2021年10月自考00235犯罪學一試題及答案含解析

犯罪學（一）年月真題

00235202110

1、【單選題】廣義犯罪學對狹義犯罪學的擴展內容是（）

犯罪現象

犯罪原因

A:

犯罪規(guī)律

B:

犯罪對策

C:

答D:案：D

解析：廣義犯罪學（Criminology）是研究犯罪現象的學科，它包括了狹義犯罪學

（Criminalistics）以外的內容，其中之一就是犯罪對策（CrimePrevention）。狹義犯

罪學主要關注犯罪的原因和犯罪者的特征，通過研究犯罪的心理、社會和環(huán)境因素來解釋

犯罪行為。而犯罪對策則是在研究犯罪原因的基礎上，提出預防和控制犯罪的方法和策

略。

2、【單選題】少年司法制度的建立反映犯罪學研究可以（）

認識犯罪

指導刑事政策

A:

促進刑事司法體系的變革與發(fā)展

B:

推動犯罪預防與控制體系的建立與完善

C:

答D:案：C

解析：促進刑事司法體系的變革與發(fā)展.。這里所說的刑事司法體系，是指由履行相應刑

事司法職能的部門所組成的有機整體。一般包括警察部門、檢察部門、法院、監(jiān)獄等。

刑事司法體系是國家打擊和控制犯罪的正式力量，也是主要力量。刑事司法體系的變革

與發(fā)展受到犯罪學研究的重要影響。以美國為例，雖然美國學者偶爾埋怨說沒有人重視他

們的研究，事實上，20世紀60年代以來的法務學、刑事司法方面的所有重大的改革都受

到犯罪學研究成果的影響。①犯罪學研究對刑事司法體系的影響與促進主要是通過兩種

方式:?一是通過對犯罪現象、原因的研究，發(fā)現更有效的犯罪對策，促進刑事司法部門職

能與舉措的革新。二是通過對刑事司法體系運作的直接研究，指出其存在的不足與弊

端，促使刑事司法體系的改進。我國目前正在研究和推進的少年司法制度改革，就受到

犯罪學研究的重要影響。少年司法制度改革就是基于對少年犯罪人與成年犯罪人身心發(fā)育

狀況不同的認識,為避免對少年犯罪人的心理造成重大傷害,防止少年犯罪人走上犯罪生

涯，而對少年犯罪人適用不同于成年犯罪人的特殊刑事司法制度。P12

3、【單選題】能夠為犯罪學理論提供支點的犯罪概念來自于（）

刑法學

刑事政策學

A:

社會學

B:

心理學

C:

答D:案：A

解析：刑法和刑法學是犯罪學的理論坐標,它所提供的犯罪概念是犯罪學理論的支點。

4、【單選題】中世紀占主流地位的犯罪研究明顯帶有宗教色彩，表現為（）

性惡說

性善論

A:

原罪說

B:

進化論

C:

答D:案：C

解析：在對犯罪的認識上，啟蒙思想家們反對封建神學的原罪說及嚴刑峻法。認為盡管

犯罪源于人們主觀上的錯誤（如無知、繆見、感情爆發(fā)等），但它卻是一個與法律相伴的

概念，即必須是違反法律的行為；由于犯罪是具有社會危害性的行為，需用刑罰對其報

復，但也應在懲罰、震懾與寬和、人道中尋求平衡，.因為刑罰的最終目的是預防犯罪。

這一時期的主要啟蒙思想家及其有關著作為:斯賓諾莎（荷蘭）的《神學政治論》.和.

《政治論》、托馬斯?:霍布斯（英國）的《利維坦》?、洛克（英國）的《政治論》、孟

德斯鳩（法國）?的《波斯人信札》和《論法的精神》等。P30

5、【單選題】提出“天生犯罪人”觀點的學者是（）

龍勃羅梭

菲利

A:

加羅法洛

B:

邊沁

C:

答D:案：A

解析：龍勃羅枚在達爾文理論的啟發(fā)下，運用進化論對犯罪及犯罪人進行了解釋，提出

夭生犯罪人的觀點，將天生犯罪人著成是隔代遺傳的結果。P44

6、【單選題】菲利提出的影響犯罪的相關因素不包括（）

人類學因素

法律因素

A:

自然地理因素

B:

社會因素

C:

D:

答案：B

解析：犯罪原因論。菲利肯定了引發(fā)犯罪的生物原因，但同時強調要用其他因素對犯罪原

因進行解釋，提出了著名的“犯罪三原因一是人類學因素，包括年齡、性別、器官及心理

狀況等。二是自然地理因素，包括種族、氣候、地理環(huán)境、季節(jié)、溫度等。三是社會因

素，包括人口密度、風俗、宗教、政府組織、經濟及工業(yè)狀況等。P51

7、【單選題】文獻研究在犯罪學的研究方法中屬于（）

方法論

研究方式

A:

具體方法

B:

具體技術

C:

答D:案：B

解析：研究方式是指貫穿于研究全過程的程序和操作方式，一般包括四種類型，即調査

研究、.實驗研究、實地研究和文獻研究。不同的研究方式也分別被用于不同的研究目

的：調查研究最經常地被用來描述一個大的總體的狀況，以及探討不同變量之間的相關

關系；實驗研究則主要被用來探索和證明兩個變量之間的因果關系；實地研究更多的是

在深入理解社會現實，以及在提煉和建構理論方面發(fā)揮作用；而文獻研究則常常被用于幫

助研究者去探討那些既不會引起研究對象的任何反應，又是其他方式在時間和空間上無

法達到的社會現象和問題。P70

8、【單選題】18世紀古典犯罪學派的研究方法是典型的（）

思辨研究

實證研究

A:

演繹方法

B:

軼事方法

C:

答D:案：A

解析：18世紀古典學派的研究代表著思辨研究的成果；19世紀中后期的實證學派的研究

開創(chuàng)了犯罪學研究的實證主義時代；進入20世紀后，?實證主義方法受到了質疑和挑戰(zhàn)，

人文主義和批判主義興起，開始岀現了反實證主義研究。.P72

9、【單選題】定量研究方法的局限是（）

對研究對象的認識不夠精確

研究結論的基礎不夠廣泛

A:

研究過程和研究結論具有明顯的主觀性

B:

容易忽略研究對象深層次的動機等心理因素和具體的社會過程

C:

D:

答案：D

解析：定量研究方法的局限性也是很明顯的，主要表現為：（1）不能對事物進行深入、

廣泛的研究，甚至有一些人認為，這類方法只能用來研究一些表面的、膚淺的現象，而無

法探時事物的本質特征。（2）容易忽略研究對象深層次的動機等心理因素和具體的社會

過程。（3）很難用來研究十分復雜的社會現象、社會關系或者十分獨特的對象。P77

10、【單選題】犯罪學意義上犯罪行為中的“非犯罪化行為”又稱為（）

準犯罪行為

法定犯罪行為

A:

除罪化行為

B:

待刑罰化行為

C:

答D:案：C

解析：犯罪學意義上犯罪行為中的“非犯罪化行為”又稱為除罪化行為。

11、【單選題】犯罪學中的犯罪人包括（）①刑法學意義上的犯罪人②己經實施犯罪行

為但尚未被發(fā)現的犯罪人③已經實施犯罪行為但尚未被審判的犯罪人④未達到刑罰規(guī)定

的刑事責任年齡下限的未成年人

①

①②③

A:

①③④

B:

①②③④

C:

答D:案：D

解析：在犯罪學中，犯罪人是指實施了嚴重的危害社會行為，依刑事法律及規(guī)定應被采

取矯正措施的人，包括刑法學意義上的犯罪人，也包括已經實施了犯罪行為但尚未被發(fā)

現、逮捕、公訴和審判的犯罪人，還包括未達到刑法規(guī)定的刑事責任年齡下限的未成年

人和無刑事責任能力的精神病人。P106

12、【單選題】對個體人格形成過程及個體生活產生直接影響的具體生活環(huán)境是（）

家庭環(huán)境

學校環(huán)境

A:

社區(qū)環(huán)境

B:

工作環(huán)境

C:

答D:案：A

解析：家庭環(huán)境對個人犯罪行為的影響主要表現在兩個方面：一是通過對個體人格形成

過程給予的影響。如果在個體人格形成過程中,家庭環(huán)境中出現消極因素并發(fā)生作用，會

使個體形成不良人格，成為犯罪的主觀原因基礎；二是對個體生活產生的直接影響，成為

犯罪的激發(fā)和刺激因素。P120

13、【單選題】犯罪問題研究的基本素材和出發(fā)點是（）

犯罪現象

犯罪對象

A:

犯罪主體

B:

犯罪特征

C:

答D:案：A

解析：犯罪現象是犯罪學中的一個重要范疇。從事實邏輯看，先存在犯罪原因，再產生犯

罪現象。但研究犯罪問題的思維邏輯則由果溯因。通過大量觀察和對典型案例的分析，剖

析犯罪現象的特點，尋求犯罪的原因和對策。因此，犯罪現象是犯罪問題研究的基本素材

和出發(fā)點。P124

14、【單選題】犯罪數量統(tǒng)計中主要以警察部門數據為主是因為存在（）

犯罪明數

漏斗效應

A:

絕對暗數

B:

相對暗數

C:

答D:案：B

解析：犯罪數量統(tǒng)計中，存在著警察、檢察院、法院三個職能部門不同的統(tǒng)計數量，各

統(tǒng)計之間存在著遞減的“漏斗效應”。P135

15、【單選題】“以新滋生的犯罪分子為主體”的犯罪特點出現于（）

新中國成立初期

三年自然災害時期

A:

“十年動亂”時期

B:

改革開放初期

C:

答D:案：B

解析：由于“大躍進”和人民公社化以及三年自然災害等原因，我國出現了新中國成立

后的第二個刑事犯罪高峰期。'這個時期的主要特點是：（1）犯罪案件數量和當時的經濟

形勢密切相關。（2）犯罪類型多是侵財犯罪□（3）主體以新滋生的犯罪分子為主體。

（4）流竄犯罪增多。P139

16、【單選題】早期被害人學家研究的主要類型是（）

家庭暴力被害人

恐怖主義被害人

A:

種族歧視被害人

B:

殺人犯罪被害人

C:

答D:案：D

解析：早期被害人學家的研究主要關注的是殺人犯罪的被害人。被害人學是犯罪學的一個

分支領域，它關注的是犯罪行為對受害者的影響和后果。在早期的被害人學研究中，殺人

犯罪的被害人是一個重要的研究對象。研究者通過收集和分析殺人案件的相關數據，包括

被害人的個人特征、犯罪動機、犯罪手段等，來了解殺人犯罪對被害人的影響和后果。

17、【單選題】根據犯罪被害人是否具備被害性，可以將其劃分為狀態(tài)性被害人和（）

貪婪性被害人

輕浮性被害人

A:

機會性被害人

B:

縱欲性被害人

C:

答D:案：C

解析：根據被害人是否具備被害性，可以將其劃分為機會性被害人和狀態(tài)性被害人。

P170

18、【單選題】日常活動理論用于揭示（）

犯罪被害人人口統(tǒng)計學特征

被害人心理特征

A:

被害人生活方式特征

B:

被害后果特征

C:

答D:案：C

解析：被害人的生活方式與犯罪被害之間的關系,是西方國家犯罪被害人研究的重要內

容，和日常活動理論。這些理論的生活方式包括兩方面的內容:職業(yè)和休閑娛樂活動。

P180-P181

19、【單選題】被害人與犯罪人在互動過程中很難分清雙方責任的模式是（）

可利用的被害人模式

被害人推動模式

A:

相向加害競合模式

B:

C:

斯德哥爾摩模式

答D:案：C

解析：被害人與犯罪人在互動過程中很難分清雙方責任的模式是相向加害競合模式。

20、【單選題】持有體型說的犯罪學學者是（）

克雷奇曼

高爾

A:

弗洛伊德

B:

門德爾松

C:

答D:案：A

解析：持有體型說的學者認為，?由于體型是人性格、氣質的反映，從而與犯罪發(fā)生聯

系。在該領域最早的貢獻者是德國精神病學家、犯罪學家厄恩斯特?克雷奇曼（Earnest

Kretschmer,1888-1964）o他將人的體型分為瘦長型、健壯型、肥胖型和混合型四

種。P220

21、【單選題】認為“所有的人都是潛在犯罪人，但是一部分人受到了控制因而沒有犯罪”

的理論（）

遇制理論

社會控制理論

A:

模仿理論

B:

社會失范理論

C:

答D:案：B

解析：犯罪的控制理論假定，驅使個人進行犯罪行為的動機，是個人人性的一部分，每

個人都是潛在的犯罪人；如果放縱自己的欲望的話，任何人都會自然而然的實施犯罪。

P236

22、【單選題】犯罪學中的標定理論著眼于研究（）

行為人為何犯罪

犯罪行為如何產生

A:

犯罪人如何被認定為犯罪

B:

下層階級的價值觀

C:

答D:案：C

解析：犯罪學中的標定理論(labelingtheory)又譯稱標簽理論，是20世紀30年代出

現，并于20世紀六七十年代盛行的一種理論。傳統(tǒng)犯罪學理論主要著眼于作案人這一因

素來分析犯罪的原因，標簽理論則不同，它并不強調研究犯罪行為本身，而是著重調査

那些被稱之為犯罪行為或犯罪的人是如何被認定為犯罪的。P245

23、【單選題】提高法官素質在刑事司法對策范疇中發(fā)揮的主要作用是（）

確立合理的社會化行刑理念

確立合理的刑事訴訟理念

A:

保證偵查的合理性

B:

增強量刑的合理性

C:

答D:案：D

解析：量刑是刑事司法政策最關鍵的一個環(huán)節(jié)，從我國目前的情況來看,在加強量刑的合

理性方面，要特別注意以下幾個方面：.1.推進審判體制改革。通過審判體制的改革，真

正做到審判獨立，克服地方保護主義的弊病，確保審判中公正裁判；2.提高法官素質。法

官素質由法官專業(yè)素質及法官職業(yè)道德素質兩方面組成；3.縮小量刑差異。通過制定《量

刑指南》、發(fā)布典型案例等方式，盡可能統(tǒng)一量刑尺度，避免判決結果因不同法院、不

同法官、不同時期出現太大的差異從而保證在適用刑罰面前人人平等，維護刑事法律的

統(tǒng)_性。4.允許并限制法官的自由裁量實現個別公正。P285-P286

24、【單選題】罪犯矯正萌芽于（）

16世紀的歐洲

16世紀的亞洲

A:

17世紀的歐洲

B:

17世紀的亞洲

C:

答D:案：A

解析：罪犯矯正最早萌芽于16世紀的歐洲。歐洲文藝復興運動確立的人道主義思想,對

近代西方監(jiān)獄的行刑活動產生了重大影響，各國紛紛建立感化院。P300

25、【單選題】“關注罪犯個人價值和社會價值的雙重實現”體現的罪犯矯正原則是（）

人道化原則

個別化原則

A:

教育化原則

B:

社會化原則

C:

答D:案：A

解析：罪犯矯正人道化主要體現為三方面：一是刑罰目的人道化，?矯正要重于懲罰。二

是刑罰過程的人道化，尊重罪犯的基本權利。三是罪犯處遇人道化，關注罪犯個人價值和

社會價值的雙重實現，以罪犯復歸社會為最終目標。P315

26、【單選題】我國監(jiān)獄罪犯矯正方法中運用最晚的是（）

管理矯正

教育矯正

A:

心理矯治

B:

勞動矯正

C:

答D:案：C

解析：對罪犯開展心理矯治，是聯合國提倡的一項重要的罪犯矯正方法，也是許多發(fā)達

國家罪犯矯正的重要內容。聯合國《囚犯待遇最低限度標準規(guī)則》規(guī)定：管理人員中應該

盡可能設有足夠人數的精神病醫(yī)生、心理學家、社會工作人員、教員、手藝教員等專

家。P323

27、【單選題】對犯罪預防特征的理解，錯誤的是（）

犯罪預防是以犯罪現象和犯罪原因的研究為邏輯前提

犯罪預防是針對犯罪原因與條件所采取的綜合性防治措施

A:

犯罪預防的唯一目標是消滅犯罪

B:

犯罪預防包括社會性和專門性的措施

C:

答D:案：C

解析：犯罪預防具有以下特征：（一）犯罪預防是以犯罪現象和犯罪原因的研究為邏輯前

提；（二）犯罪預防是針對犯罪原因與條件所釆取的綜合性防治措施；（三）犯罪預防

的目的是減少和消除各種犯罪原因和條件；（四）犯罪預防包括社會性和專門性的措施。

P337-P338

28、【單選題】消除社會環(huán)境中的不良因素以預防犯罪屬于（）

以犯罪人為中心導向的犯罪預防措施

以被害人為中心導向的犯罪預防措施

A:

以犯罪情境為中心導向的犯罪預防措施

B:

以被害情境為中心導向的犯罪預防措施

C:

答D:案：A

解析：以犯罪人為中心導向的犯罪預防措施。從犯罪發(fā)生視角出發(fā)的犯罪預防措施是以

犯罪人為中心導向的，通過研究犯罪人的生理、，心理及其社會影響，發(fā)展生物的、心理

的、社會環(huán)境的及懲罰改造的犯罪預防措施。生物和心理措施的發(fā)展是以犯罪人由于早

年不良生活經歷造成的內心、心理障礙和潛在尋求為重心的，一般把犯罪人作為醫(yī)療模

式中的病人角色對待，治療其不良生理和心理障礙。?因此，消除這些社會環(huán)境中的不良

因素是預防犯罪的關鍵。在這些因素，.尤其是家庭因素受到犯罪學研究的重點關注，認

為問家庭、殘缺家庭等具有功能缺陷的家庭是犯罪的溫床。在針對犯罪人的犯罪預防工

作機制中，青少年犯罪預防是工作的重點。P353

29、【單選題】在情境犯罪預防措施體系中，通過財產標志法達到的目的是（）

增大犯罪代價

增加犯罪風險

A:

減少犯罪收益

B:

消除犯罪借口

C:

答D:案：C

解析：在情境犯罪預防措施體系中,屬于增加犯罪風險的主要有三種形式:(1)正式監(jiān)督；

(2)雇員監(jiān)督；(3)自然監(jiān)督。P362

30、【單選題】在社會治安綜合治理的工作范圍中屬于戰(zhàn)略性措施的是（）

打擊

教育

A:

管理

B:

建設

C:

答D:案：B

解析：教育，是社會治安綜合治理的根本性環(huán)節(jié)，是維護社會治安的戰(zhàn)略性措施。教育的

內容包括思想政治教育、文化技能教育和道德、法制教育；教育的對象包括對全體公民的

教育，以及對輕微違法犯罪人員的社會幫教等。

31、【問答題】簡述20世紀之后西方犯罪學研究的主要特點。

答案：(1)犯罪學研究呈現出學派眾多、理論多元的景象。(2)犯罪社會學理論成為犯罪

學研究的主流。(3)犯罪預防理論得到更多研究。(4)青少年犯罪成為世界各國普遍關

注的問題。

32、【問答題】簡述新中國成立后第一個犯罪高峰期的主要特點。

答案：(1)犯罪類型主要是政治性犯罪。(2)犯罪主體主要是舊社會遺留的反動勢力。

(3)犯罪人年齡偏大，以中老年為主。

33、【問答題】簡述如何理解犯罪被害人概念中的“承受者”。

答案：(1)從承受者的性質而言。既可能是自然人、法人，也可能是國家。(2)關于無被

害人之犯罪問題。被害人是抽象的國家。(3)被害人是犯罪行為的直接或間接承受者。

34、【問答題】簡述三級犯罪預防理論的主要內容。

答案：(1)第一層級預防，是指鑒別犯罪產生的自然環(huán)境和社會環(huán)境：可采取的方法包括

環(huán)境設計、鄰里照看、一般威懾、私人保安和就犯罪預防進行的教育。(2)第二層級預

防，第二層級預防的重點是對已經表現出犯罪征兆的人進行鑒別并采取預防其犯罪的措

施。(3)第三層級預防，主要是針對已然犯罪人，預防他們重新犯罪。

35、【問答題】論述美國“自我報告”的內涵、適用對象及其統(tǒng)計內容。

答案：(1)讓被調查者自報在過去一段時期內的犯罪行為。(2)美國的自我調查主要適用

對象是青少年，這主要因為青少年大多就學，取樣比較容易，青少年在自我報告自己的犯

罪行為時顧慮程度要比成年人小。(3)“自我報告統(tǒng)計”方法除調查被調查者在過去一

段時間內參與犯罪的情況外，自我報告還調查許多背景資料，如被調查者的自我形象、人

格、智商、態(tài)美朋友、家庭、學校及閑暇時間等。

36、【問答題】論述近代新古典犯罪學派對早期古典犯罪學派自由意志論的修正及其犯罪對

策。

答案：（1）提出了相對自由意志論。近代新古典犯罪學派認為：人的自由意志并非是絕

對相同的，個人的意志自由在某些情況下會受到限制，使個人不能完全按照自由意志行動

(2)相對自由意志論基礎上的犯罪對策認為：①提出了刑罰個別化論。相對自由意志論

認為：既然人的意志的自