第五課守望精神家園第1課時(shí)延續(xù)文化血脈案例二（課件）新

“下雨天留客天留我不留”這句話(huà)的不同斷句

（1）下雨，天留客；天留，我不留。（2）下雨天，留客？天留，我不留。（3）下雨天，留客天，留我不留？（4）下雨天，留客天，留？我不留?。?）下雨天，留客天，留我不？留。導(dǎo)入新課在這幾個(gè)斷句中，我們感受到了中華語(yǔ)言文字的博大精深。除此之外，我們的中華文化還有哪些豐富的內(nèi)涵呢？我們應(yīng)如何傳承和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化，怎樣增強(qiáng)文化自信？通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們來(lái)了解延續(xù)的文化血脈。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：中華文化根請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材，結(jié)合課前搜集的資料，回答以下問(wèn)題：

（1）你認(rèn)為中華文化包括哪些豐富內(nèi)涵？

（2）你能列舉出哪些文化典籍？

（3）請(qǐng)列舉你知道的中華文化藝術(shù)象征。

（4）你知道中華文化有什么重要意義嗎？活動(dòng)一：中華文化的內(nèi)涵總結(jié)：（1）獨(dú)具特色的語(yǔ)言文字，浩如煙海的文化典籍，名揚(yáng)世界的科技工藝，異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)，等等，共同組成源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化。

（2）《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》等。

（3）京劇、臉譜、瓷器、刺繡等。

（4）中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動(dòng)力。中華文化獨(dú)一無(wú)二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中國(guó)人民和中華民族內(nèi)心深處的自信和自豪。

材料一以知識(shí)競(jìng)賽為主的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》火爆熒屏，它結(jié)合現(xiàn)代傳媒手段和飛花令等形式引發(fā)了人們對(duì)經(jīng)典古詩(shī)詞的關(guān)注，喚醒了無(wú)數(shù)人心中的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。

材料二

近年來(lái)，《西游記之大圣歸來(lái)》《白蛇·緣起》《哪吒之魔童降世》等選材自中華傳統(tǒng)文化的電影作品大賣(mài)，在拉動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的同時(shí)，也促進(jìn)了“國(guó)漫”的崛起。活動(dòng)二：傳承和發(fā)展中華文化

材料三

第二屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)期間，習(xí)近平夫婦選擇在上海豫園款待法國(guó)總統(tǒng)和夫人，希望他們能領(lǐng)略中華園林之美和中國(guó)的傳統(tǒng)文化。習(xí)近平總書(shū)記指出，文化藝術(shù)表現(xiàn)形式不同，但帶給不同國(guó)家民眾的心靈體驗(yàn)是相通的，不同文化可以和諧共生。中法作為東西方兩大文明代表，應(yīng)該互相尊重，交流互鑒，各美其美，美美與共。思考：

（1）材料一表明了什么？（2）為什么“國(guó)漫”電影會(huì)大賣(mài)？

（3）材料三體現(xiàn)了中華文化的什么特點(diǎn)？

總結(jié)：（1）文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。新時(shí)代，延續(xù)文化血脈需要發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化。結(jié)合現(xiàn)代傳媒手段和傳統(tǒng)文化內(nèi)容的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，是新時(shí)代創(chuàng)新精神的表現(xiàn)。

（2）“國(guó)漫”電影取材于優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化，中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動(dòng)力。

（3）中華文化獨(dú)一無(wú)二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中國(guó)人民和中華民族內(nèi)心深處的自信與自豪。

中華文化越來(lái)越多地走向世界，請(qǐng)你列舉你所知道的現(xiàn)象。

海外中華美食越來(lái)越多；許多外國(guó)人學(xué)習(xí)中文；外國(guó)翻拍了金庸武俠電視?。痪S也納音樂(lè)會(huì)演唱中國(guó)歌曲；等等。

電影《流浪地球》“火”了，其中帶著整個(gè)地球遷移的家國(guó)情懷震懾了全世界，我們可以驕傲地稱(chēng)它為“中國(guó)式浪漫”，這是一種什么表現(xiàn)？

這是文化自信的表現(xiàn)。

在抗擊新冠肺炎疫情的過(guò)程中，我國(guó)醫(yī)務(wù)工作者深入發(fā)掘古代經(jīng)典名方，結(jié)合臨床實(shí)踐，篩選了一批有效方藥，成為中國(guó)診療方案的重要特色和優(yōu)勢(shì)，彰顯了我國(guó)的文化自信。2020年9月，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)上表示：“文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量。向上向善的文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族休戚與共、血脈相連的重要紐帶?！彼伎迹?/p>

（1）什么是文化自信？（2）為什么我們要擁有高度的文化自信？

（3）我們要如何堅(jiān)定文化自信，發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化？

總結(jié)：（1）文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定，是對(duì)自身文化生命力的堅(jiān)定信念，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。

（2）沒(méi)有高度文化自信，沒(méi)有文化繁榮興盛，就沒(méi)有中華民族偉大復(fù)興。堅(jiān)定文化自信，事關(guān)國(guó)運(yùn)興衰、文化安全和民族精神的傳承發(fā)展。

（3）必須堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，繼承革命文化，發(fā)展社會(huì)社會(huì)主義先進(jìn)文化，不忘本來(lái)，吸收外來(lái)，面向未來(lái)，不斷鑄就中華文化新輝煌。

目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：美德萬(wàn)年長(zhǎng)

中華民族創(chuàng)造出燦爛的文化，形成了代代相傳的傳統(tǒng)美德。關(guān)于美德的故事，我們耳熟能詳。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出以下故事反映了怎樣的中華傳統(tǒng)美德?；顒?dòng)一：知曉傳統(tǒng)美德

（1）岳飛率岳家軍抗金

（2）匡衡鑿壁借光，勤奮讀書(shū)（3）王羲之為賣(mài)扇老婦的扇子上題字，扇子

搶售一空

（4）韓信報(bào)恩

（5）程門(mén)立雪（6）西門(mén)豹治鄴

（1）反映了憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的愛(ài)國(guó)情懷。（2）反映了自強(qiáng)不息的奮斗品格。（3）反映了助人為樂(lè)的和樂(lè)風(fēng)范。（4）反映了恪守誠(chéng)信的高尚情操。（5）反映了尊敬師長(zhǎng)的倫理規(guī)范。（6）反映了懲惡揚(yáng)善的處世準(zhǔn)則。

中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓，蘊(yùn)含著豐富的道德資源，熔鑄了中華民族堅(jiān)定的民族志向、高尚的民族品格和遠(yuǎn)大的民族理想。《感動(dòng)中國(guó)》是中央電視臺(tái)舉辦的重大人物評(píng)選活動(dòng)，每年都會(huì)選出當(dāng)年年度內(nèi)最震撼人心、令人感動(dòng)的人物和群體，如今《感動(dòng)中國(guó)》已經(jīng)連續(xù)舉辦近20年。入選感動(dòng)中國(guó)的人物大多數(shù)都是平凡的“小人物”，他們或是愛(ài)崗敬業(yè)，或是自強(qiáng)不息，或是助人為樂(lè)，在年復(fù)一年的堅(jiān)持中，為社會(huì)、為國(guó)家作出了突出的貢獻(xiàn)。每一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人物身上，都體現(xiàn)著璀璨的中華傳統(tǒng)美德?；顒?dòng)二：美德一脈相傳思考：（1）為什么《感動(dòng)中國(guó)》能舉辦近20年？（2）作為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)如何踐行美德？

總結(jié)：（1）經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的歷史積淀，中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)融入中華民族的思維方式、價(jià)值觀念、行為方式和風(fēng)俗習(xí)慣，成為一種文化基因。因此，能夠感動(dòng)中國(guó)的人物層出不窮。（2）①推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，青少年責(zé)無(wú)旁貸。②倡導(dǎo)向上向善、孝老愛(ài)親、忠于祖國(guó)、忠于人民，青少年必須身體力行。本節(jié)課重點(diǎn)講述了中華文化的豐富內(nèi)涵和中華文化的重要性、新時(shí)