2022-2023學年高教版中職語文基礎模塊上冊第六單元測試卷及答案

第六單元測試卷

（本卷滿分100分，完成時間90分鐘）

姓名得分

一、基礎知識積累與運用（每小題3分，共30分）

1.下列詞語中加點的字，解釋錯誤的一項是（）

A.靜女基姝其：助詞，調節(jié)音節(jié)作用，可不譯B.俟我于城隅俟：等待

C邃而不見愛：喜愛D.搔首哪姻跣胭：猶豫

2.下列詞語中加點的字，注音錯誤的一項是（）

A.愛而不用（xian）B.購我彤管（yi）

C.說好女美（yueyl）D.自牧歸蓑（guTtf）

3.下列詞語中加點的字，解釋錯誤的一項是（）

A.購我彤管貽：贈送B.說擇女美說擇：喜愛

C.自牧歸英歸：回來D.匪女之為美匪：同“非”，不是

4.下列各句中不含通假字的一項是（）

A.洵美且異B.歲亦莫止

C.雖有槁暴D.則知明而行無過矣

5.下列句子中對加點的虛詞解釋錯誤的一項是（）

A.加之以師旅，國之以饑謹因：因為B.冰，水為之而寒于水于：比

C.蚓無爪牙之利，筋骨之強之：的D.以吾一日長乎爾以：因為

6.下列句子中沒有詞類活用的一項是（

A.假舟楫者，非能水也，而絕江河B.上食埃土，下飲黃泉，用心一也

C.風乎舞零D.異乎三子者之撰

7.下列句子中沒有古今異義詞的一項是（)

A.傳以示美人及左右B.于是相如前進缶

C.比及三年，可使有勇D.城不入，臣請完璧歸趙

8.對下列文言句式判斷錯誤的一項是（

A.秦城恐不可得，徒見欺（判斷句）B.居則曰:“不吾知也。”（倒裝句）

C.用心一也（判斷句）D.可使有勇（省略句）

9.下列句子中虛詞“而”字的用法解釋錯誤的一項是（）

A.蟹六跪而二鰲（表并列）B.青，取之于藍而青于藍（表轉折）

C.吾嘗終日而思矣（表并列）D.君子博學而日參省乎己（表遞進）

10.下列文學常識表述錯誤的一項是（）

A.《勸學》是《荀子》開篇之作，《荀子》由戰(zhàn)國思想家茍況所著。

B.陰陽原指日光向背，向日為陽，背日為陰，因此有“山南水北謂之陽”一說。

C.在古代，“江”指長江，“河”指黃河，“山東”指的是今天的山東省。

D.“遷”是古代官吏調動常用的詞語，表示升官之意常用“右遷”一詞。

二、經典詩詞填空（每空1分，共6分）

11.補寫下列句子中空缺的語句。

①靜女其孌，。彤管有煒，。（《詩經?鄴風?靜女》）

②故木受繩則直，,君子博學而日參省乎己，。（荀

子《勸學》）

③,不能十步；,功在不舍。（荀子《勸學》）

三'文言文閱讀（選擇題每題3分，翻譯題每題6分，共24分）

閱讀下面的文言文，完成12?14小題。

子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則日：'不

吾知也。'如或知爾，則何以哉？”

子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑篋。由也為之，

比及三年，可使有勇，且知方也。“

夫子哂之。

“求！爾何如？”

對日：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君

子?！?/p>

“赤！爾何如？”

對日：“非日能之，愿學焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉?！?/p>

“點！爾何如？”

鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對日：“異乎三子者之撰。”

子曰：“何傷乎？亦各言其志也?！?/p>

曰:“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞霧，詠而歸?！?/p>

（節(jié)選自《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》）

12.下列句子中的加點詞解釋錯誤的一項是（）

A.如吸知爾，則何以哉或：有（的）人

B.比及三年，可使有勇，且知方也方：方法

C.有六七十，如五六十方：方圓

D.如會同，端章甫如：或者

13.下列句子不屬于特殊文言句式的一項是（）

A.以吾一日長乎爾，毋吾以也B.不吾知也

C.加之以師旅，因之以饑健D.莫春者，春服既成

14.翻譯文中畫線的句子。

（1）宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉。

（2）莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞零，詠而歸。

閱讀下面的文言文，完成15?17小題。

君子曰：學不可以已。青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水。木直中繩，糅

以為輪，其曲中規(guī)，雖有槁暴，不復挺者，糅使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君

子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。

吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗跋而望矣，不如登高之博見也。登高而招，

臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者,非利足也，而致

千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。

積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故

不積蹉步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驟一躍，不能十步；駕馬十駕，功在

不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，

下飲黃泉，用心一也；蟹六跪而二螯，非蛇鰻之穴，無可寄托者，用心躁也。

（節(jié)選自荀子《勸學》）

15.下列句子中的加點詞解釋錯誤的一項是（

A.金就礪則利就：于是B.吾嘗踐而望矣踐：踮著腳

C.聲非加疾疾：強，聲音宏大D.故不積度步度：半步，跨一腳

16.下列句子中的加點字用法相同的是（）

①其也中規(guī)②糅使之然也③君子博學而且參省乎己④上食埃土，下飲黃泉

A.①②B.②③C.③④D.②③④

17.翻譯文中畫線的句子。

（1）登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。

（2）積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。

四、語言運用（10分）

18.仿照下列句子續(xù)寫兩句話，要求語意完整，句式基本一致。

愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感受到人間的溫暖；

愛心是一泓出現在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;

五、寫作（30分）

19.動物和人類共同生活在地球這個家園，動物也是人類的朋友。你最喜愛的動物是什么？

請以你最喜歡的動物為說明對象，寫一篇說明文。

要求：突出說明對象的特點；要有一定的說明順序；要綜合運用多種說明方法；字數

不少于600字。

參考答案

1.C【解析】愛：同“菱”，隱藏。

2.D【解析】自牧歸美，讀kuitio

3.C【解析】歸：同“饋”，贈送。

4.A【解析】B項“莫”同“暮”；C項“有”同“又”；D項“知”同“智”。

5.A【解析】“因之以饑僮”中的“因”是接著、繼續(xù)的意思。

6.D【解析】A項“水”，名詞作動詞，游泳的意思；B項“上”“下”是方

位名詞作動詞，向上和向下的意思；C項“風”，名詞作動詞，吹風的意思。

7.D【解析】A項“美人”，古義為皇帝的嬪妃，今義為美貌的女子；B項“前

進”，古義為上前獻上，今義為向前行動；C項“比”，古義為等到，今義為

對比。

8.A【解析】A項為被動句，意思為秦國答應給的城池恐怕不能得到，白白地

被欺騙。

9.C【解析】“吾嘗終日而思矣”，這里的“而”表修飾。

10.C【解析】在古代，“山東”指峰山以東，泛指戰(zhàn)國時期的六國。

11.①貽我彤管說怪女美

②金就礪則利則知明而行無過矣

③驥驥一躍弩馬十駕

12.B【解析】“且知方也”中的“方”是指做人的道理。

13.D【解析】ABC三項均為倒裝句。

14.（1）宗廟祭祀的工作，或者是諸侯會盟及朝見天子的時候，我愿意