幼兒園中班綜合教學(xué)設(shè)計(jì)《蘿卜船》含反思

PAGEPAGE5幼兒園中班教案?蘿卜船?含反思中班教案?蘿卜船?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒懂得小朋友之間要互幫互助、互讓互愛，能夠理解故事內(nèi)容，了解畫面之間的關(guān)系，并根據(jù)故事情節(jié)展開合理想像，讓幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)故事內(nèi)容的猜想與想象，快來看看幼兒園中班?蘿卜船?含反思教案吧。活動(dòng)目標(biāo)：1、能夠理解故事內(nèi)容，了解畫面之間的關(guān)系，并根據(jù)故事情節(jié)展開合理想像。2、懂得小朋友之間要互幫互助、互讓互愛。3、讓幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)故事內(nèi)容的猜想與想象。4、領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。活動(dòng)準(zhǔn)備：可以展開畫面的掛圖、畫有故事人物的卡片活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)mdash;mdash;吱吱吱..吱吱吱，是誰來啦mdash;mdash;小老鼠，小老鼠在小河邊發(fā)現(xiàn)了一樣寶貝〔教師展示圖片蘿卜被指遮住〕，大家來猜猜看，這會(huì)是一個(gè)什么好東西呢〔教師回應(yīng)：有可能哦|這也有可能，我也不知道〕mdash;mdash;他會(huì)用這個(gè)蘿卜來干什么呢〔個(gè)別幼兒答復(fù)〕mdash;mdash;那讓我們來看看故事里的小老鼠用這顆蘿卜來做了什么二、講述環(huán)節(jié)1、第一次講述mdash;mdash;小老鼠和小青蛙快樂地坐在船上〔展示第二幅掛圖〕mdash;mdash;誒呀呀，船上的小動(dòng)物太多了這時(shí)候小動(dòng)物們的表情是怎么樣的為什么和剛剛的圖有什么不同〔引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)展開想像〕mdash;mdash;這可怎辦才好，請(qǐng)大家來想想方法，幫助小動(dòng)物們mdash;mdash;個(gè)別幼兒答復(fù)〔根據(jù)幼兒的不同答復(fù)的回應(yīng)：這個(gè)方法不錯(cuò)|這也是個(gè)好方法|再請(qǐng)你自己想想看|〕mdash;mdash;我們的小朋友想到了那么多的好方法，那么故事里的小耗子小青蛙和喜鵲媽媽有沒有找到好方法呢mdash;mdash;繼續(xù)講述故事2、再次講述mdash;mdash;讓我們?cè)僖淮蝸砺犚槐檫@個(gè)故事；mdash;mdash;引導(dǎo)幼兒觀察最后一幅掛圖：圖畫里的小青蛙、小老鼠和喜鵲媽媽做了一件什么事小動(dòng)物們的表情是怎么樣的為什么你喜歡他們嗎〔教師總結(jié)：因?yàn)樗鼈儙椭藙e人〕三、討論環(huán)節(jié)mdash;mdash;在剛剛的故事里，小動(dòng)物們都在幫助，大家都很開心，可是，在我們的幼兒園里卻發(fā)生了不開心的事情，我們一起來看看吧；mdash;mdash;展示圖片1〔兩個(gè)幼兒爭搶玩具〕，這兩個(gè)小朋友怎么了她為什么會(huì)哭如果你看見了你會(huì)怎么幫助他們〔教師總結(jié)幼兒的方法〕mdash;mdash;展示圖片2〔兩個(gè)小男孩在玩滑梯時(shí)相互推擠〕又有誰不快樂了他的表情是怎么樣的你覺得為什么呢〔教師小結(jié)〕mdash;mdash;展示圖片3〔一個(gè)小男孩排隊(duì)時(shí)插隊(duì)〕這是怎么了如果這樣做會(huì)怎么樣我們應(yīng)該怎么辦〔教師小結(jié)〕四、結(jié)束環(huán)節(jié)mdash;mdash;原來在我們的幼兒園里也有很多不快樂的事，但只要大家相互讓一讓、相互幫一幫助，大家都會(huì)變得快樂的，你們說對(duì)嗎活動(dòng)反思：1、幼兒在答復(fù)你們喜歡小老鼠、小青蛙和喜鵲媽媽嗎為什么這個(gè)問題的時(shí)候，出現(xiàn)了與主題相去甚遠(yuǎn)的答案。出現(xiàn)這一問題的原因可能是提問過于開放，而之前沒有引導(dǎo)幼兒理解小青蛙小老鼠和喜鵲媽媽幫助了別人，讓其他人感到很快樂這一情感重點(diǎn)。改良方案：重點(diǎn)讓幼兒理解船翻掉和又開起來了兩幅圖片中小動(dòng)物們的表情比照，理解為什么他們救了小喜鵲后很開心，以及理解是由于人太多mdash;mdash;船要翻掉mdash;mdash;小動(dòng)物們都很害怕的事實(shí)；要對(duì)情感體驗(yàn)進(jìn)行及時(shí)地升華、提升：小動(dòng)物們之間相互幫助都很開心。2、活動(dòng)準(zhǔn)備圖片要大，討論環(huán)節(jié)幼兒之間的矛盾問題可以采用照片的方式，自己畫的圖片小且容易引起歧義。3、過度語言要豐富，提問也不能重復(fù)相同的句子。小百科：蘿卜是十字花科蘿卜屬二年或一年生草本植物，高20-100厘米，直根肉質(zhì)，長圓形、球形或圓錐形，外皮綠色、白色或紅色，莖有分枝，無毛，稍具粉霜。總狀花序頂生及腋生，花白色或粉紅色，果梗長1-1.5厘米，花期4-5月，果期5-6月。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?蘿卜船?含反思

中班教案?蘿卜船?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒懂得小朋友之間要互幫互助、互讓互愛，能夠理解故事內(nèi)容，了解畫面之間的關(guān)系，并根據(jù)故事情節(jié)展開合理想像，讓幼