初二物理串聯(lián)電路和并聯(lián)電路課件

串聯(lián)電路和并聯(lián)電路甘肅省康縣一中

崔自榮1精品PPT|借鑒參考第一頁，共三十二頁。教學過程設計引入新課并聯(lián)電路串聯(lián)電路小結思考與練習復習2精品PPT|借鑒參考第二頁，共三十二頁。

上節(jié)課我們學習了哪些內(nèi)容？1、簡單的常用電器2、幾種常見電路元件的符號電池電燈電池組負極正極開關復習回顧3精品PPT|借鑒參考第三頁，共三十二頁。

本節(jié)課我們將要用這些元件連成兩種常用的基本電路，即串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。引入新課出示電路元件：上節(jié)課學習的電路圖中，我們只用了一個用電器，可是在一個實際電路里，用電器往往不只一個，有時兩個，三個甚至更多個，那么怎樣將它們連入電路呢？4精品PPT|借鑒參考第四頁，共三十二頁。串聯(lián)電路

1、定義

2、連實物圖，畫電路圖

3、觀察實驗現(xiàn)象,得出特點4、串聯(lián)電路知識結構方框圖5精品PPT|借鑒參考第五頁，共三十二頁。串聯(lián)電路的定義如左圖，把兩只小燈泡，順次連接在電路里，一只燈泡亮時另一只燈泡也亮。像這樣把元件逐個順次連接起來-----稱串聯(lián)電路。實驗演示：6精品PPT|借鑒參考第六頁，共三十二頁。串聯(lián)電路圖連接要點：在串聯(lián)電路中，電流從電源的正極出發(fā)，依次經(jīng)過開關、燈泡，最后接到電源的負極。

實物圖：電路圖：7精品PPT|借鑒參考第七頁，共三十二頁。觀察實驗現(xiàn)象（1）觀察1：當合上開關時，兩個燈泡有什么變化？8精品PPT|借鑒參考第八頁，共三十二頁。實驗（1）結果兩燈泡都亮9精品PPT|借鑒參考第九頁，共三十二頁。觀察實驗現(xiàn)象（2）觀察2：當調換開關S的位置時，兩個燈泡有什么變化？10精品PPT|借鑒參考第十頁，共三十二頁。觀察實驗現(xiàn)象（2）調換開關位置后，兩燈都亮11精品PPT|借鑒參考第十一頁，共三十二頁。串聯(lián)電路的特點

1）電流只有一條路徑，通過一個元件的電流同時也通過另一個。2）電路中只需要一個開關，且開關的位置對電路沒有影響。[思考]12精品PPT|借鑒參考第十二頁，共三十二頁。串聯(lián)電路知識結構方框圖

串聯(lián)電路連接特點工作特點

開關的控制特點依次逐個相連，無分支。各用電器工作有關聯(lián)：任意一個用電器不工作，其他用電器均停止工作。一只開關可控制各用電器工作，且與開關的位置無關。13精品PPT|借鑒參考第十三頁，共三十二頁。并聯(lián)電路4、并聯(lián)電路知識結構方框圖2、觀察實驗現(xiàn)象

1、定義3、并聯(lián)電路的特點14精品PPT|借鑒參考第十四頁，共三十二頁。SS1S2L1L2如左圖：把兩只燈泡并列地接在電路中，并各自安裝一個開關。像這樣把元件并列地連接起來的電路，——稱并聯(lián)電路。并聯(lián)電路的定義實驗演示：15精品PPT|借鑒參考第十五頁，共三十二頁。PPT內(nèi)容概述串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。精品PPT|借鑒參考。本節(jié)課我們將要用這些元件連成兩種常用的基本電路，即串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。，三個甚至更多個，那么怎。連接要點：在串聯(lián)電路中，電流從電源的正極出發(fā)，依次經(jīng)過開關、燈泡，最后接到電源的負極。觀察2：當調換開關S的位置時，兩個燈泡有什么變化。1）電流只有一條路徑，。2）電路中只需要一個開。像這樣把元件并列地連接起來的電路，——稱并聯(lián)電路。當斷開S2，合上S、S1時，燈泡L1、L2。1）電流有兩條（或多條）。1.如果電路中有兩個用電器,下列說法。中正確的是:[]。B.閉合開關S后,亮燈同時亮的一定是并聯(lián).。C.閉合開關S后,亮燈同時亮的可能是并聯(lián),。D.條件不足,無法判定.。答案:C（只有答案C全面）。甲：電路為短路，電路雖有用電器。乙：電路中L2沒有接入電路中，。成的電路，稱為串聯(lián)電路。斷開一條支路，不影響別的支路。31第十六頁，共三十二頁。觀察：

當斷開S2，合上S、S1時，燈泡L1、L2有什么變化？SS1S2L1L2觀察實驗現(xiàn)象17精品PPT|借鑒參考第十七頁，共三十二頁。SS1S2L1L2燈泡L1亮燈泡L2不亮實驗結果18精品PPT|借鑒參考第十八頁，共三十二頁。SS1S2L1L2再觀察：

當斷開開關S1，合上開關S、S2時，燈泡L1、L2的變化？觀察實驗19精品PPT|借鑒參考第十九頁，共三十二頁。SS1S2L1L2燈泡L1不亮燈泡L2亮實驗結果20精品PPT|借鑒參考第二十頁，共三十二頁。并聯(lián)電路的特點1）電流有兩條（或多條）路徑。2）各元件可以獨立工作。3）干路的開關控制整個干路，支路的開關只控制本支路。[思考]21精品PPT|借鑒參考第二十一頁，共三十二頁。并聯(lián)電路知識結構方框圖工作特點并聯(lián)電路連接特點

開關的控制特點各用電器（包括跟用電器相連的開關）各自接在電路兩點之間。某一條支路斷開時，其他支路上的用電器照常工作。干路上的開關可以控制所有用電器，而支路上的開關只能控所在支路上的用電器。22精品PPT|借鑒參考第二十二頁，共三十二頁。1.如果電路中有兩個用電器,下列說法中正確的是:[]A.閉合開關S后,亮燈同時亮的一定是串聯(lián).B.閉合開關S后,亮燈同時亮的一定是并聯(lián).C.閉合開關S后,亮燈同時亮的可能是并聯(lián),也可能是串聯(lián).D.條件不足,無法判定.想一想?答案:23精品PPT|借鑒參考第二十三頁，共三十二頁。1.如果電路中有兩個用電器,下列說法中正確的是:[]A.閉合開關S后,亮燈同時亮的一定是串聯(lián).B.閉合開關S后,亮燈同時亮的一定是并聯(lián).C.閉合開關S后,亮燈同時亮的可能是并聯(lián),也可能是串聯(lián).D.條件不足,無法判定.想一想?答案:C（只有答案C全面）24精品PPT|借鑒參考第二十四頁，共三十二頁。2、找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。想一想?甲[分析]乙[分析]丙[分析]L2L1L2L1L1L225精品PPT|借鑒參考第二十五頁，共三十二頁。2、找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。想一想?甲[分析]乙[分析]丙[分析]甲：電路為短路，電路雖有用電器但沒有接入電路。L2L1L2L1L1L226精品PPT|借鑒參考第二十六頁，共三十二頁。2、找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。想一想?甲[分析]乙[分析]丙[分析]乙：電路中L2沒有接入電路中，造成L2部分斷路。L2L1L2L1L1L227精品PPT|借鑒參考第二十七頁，共三十二頁。2、找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。想一想?甲[分析]乙[分析]丙[分析]丙：電路雖然連接對了，但由于導線交叉易造成混亂。L2L1L2L1L1L228精品PPT|借鑒參考第二十八頁，共三十二頁?？磮D做練習:如下圖所示的電路叫電路,圖中開關S1用來控制,開關S2用來控制,而開關S接在路中,它可以同時控制.在圖中用鉛筆標出電路中的電流方向.(開關都閉合后).SS1S2L1L2干并聯(lián)L1L2L1、L229精品PPT|借鑒參考第二十九頁，共三十二頁。小結（1）

回憶一下，這節(jié)課我們學習了什么內(nèi)容？串聯(lián)電路把元件逐個順次連接起來組成的電路，稱為串聯(lián)電路。定義：特點：電流路徑唯一