第10課 有趣的蛋殼造型（教案）人美版（2012）美術(shù)三年級下冊

/教案標(biāo)題：第10課有趣的蛋殼造型（教案）人美版（2012）美術(shù)三年級下冊教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生了解蛋殼造型的特點(diǎn)和制作方法，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力。2.通過觀察和實(shí)踐活動，讓學(xué)生掌握蛋殼造型的基本技巧，提高學(xué)生的美術(shù)表現(xiàn)力。3.培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)作品的欣賞能力，提高學(xué)生的審美素養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容：1.蛋殼造型的特點(diǎn)和制作方法。2.蛋殼造型的基本技巧。3.蛋殼造型的創(chuàng)意實(shí)踐。教學(xué)重點(diǎn)：1.蛋殼造型的特點(diǎn)和制作方法。2.蛋殼造型的基本技巧。教學(xué)難點(diǎn)：1.蛋殼造型的創(chuàng)意實(shí)踐。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教師準(zhǔn)備蛋殼造型樣品、制作工具和材料。2.學(xué)生準(zhǔn)備剪刀、膠水、彩紙、彩筆等制作工具和材料。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.教師出示蛋殼造型樣品，引導(dǎo)學(xué)生觀察并提問：“你們知道這是什么嗎？它是由什么材料制作的？”2.學(xué)生回答問題，教師總結(jié)并引出本課主題：“今天我們要學(xué)習(xí)的就是如何用蛋殼制作有趣的造型?！倍?、講解蛋殼造型的特點(diǎn)和制作方法（10分鐘）1.教師講解蛋殼造型的特點(diǎn)，如形狀、顏色、質(zhì)感等。2.教師演示蛋殼造型的制作方法，如如何剪裁蛋殼、如何粘貼蛋殼等。三、學(xué)習(xí)蛋殼造型的基本技巧（15分鐘）1.教師引導(dǎo)學(xué)生觀察蛋殼造型樣品，分析其制作技巧。2.教師示范蛋殼造型的基本技巧，如如何剪裁蛋殼、如何粘貼蛋殼等。3.學(xué)生跟隨教師示范，進(jìn)行實(shí)踐操作。四、蛋殼造型的創(chuàng)意實(shí)踐（15分鐘）1.教師引導(dǎo)學(xué)生思考如何利用蛋殼制作有趣的造型。2.學(xué)生自由創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。3.教師挑選幾件優(yōu)秀的作品進(jìn)行展示，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行評價和討論。五、總結(jié)與反思（5分鐘）1.教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本課所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)蛋殼造型的特點(diǎn)和制作方法。2.學(xué)生分享自己的創(chuàng)作心得，教師進(jìn)行點(diǎn)評和指導(dǎo)。3.教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生利用蛋殼制作一個有趣的造型。教學(xué)評價：1.學(xué)生能夠掌握蛋殼造型的特點(diǎn)和制作方法。2.學(xué)生能夠運(yùn)用蛋殼造型的基本技巧進(jìn)行創(chuàng)作。3.學(xué)生能夠創(chuàng)作出有趣、有創(chuàng)意的蛋殼造型作品。注意事項(xiàng)：1.在制作過程中，注意安全使用剪刀和膠水等工具。2.鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作出有個性的作品。3.在評價學(xué)生作品時，注重作品的整體效果和創(chuàng)意性，不以技術(shù)難度為主要評價標(biāo)準(zhǔn)。以上是一份詳細(xì)的教案文檔，供您參考。希望對您有所幫助。豐富內(nèi)容重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié)：蛋殼造型的創(chuàng)意實(shí)踐詳細(xì)的補(bǔ)充和說明：在蛋殼造型教學(xué)中，創(chuàng)意實(shí)踐是非常重要的一環(huán)。這個環(huán)節(jié)不僅能夠檢驗(yàn)學(xué)生對蛋殼造型特點(diǎn)和制作方法的掌握程度，還能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動手能力。因此，教師需要在這個環(huán)節(jié)上下功夫，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)意實(shí)踐。一、創(chuàng)意實(shí)踐的重要性1.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維：創(chuàng)意實(shí)踐要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識和技巧，進(jìn)行獨(dú)立思考和創(chuàng)作。這個過程可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，提高他們解決問題的能力。2.提高學(xué)生的動手能力：創(chuàng)意實(shí)踐要求學(xué)生親自動手制作蛋殼造型，這個過程可以鍛煉學(xué)生的動手能力，提高他們的實(shí)踐操作水平。3.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：創(chuàng)意實(shí)踐是一個充滿樂趣的過程，學(xué)生可以通過創(chuàng)作出有趣、有創(chuàng)意的作品，獲得成就感和滿足感，從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。二、創(chuàng)意實(shí)踐的步驟1.引導(dǎo)學(xué)生思考：教師可以提出一些問題，引導(dǎo)學(xué)生思考如何利用蛋殼制作有趣的造型。例如：“你們覺得蛋殼可以制作成哪些有趣的造型？”“你們可以用蛋殼制作出什么樣的故事情節(jié)？”2.學(xué)生自由創(chuàng)作：在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生可以自由發(fā)揮，創(chuàng)作出自己心中的蛋殼造型。教師可以巡回指導(dǎo)，給予學(xué)生適當(dāng)?shù)慕ㄗh和幫助。3.展示與評價：教師挑選幾件優(yōu)秀的作品進(jìn)行展示，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行評價和討論。評價時，注重作品的整體效果和創(chuàng)意性，不以技術(shù)難度為主要評價標(biāo)準(zhǔn)。三、創(chuàng)意實(shí)踐的注意事項(xiàng)1.鼓勵創(chuàng)新：在創(chuàng)意實(shí)踐過程中，教師要鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作出有個性的作品。對于學(xué)生的創(chuàng)新想法，教師要給予充分的肯定和鼓勵。2.關(guān)注學(xué)生個體差異：每個學(xué)生的能力和興趣點(diǎn)都不盡相同，教師在指導(dǎo)過程中要關(guān)注學(xué)生的個體差異，給予他們個性化的建議和幫助。3.安全教育：在制作過程中，教師要提醒學(xué)生注意安全使用剪刀和膠水等工具，避免發(fā)生意外事故。4.評價與反饋：教師在評價學(xué)生作品時，要注重作品的整體效果和創(chuàng)意性，給予學(xué)生正面的反饋，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作熱情?？傊?，在蛋殼造型教學(xué)中，創(chuàng)意實(shí)踐