學(xué)會(huì)親近社會(huì)課件2-蘇教版

8小書包新人教版語文一年級(jí)上冊(cè)8小書包新人教版語文一年級(jí)上冊(cè)猜一猜書包帶子長長身體方，它是我的好朋友，書本文具里面裝。天天陪我把學(xué)上。猜一猜書包帶子長長身體方，它是我的好朋友，書本文具里面裝。shūbāo書包勹shūbāo勹小書包我的小書包里有。說一說小書包我的小書包里有。說一說橡皮xiàngpí尺子chǐzi作業(yè)本zuòyèběn筆袋bǐdài轉(zhuǎn)筆刀zhuànbǐdāo鉛筆qiānbǐ我會(huì)讀橡皮xiàngpí尺子chǐzi作業(yè)本zuòy橡皮xiàngpí尺子chǐzi作業(yè)本zuòyèběn筆袋bǐdài轉(zhuǎn)筆刀zhuànbǐdāo鉛筆qiānbǐ我會(huì)讀橡皮xiàngpí尺子chǐzi作業(yè)本zuòy尺業(yè)本作筆刀我會(huì)認(rèn)chǐzuòyèběnbǐdāo尺業(yè)本作筆刀我會(huì)認(rèn)chǐzuòyèběnbǐdāo刀刀筆筆尺尺作工作作業(yè)本作工作作業(yè)本尺書業(yè)筆小火車尺書業(yè)筆小火車作刀包本小火車作刀包本小火車包尺業(yè)刀作筆書本包尺業(yè)刀作筆書本橡皮尺子作業(yè)本筆袋轉(zhuǎn)筆刀鉛筆我會(huì)讀書包橡皮尺子作業(yè)本筆袋轉(zhuǎn)筆刀鉛筆我會(huì)讀書包小書包我的小書包里還有。說一說小書包我的小書包里還有。說一我的小書包，寶貝真不少。課本作業(yè)本，鉛筆轉(zhuǎn)筆刀。上課靜悄悄，下課不亂跑。天天起得早，陪我去學(xué)校。①②③④我的小書包，①②③④我會(huì)寫刀書我會(huì)寫刀書二O一六年十月再見二O一六年十月再見1．戲曲臉譜的審美之所以受到各門傳統(tǒng)藝術(shù)的影響，是因?yàn)閼蚯囆g(shù)綜合了多門類傳統(tǒng)藝術(shù)，受到各門傳統(tǒng)藝術(shù)美學(xué)思想的影響。

2．民間美術(shù)作品中的臉譜，與戲曲舞臺(tái)上的臉譜大多是相同的，而有時(shí)不盡相同的臉譜圖案，都是自由發(fā)揮和再創(chuàng)造的結(jié)果。3．作為人類文化精品的臉譜藝術(shù)是中華民族文化的重要組成部分，只有繼承和發(fā)展好戲曲臉譜藝術(shù)，它才能擁有更輝煌燦爛的未來。4．戲曲藝術(shù)汲取了其他傳統(tǒng)藝術(shù)形式中的長處和優(yōu)點(diǎn)，又有所發(fā)展和創(chuàng)新，超越了文學(xué)藝術(shù)和繪畫藝術(shù)的高度，審美價(jià)值提升。5．通過文章我們可以感覺到，盡管作者對(duì)眼前的美好事物正在逐漸變得模糊而倍感落寞，但最后還是表現(xiàn)出順其自然的灑脫。6.“春岸”兩句用羅列幾個(gè)名詞或名詞短語成句的手法描寫了南行途中所見到的春江美景：春水方生，桃花夾岸；云帆一片，極目四望，楓樹成林。7.筆頭分為球珠和球座體,生產(chǎn)一支圓珠筆需要二十多道工序,對(duì)筆尖的加工精度和材料性能要求極高,而此前中國制造達(dá)不到這些要求。8.引用朋友“我們不是單靠吃米活著的”一語，意在強(qiáng)調(diào)我們不僅要靠“燈光”指引心靈，更要激勵(lì)自己成為“燈光”，為人燃著，予人恩澤。9.文章寫于抗日戰(zhàn)爭艱難時(shí)期，“燈”除有像中的普遍意外，也應(yīng)有時(shí)代意義，文章不僅啟迪人們思考人生問題，也給缺少抗戰(zhàn)信心的人鼓氣。10.經(jīng)過時(shí)間淘洗的經(jīng)典之作，是不同時(shí)期的重要作家傾其心力與才力創(chuàng)作出來的時(shí)代