512心得體會(huì)800字參考7篇

512心得體會(huì)800字參考7篇512心得體會(huì)800字篇1

如果說(shuō)人生是一本書，那么，軍訓(xùn)的日子便是書中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么，軍訓(xùn)的日子便是戲中最精彩的一幕。確實(shí)，幾天的軍訓(xùn)是時(shí)刻短的，但它給咱們留下的夸姣回想?yún)s是永久的。幾天睡了一個(gè)長(zhǎng)覺(jué)，而這一覺(jué)醒來(lái)，望著窗外曬得發(fā)燙的籃球場(chǎng)。

遽然覺(jué)得，軍訓(xùn)，就如夢(mèng)相同，倉(cāng)促地來(lái)，又在我沒(méi)有細(xì)細(xì)品味那份感覺(jué)的時(shí)分悄但是逝，幾天的疲憊在肩頭隱約告知我，現(xiàn)已完畢了。很累，并且有酸酸的感覺(jué)。教官走了，那么倉(cāng)促，卻留給咱們深入的回想。陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，落在堆在旮旯的軍訓(xùn)服上，軍訓(xùn)的回想一股腦全翻了出來(lái)，我在呆呆地想著，想著那規(guī)整或雜亂的踏步聲，以及同學(xué)們的竊笑聲。

軍訓(xùn)終究帶給了我什么，有嗎？唉，軍訓(xùn)，真像一場(chǎng)夢(mèng)?。』叵氍F(xiàn)已在疲憊的壓榨下變得益發(fā)含糊，關(guān)于軍訓(xùn)，我能說(shuō)什么，是從崇高的為保衛(wèi)祖國(guó)而喫苦練習(xí)來(lái)說(shuō)，仍是充溢在這期間的鐵骨柔情。當(dāng)然，這些都是值得回想和思念的，但是否還有更重要的呢？

其實(shí)我覺(jué)得軍訓(xùn)幾天，咱們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊(duì)形。而是在練習(xí)咱們一種知道，一種喫苦的知道，一種堅(jiān)持的知道，一種聯(lián)合的知道，一種遵守紀(jì)律的知道！其實(shí)這些現(xiàn)已太多太多，足以讓咱們終身享用。

有位哲人說(shuō)過(guò)：無(wú)法回味的感覺(jué)才是最夸姣的感覺(jué)。關(guān)于軍訓(xùn)，有些感觸真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那滋味就如品一味很濃郁的茶，只需嘗過(guò)的人才知曉其間的蘊(yùn)味，然后才干和有相同閱歷的人相對(duì)一笑，讓夸姣的感觸在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特相同，軍訓(xùn)，關(guān)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。

而關(guān)于我，軍訓(xùn)，在某種程度上，現(xiàn)已逾越了其本身的單純上的含義，它現(xiàn)已成為一種名貴的可貴的一種閱歷，寫進(jìn)我的回想中，而成為不可扼殺的一部分，它現(xiàn)已成為一種力氣，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中不堅(jiān)定的心靈。而軍訓(xùn)給我最夸姣的回想，是同學(xué)們和教官之間純真憨厚充溢人情味的聯(lián)系。這種聯(lián)系很令人思念和眷戀，神往?。?/p>

512心得體會(huì)800字篇2

首先非常感謝公司，感謝領(lǐng)導(dǎo)，再次組織今次既拓展，回想第一次拓展系20xx年，參加前，自己心里不斷徘徊，緊張，因?yàn)閺奈唇佑|過(guò)戶外活動(dòng)，所以給我?guī)?lái)喜悅與好奇，同樣，相對(duì)今次拓展，自己體會(huì)到，每一次既參與，都給自帶來(lái)不同收獲，感觸良多，需要短短既兩天里，卻讓我深深體會(huì)到，每個(gè)人心中都會(huì)出現(xiàn)第二個(gè)你。

游戲過(guò)程中，需然系游戲，但每次都會(huì)直擊體現(xiàn)出，平時(shí)都會(huì)出現(xiàn)系我地生活戓工作當(dāng)中，所碰到既困難，如何教你學(xué)會(huì)去克服，記得下午高空運(yùn)動(dòng)，自己本來(lái)患有恐高癥，心理面一直想穩(wěn)理由，不參加，最后自己都嘗試佐突破去克服自己去完成，從中明白到，系生活中碰到困難，請(qǐng)不要退縮，一定要邁出一步，無(wú)理結(jié)果系點(diǎn)，首先要去做，兩天1夜里，每一次活動(dòng)，都給我?guī)?lái)不同既感想，自己領(lǐng)悟到，一個(gè)人首先要做好本份，工作中，亦都一樣，要做好自己所做既工作，百分百去付出。

第二，學(xué)會(huì)了如何克服困難，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，講求一條心，去完成一件事，學(xué)會(huì)了執(zhí)行力一定到位，從而系工作中，首先一定要有好既思路，只要思想不滑坡，方法總比困難多，再次感恩公司，自己好幸福能夠加入呢個(gè)大家庭，回想起，第一次出來(lái)工作，帶著那份初心，教練問(wèn)，什么叫做初心，當(dāng)初點(diǎn)解會(huì)離開呢個(gè)家庭，出來(lái)拼搏，果一刻，腦海出現(xiàn)了當(dāng)時(shí)離開家既畫面，記憶猶新，出來(lái)工作之后，不理想，8年當(dāng)中，慢慢忘記了當(dāng)年既初忠了，迷茫，恐懼，預(yù)知不到自已的未來(lái)，自從來(lái)到唯納之后，先知道什么是擔(dān)當(dāng)，責(zé)任，團(tuán)結(jié)，執(zhí)行，專注，懂得如果去尊重他人，去聆聽(tīng)他人。

所以在往后的工作當(dāng)中，自己一定要清晰自己的目標(biāo)，規(guī)劃未來(lái)，因?yàn)槿松荒苤貋?lái)，所以一定要在有生之年，勇敢去嘗試，去拼搏，去實(shí)現(xiàn)未來(lái)，成功中，一定要是困難的，但只要你敢于去挑戰(zhàn)，定能成功，不管過(guò)程中，流過(guò)多少汗水，淚水，那都是你負(fù)出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，傷痕，但卻帶給你的是成功，所以，在拼搏的年紀(jì)，請(qǐng)不要選擇安逸！

512心得體會(huì)800字篇3

立正，是我們接受的第1個(gè)命令，我們有過(guò)軍訓(xùn)的基礎(chǔ)，訓(xùn)練起來(lái)也是比較快的，我們?cè)谟?xùn)練的時(shí)候，都非常認(rèn)真，由于我們知道我們就算在怎樣優(yōu)秀也沒(méi)有教官優(yōu)秀，我們1次又1次的參加軍訓(xùn)，1次又1次的努力實(shí)踐，每次我們都會(huì)努力做好教官的每個(gè)動(dòng)作，不懂就問(wèn)，訓(xùn)練的熱忱高漲，每個(gè)人都非常認(rèn)真，每個(gè)人都非常有擔(dān)當(dāng)，我們已不是小學(xué)高中，我們已是大學(xué)生。

我們迎接的將是更多的挑戰(zhàn)，軍訓(xùn)是我們的第1道關(guān)卡，我們走過(guò)了漫長(zhǎng)的求學(xué)路，走過(guò)了多個(gè)寒暑，1直堅(jiān)持到現(xiàn)在，我們不會(huì)由于軍訓(xùn)而惶恐，反而會(huì)高興。

在暑假的時(shí)候我就在斟酌軍訓(xùn)的事情了，關(guān)于軍訓(xùn)的傳言各種各樣，對(duì)行將參加軍訓(xùn)的我們有1定的影響，但是還沒(méi)有正真接觸到，就不會(huì)妄圖定論，由于實(shí)踐才是檢驗(yàn)真諦的標(biāo)準(zhǔn)。

等到軍訓(xùn)時(shí)我們有的只有激動(dòng)，正式的訓(xùn)練模式，非常正規(guī)的軍訓(xùn)，教官，老師還有我們嚴(yán)肅認(rèn)真，這是非常隆重的1次訓(xùn)練。

在接下了的軍訓(xùn)，我們沒(méi)有人喊苦，也沒(méi)有人喊累，哪怕累的雙腿雙手發(fā)顫，我們都會(huì)1直堅(jiān)持，哪怕我們?cè)谟?xùn)練的進(jìn)程中汗如雨下也不會(huì)去擦拭身上的汗水，由于這時(shí)候是不能動(dòng)的，沒(méi)著名令哪怕是蚊子叮在我們的身上也不能夠動(dòng)。因此我們用我們的態(tài)度表達(dá)了我們對(duì)軍訓(xùn)的認(rèn)真。

失敗是軍訓(xùn)中常常遇到的，在失敗中我們1次又1次的站起，由于我們有隊(duì)友，當(dāng)我們1個(gè)人倒下，有更多的人伸出了自己的雙手，來(lái)攙扶隊(duì)友，我們不是1個(gè)人訓(xùn)練，我們不孤單，由于我們身旁的每個(gè)人都非常友善，愿意給身旁的戰(zhàn)友幫助，這也讓我們?cè)谟?xùn)練中走過(guò)了李哥有1個(gè)坎，大家相互攙扶，相互鼓勵(lì)共同去努力奮斗，努力訓(xùn)練，定要在軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候闖出1片天，付出永久是不夠的，努力是常常的，堅(jiān)持是必須的，勇氣是條件，加油我們1定行。

就這樣我們走過(guò)了軍訓(xùn)，站到了最后，我們享受著軍訓(xùn)的快樂(lè)，擁抱友誼，用我們的努力收獲成功的果實(shí)，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)放下軍訓(xùn)的美好，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)拋棄軍訓(xùn)的時(shí)光，軍訓(xùn)成為我們美好記憶，永久保存。

512心得體會(huì)800字篇4

教師是教育過(guò)程中的主導(dǎo)力量。教師道德品質(zhì)不僅是教師自身的行為規(guī)范，而且還是作用于學(xué)生的教育手段。其高尚與否，關(guān)系到到素質(zhì)教育能否得以正確順利地實(shí)施。教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng)良好的師德，是一種強(qiáng)有力的教育因素，是教書育人的一種動(dòng)力。它是教師從事教育勞動(dòng)時(shí)必須遵循的各種道德規(guī)范的總和。每個(gè)教師都要努力把自己培養(yǎng)成為具有良好師德的人，才能完成"傳道授業(yè)解惑"這一光榮而偉大的任務(wù)，托起明天的太陽(yáng)。通過(guò)這一個(gè)階段的深刻學(xué)習(xí)，我對(duì)師德的含義有了全面體會(huì)。

一、教師要有德

熱愛(ài)教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè)是師德的思想基礎(chǔ)"教師是太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)。"人們常把教師比喻為"紅燭"、"人梯"、"春蠶"、"鋪路石"，意在表達(dá)教育這一職業(yè)的無(wú)私和偉大。所以，教師從自己執(zhí)教之日起，就該對(duì)教師這一職業(yè)有充分的認(rèn)識(shí)，才能徹底清除"拜金主義"。"仕爵主義"觀念，把自己的全部心血奉獻(xiàn)給自己所人事的教育事業(yè)，無(wú)論何時(shí)，都能夠理直氣壯地說(shuō)，投身教育事業(yè)，我終生無(wú)悔教師必須有高尚的品德。師德是指教師在從事教育工作中逐步形成的道德觀念、道德情操、道德行為和道德意志，是教師從事教育工作時(shí)所遵循的行為規(guī)范和必備的品質(zhì)，它體現(xiàn)著社會(huì)和人民對(duì)教師的希望和要求。教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長(zhǎng)。在教育活動(dòng)過(guò)程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂(lè)教，甘于奉獻(xiàn)。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去，正如著名教育家陶行知所說(shuō)的“捧得一顆心來(lái)，不帶半根草去”。

二、教師要有才

“成功之花，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷。然而，誰(shuí)又知道，當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”冰心的這首小詩(shī)可以說(shuō)是我教育教學(xué)工作最精辟的注解。

要做一名好教師，就要不斷地充實(shí)自己，不斷地更新知識(shí)。為了使自己具有淵博的教育教學(xué)理論知識(shí)，到書店購(gòu)書、看書成了我的最大愛(ài)好，只要對(duì)自己教學(xué)有幫助，價(jià)錢再貴我也舍得花。我舍得花錢買書，更舍得花時(shí)間潛心讀書。課余閑暇、節(jié)假日，我都在鉆研教育教學(xué)理論。為了提高自己的教學(xué)水平，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，了解教改信息，一有空我就查找資料。教育教學(xué)實(shí)踐使我深深懂得：教中學(xué)，學(xué)中教，教學(xué)才能有所發(fā)展，有所創(chuàng)新。教學(xué)工作之余，我學(xué)完了教育管專科的課程，使得自己在給學(xué)生“一杯水”的時(shí)候，有滿滿的“一桶水”，乃至有源源不斷的“長(zhǎng)流水”。另外，我每年都堅(jiān)持自費(fèi)訂閱教育刊物，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行業(yè)務(wù)自修，不斷提高自己的課堂教學(xué)藝術(shù)水平。

博學(xué)多才對(duì)一位教師來(lái)說(shuō)當(dāng)然很重要。因作我們是直接面對(duì)學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問(wèn)題都會(huì)提出來(lái)，而且往往“打破沙鍋問(wèn)到底”。沒(méi)有廣博的知識(shí)，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識(shí)爆炸時(shí)代”、“數(shù)字時(shí)代”、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水，終會(huì)走向腐化。

三、教師要有愛(ài)

崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”，即“愛(ài)心、耐心、細(xì)心，”無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛(ài)給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過(guò)激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣

教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)來(lái)自對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，是對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)具有巨大的感召作用和教化力量，她能徹底地化解學(xué)生的逆反心理和對(duì)抗情緒，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性。在日常教學(xué)中，教師如像母親一樣，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，對(duì)差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點(diǎn)愛(ài)，就能極地激發(fā)學(xué)生的積極性，使其在學(xué)習(xí)上有無(wú)窮的力量源泉。

一個(gè)教師僅僅具備德才是不夠的，還必須要有一顆愛(ài)學(xué)生的心。在此，我希望廣大的教師同行們能做到“三有”——即德、才、愛(ài)兼?zhèn)涞暮美蠋煛?/p>

歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了__年，一個(gè)人的生命是有限的，而他的事業(yè)是常青的。我的生命在學(xué)生身上延續(xù)，我的價(jià)值在學(xué)生身上體現(xiàn)。我無(wú)悔于我的生命，更無(wú)悔于我的選擇，在這三尺講臺(tái)上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、操心去換取學(xué)生的開心，家長(zhǎng)的放心，祖國(guó)的振興!

512心得體會(huì)800字篇5

金秋九月，又是一年開學(xué)季，央視的《開學(xué)第一課》也如期而至。

今年的主題是“中華驕傲”。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行到第一節(jié)“字以溯源”時(shí)，我就被深深的吸引住了!北京師范大學(xué)王教授向我們演示了中華漢字幾千年的變遷，讓我感受到了中華漢字的魅力!

從商代的甲骨文到現(xiàn)代白話文，漢字一脈相承，傳承至今，也正因?yàn)闈h字生生不息的流傳，我們才能領(lǐng)略到明月美酒般的唐詩(shī)，香茗清風(fēng)樣的宋詞，精妙絕倫的四大名著……

中國(guó)漢字每一個(gè)都有它的起源與故事。比如孝字的上半部是老字的一半，下面是孩子的子，形似孩子把老人背在身上，寓意父母老的時(shí)侯，孩子要承擔(dān)起贍養(yǎng)他們的責(zé)任，才能體現(xiàn)孝道的孝。炎是兩個(gè)火疊在一起，告訴我們?nèi)绻私?jīng)常上火，就變成炎癥了。而淡字又告訴我們，吃得淡一點(diǎn)，看得淡一點(diǎn)，自然不生病……

沒(méi)想到漢字竟然告訴我們這么多有趣而有意義的故事。

通過(guò)漢字，我們可以和幾千年前的古人對(duì)話，漢字中積淀了中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)了中華幾千年的傳統(tǒng)價(jià)值觀。這種魅力不僅吸引了我，也吸引了一位美國(guó)人——漢字叔叔。他傾盡畢生的財(cái)富與心血，歷時(shí)45年鉆研漢字。因?yàn)闈h字，他結(jié)識(shí)了一生的摯友，他們對(duì)漢字的熱愛(ài)與付出是一切困難和疾病都無(wú)法阻擋的。隨著社會(huì)的發(fā)展和祖國(guó)的強(qiáng)大，越來(lái)越多的外國(guó)人開始學(xué)習(xí)漢字，希望借此來(lái)了解中國(guó)文化。就像歌詞中唱到的那樣：“全世界都在學(xué)中國(guó)話，孔夫子的話越來(lái)越國(guó)際化，我們說(shuō)的話，讓世界都認(rèn)真聽(tīng)話……”

追根溯源，鑒古知今。中華漢字不僅歷史悠久，而且獨(dú)一無(wú)二。在一橫一豎一撇一捺的風(fēng)韻中詮釋著中國(guó)人的風(fēng)骨，中國(guó)人的智慧。我們更應(yīng)該把漢字當(dāng)作我們文化的一種驕傲，學(xué)習(xí)他、熱愛(ài)他、傳播他。讓世界上歷史最悠久的文字能夠永遠(yuǎn)保持一份旺盛的生命力!

在這一課里，我懂得更多的傳統(tǒng)文化，也知道了更多的人文理念和興家富國(guó)昌天下的文化精髓!

?開學(xué)第一課》給我上了這么生動(dòng)精彩的一課，使我久久不能平靜，雖然夜深了，我還是無(wú)法入睡……

512心得體會(huì)800字篇6

這個(gè)九月我終于滿懷期待的踏入了高中的校園，在這里我要開啟接下來(lái)三年的學(xué)習(xí)生活，這一路上會(huì)發(fā)生怎樣的事情呢，一切都充滿了未知數(shù)，不過(guò)有一件事情是確定的，那就是新學(xué)期的開學(xué)就要迎來(lái)我學(xué)習(xí)生涯中的第二次軍訓(xùn)，比起這個(gè)過(guò)程所經(jīng)歷的苦，我覺(jué)得自身所得到的成長(zhǎng)更值得回憶。

軍訓(xùn)的時(shí)間，或許是想讓我們有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，第一天的天氣還算是涼爽，而且主要是對(duì)我們說(shuō)明一些軍訓(xùn)期間的各種注意事項(xiàng)，我本以為這幾天的軍訓(xùn)都想這個(gè)樣子，心里想著，“這也太好了吧!”，但是反轉(zhuǎn)來(lái)得就是這么的快，第二天的天氣晴空萬(wàn)里，空氣中感覺(jué)不到一絲風(fēng)聲，火紅的太陽(yáng)也和我們打了個(gè)照面，似乎在說(shuō)著，“不好意思，來(lái)得稍晚了一些”，就這樣，我們的軍訓(xùn)生活算是正式的開始了，對(duì)于每一項(xiàng)的訓(xùn)練我都不敢懈怠，因?yàn)槲矣X(jué)得做一件事情，既然做了，就一定要把它做好，不然干脆就別做，這也是我在初中時(shí)期時(shí)常對(duì)自己說(shuō)的一句話，這也成為了我的軍訓(xùn)態(tài)度。

在訓(xùn)練之初，教官似乎也考慮到我們的適應(yīng)程度，因此在剛開始我們站軍姿、抬腿的時(shí)間都在可以接受的范圍之內(nèi)，在看到我們逐漸可以接受后，時(shí)間也逐漸的加長(zhǎng)，漸漸地我們也體會(huì)到了獨(dú)屬于軍訓(xùn)的那種累，“把腿抬高，我看誰(shuí)又放下去了”，這是我們?cè)诰毺染毩?xí)時(shí)教官最常說(shuō)的一句話，話說(shuō)這個(gè)動(dòng)作是真的很讓人清醒，繃直腳面，離地幾公分，通常在這個(gè)時(shí)候，我們最期待的就是教官一聲令下讓我們休息，雖然這有短暫的時(shí)間，但是也可以得到片刻的緩解，而在這之后就是站軍姿訓(xùn)練，我個(gè)人認(rèn)為這兩項(xiàng)訓(xùn)練真是不相上下，但是心中時(shí)刻提醒自己一定要堅(jiān)持住!后來(lái)在方隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)候，真正的明白了這兩項(xiàng)訓(xùn)練的意義，站立式身姿挺拔，方隊(duì)行走時(shí)真正的做到“整體移動(dòng)”，雖然我們做不到閱兵場(chǎng)上真正軍人那樣的整齊劃一，但是我們也在用實(shí)際行動(dòng)向其靠攏。

在度過(guò)了適應(yīng)期之后，我發(fā)現(xiàn)似乎軍訓(xùn)也并不像想象中的那樣“折磨人”，目視前方，意志堅(jiān)定，不為周圍環(huán)境所打擾，對(duì)教官下的指令迅速執(zhí)行，漸漸地我們似乎與剛進(jìn)入訓(xùn)練場(chǎng)的自己有所不同，我想或許這就叫做成長(zhǎng)吧，我也逐漸體會(huì)到堅(jiān)持過(guò)后的樂(lè)趣，也懂得了迎難而上所需要的勇氣，短暫的軍訓(xùn)生活會(huì)是我人生中一道亮麗的風(fēng)景線。

512心得體會(huì)800字篇7

安全就是生命，它是不傷害自己，不傷害別人，不被人傷害和保護(hù)他人不被傷害，珍惜生命，珍愛(ài)自己。究其本質(zhì)安全就是為了自己，生命對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)只有一次，只要是熱愛(ài)生活的人，都會(huì)珍視自己的生命，樹立生命安全觀，以意