伊春伊美區(qū)中小學(xué)教師招聘考試真題2023

(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)1.我們能夠回憶出很多年之前老師給我們上課的過(guò)程，這種記憶是()。C.動(dòng)作記憶2.()是國(guó)家對(duì)某一學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度作出規(guī)定的指導(dǎo)性文件。A.教學(xué)大綱B.教學(xué)計(jì)劃C.課程計(jì)劃B.理解問(wèn)題C.問(wèn)題檢驗(yàn)D.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題C.人是環(huán)境的奴隸，個(gè)人發(fā)展是好是壞，完全由環(huán)境來(lái)【答案】:B習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過(guò)程是()。B.C教學(xué)測(cè)量的做法敘述正確的是()。7.學(xué)生對(duì)自己認(rèn)知過(guò)程的了解和控制策略，這是()?！敬鸢浮?D8.屬于從課程制定者或管理制度角度分類(lèi)的選項(xiàng)為()。B.研究型課程C.地方課程9.按照奧爾波特的人格特質(zhì)理論，一個(gè)人最典型、最具概括性的特質(zhì)是()。A.共同特質(zhì)C.中心特質(zhì)D.次要特質(zhì)10.我們與領(lǐng)導(dǎo)溝通時(shí)錯(cuò)誤的做法是()。11.智力技能也稱(chēng)(),是指通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的活動(dòng)方式。B.運(yùn)動(dòng)技能C.具體遷移D.重組性遷移13.學(xué)生法語(yǔ)學(xué)得扎實(shí)、鞏固以后，再學(xué)習(xí)英語(yǔ)就更容易，這屬于()。A.順向正遷移B.逆向正遷移C.逆向負(fù)遷移14.在維納的三維度歸因模式中，任務(wù)難度屬于()。A.外部的、穩(wěn)定的、不可控制的B.外部的、不穩(wěn)定的、可控制的C.內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控制的D.內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的15.依據(jù)用心理學(xué)方法和技術(shù)搜集得來(lái)的資料，對(duì)學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)鑒，以確定其性質(zhì)和水平并進(jìn)行分類(lèi)診斷的過(guò)程稱(chēng)為()。B.心理咨詢(xún)C.心理測(cè)驗(yàn)16.關(guān)于教師道德行為的目的的論述錯(cuò)誤的是()。A.教師道德行為的目的也指行為者的目的B.行為的目的是行為的具體原因，沒(méi)有目的就沒(méi)有行為C.教師道德行為的目的指行為本身的目的D.教師道德行為的兩種目的在任何情況下都是一致的17.為保護(hù)水資源，提倡洗衣時(shí)用無(wú)磷洗衣粉，原因是磷進(jìn)入河湖后致使()。18.“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”出自()。C.金星20.云計(jì)算是基于()的相關(guān)服務(wù)的增加、使用和交付模式，經(jīng)常是虛擬化的資21.下列經(jīng)濟(jì)指標(biāo)與衡量對(duì)象對(duì)應(yīng)關(guān)系，不正確的是()。22.宋代李清照的詩(shī)詞“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”描寫(xiě)的是哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)?()【答案】:B23.公文的結(jié)尾，通常采用的表述方式是()。24.下列屬于正式公文格式制發(fā)的調(diào)查報(bào)告是()。25.家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主沒(méi)有參與院校管理的當(dāng)然權(quán)力，但卻有對(duì)高等院校社會(huì)責(zé)任的問(wèn)責(zé)權(quán)。高等教育大眾化，大學(xué)經(jīng)費(fèi)來(lái)源多元化，導(dǎo)致家長(zhǎng)、學(xué)生以及雇主需求的畢業(yè)生上，雇主則要求高等院校不僅能夠培養(yǎng)出上述文字我們可以得出()。B.家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主的要求促進(jìn)了應(yīng)用型學(xué)科蓬26.潘輝強(qiáng)因勇斗劫匪而身負(fù)重傷。村里為他申報(bào)“見(jiàn)義勇為積極分子”稱(chēng)號(hào)，俗語(yǔ)所說(shuō)“()”,對(duì)刑釋人員的見(jiàn)義勇為、熱心助人事跡，我們應(yīng)該送上更多C.英雄莫問(wèn)出處排尿損失的鈣，但在鈣攝入不足時(shí)可能就補(bǔ)充不過(guò)來(lái)。這段文字主要想告訴我們A.攝入過(guò)多食鹽會(huì)導(dǎo)致鈣的流失B.人們應(yīng)該保證鈣的攝入，而不要攝入過(guò)多食鹽C.食鹽是有害的，應(yīng)控制攝入量D.對(duì)于健康的人，鹽的攝入沒(méi)有害處【答案】:B微，。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。【答案】:B段文字，作者認(rèn)為加強(qiáng)慈善事業(yè)的公信力重在()。A.完善制度機(jī)制B.推進(jìn)信息公開(kāi)C.切實(shí)強(qiáng)化監(jiān)督D.公布善款去向30.每個(gè)人在忙忙碌碌的一生中，可能都有過(guò)這樣一種時(shí)刻：面對(duì)著生活那張?zhí)来翁钊氘?huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。31.諸多公共事件雖然最終都強(qiáng)力擺平，卻沒(méi)能公眾心頭的疑云，也就不免分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。32.細(xì)小的火山灰中含有二氧化硅，這種化合物的熔點(diǎn)是1100℃,而目前大部分飛機(jī)的渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)工作溫度為1400°C,一旦火山灰被吸入引擎內(nèi)部，二氧化硅飛機(jī)曾經(jīng)從印度尼西亞西爪哇省加隆貢火山噴發(fā)的火山灰中穿過(guò)，兩架飛機(jī)的8個(gè)引擎全部停轉(zhuǎn)，在從11000米高空滑翔至4000米高度后才重新啟動(dòng)，得以緊二、多選題(每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.從業(yè)人員加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑主要包括()。34.遵守職業(yè)紀(jì)律要求做到()。35.當(dāng)前我國(guó)誠(chéng)信建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域包括()。36.心理健康狀態(tài)具有的特點(diǎn)有()。37.教師個(gè)體職業(yè)道德素養(yǎng)的內(nèi)容是十分豐富的，但概括起來(lái)，主要有以下()方面。【答案】:ABCD38.道德意志一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個(gè)階段()。39.對(duì)于青年教師來(lái)說(shuō)，終身學(xué)習(xí)的主要方式有()。40.教師的人文素養(yǎng)，以人文精神為標(biāo)志，具體包括以下方面()?！敬鸢浮?ABCD41.以下對(duì)態(tài)度的內(nèi)涵描述正確的是()C.態(tài)度是先天的42.情緒和情感()43.1945年4月，毛澤東在《論聯(lián)合政府》中提出的黨的優(yōu)良作風(fēng)有()。44.。民事主體從事民事活動(dòng)時(shí)應(yīng)當(dāng)遵守的原則包括()。45.依法行政的基本內(nèi)容有()。A.行政職權(quán)法定C.行政程序法定46.在對(duì)資本主義工商業(yè)改造的過(guò)程中，利潤(rùn)分配上實(shí)行的“四馬分肥”是指把國(guó)家資本主義企業(yè)的利潤(rùn)分為()。A.資本家的利潤(rùn)(包括股息和紅利)C.工人福利基金47.有關(guān)水循環(huán)的地理意義表述錯(cuò)誤的有()。48.社會(huì)工作在服務(wù)對(duì)象層面的目的涉及()。A緩和困難B.解救危難49.社會(huì)工作者間接服務(wù)的角色涉及()。B.政策影響人因缺乏家庭的教育和指導(dǎo).小紅學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，與同學(xué)很少交往，只有一位對(duì)小紅的情況，依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論。社會(huì)工作者可以介入的微觀系統(tǒng)有()。B.小紅的學(xué)校C.小紅的同伴51.人力資源社會(huì)保障部門(mén)負(fù)責(zé)()審批或管理中的行業(yè)消防安全。D.中小學(xué)52.實(shí)施行政強(qiáng)制執(zhí)行，以下