觀參入紅領巾廣播、紅領巾獎章爭章、入隊宣誓、社會實踐、成果展現(xiàn)等途徑，顯現(xiàn)中隊隊員蓬勃的朝氣，成為大隊教育活動中的一道亮麗的風景。

1、宣揚教育活動。中隊輔導員利用隊會、座談會等多種途徑定期對中隊內(nèi)的少先隊員進行宣揚教育。提高少先隊員的思想素養(yǎng)，對少先隊員們進行文明禮儀、學習習慣、愛黨愛國等方面的教育。

2、開展“紅領巾獎章”爭章活動，增加隊員力量。

在“紅領巾獎章”爭章活動中，中隊部本著“參加就是進步”、“提高就有嘉獎”的宗旨，激發(fā)隊員們爭章的樂觀性。依據(jù)少年兒童的特點，把獎章的內(nèi)容按月分解量化，做到月月有主題，人人有進步。

3、開展課外愛好活動，制造“明星”。

水北學校三（2）中隊成立了各種課外愛好小組，注意全員參加，把愛好活動納入日常的教育教學活動中，做到人人有機會參與，個個有所進步，同時注意分層參加，充分重視隊員之間的差異性，注意共性進展。

4、開展“珍愛綠色”活動，三（2）中隊開展“珍愛綠色”主題隊會，通過活動的開展，進一步增長了同學們愛惜樹木的環(huán)保意識，美化了環(huán)境，美化了心靈，給少先隊員們留下了美妙的回憶，在少先隊員們的心里播撒下綠色的盼望，真正學會了“綠化環(huán)境，從我做起”。人類只有愛惜大自然花草樹木，與它們和平相處，我們的世界才會更加漂亮富裕。

三、抓住教育契機，寓教育于活動中。

通過各種實踐活動的開展，讓隊員感受家庭的變化、家鄉(xiāng)的變化、祖國的變化，從小培育隊員喜愛祖國的責任感，激發(fā)他們立志為建設家鄉(xiāng)而努力學習。

一份耕耘，一份收獲，一年來我們中隊取得了令人傲慢的成果。在學校少先大隊組織的各項活動中，我們中隊的隊員熱忱參入，樂觀預備，取得了特別好的成果。

學校生紅領巾獎章事跡材料范文通用（精選篇2）

__X，男，11歲。是白銀區(qū)第十四學校五班級三班同學，現(xiàn)任學校少先隊大隊委、班級班長職務。“自信自強獨立”這是他的座右銘。他時刻謹記自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，多次被學校評為“區(qū)優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀同學”、“文明之星”、“閱讀之星”、“最佳領誦者”等，而面對這些成果，他并沒有傲慢，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。

在學習上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成果時不傲慢，遇到挫折時不氣餒。始終保持樂觀向上、孜孜以求的精神，面對困難，從不言??；

在學校里能夠樂于助人、喜愛集體、進取向上，時刻以少先隊員的隊章來約束自己；

在家里能夠關心父母做一些力所能及的家務事；

在社會上，是一名遵守社會公德，樂觀參加公益活動的好少年。信任他這個勤奮好學、心靈美妙、胸懷寬廣的大男孩在黨的陽光的照射下，在少先隊這塊沃土的培育下，肯定會像小樹苗一樣健壯成長。

學校生紅領巾獎章事跡材料范文通用（精選篇3）

董__，20__年__月誕生，就讀于__油田外國語學校五（一）班，他是一個陽光開朗、樂觀向上的男孩。生活中，他懂禮貌，有愛心，講奉獻，熱心公益活動，努力給他人送去暖和和歡樂；學習上，他有目標，有決心，有收獲，在學問的海洋中采擷無盡的寶藏；班級里，他是老師的“小助手”，是同學的好榜樣，更是一個有著責任感和遠大抱負的新時代好少年。

在學校青少年“中華魂”（科技托起強國夢）主題活動演講競賽中榮獲“一等獎”。他在教育集團舉辦的創(chuàng)新思維大賽中榮獲一等獎。在集團公司第17屆同學藝術節(jié)“大家演”兩個不同類型的競賽項目，榮膺“炫舞之星”和“藝術小達人”稱號。在“誦讀__”__市第五屆電視大賽中嶄露頭角，榮獲__市誦讀大賽金獎。在湖北省“銀河杯”繪畫競賽中榮獲金獎。在《超級少年》全國街舞競賽中榮獲亞軍。在北京燦星制作傳媒公司的`一檔明星互動節(jié)目《我的小師傅》選小舞者時，他有幸受邀參與了此次節(jié)目的錄制。

一分耕耘，一分收獲，董__以自己的抱負和追求為筆，以進取和奮勉為墨，描繪出童心中布滿盼望的畫卷。在黨的陽光照射下，在少先隊這塊沃土的培育下，他像小樹苗一樣歡樂、健壯成長，傳播著孝老愛親、尊師愛學、助人為樂、自強不息的美德，步入新時代好少年的行列，為筑夢而奮勉。

榜樣是旗幟，代表著方向；榜樣是資源，分散著力氣。少年強則國強，期盼全部的外校同學都能以董__為榜樣，向上向善，見賢思齊，奮勉有為，祖國的明天會由于你們而更強更美。

學校生紅領巾獎章事跡材料范文通用（精選篇4）

__同學是竹溪縣長安學校五班級四班同學。勤奮好學，不甘落后，不怕吃苦，永不言敗，連年被認定為“學校陽光同學”。他寵愛閱讀，大量的課外閱讀拓寬了她的學問面，也豐富了課余生活，多次獲得學“校閱讀之星”榮譽稱號，20__年寒假同學讀書挑戰(zhàn)賽，榮獲竹溪縣“共讀一本書一等獎”。

愛好書法，樂觀參與學校組織的書法社團，字如其人，贏得老師褒獎。體育熬煉從不缺席，她是校內(nèi)足球隊的中堅力氣，學校田徑運動隊的骨干，學校歷屆運動會，取得優(yōu)異成果。她團結同學，樂于助人，拾金不昧，孝老敬親，能幫助老師管理好班級工作，是一位品學兼優(yōu)的領頭雁，懂得回報社會、感恩尊長的中隊長，曾榮獲市少先隊員，縣、校級優(yōu)秀同學干部。

學校生紅領巾獎章事跡材料范文通用（精選篇5）

__——五班級（1）班班長，中隊長。她喜愛祖國、喜愛勞動、關懷集體、樂于助人、敬重師長、以身作則、模范執(zhí)行《三字歌》、《學校生日常行為規(guī)范》。兩年來，她被學校評為“三好同學”、“優(yōu)秀隊員”、“老師最得力助手”、“最勤學好問”。去年在參與鎮(zhèn)進行的學校生高班級硬筆競賽中榮獲二等獎；同年被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀少先隊員”；在“雛鷹爭章”活動中，她獲得11枚獎章（1枚閱讀章）；每學期學習成果均班級段前幾名。她是一名真正的品學兼優(yōu)的少先隊員。

作為班長，她到處以身作則，起少先隊模范帶頭作用。對工作，他仔細負責，盡職盡責，老師交給的任務他都能愿意接受，做到有始有終，是老師們交口贊揚的好隊員。每當提到她個個都支起大姆指說：“琳琳，好樣的。”每天7：30分，她準時到校督促大家早讀、溫習功課，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，成為學校最贊揚的一個班級。上學期在學校開展的“文明中隊”評比中，班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到老師和同學們贊揚，這一卻都離不開她，老師把任務交給她，她立刻組織幾位同學，找出板報的資料，然后適理排版，并支配好幾位同學的任務，自己把最艱難的任務留給自己去完成，在黑板報上是她呈現(xiàn)才華的園地。

她不但學習優(yōu)異，而且每天堅持熬煉身體，跳繩跑步，在剛入學不久，體育老師教她跳繩時，由于她沒把握跳繩技巧，把跳繩一圈跳一下，加上身體瘦，那條褲子都快掉了，她雙手一抓，連續(xù)跳，弄得大家捧腹大笑，她都很仔細地對老師說：我肯定在要學會跳繩。結果過了幾天，她特別興奮地告知老師，她學會跳繩，并跳給同學和老師看，贏來了同學們陣陣的掌聲，大家都投來艷羨的眼光，現(xiàn)在她一分鐘就能跳150下左右。她說：“世上沒有學不會的東西，只要你想學，肯定能學好。”老師也被他深深感動了。在學習上她孜孜不倦，勤學好問，刻苦鉆研，有一點弄不明白，她都會問究竟，她從小就養(yǎng)成寫日記，周記的好習慣。她的日記、看圖寫作是年段的范文。她小小年紀就閱讀二十多本課外讀物，訂閱《學校生語文學習》。并堅持做好《好詞語句》的摘錄，這一點是其他同學無法攀比的。

__是同學們典范，人品好，樂于助人，使班上幾位掉隊的同學都能趕上隊伍。老師有意支配幾個不想學習，作業(yè)拖欠，不自覺的同學輪番跟她同桌。上學期李月奎跟她同桌，由于這個同學動作慢，作業(yè)不按時完成，學習落后，經(jīng)過他的感染、關心下，學習成果有了很大進步，這跟她的關心是分不開的。在班上開展的“一幫一”活動。她卻關心三個同學學習，其他同學有不懂的地方，都會去問她，老師不在她都能一一解決，所以在上學期鎮(zhèn)統(tǒng)一命題考試，本班成果名列全鎮(zhèn)前茅，這有一半是她的功勞。沒有她每天帶領同學溫習功課，仔細完成作業(yè)，刻苦鉆研，相互關心，是不能取得這優(yōu)異的成果。

她喜愛勞動，關懷集體，在學校大掃除，她一馬當先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的`同學手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下，就把教室及四周的環(huán)境整理得井井有條，讓人走進教室，心曠神怡。在家里她是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗。她媽媽在家做一些手工，套拉鏈頭，他作業(yè)完成后，就主動跟媽媽做手工活。

這一次__同學即將參與縣進行的學校生數(shù)學奧林匹克競賽的活動，她每天利用課外時間進行練習，有時被一些智力題難住了，她特別仔細的去思索鉆研，最終再請教老師是否做對，有時已經(jīng)很疲憊她還堅持向老師要練習題做，老師看在眼，疼在心里，信任她能取得好成果。

學校生紅領巾獎章事跡材料范文通用（精選篇6）

__，女，__歲，現(xiàn)任__學校x班級一班的大隊宣揚委員。在五年的學習生活之中，她勤奮好學，樂觀進取，團結向上，是父母眼中的好孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好同學，也是同學們學習的好榜樣。

一、喜愛紅領巾，爭當少先隊員楷模

從加入少先隊以來，__牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則。她樂觀響應少先隊的號召，踴躍參與各項少先隊活動。從“陽光心語行動”到“體驗教育活動”，從“雛鷹行動”到“紅領巾文明行動”，及參與“奧運五色微笑圈”活動，她樣樣不落，爭當少先隊員楷模。

她還是紅領巾廣播站的負責人，開展健康活潑的課間廣播。為了辦好課間廣播，她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤，反復練習朗誦技巧，她們的課間廣播深受老師和同學們的寵愛。同大隊輔導員老師一起，開展同海淀外國語學院附小等學校校際聯(lián)誼活動；參與海淀區(qū)第七屆少代會，代表__學校發(fā)言；等等。在學校大隊部組織的“童眼看世界”活動中，她負責了對仆人公的臺詞翻譯及配音工作，得到老師及學校的好評。

二、以身作則，樂觀發(fā)揮少先隊干部的模范作用

__是五（1）班和全校師生公認的“好同學”、“好干部”、“好榜樣”。在思想行為上，她樂觀要求進步，平常能以隊干部的標準嚴格要求自己，踴躍參與校內(nèi)外組織部署的.各項活動。班主任不在時，也能代替班主任獨擋一面，仔細負責地管理班級，保持良好的學習和生活秩序，做到了正課、自習一個樣，有無老師一個樣。如今的她，已經(jīng)是老師離不開的小幫手。

__始終把班集體的榮譽放在第一位。她不但自己學習成果好，還帶動班級后進生共同進步。對于學習成果落后的同學，她總是關心他們明確學習目的，端正學習態(tài)度，定時幫他們輔導功課、作業(yè)，直至他們完全弄懂。

她作為少先隊大隊宣揚委員，要求同學做到的，她自己首先做到并要求班委成員同時做好。她會依據(jù)班級消失的苗頭問題，主動向老師溝通匯報，確定每周二下午第3節(jié)班會課的班會主題，開展形式多樣的主題活動，帶動班集體形成樂觀良好的班風。她所在班級的三科總評成果總是在平行班中名列第一，所在班級曾多次被評為校級“優(yōu)秀班級集體”。

三、熱心公益，到處獻愛心

在學校、家庭正面的教育、熏陶下，__培育出喜愛社會、富有愛心的好品德。她樂觀響應2022北京奧運的人文奧運精神，利用大量的課余時間參與學校編排的“藏羚羊”舞蹈排練；弘揚傳統(tǒng)文化，參與國際古箏音樂節(jié)千人古箏表演；參與學校舞蹈團與俄羅斯民間舞蹈團的聯(lián)誼活動，贈送異國小伴侶自己親自編織的中國結；樂觀參與北京環(huán)?；顒?，榮獲“節(jié)水小能手”稱號。

學校少先隊每次開展獻愛心、募捐活動，她都樂觀響應，帶頭參與。一張卡、一本書、一元錢……都代表著一名小紅領巾的真誠、和善的心愿：向汶川災區(qū)人民捐贈現(xiàn)金、書包、文具，制作祝愿賀卡寄送給災區(qū)小伴侶；與內(nèi)蒙四子王旗學校建立聯(lián)誼，和同學們一起捐贈了300多本圖書建起書苑；為山西貧困地區(qū)捐贈圖書；向流浪貓、流浪狗捐報紙。

四、刻苦學習、成果優(yōu)異，深得老師同學寵愛

__不僅能夠自主學習，還能科學支配學習時間，提高學習效率。課前，她能仔細做好各門功課的預習，找出不會的字、詞、難以理解的問題，上課帶著問題仔細聽講，思維跟著老師的講課內(nèi)容走，樂觀思索老師提出的問題，踴躍發(fā)言。課后，她能按時保質保量完成老師布置的各科作業(yè)，準時復習。其他同學玩的時候，她卻能抓緊時間看書學習，養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習慣。因此，小小年紀的她有著同齡人并不具備的較寬學問面，這不僅有助于提高她的作文水平，而且在學校少先隊活動中發(fā)揮著重要的作用。

作為一名同學，__牢牢記住學習的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學校、老師和同學們的認可，也結出了累累碩果。連續(xù)四年獲學?！叭蒙狈Q號；20__年度還被評為“海淀區(qū)三好生”呢。她參與很多競賽并獲獎：

20__年“數(shù)學解題力量展現(xiàn)”活動中獲一等獎

第七屆“走進奇妙的數(shù)學花園”獲二等獎

20__年“全能王杯”青少年綜合力量展現(xiàn)系列活動中獲英語單項金獎20__年通過劍橋英語pet考試（優(yōu)秀）

第九屆“春蕾杯”作文競賽三等獎

20__年獲中學校生科技競賽“世紀杯”計算機競賽二等獎

五、愛好廣泛，全面進展

__不僅學習成果優(yōu)秀，而且熱心集體活動，在各類活動中培育友愛精神，陶冶身心，健康成長。她愛好音樂、舞蹈、書法，是班級及學校的文藝骨干，樂觀參與校內(nèi)外的各種演出活動、競賽，為集體爭取榮譽。以下是曾獲嘉獎、證書：

20__年通過中央音樂學院古箏專業(yè)校外音樂水平考試—9級

20__年海淀區(qū)中學校生藝術節(jié)篆刻競賽中獲一等獎

20__年通過中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試—7級

20__年文化部第三屆“和平旗幟”繪旗展覽銀獎

20__年第一屆“小藝術家杯”國際少兒書畫攝影大賽—篆刻二等獎

20__年海淀區(qū)中學校生科技競賽科學幻想畫一等獎

20__年海淀區(qū)中學校生藝術節(jié)獨奏競賽—古箏一等獎

20__年海淀區(qū)中學校生藝術節(jié)獨唱競賽—二等獎

在成果面前，她從不傲慢。她說，這算不了什么。那些比我更優(yōu)秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標，我要爭取更大的成果、更高的榮譽。

學校生