十三講小兔子采蘑菇-看圖寫話1

授課老師：朱老師

東方作文歡迎你眼力大比拼考考你的眼力，這幅圖像什么？三年級十三講看圖寫作文科學坐姿5——身正

4——腰直

3——肩平

2——足安

1——目視前方一、我會照樣子寫詞語栩栩如生

____________________________________________________________二、用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把下面的兩個句子連成一句話。1、爸爸在看報紙。爸爸在燒菜。2、霍金是一個充滿傳奇色彩的物理天才?；艚鹗且粋€另人折服的生活強者。三、按要求寫句子天空中有一輪明月。（改為比喻句）________________________________________________寒風吹到臉上很痛。（改為夸張句）________________________________________________考一考你考一考你你會看圖嗎？說一說自己的心得吧！教你一招根據(jù)圖象想天氣情況仔細觀察人物的動作和表情，

設計人物的心理活動根據(jù)圖加上合理想象，交代前因后果優(yōu)美的語言讓文章更華麗看圖寫話小妙招一看環(huán)境和人物二看動作和表情一絲一毫看得準融入生活來想象起因經(jīng)過加結(jié)果事情過程才完整口頭說通莫忘記時間地點要說清心里想法和語言二者一樣不能丟野炊

“??！真美！”剛到目的地，這兒的奇山秀水把我們吸引住了。天是藍藍的，草是綠綠的，周圍還有青青的山、碧碧的水、紅紅的花和翠翠的藤。我們走得很疲乏，但這秀麗景色如同興奮劑，使我們精神大振?！爱敭敭敗币淮乡娐晫⑽覐奶兆碇写咝穴D―其實不過是中隊長呂君榮用筷子敲幾下碗罷了?！耙按堕_始，現(xiàn)在分配任務！”呂君榮說，“李珊、阿華去采蘑菇；宋梅、黃威去釣魚……”我呢，就協(xié)助“廚師”呂君榮燒飯。同學們各自執(zhí)行自己的任務去了。我用鐵鍬在地上挖了一個坑，算做土灶。點火了，可該死的柴怎么也不燃。無可奈何我只好俯下身去用嘴吹。到底功夫不負有心人，柴燃了，可我也成了“黑炭”。我看火不大，便抓起一些柴塞了進去。奇怪！真奇怪！火非但不大，反而漸漸熄了。一股濃煙熏得我直掉“銀豆兒”，正準備下米的呂君榮也被精讀訓練嗆得咳個不停，她蹲下身子，看了滿“灶堂”的木柴說：“康棣，俗話說：‘火要空心，人要虛心’，只有空心，火才能燒旺！”看著那不斷向上竄的火苗，我回味著呂君榮剛才說的話，不由得想起了自己，自己平時自恃成績不壞，常常流露出驕傲的神色，結(jié)果班里好些同學不愿跟我玩，只有呂君榮她們幾個和我較好。想到這些，我的臉一直紅到了脖子根。不過，呂君榮還以為我的臉是被爐火映紅的哩。“喂！同學們，快來看我采的大蘑菇！”采蘑菇的李珊，人還未到，“高八度”聲音已飄過來了?！翱焯徇^來！”正在洗蘑菇的陳華，回過頭大聲喊了一聲，差點兒驚跑了剛要上鉤的鯽魚。張興國和劉曉俊抱著柴，遠遠地喊：“‘廚師’，用什么好吃的慰勞我們？”呂君榮手藝不好，把飯給燒糊了，不過，同學們沒注意這些。大家圍坐在三位女同學鋪好的塑料布上，一邊天南海北地談著，左顧右盼的欣賞著如畫的美景，一邊你爭我搶地吃著香噴噴的飯菜。太陽公公快要下山了，我們也準備回家。我把手攏成一個喇叭，沖著群山高喊：“我們――明年――一定――來――！”這聲音在群山中久久回響。1，找出文中含有近義詞的四字詞語。2，找出文中含有反義詞的成語。3，小作者先描寫了目的地的_______,接著描寫了這次_______活動。4,這篇短文表現(xiàn)了同學們之間的________精神。露一小手大顯身手：1、為什么是夏季？夏季天氣如何？兔子為什么會去采蘑菇？可能是誰先提出這個建議？它們怎么說的？都帶了什么去森林里。2、來到森林里，森林里的景色美嗎？你能用些好詞好句來繪畫一下嗎？（大雨過后的樹木、小草、野花、小動物”3、看到這美景，小兔子剛開始會認真采蘑菇嗎？它會做些什么？4、兔媽媽會怎么說（怎么想）？5、小兔子看到了什么樣的蘑菇（有的像…有的像…）？它此時心情怎么樣？他準備做什么？6、兔媽媽看到后，說了什么，做了什么？7、小兔子聽了媽媽的話，會怎么想，怎么做？8、最后小兔子和媽媽怎么樣了？9、小兔子會明白什么道理呢？回家的途中小兔子會想些什么？我來演一演溫馨提醒：注意語言和動作最佳口才獎我的天氣情況最合適我的環(huán)境描寫最優(yōu)美(我的語言最生動)我的起因最吸引人我的心理描寫最到位雨過天晴，陽光明媚空氣清新、郁郁蔥蔥的大樹、翠綠的小草、五彩繽紛的花朵、晶瑩剔透的露珠過生日、來客人、肚子餓、家里沒吃的……精彩開頭1，聲音開頭，交待原因“媽媽，我的肚子好餓呀！”“家里的蘑菇已經(jīng)吃完了，我們?nèi)ゲ赡⒐桨?！”一個清早，小兔子一起床，肚子就“咕咕”叫了起來，就大聲地喊媽媽。2，環(huán)境描寫當清晨第一縷陽光灑向沉睡中的森林時，勤勞的小動物便開始活動了。中間認真觀察人物的表情和動作，加入想象，設計人物的心理和語言，使故事情節(jié)曲折生動。

不知不覺，他們來到了森林里。突然，小白兔看見前面樹底下有幾只花蘑菇，它們穿著紅白相間的衣服，可漂亮啦！小白兔睜著大大的眼睛，情不自禁地喊道：“哇塞，我從來沒有見過這么大這么美的的蘑菇呀！”說著便迫不及待地跑了過去，伸手就采?！皠e采，這花蘑菇采不得！”兔媽媽連忙搖搖手阻止它。點睛結(jié)尾1，用語言收尾，告訴人們道理

“是啊，生活中有好多東西，看起來外表漂亮，