建筑面積的貓膩

圖文轉(zhuǎn)換一、課題新會華僑中學鐘沃林第一課時：漫畫類圖文轉(zhuǎn)換一、課題新會華僑中學鐘沃林第一課時：漫畫類1二、考點闡釋圖文轉(zhuǎn)換題綜合考查對圖、表的分析能力，要求從原始材料中篩選信息，進行分析、綜合，并運用簡明的語言概括出觀點。考試中命題形式大體上包括圖文、表文轉(zhuǎn)換兩類。一般置于第二卷，分值一般為3—6分。

二、考點闡釋21、

閱讀下面的圖表，完成后面的題目。某校圖書館學生閱覽室共有10萬冊圖書，在最近的一次圖書狀況調(diào)查中，調(diào)查人員發(fā)現(xiàn)：請根據(jù)圖表所反映的情況，寫出兩條結(jié)論:

圖書狀況

完好無損

損壞較輕

損壞較重

損壞嚴重

圖書數(shù)目（冊）

20000250004000015000三、考題展示1（04廣東卷）答案(1)該校80％的圖書存在不同程度的損壞現(xiàn)象。

(2)學生不愛惜圖書，社會公德意識淡薄。1、

閱讀下面的圖表，完成后面的題目。圖書狀況完好無損損3考題展示2（06遼寧卷）欣賞下面這幅漫畫，給它擬一個恰當?shù)臉祟}，并寫出你對這幅漫畫的感想(30字以內(nèi))。(5分)

標題：可憐天下父母心感想：關(guān)心孩子成長，是父母之責，但如此身影相隨，對孩子成長有益嗎?考題展示2（06遼寧卷）欣賞下面這幅漫畫，給它擬一個恰當?shù)臉?四、本節(jié)教學目標一、明確高考漫畫新題型的考查形式二、掌握漫畫類題目的解題思路及技巧四、本節(jié)教學目標一、明確高考漫畫新題型的考查形5五、常見的考查題型1.揭示寓意

2.擬寫標題

3.編廣告語

4.賞析標志︺第1課時︺第2課時五、常見的考查題型︺第1課時︺第2課時6六、例題精析2005年湖北卷第23題：

仔細觀察下面這幅漫畫，按要求作答。

⑴簡要說明你對漫畫內(nèi)涵的理解。

⑵為漫畫擬一標題，不超過10個字，不能用“無題”。六、例題精析2005年湖北卷第23題：

仔細觀察下面這幅漫畫7例題答案分析判別1、兩棵小樹在競爭中落后，寓示著大自然中優(yōu)勝劣汰的規(guī)律。2、漫畫形象地諷刺了某些家長對孩子的溺愛所造成的后果。3、大樹以自己的高大蔭庇小樹，反而妨礙了小樹的生長。作者借此諷喻了當今社會中因過度呵護溺愛而導致的弊端。4、大樹以自己的高大霸占了小樹的發(fā)展空間。此畫抨擊了當今社會強勢群體對弱勢群體生存資源的掠奪。5、①大樹的愛

②愛？害！

（未抓對針對的對象，未反映本質(zhì)。）（未全面，欠缺畫面的概述）（正確）（正確）從針對的對象從主題定例題答案分析判別1、兩棵小樹在競爭中落后，寓示著大自然中優(yōu)勝8七、解答思路與技巧1、看畫面，抓取畫中重要信息：①標題②畫中文字③針對的對象

2、由事物推及到人，透過現(xiàn)象寫本質(zhì)。3、寓意答題：畫面概述十寓意……….4、擬定標題：可從針對的對象或主題兩個角度來定。七、解答思路與技巧1、看畫面，抓取畫中重要信息：9八、解題訓練

(1)簡要說明你對漫畫所表達的內(nèi)涵的理解。(3分)

(2)為漫畫擬定一個標題。不能用“無題”、“好好學”(2分)八、解題訓練

(1)簡要說明你對漫畫所表達的內(nèi)涵的理解。(310解題訓練參考答案①大公雞在浴缸旁揮動著雞毛撣子，命令拼命撲騰著的小雞，讓它跟大白鵝“好好學”游泳。作者借此諷喻了當今部分家長不顧實際情況，對孩子要求過高的、不正確教育方法。(意思正確即可得分)②育子（或教學）有“方”(從主題）公雞教子….…等等（從針對的對象）

解題訓練參考答案①大公雞在浴缸旁揮動著雞毛撣子，命令拼命撲騰11九、實戰(zhàn)訓練

(1)簡要說明你對漫畫所表達的內(nèi)涵的理解。(3分)

(2)為漫畫擬定一個標題(不能以圖中文字和無題為題）2分####九、實戰(zhàn)訓練

(1)簡要說明你對漫畫所表達的內(nèi)涵的理解。(312評分標準內(nèi)涵（3分）：內(nèi)容理解正確合理2分表達簡明完整1分標題（2分）：內(nèi)容合理1分表達1分評分標準內(nèi)涵（3分）：內(nèi)容理解正確合理2分13實戰(zhàn)訓練參考答案內(nèi)涵：一雞下了一蛋后不斷地大叫：“個大，個個大！”漫畫借此諷喻了一些實績很小，卻又會自我吹噓的人。標題：從主體角度從主題角度①某雞下蛋②某公“下蛋”自我吹噓（自吹自擂）實戰(zhàn)訓練參考答案內(nèi)涵：一雞下了一蛋后不斷地大叫：“個大14十、小結(jié)十、小結(jié)15十一、作業(yè)觀察漫畫《無題》，用簡潔的文字說明漫畫內(nèi)涵，并嘗試重新為它擬一個標題。無題十一、作業(yè)觀察漫畫《無題》，用簡潔的文字說明漫畫內(nèi)涵，并嘗試16建筑面積的貓膩17練習2：1、根據(jù)你的理解，請用簡明的語言說說中國電信圖標的創(chuàng)意;3分

2、結(jié)合這一圖標，為中國電信擬一廣告語，不超過20個字。2分

練習2：1、根據(jù)你的理解，請用簡明的語言說說中國電信圖標的創(chuàng)18練習2參考答案(創(chuàng)意)A、“C”“C”形象化的電話，推測其意是中國電信溝通人與人之間的關(guān)系；

B、“C”“C”兩副牛角

，聯(lián)想到股市的牛，可代表中國電信上市的美好前景；

C、“C”“C”地球的圖形或經(jīng)緯線，可推測其意是中國電信走向世界；

D、鳥的翅膀，可推測其意是中國電信蒸蒸日上。練習2參考答案(創(chuàng)意)A、“C”“C”形象化的電話，推測其意19練習2參考答案廣告詞：

1、中國電信，溝通你我他。

2、中國電信，開創(chuàng)人類美好未來。

3、中國電信，為你架起通往世界的橋梁。

4、中國電信，插上騰飛的翅膀。練習2參考答案廣告詞：20右面是我國“國家節(jié)水標志”圖，請說說你對構(gòu)圖設(shè)計含義的理解。

九、作業(yè)1右面是我國“國家節(jié)水標志”圖，請說說你對構(gòu)圖設(shè)計含義的理解。21作業(yè)1參考答案

圖形由地球、水滴、水（手掌）三個部分組成。寓意：圖象征著地球，每個人手上都有一滴水，暗示地球上水資源有限，大家要節(jié)約用水。

作業(yè)1參考答案圖形由地球、水滴、水（手掌）三個部分組成22作業(yè)2參考答案畫面：有一個人掉到水里了，只露出一只手，急等著有人來救援。而岸上有一群記者，扛著攝像機，在等著拍攝救援的場面。寓意：漫畫諷刺了某些人對一些迫在眉睫的困難只重報道、袖手旁觀，不去解決的社會現(xiàn)象。標題：等待作業(yè)2參考答案畫面：有一個人掉到水里了，只露出一只手，急等23習慣習慣24建筑面積的貓膩254.編廣告語（05浙江卷）請根據(jù)漫畫內(nèi)容設(shè)計一條公益廣告語。要求：體現(xiàn)畫意，通俗易懂，有一定文采。（不超過16個字）4.編廣告語（05浙江卷）請根據(jù)漫畫內(nèi)容設(shè)計一條公益廣告語。265.賞析標志（07年廣東卷）下面是2008年奧運會四個比賽項目的標識圖形：請你選取一個，圍繞圖形內(nèi)容，緊扣動態(tài)特征，展開聯(lián)想，寫一段話。要求語言通順，運用兩種以上(含兩種)的修辭(6分)5.賞析標志（07年廣東卷）27六、解答思路與技巧一、細讀畫面，理清重要信息1.看標題，明確主題2.看畫面，確定主體（注意夸張、矛盾處）3.看畫中文字二、分析畫面，揣摩畫處之音3.透過現(xiàn)象看本質(zhì)2.由物及人1.明確諷刺對象六、解答思路與技巧一、細讀畫面，理清重要信息1.看標題，明確28標題（可以沒有）：即題目，往往告知或暗示漫畫的主題思想。育子有方主體：是畫面各“因素”構(gòu)成的情景；注釋（可以沒有):是對畫面情景的提示與注解。例一標題（可以沒有）：即題目，往往告知或暗示漫畫的主題思想。育子29描述畫面:在一棵大樹的巨大的樹蔭覆蓋下,左右各長著一株小樹.

寓意：大樹以自己的高大蔭庇小樹，反而妨礙了小樹的生長。作者借此諷喻了當今社會中因過度呵護溺愛而導致的弊端。

標題：從主體《大樹的愛》

從主題《愛？害！》

例二描述畫面:在一棵大樹的巨大的寓意：大樹以自己的高30七、答題技巧描述畫面:注意主體，留意方位，按照順序客觀描述。揭示寓意:

答題模式：畫面概述十諷刺……..擬加標題:可用諷刺的主體或主題命名。編廣告語:弄清廣告目的,緊扣畫面內(nèi)容.欣賞標志:

從象形、象征意義的角度去聯(lián)想七、答題技巧描述畫面:注意主體，留意方位，按照順序客觀描述。31標題（未有）主體：注釋成績：個大：解題思路：###

（夸張、矛盾處）所下的蛋與所說的話是蛋不是糟粕自我吹噓標題（未有）主體：注釋解題思路：###32當你的才華還撐不起你的野心時，你就該努力。心有猛虎，細嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的，潛能是逼出來的，習慣是養(yǎng)成的，我的成功是一步步走出來的。不要因為希望去堅持，要堅持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實地過好每一天，最簡單的恰恰是最難的。拿夢想去拼，我怎么能輸。只要學不死，就往死里學。我會努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格，性格決定命運。不曾揚帆，何以至遠方。人生充滿苦痛，我們有幸來過。如果驕傲沒有被現(xiàn)實的大海冷冷拍下，又怎么會明白要多努力才能走到遠方。所有的豪言都收起來，所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。駕馭命運的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。失敗時郁郁寡歡，這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過的懶都會變成打臉的巴掌。越努力，越幸運。每一個不起舞的早晨，都是對生命的辜負。死魚隨波逐流，活魚逆流而上。墻高萬丈，擋的只是不來的人，要來，千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠方，就注定風雨兼程。漫漫長路，荊棘叢生，待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志，無高不可攀。人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。感恩生命，感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動的時刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己，幸福無比，善待別人，快樂無比，善待生命，健康無比。一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。在你發(fā)怒的時候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋，孵出來的卻是失敗。沒有一個朋友比得上健康，沒有一個敵人比得上病魔，與其為病痛暗自流淚，不如運動健身為生命添彩。有什么別有病，沒什么別沒錢，缺什么也別缺健康，健康不是一切，但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快樂不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。選對事業(yè)可以成就一生，選對朋友可以智能一生，選對環(huán)境可以快樂一生，選對伴侶可以幸福一生，選對生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于個只有興趣者。忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時，心態(tài)也決定了一個人的視野、事業(yè)和成就，甚至一生。每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣，比操勞更消耗身體。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道挫折其實就是邁向成功所應(yīng)繳的學費。在這個塵世上，雖然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人與人之間多些信任，多些關(guān)愛，那么，就會增加許多陽光。一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。當一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個有價值的人。沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。時間告訴你什么叫衰老，回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿，昨天的太陽，曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事，明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡，便要學會寡言，每一句話都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底線。趁著年輕，不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練，才會讓你真正學會謙恭。不然，你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感，遲早會毀了你。無論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài)，是時候?qū)ψ约赫f：不為模糊不清的未來擔憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地撲向礁石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。經(jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。越是看起來極簡單的人，越是內(nèi)心極豐盛的人。盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢。樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布。生命很殘酷，用悲傷讓你了解什么叫幸福，用噪音教會你如何欣賞寂靜，用彎路提醒你前方還有坦途。山澗的泉水經(jīng)過一路曲折，才唱出一支美妙的歌通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實的生活。激流勇進者方能領(lǐng)