急救醫(yī)療服務(wù)體系與急診護(hù)理學(xué)發(fā)展概述課件

急危重癥護(hù)理學(xué)概述急救醫(yī)療服務(wù)體系與急診護(hù)理學(xué)發(fā)展概述教學(xué)目標(biāo)：

1.了解急危重癥護(hù)理學(xué)的起源與發(fā)展；2.了解?？谱o(hù)士的發(fā)展；3.熟悉急救醫(yī)療服務(wù)體系的組成；4.掌握院急救的原則、運(yùn)行模式與設(shè)置。急救醫(yī)療服務(wù)體系與急診護(hù)理學(xué)發(fā)展概述建立：隨著急診醫(yī)學(xué)和危重癥醫(yī)學(xué)的建立與發(fā)展，急危重癥護(hù)理學(xué)得到同步成長與發(fā)展。概念：以挽救生命，提高搶救成功率，促進(jìn)康復(fù)，減少傷殘，提高生命質(zhì)量，以現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)及護(hù)理專業(yè)基礎(chǔ)理論為基礎(chǔ)，研究急危重癥病人搶救，護(hù)理及管理的綜合性應(yīng)用學(xué)科。急救醫(yī)療服務(wù)體系與急診護(hù)理學(xué)發(fā)展概述起源與發(fā)展

一、國際1、南丁格爾時(shí)期2、20世紀(jì)50年代3、20世紀(jì)60年代4、20世紀(jì)70年代急救醫(yī)療服務(wù)體系與急診護(hù)理學(xué)發(fā)展概述

二、國內(nèi)

1、20世紀(jì)70年代末期

2、20世紀(jì)80年代3、20世紀(jì)80年代以后急救醫(yī)療服務(wù)體系與急診護(hù)理學(xué)發(fā)展概述

專科護(hù)士?？谱o(hù)士（ClinicalNurseSpecialist，CNS）是指在某一特殊或者專門的護(hù)理領(lǐng)域具有較高水平和專長的專家型臨床護(hù)士。急救醫(yī)療服務(wù)體系與急診護(hù)理學(xué)發(fā)展概述

發(fā)展?fàn)顩r美國—?？谱o(hù)士最早在美國提出并實(shí)施。1900年美國護(hù)理雜志中一篇題為“SpecialtiesinNursing”的論文，首次提出了?？谱o(hù)理的概念。從1954年開始，在不斷提高臨床護(hù)理質(zhì)量和護(hù)士專業(yè)技術(shù)能力形勢的驅(qū)動(dòng)下，美國?？谱o(hù)士的培養(yǎng)逐漸定位于碩士以上水平的教育，并擴(kuò)展到臨床的許多專業(yè)，包括ICU護(hù)理、急救護(hù)理、糖尿病護(hù)理、造瘺口護(hù)理、癌癥護(hù)理、臨終護(hù)理、感染控制等各領(lǐng)域。急救醫(yī)療服務(wù)體系與急診護(hù)理學(xué)發(fā)展概述

加拿大、英國：加拿大、英國等在60年代也開始實(shí)施?？谱o(hù)士培養(yǎng)制度，但與美國所不同的是專科護(hù)士的培訓(xùn)并非全部定位于碩士學(xué)歷教育，而是根據(jù)?？铺攸c(diǎn)，設(shè)置包括理論、實(shí)踐、研究等方面在內(nèi)的專科教育課程進(jìn)行培訓(xùn)。日本—1993年，日本護(hù)理協(xié)會(huì)成立了?？谱o(hù)士認(rèn)定制度委員會(huì)，并開始在ICU護(hù)理、糖尿病護(hù)理、感染管理、癌癥護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、精神護(hù)理等13個(gè)護(hù)理?？祁I(lǐng)域培養(yǎng)專科護(hù)士。香港—1992年成立了13個(gè)護(hù)理專家組，開發(fā)了21個(gè)專科護(hù)理領(lǐng)域；1993年年底開設(shè)了?？谱o(hù)士的職位；1999年34個(gè)專科共有185名?？谱o(hù)士；2003年在抗擊SARS時(shí)期，香港僅感控護(hù)士就有53人。管理架構(gòu)：直屬中央護(hù)理部或在部門運(yùn)作經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)，每個(gè)醫(yī)院根據(jù)需要，在不同的?？品謩e設(shè)1-2名，每個(gè)?？谱o(hù)士下面有多名專責(zé)聯(lián)絡(luò)護(hù)士。由醫(yī)院提出計(jì)劃，醫(yī)管局統(tǒng)一聘用。工作范圍以本?？茷橹?，根據(jù)轉(zhuǎn)介請求，到相關(guān)專科查房、巡查指導(dǎo)。工資待遇同病區(qū)經(jīng)理等同。急救醫(yī)療服務(wù)體系與急診護(hù)理學(xué)發(fā)展概述中國內(nèi)地

我國內(nèi)地現(xiàn)有的少量?？谱o(hù)士中，多數(shù)為大專學(xué)歷，中專次之，本科最少。根據(jù)我國護(hù)士隊(duì)伍學(xué)歷結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀，如果把?？谱o(hù)士的學(xué)歷要求定位于本科及以上，則很難同時(shí)滿足“具有豐富的專科臨床工作經(jīng)驗(yàn)”的條件，而這一條件對專科護(hù)士的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。因此，對于?？谱o(hù)士的學(xué)歷要求放寬到大專學(xué)歷及以上，允許先完成?？谱C書課程，取得專科護(hù)士的執(zhí)業(yè)資格，同時(shí)要求3～4年內(nèi)完成高一級的學(xué)習(xí)，亦即獲得本科、碩士學(xué)歷（學(xué)位）或研究生課程結(jié)業(yè)。急救醫(yī)療服務(wù)體系與急診護(hù)理學(xué)發(fā)展概述急診?？谱o(hù)士國外

美國急診?？谱o(hù)士的發(fā)展已有50年的歷史。2004年有美國護(hù)士執(zhí)業(yè)聯(lián)盟出臺(tái)了急診護(hù)士核心能力的正式文件，要求急診護(hù)士的學(xué)歷必須是碩士或博士。新加坡：一開始發(fā)展即鎖定在急診?？疲尚录悠麓髮W(xué)統(tǒng)一培訓(xùn)。急救醫(yī)療服務(wù)體系與急診護(hù)理學(xué)發(fā)展概述

國內(nèi):

2005年《中國護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要2005~2010年》提到，護(hù)理在急危重癥、疑難癥病人的救治方面發(fā)揮著重要作用。在5年間，分步驟在重點(diǎn)臨床?？谱o(hù)理領(lǐng)域開展?？谱o(hù)士培訓(xùn)。包括：重癥監(jiān)護(hù)、急診急救、器官移植、手術(shù)室護(hù)理、腫瘤病人護(hù)理等。急救醫(yī)療服務(wù)體系與急診護(hù)理學(xué)發(fā)展概述

主要任務(wù)協(xié)助完善急救網(wǎng)絡(luò)（院前急救）急診科搶救危重癥救護(hù)急救醫(yī)療服務(wù)體系的完善急診護(hù)理人才培訓(xùn)和科研急救醫(yī)療服務(wù)體系與急診護(hù)理學(xué)發(fā)展概述

急救醫(yī)療服務(wù)體系

（EMSS）

急救醫(yī)療服務(wù)體系與急診護(hù)理學(xué)發(fā)展概述

起源與發(fā)展1964年1月,英國醫(yī)生在北愛爾蘭的貝爾法斯特市首次創(chuàng)立了以救護(hù)車為運(yùn)輸工具的流動(dòng)監(jiān)護(hù)病房。1973年，美國科學(xué)院和國家研究院開始評估、分析和總結(jié)院前急救工作，同年經(jīng)美聯(lián)邦政府及運(yùn)輸部的批準(zhǔn)，建立了具體體現(xiàn)院前急救的急救醫(yī)學(xué)服務(wù)體（emergency

medicalservicesystem，EMSS）,并于1981年交付于各州政府管理。急救醫(yī)療服務(wù)體系與急診護(hù)理學(xué)發(fā)展概述

EMSS，是集院前急救，院內(nèi)急診科診治，重癥監(jiān)護(hù)病房（ICU）救治和各?？频摹吧G色通道”為一體的急救網(wǎng)絡(luò)。

強(qiáng)調(diào)急診的即刻性、連續(xù)性、層次性、系統(tǒng)性，主要是應(yīng)對緊急醫(yī)療救治。急救醫(yī)療服務(wù)體系與急診護(hù)理學(xué)發(fā)展概述國外發(fā)展

法國最早，美國、日本、德國等國家先后完善了EMSS。國內(nèi)發(fā)展

始于20世紀(jì)50年代的救護(hù)站。

1980年10月，衛(wèi)生部頒布《關(guān)于加強(qiáng)城市急救工作的意見》，提出建立并發(fā)展。急救醫(yī)療服務(wù)體系與急診護(hù)理學(xué)發(fā)展概述院前急救：急診的突擊隊(duì)。院內(nèi)急診科診治：急診的橋頭堡。重癥監(jiān)護(hù)病房（ICU）：大本營。急救醫(yī)療服務(wù)體系與急診護(hù)理學(xué)發(fā)展概述

急救醫(yī)療服務(wù)體系管理主要參與人員

1.第一目擊者：參與實(shí)施初步急救，并能正確呼救。

2.急救醫(yī)護(hù)人員：指救護(hù)車應(yīng)配備的急救人員1~2名。

3.醫(yī)院急診科醫(yī)護(hù)人員：進(jìn)一步的診治，搶救。急救醫(yī)療服務(wù)體系與急診護(hù)理學(xué)發(fā)展概述急救醫(yī)療服務(wù)體系管理建立急救醫(yī)療服務(wù)通訊網(wǎng)絡(luò)

現(xiàn)代的急救醫(yī)療服務(wù)通訊聯(lián)系，可以說是EMSS的靈魂。救護(hù)車，救護(hù)站，醫(yī)院急診科應(yīng)配備無線通訊，有條件者應(yīng)建立救護(hù)車派遣中心，急救呼叫專線電話。急救醫(yī)療服務(wù)體系與急診護(hù)理學(xué)發(fā)展概述急救醫(yī)療服務(wù)體系管理改善救護(hù)站條件，提高院前急救的內(nèi)涵救護(hù)站要建立必要的通訊設(shè)施，配備一定數(shù)量車況良好，具有必要救護(hù)裝備的救護(hù)車，足夠數(shù)量的人員編制。急救醫(yī)療服務(wù)體系與急診護(hù)理學(xué)發(fā)展概述急救醫(yī)療服務(wù)體系管理加強(qiáng)醫(yī)院急診科建設(shè)，提高其應(yīng)急能力

1.應(yīng)有獨(dú)立的區(qū)域，專門的人員編制，一定的裝備及通訊。

2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)管理

a.提高醫(yī)務(wù)人員的急救意識和群體素質(zhì)

b.建立，健全急診科的各項(xiàng)規(guī)章制度

c.推行急診工作標(biāo)準(zhǔn)化管理急救醫(yī)療服務(wù)體系與急診護(hù)理學(xué)發(fā)展概述

院前（外）急救急救醫(yī)療服務(wù)體系與急診護(hù)理學(xué)發(fā)展概述一、定義

指在醫(yī)院之外的環(huán)境中對各種危及生命的急癥、創(chuàng)傷、中毒、災(zāi)害事故等傷病者進(jìn)行的現(xiàn)場救護(hù)，轉(zhuǎn)送及途中救護(hù)的統(tǒng)稱，即在患者發(fā)病或受傷開始到醫(yī)院就醫(yī)之前這一階段的救護(hù)。

急救醫(yī)療服務(wù)體系與急診護(hù)理學(xué)發(fā)展概述

二、院外急救的重要性

傳統(tǒng)的急救醫(yī)療模式：局限于醫(yī)院。

現(xiàn)代急救的新理念，走出醫(yī)院，將醫(yī)療救護(hù)延伸至家庭，社區(qū)及其他一切公共場所

重要性：盡管是短暫的，應(yīng)急的，但對提高搶救成功率，減少傷殘和死亡率，使損失降至最低，起到至關(guān)重要的作用。急救醫(yī)療服務(wù)體系與急診護(hù)理學(xué)發(fā)展概述

是EMSS的首要環(huán)節(jié)和重要的基礎(chǔ)部分，已將其作為衡量一個(gè)地區(qū)急救工作水平和能力高低的標(biāo)志。被實(shí)踐證明是有效的,先進(jìn)的醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)，它能及時(shí)將醫(yī)療救護(hù)措施迅速的送到急危重癥病人身邊，送到發(fā)病現(xiàn)場，為搶救生命，改善預(yù)后爭取時(shí)間。急救醫(yī)療服務(wù)體系與急診護(hù)理學(xué)發(fā)展概述

三、院前急救的任務(wù)1.平時(shí)病人的呼救：主要和經(jīng)常性的任務(wù)。一般呼救病人分為兩類：

①短時(shí)間內(nèi)有生命危險(xiǎn)者：急救或危重②病情緊急但短時(shí)間內(nèi)無生命危險(xiǎn)者:急2.突發(fā)公共衛(wèi)生事件或?yàn)?zāi)害性事故發(fā)生時(shí)的救護(hù)

注意與其他救災(zāi)隊(duì)伍（如公安，消防及交通）密切配合。急救醫(yī)療服務(wù)體系與急診護(hù)理學(xué)發(fā)展概述

3.特殊任務(wù)時(shí)的救護(hù)值班

如大型集會(huì)，體育活動(dòng)，重要會(huì)議及外國貴賓來訪等。要求：系統(tǒng)處于一級戰(zhàn)備狀態(tài)

4.通訊網(wǎng)絡(luò)中的樞紐任務(wù)

指信息的接收，傳遞，調(diào)度，指揮中心，現(xiàn)場，救護(hù)車，醫(yī)院的聯(lián)絡(luò)。急救醫(yī)療服務(wù)體系與急診護(hù)理學(xué)發(fā)展概述

5.普及急救知識

急救服務(wù)成功率與公民的自我保護(hù)，自救，互助有關(guān)?？赏ㄟ^廣播，電視，報(bào)刊，網(wǎng)絡(luò)等，還可對特殊人群專項(xiàng)培訓(xùn)。急救醫(yī)療服務(wù)體系與急診護(hù)理學(xué)發(fā)展概述四、院前急救的特點(diǎn)

突發(fā)性

緊迫性

艱難性

復(fù)雜性

靈活性急救醫(yī)療服務(wù)體系與急診護(hù)理學(xué)發(fā)展概述五、院前急救的運(yùn)轉(zhuǎn)模式

院前急救的三大要素：

通訊、運(yùn)輸和醫(yī)療（急救技術(shù)）。

1、國際院前急救有英-美模式和法-德模式。

2、我國主要借鑒法-德模式。還可進(jìn)一步分為：獨(dú)立型、指揮型、院前型、依托型等類型。

急救醫(yī)療服務(wù)體系與急診護(hù)理學(xué)發(fā)展概述

核心內(nèi)容:

搶救生命緩解癥狀穩(wěn)定病情安全轉(zhuǎn)送急救醫(yī)療服務(wù)體系與急診護(hù)理學(xué)發(fā)展概述六、院外急救服務(wù)系統(tǒng)設(shè)置

1.急救中心設(shè)置原則

〈1〉數(shù)量〈2〉地點(diǎn)〈3〉基本建筑設(shè)置急救醫(yī)療服務(wù)體系與急診護(hù)理學(xué)發(fā)展概述

2.分站設(shè)置原則〈1〉數(shù)量〈2〉地點(diǎn)〈3〉基本建設(shè)設(shè)置〈4〉基本設(shè)備急救醫(yī)療服務(wù)體系與急診護(hù)理學(xué)發(fā)展概述

3.區(qū)域人口與急救車輛比例

４.隨車醫(yī)護(hù)人員，駕駛員配置原則

急救醫(yī)療服務(wù)體系與急診護(hù)理學(xué)發(fā)展概述

5.急救半徑與反應(yīng)時(shí)間要求

（1）急救半徑指急救單元所執(zhí)行院外急救服務(wù)區(qū)域的半徑，代表院外急救服務(wù)范圍的最長直線輻射距離≤5km?？s小急救半徑是保證急救單元能快速到達(dá)現(xiàn)場的重要條件之一。急救醫(yī)療服務(wù)體系與急診護(hù)理學(xué)發(fā)展概述

（2）反應(yīng)時(shí)間急救中心（站）調(diào)度室接到呼救電話至急救車到達(dá)現(xiàn)場所需的時(shí)間，市區(qū)要求10~15分鐘以內(nèi)，郊區(qū)30分鐘以內(nèi)。其長短是判斷院前急救服務(wù)功能重要的綜合指標(biāo)之一。急救醫(yī)療服務(wù)體系與急診護(hù)理學(xué)發(fā)展概述

院外急救護(hù)理急救醫(yī)療服務(wù)體系與急診護(hù)理學(xué)發(fā)展概述

一、現(xiàn)場評估與呼救（一）現(xiàn)場評估

1.快速評估造成事故、傷害及發(fā)病的原因，有否存在對救護(hù)者、病人或旁觀者造成傷害的危險(xiǎn)環(huán)境等。如：對觸電者現(xiàn)場救護(hù)，必須先切斷電源；如為有毒環(huán)境，應(yīng)做好防毒防護(hù)措施，確保安全。急救醫(yī)療服務(wù)體系與急診護(hù)理學(xué)發(fā)展概述

2.評估危重病情：意識，氣道，呼吸，循環(huán)等。

〈1〉意識：先判斷是否清醒，方法有呼喚，輕拍面頰，推肩等；〈2〉氣道：氣道暢通是呼吸的必要條件。應(yīng)檢查促其暢通。

急救醫(yī)療服務(wù)體系與急診護(hù)理學(xué)發(fā)展概述

〈3〉呼吸：一看二聽三感覺。胸廓起伏，呼吸音，呼吸氣流。

〈4〉循環(huán)：測脈率，脈律，常規(guī)橈動(dòng)脈，如未觸及，則應(yīng)觸摸頸動(dòng)脈或股動(dòng)脈，嬰兒肱動(dòng)脈。急救醫(yī)療服務(wù)體系與急診護(hù)理學(xué)發(fā)展概述

（二）緊急呼救現(xiàn)場快速評估和病情判斷后，立即實(shí)施現(xiàn)場救護(hù)，同時(shí)呼救。

（1）救護(hù)啟動(dòng)：“生存鏈”中第一步。（2）電話呼救：“120”、“999”:為我國的急救求助電話。

急救醫(yī)療服務(wù)體系與急診護(hù)理學(xué)發(fā)展概述

二、現(xiàn)場救護(hù)

（一）擺體位

1.無意識，呼吸，心跳者，仰臥位，墊硬板或置于堅(jiān)硬平地；

2.神志不清有呼吸，心跳者，側(cè)臥位。

3.意識，呼吸與心跳單有者，據(jù)不同病情擺適宜體位。

急救醫(yī)療服務(wù)體系與急診護(hù)理學(xué)發(fā)展概述

(二)檢傷與分類（針對災(zāi)害事故而言）

1.檢傷

2.分類據(jù)臨床癥狀和體征可分為四類，并以不同的顏色進(jìn)行標(biāo)示。綠色：輕度，生命體征平穩(wěn)，一般對癥即可。黃色：中度，介于輕重之間，短時(shí)間內(nèi)及時(shí)處理，不危及生命。紅色：重度，隨時(shí)有生命危險(xiǎn)，即危及呼吸，循環(huán)，意識者。黑色：死亡。急救醫(yī)療服務(wù)體系與急診護(hù)理學(xué)發(fā)展概述（三）現(xiàn)場救護(hù)的要點(diǎn)維持呼吸功能維持循環(huán)功能維持中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能對癥救護(hù)：止血、止痛等。急救醫(yī)療服務(wù)體系與急診護(hù)理學(xué)發(fā)展概述

（四）分流

在檢傷、分類與救護(hù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行快速分流。輕度損傷：一般處理后分流至住處或暫住點(diǎn)或社區(qū)衛(wèi)生站。中度損傷：緊急處理后分流至附近有條件的醫(yī)院。重度損傷：緊急處理后，待生命體征稍趨穩(wěn)定后分流至附近醫(yī)院。死亡：做好善后與遺體處理。急救醫(yī)療服務(wù)體系與急診護(hù)理學(xué)發(fā)展概述三、轉(zhuǎn)運(yùn)與途中監(jiān)護(hù)

（一）常用的轉(zhuǎn)運(yùn)工具

1．擔(dān)架：非機(jī)械化，速度慢，耗人，較舒適。

2．汽車：速度快，但顛簸轉(zhuǎn)運(yùn)包括搬運(yùn)，運(yùn)輸。

3．輪船，汽艇：速度快，遇風(fēng)浪顛簸。

4．飛機(jī)：速度快，效率高，平穩(wěn)，但上升，下降氣壓的變化會(huì)對一些病人不利。急救醫(yī)