1.3影響種群數(shù)量變化的因素第1課時課件高二上學(xué)期生物人教版選擇性必修2_第1頁
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文檔簡介

第1章第3節(jié)影響種群數(shù)量變化的因素種群的“J”形增長資源和空間充裕、氣候適宜沒有天敵和其他競爭物種等種群的“S”形增長資源和空間有限種群密度增大時,種內(nèi)競爭就會加劇非生物因素生物因素郁閉度:林冠層遮蔽地面的程度郁閉度大郁閉度小一、非生物因素任務(wù)1:分析人工林調(diào)查數(shù)據(jù)(幾種草本植物種群密度平均值,單位:株/m2)郁閉度00.20.40.60.81.0一年蓬15.313.510.87.44.32.4加拿大一枝黃花10.49.56.15.63.01.2刺兒菜3.74.38.54.42.21.0一年蓬加拿大一枝黃花刺兒菜

1.影響該地草本植物種群密度的非生物因素是什么?請描述這三種草本植物在該因素影響下,種群密度的變化。(幾種草本植物種群密度平均值,單位:株/m2)郁閉度00.20.40.60.81.0一年蓬15.313.510.87.44.32.4加拿大一枝黃花10.49.56.15.63.01.2刺兒菜3.74.38.54.42.21.0任務(wù)1:分析人工林調(diào)查數(shù)據(jù)

2.在同樣的非生物因素的影響下,刺兒菜的種群密度變化與一年蓬、加拿大一枝黃花的種群密度變化有較大差異,這是為什么?

3.除上述因素外,種群數(shù)量的變化還受哪些非生物因素的影響?試分別舉例說明。因素舉例影響方式陽光溫度水森林中林下植物的種群密度主要取決于林冠層的郁閉度光照強(qiáng)度會影響植物的光合作用強(qiáng)度在溫帶和寒溫帶地區(qū),許多植物種子在春季萌發(fā);蚊類等昆蟲在寒冷季節(jié)到來時一般會全部死亡種子萌發(fā)主要是受氣溫升高的影響;蚊類等昆蟲死亡主要是受氣溫降低的影響。溫度會影響酶的活性干旱缺水會使許多動植物種群的死亡率升高;氣候干旱可使東亞飛蝗種群爆發(fā)式增長細(xì)胞內(nèi)許多生物化學(xué)反應(yīng)都需要水的參與;土壤濕度會影響蝗蟲產(chǎn)卵和孵化,同時會使青蛙等天敵死亡率上升2、非生物因素的影響舉例:資料1

1934年,生態(tài)學(xué)家高斯選用了兩種形態(tài)和習(xí)性上很接近的草履蟲進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):取相等數(shù)目的雙小核草履蟲和大草履蟲,以一種桿菌為飼料,放在某個容器中培養(yǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn):二、生物因素1.種群內(nèi)部生物因素的影響隨著種群的增長,________會加劇,從而使種群的增長_________,這說明種群數(shù)量的變化受到種群內(nèi)部生物因素的影響;種內(nèi)競爭受到限制共同特點(diǎn):同種生物之間(同種生物之間)二.生物因素

1.怎樣解釋資料1中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果?思考:1.混合培養(yǎng)時,兩種草履蟲是什么關(guān)系?2.實(shí)驗(yàn)初期為什么兩種草履蟲的數(shù)量都增加?實(shí)驗(yàn)后期,為什么大草履蟲的數(shù)量不斷減少,甚至全部消失?3.雙核小草履蟲種群的K值為什么比單獨(dú)培養(yǎng)時低?種間競爭關(guān)系資源和空間相對充裕;種間競爭中不具有優(yōu)勢大草履蟲消耗了資源(如食物)(2)種間競爭森林中不同植物競爭______________,草原上非洲獅與獵豹__________,這也會導(dǎo)致種群數(shù)量的變化。競爭陽光和養(yǎng)分競爭獵物資料2

生活在加拿大北方森林中的猞猁捕食雪兔。研究人員在90多年的時間里,對猞猁和雪兔的種群數(shù)量做了研究。圖1猞猁捕食雪兔獵物捕食者條件對于猞猁猞猁種群出生率猞猁種群死亡率雪兔↑食物充足↑↓雪兔↓食物缺乏↓↑

3.猞猁和雪兔種群數(shù)量變動哪個是因、哪個是果?條件對于猞猁猞猁種群出生率猞猁種群死亡率猞猁種群數(shù)量雪兔↑食物充足↑↓雪兔↓食物缺乏↓↑↓↑條件對于雪兔猞猁↑被捕食壓力增大猞猁↓被捕食壓力減小循環(huán)因果關(guān)系:

在生物學(xué)上,許多生理或生態(tài)過程的因果關(guān)系是循環(huán)性的,也就是說,一定的事件作為引起變化的原因,所導(dǎo)致的結(jié)果又會成為新的條件,施加于原來作為原因的事件,使之產(chǎn)生新的結(jié)果,如此循環(huán)往復(fù)。思考:甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)是循環(huán)因果關(guān)系嗎?反饋調(diào)節(jié)機(jī)制任務(wù)2:請依據(jù)左圖曲線變化,在右圖括號中填寫獵物和捕食者種群數(shù)量的變化,思考兩者變化的關(guān)系。(注:“+”表示增加,“

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