初三物理電磁轉(zhuǎn)換

一、選擇題（2013寧波）6．發(fā)電機是把機械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。下列能作為發(fā)電機設(shè)計原理的裝置是B（2013臺州）11.下圖是《科學(xué)》教材中的幾個實驗，其中圖文描述不一致的是DA.磁極間相互作用B.鐵棒被磁化C.通電導(dǎo)體周圍存在磁場D.磁場對通電導(dǎo)線的作用14．（2013?永州）如圖所示的探究實驗裝置中不能完成探究內(nèi)容的是（）B．探究磁極間相互作用規(guī)律B．探究磁性強弱與電流大小的關(guān)系C．探究通電直導(dǎo)線周圍存在磁場D．探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件5．（2013?黑龍江）下列各圖中能反映發(fā)電機原理的是（）AA．B．C．D．8．（2013?綿陽）如圖，是探究“什么情況下磁可以生電”的實驗裝置，下列情況可以產(chǎn)生電流的是（）CA．導(dǎo)體棒不動，讓磁體上下移動B．磁體不動，讓導(dǎo)體棒沿ab方向前后運動C．磁體不動，讓導(dǎo)體棒繞a端在水平面內(nèi)轉(zhuǎn)動D．讓導(dǎo)體棒和磁體以相同速度一起向左移動32．（2013?深圳）如圖所示，閉合開關(guān)后將變阻器的滑片向右移動，下列說法正確的是（）DA．電路總電阻變小B．電流表讀數(shù)變大C．電磁鐵的磁性增強D．彈簧測力計示數(shù)變小11．（2013?黑河）關(guān)于下列四幅圖的說法正確的是（）BA．甲圖的實驗說明磁場能產(chǎn)生電流B．乙圖的實驗所揭示的原理可制成發(fā)電機C．丙圖是演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置D．丁圖中麥克風(fēng)應(yīng)用了磁場對電流的作用9．圖1所示的四幅圖中，說明電動機工作原理的實驗裝置是D圖1ABCD圖19．（2013?婁底）下列四幅圖中能說明電動機工作原理的是（）AA．B．C．D．（2013威海）9．圖6所示的四幅圖中能說明發(fā)電機工作原理的是AA B 圖6C D（2013達州）10．下面是演示電磁學(xué)原理及其應(yīng)用的示意圖，以下說法正確的是（）DA.利用甲實驗的原理可制成丙裝置B.利用乙實驗的原理可制成丁裝置C.丙裝置可將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能D.丁裝置可將機械能轉(zhuǎn)化為電能6．（2013?湘西州）陳華在課外活動實驗中，用導(dǎo)線繞成一個線圈自制成一個電磁鐵，實驗中，他希望獲得更強的磁性，設(shè)計了以下幾種方案，不可能實現(xiàn)的是（）CA．增加電路中電池的節(jié)數(shù)B．增加線圈匝數(shù)C．將電源的正、負極對調(diào)D．在線圈中插入一根鐵釘7．（2013?德州）風(fēng)力測定儀是由風(fēng)葉和改裝的電流表構(gòu)成，風(fēng)力越大，楓葉轉(zhuǎn)動越快，電流表讀數(shù)也越大．圖中與這一過程的工作原理相同的是（）CA．B．C．D．（2013資陽）7．下列有關(guān)磁現(xiàn)象說法中，錯誤的是AA．磁感線是閉合曲線，磁體外部和內(nèi)部的磁感線都是從N極出發(fā)回到S極B．通電螺線管的極性與螺線管中電流方向有關(guān)，可用安培定則判定C．產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動D．電磁波是導(dǎo)線中電流的迅速變化激發(fā)的，雖然看不見但可以給我們傳遞信息（2013宜賓）AUTONUM．下列關(guān)于磁場和磁感線的說法，正確的是A．磁場周圍存在著磁場B．磁體周圍存在著磁感線C．磁感線就是磁場D．磁感線總是從S極出發(fā)回到N極答案：A（2013內(nèi)江）8．關(guān)于磁場，下列說法中正確的是A.將小磁針放在地球周圍某一空間，若小磁針靜止時偏離南北方向，說明這個空間存在磁場B.磁極間的相互作用不都是通過磁場來發(fā)生的C.磁感線是磁場中真實存在的一些曲線D.磁體的磁感線從磁體的N極出來，回到磁體的S極（2013陜西）7、關(guān)于下列四個實驗的認識中，正確的是（）AA．實驗現(xiàn)象說明電流周圍存在磁場B．通電螺線管右端為S極C．實驗研究的是通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用D．實驗研究的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象（2013齊齊哈爾）11．關(guān)于下列四幅圖的說法正確的是（）B甲乙丙丁甲乙丙丁電源A．甲圖的實驗說明磁場能產(chǎn)生電流 B．乙圖的實驗所揭示的原理可制成發(fā)電機C．丙圖是演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置 D．丁圖中麥克風(fēng)應(yīng)用了磁場對電流的作用（2013南通）6.下列有關(guān)電磁轉(zhuǎn)換的說法正確的是DA.磁場中磁感線是客觀存在的B.電磁鐵的磁性強弱與通過它的電流大小無關(guān)C.電動機是將機械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置D.發(fā)電機是根據(jù)電磁感應(yīng)原理工作的（2013南充）6甲對圖2中的甲、乙、丙、丁四幅圖解釋不合理的是（C）A.甲圖說明通電導(dǎo)線周圍存在磁場B．乙圖中當溫度超過某一溫度時，報警器自動報醬C.丙圖是發(fā)電機的工作原理。D，丁圖中的麥克風(fēng)應(yīng)用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象（2013湛江）6.如圖4所示的四個情景中，屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（D）ABABCD圖4（2013年蘭州）6．下列設(shè)備中利用了通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用的是BA．發(fā)電機B．電動機C．動圈式話筒D．電磁鐵（2013泰安）18.如圖所示的四個裝置，以下關(guān)于它們的說法中錯誤的是A．圖a可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象B．圖b可用來演示電流的磁效應(yīng)C．圖c可用來演示電磁鐵中線圈匝數(shù)與磁性強弱的關(guān)系D．圖d可用來演示發(fā)電機的工作原理（2013樂山）14、

在如圖所示的實驗裝置中，懸掛于磁鐵N、S極之間的銅棒ab兩端通過導(dǎo)線連接到電流表上．下列分析正確的是：BA．只要銅棒ab在磁鐵N、S極之間運動，電流表指針就會偏轉(zhuǎn)B．當電流表指針偏轉(zhuǎn)時表明，機械能轉(zhuǎn)化成電能C．電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向只跟導(dǎo)體的運動方向有關(guān)D．利用這一現(xiàn)象所揭示的原理，可制成的設(shè)備是電動機（2013揚州）AUTONUM．下圖是課本中的幾個實驗，演示磁場對通電導(dǎo)體有力作用的是ANSABS0NSABS0ABCD（2013武漢）14.如圖所示，在探究“什么情況下磁可以生電”的實驗中，保持磁體不動，若導(dǎo)線ab水平向右運動，則靈敏電流計指針向左偏轉(zhuǎn)。下列說法正確的是A.若導(dǎo)線ab水平向左運動，則靈敏電流計指針向右偏轉(zhuǎn)B.若導(dǎo)線ab豎直向上運動，則靈敏電流計指針向左偏轉(zhuǎn)C.若導(dǎo)線ab豎直向下運動，則靈敏電流計指針向左偏轉(zhuǎn)D.若導(dǎo)線ab斜向上運動，則靈敏電流計指針不會偏轉(zhuǎn)答案：A（2013廣州）4．如圖3所示，磁感應(yīng)線豎直向下，AB棒運動，電流表指針偏轉(zhuǎn)（）BA．AB棒可能是豎直向下運動的B．AB棒可能是水平向左運動的C．開關(guān)斷開，電流表指針也會偏轉(zhuǎn)D．實驗說明電路有電流不一定需要電源（2013慶陽）3．下列裝置中應(yīng)用電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理工作的是（）AA．發(fā)電機B．電磁繼電器C．電熱器D．直流電動機（2013慶陽）10．如圖所示為條形磁鐵和電磁鐵，虛線表示磁感線，則甲、乙、丙、丁的極性依次是（）AA．S、N、S、SB．N、N、S、NC．S、S、N、ND．N、S、N、N（2013雅安）4.關(guān)于磁體、磁場和磁感線,以下說法中正確的是CA.銅、鐵和鋁都能夠被磁體所吸引B.磁感線是磁場中真實存在的曲線C.磁體之間的相互作用都是通過磁場發(fā)生的D.物理學(xué)中,把小磁針靜止時S極所指的方向規(guī)定為該點磁場的方向二、填空題25．（2分）（2013?永州）閉合開關(guān)S后，小磁針靜止時北極的指向如圖所示，則螺線管左端是N極（選填“N”或“S”），電源左端是負極（選填“正”或“負”）．24．（2分）（2013?黑龍江）小紅在碼頭附近游玩時看到正在工作的電磁起重機如圖所示，他的主要部件是電磁鐵，與永磁體相比，它的優(yōu)點是：磁性的有無可以控制；磁性的強弱可以控制；極性可以控制（寫出一條）．你知道電磁鐵還有那些應(yīng)用，請舉出一例：電鈴、空氣開關(guān)、電磁繼電器．14．（2分）（2013?柳州）在用磁感線描述磁體周圍的磁場時，磁感線都是從磁體的N極出發(fā)，回到S極；電動機是利用通電線圈在磁場里受力而轉(zhuǎn)動的原理制成的．13．（4分）（2013?岳陽）干電池是持續(xù)供電的裝置，能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能．如圖實驗裝置中，要改變通電導(dǎo)線在磁場中的受力方向，可以通過改變磁場方向或改變電流方向來實現(xiàn)．（2013威海）15．1820年，丹麥科學(xué)家奧斯特在課堂上做實驗時偶然發(fā)現(xiàn)：當導(dǎo)線中通過電流時，它旁邊的磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，他進而繼續(xù)研究，終于證實了電流周圍存在，在世界上第一個發(fā)現(xiàn)了電和磁之間的聯(lián)系．如果把導(dǎo)線繞在圓筒上做成螺線管，通電時磁場就會變強，通電螺線管的極性與螺線管中的方向有關(guān)．磁場；電流（2013佛山）10.小陳同學(xué)用電池做電源，把漆包銅線纏繞在鐵棒上制成電磁釘耙，通電后鐵棒和銅線組成，可把地上的鐵釘吸上來，斷電時釘耙的消失，所吸附鐵釘脫落。請舉出生活中類似應(yīng)用的簡單例子：。電磁鐵，磁性，控制開關(guān)的電磁繼電器（2013云南）15．如圖3所示是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置，閉合開關(guān)后，導(dǎo)體棒如在(填“水平”或“豎直”)方向運動時，電流表指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。根據(jù)這一現(xiàn)象，制成了機。水平、發(fā)電（2013鎮(zhèn)江）13．圖是發(fā)電機模型，它是根據(jù)原理制成的．小風(fēng)車在風(fēng)的吹動下，帶動線圈轉(zhuǎn)動而磁感線，產(chǎn)生的感應(yīng)電流使電流計指針在中央零刻度線兩側(cè)左右擺動，說明電路中產(chǎn)生的是電．電磁感應(yīng)（電磁感應(yīng)現(xiàn)象）切割交流（2013雅安）25.如圖14所示,在電磁鐵的正上方用彈簧掛一條形磁鐵。當開關(guān)閉合后,條形磁鐵與電磁鐵的相互作用為_____(填“吸引”或“排斥”)。當滑片P從b端到a端的滑動過程中,彈簧的長度會變____(填“長”或“短”)排斥,長（2013新疆維吾爾）15．如下圖甲所示是一種動圈式話筒，當你對著話筒說話時，聲音使與膜片相連的線圈振動，線圈在磁場中振動能產(chǎn)生隨聲音變化而變化的，這是現(xiàn)象。電流電磁感應(yīng)（成都市二0一三年）21．發(fā)電機是利用現(xiàn)象制成的。如圖17所示，閉合開關(guān)，當金屬桿ab左右移動時，靈敏電流計的指針將（選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）。圖18答案：21.電磁感應(yīng)偏轉(zhuǎn)圖18（四川省自貢市2013年）24、我國自行研制的動車組采用了許多節(jié)能方法，其中之一為“再生制動”在車速從200km/h減到90km/h的速度過程中，不采用機械剎車，而是關(guān)閉電源，由于動車具有仍將繼續(xù)行駛，帶動電機逆向發(fā)電，把動車組的能轉(zhuǎn)為電能輸入電網(wǎng)．答案：慣性

機械（2）（3分）課堂上，老師做了如圖18所示的演示實驗。閉合開關(guān)，讓導(dǎo)體ab向左運動，觀察到靈敏電流計的指針發(fā)生，這現(xiàn)象說明閉合電路的一部分導(dǎo)體做磁感線運動，導(dǎo)體中能產(chǎn)生電流；機就是利用這種原理制成的。答案：（2）偏轉(zhuǎn)，切割；發(fā)電（2013年臨沂市）29.如圖6所示，當閉合開關(guān).讓導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，電流表指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。說明電路中有電流產(chǎn)生。這個實驗電路中.導(dǎo)體相當于，此過程中能量的轉(zhuǎn)化情況是。電源；機械能轉(zhuǎn)化為電能三、作圖、實驗探究題23．（3分）（2013?錦州）如圖所示，請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖補充完整．要求：①小磁針的指向滿足如圖所示方向；②滑動變阻器的滑片向右端移動后，通電螺線管的磁性減弱；③原有導(dǎo)線不得更改．22．（2分）（2013?柳州）如圖是用安培定則判定通電螺線管的磁極跟電流方向的關(guān)系示意圖，請標出通電螺線管的N極，并在導(dǎo)線AB段用箭頭標出電流的方方向．（樂山市2013年）46.如圖是利用太陽能給LED路燈供電的自動控制電路的原理示意圖。其中，R是光敏電阻，光敏電阻的阻值R隨光照度的增強而減小。白天，通過太陽能電池板與蓄電池回路將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在大容量蓄電池內(nèi)。傍晚，當光照度小于一定值時，通過蓄電池與LED回路，路燈開始工作。請用筆畫線將電路原理圖連接完整，使工作電路能正常工作(與觸點的接線只能接在靜觸點上，圖中已給出靜觸點D、E、F、G的四根引線；連線不能交叉)（泰州市二O一三年）(3)如圖14所示電路，小磁針在通電螺線管附近靜止，標出小磁針的N極。NN（2013年福州）30．(4分)小波小組在探究“通電螺線管的外部磁場”實驗中，設(shè)計了如圖27所示電路。實驗時，(1)可通過觀察__________________判斷通電螺線管的磁極。(2)如圖28所示是通電螺線管周網(wǎng)的有機玻璃板上的小磁針分布狀態(tài)，觀察可知通電螺線管的外部磁場與_________的磁場相似。(3)小波猜想通電螺線管磁場強弱可能與線圈匝數(shù)和電流大小都有關(guān)。實驗中，他將開關(guān)S從l換到2上時，調(diào)節(jié)變阻器的滑片P，再次觀察電流表示數(shù)及吸引的回形針數(shù)目，此時調(diào)節(jié)滑動變阻器是為了___________________________，來研究___________________________的關(guān)系。(2013湖北省宜昌市)27．圖8為探究“磁生電”的實驗裝置。（1）閉合開關(guān)，讓懸著的導(dǎo)體AB__（選填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A"）運動時，電流表會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。（2）若保持導(dǎo)體AB不動，要產(chǎn)生感應(yīng)電流，正確的操作是________。（3）實驗中發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯，為了使指針偏轉(zhuǎn)明顯，請圖17你從實驗裝置和操作上各提一條改進建議。圖17裝置改進：___________________操作改進：_____________答案：27、（1）左右；（2）左右移動磁鐵；（3）換強磁鐵（或繞制線圈）；快速移動導(dǎo)體（或磁鐵）（臨沂）AUTONUM．如圖所示，將一根導(dǎo)體棒ab的兩端用細導(dǎo)線與靈敏電流計組成一個閉合電路，并用絕緣細線懸掛起來放在U形磁鐵的磁場中。（1）讓導(dǎo)體棒ab水平向左運動時，靈敏電流計指針向右偏轉(zhuǎn)；導(dǎo)體棒ab水平向右運動時，指針向左偏轉(zhuǎn)，說明感應(yīng)電流的方向與有關(guān)；（2）讓導(dǎo)體棒ab水平向右緩慢運動時，靈敏電流計的指針向左偏轉(zhuǎn)的角度較??；導(dǎo)體棒ab水平向右快速運動時，靈敏電流計的指針向左偏轉(zhuǎn)的角度較大。說明感應(yīng)電流的大小與有關(guān)。（3）讓導(dǎo)體棒ab沿豎直方向上下運動時，電路中感應(yīng)電流產(chǎn)生；（4）下列電器中，應(yīng)用電磁感應(yīng)原理制成的是。A．電鈴B．電風(fēng)扇C．動圈式話筒D．動圈式揚聲器答案：（１）導(dǎo)體運動（切割磁感線）方向（2）導(dǎo)體運動（切割磁感線）的速度（3）無（4）C（或動圈式話筒）（2013營口）29．（6分）在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明制成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計了如圖所示的電路。甲乙P第29題圖S（1）當滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)__________(填“增加”或“減少”甲乙P第