高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：小說(shuō)閱讀復(fù)習(xí)

“我哪兒來(lái)的爺爺？他不要老臉，我可要臉！”小臭兒說(shuō)。他起身，囑咐媳婦：“先不開(kāi)飯,

小說(shuō)閱讀復(fù)習(xí)不然他下回專(zhuān)趕吃飯時(shí)間來(lái)！你就告訴他我不在家?！比缓筠D(zhuǎn)臉向無(wú)定，笑又回來(lái)了：“拿

上你的畫(huà)，咱們上臥室談?！?/p>

無(wú)定跟著進(jìn)了臥室，小臭兒將門(mén)掛個(gè)死?？蛷d里傳來(lái)一清亮一混濁兩副嗓音。

考點(diǎn)一人物形象的分析概括“臭兒又不在嗎？老也沒(méi)見(jiàn)他，想得慌?！?/p>

“他一時(shí)半會(huì)兒還不會(huì)回來(lái)！”

“那我多等會(huì)兒?！?/p>

［目標(biāo)解說(shuō)］“哎哎！……別往那兒坐，那沙發(fā)是新的！您坐這兒吧！……”

人物形象鑒賞是高考小說(shuō)閱讀的重中之重。高考考査人物形象有兩種方式：一種是整體概括無(wú)定早沒(méi)了談生意的心思，心墜得他累。一小時(shí)后，老頭走了。一鍋餃子捂在鍋里的時(shí)間太

或分析人物形象；一種是局部分析概括，要求揣摩片段文字中人物的性格或心理。二輪復(fù)習(xí)長(zhǎng)了，全混爛了，成漿了。

中，應(yīng)以這兩種題型為發(fā)力點(diǎn)，使分析概括人物形象既準(zhǔn)確又全面。無(wú)定客氣而堅(jiān)決地在他們擺開(kāi)飯桌時(shí)離開(kāi)了。

【真題冋做】不久，學(xué)校會(huì)計(jì)科的人告訴無(wú)定，老頭的計(jì)時(shí)工資算錯(cuò)了，少付了他百把塊錢(qián)。無(wú)定揣了錢(qián),

一、（2011?山東）閱讀下面的文字，完成文后題目。但從夏天到冬天，一直沒(méi)遇到老頭。他只好從學(xué)校找到了老頭的合同，那上面有他的地址：

審丑某街三百四十一號(hào)。街是條偏街，在城郊。無(wú)定沒(méi)費(fèi)多少時(shí)間便找著了三百四十號(hào)一一這條

嚴(yán)歌苓街的最后一個(gè)號(hào)碼，再往前就是菜田了。

拾垃圾的曾老頭拿爛得水汲汲的眼看著趙無(wú)定，說(shuō)：“你出息了，跟你爸一樣教大學(xué)了。我無(wú)定走出了街的末端，身后跟了一群熱心好事的閑人。在闊大無(wú)邊的菜田里，有一個(gè)柴棚樣

家小臭兒也岀息了，要娶媳婦了。現(xiàn)在的媳婦都得要鋼琴，就跟我年輕時(shí)候，媳婦們要彩禮的小房，門(mén)上方有一個(gè)手寫(xiě)的號(hào)碼：三百四十一。門(mén)邊一輛垃圾車(chē)……

一樣。沒(méi)彩禮，娶不上什么體面媳婦?！粋€(gè)鋼琴得五千哪?！薄班?，您是找他呀！"閑人中有人終于醒悟似的，“曾大爺！他死啦。去年冬天死啦！”

老頭兩片嘴唇啟開(kāi)著，看得出結(jié)了滿(mǎn)嘴的話(huà)：“我在想，你能不能給大爺找那份差事，就是那人說(shuō)：老頭有個(gè)很好的孫子，孝敬，掙錢(qián)給爺爺花，混得特體面，要接爺爺去他的新公寓,

你爸早先給我找的那份兒人體模特兒的差事。小臭兒的一房間家什都是靠那份差事掙來(lái)的?！币焯旖o爺爺包餃子；但老頭不愿去，天天喂他餃子的好日子他過(guò)不慣，他怕那種被人伺候、

“大爺，可現(xiàn)在……”供著的日子……這是老頭親口告訴街坊的。

“你不用說(shuō)，我知道我現(xiàn)在老得就剩下渣兒了，走了樣了，沒(méi)法看了。你跟學(xué)校說(shuō)說(shuō)，要是“你是曾大爺?shù)氖裁慈耍俊蹦侨藛?wèn)。

給別人十塊，給我八塊就成……”“朋友。”無(wú)定答。

無(wú)定為他爭(zhēng)取到的價(jià)碼是十五元一小時(shí)。因?yàn)闊o(wú)定父親的“審丑說(shuō)”莫名其妙地?zé)崞饋?lái)；一“也認(rèn)識(shí)他孫子小臭子？”

個(gè)頂信仰“審丑”原則的學(xué)生的畫(huà)作在全國(guó)美展中得了一等獎(jiǎng)，許多雜志刊出這個(gè)“審丑”“對(duì)?！?/p>

創(chuàng)舉——巨大的畫(huà)幅上，那丑濃烈，逼真得讓人惡心?！八鎸?duì)他爺爺那樣好？”

晚秋，那老頭又出現(xiàn)在灰色的風(fēng)里，顛顛簸簸追逐一塊在風(fēng)中打旋的透明塑料膜。他告訴無(wú)無(wú)定停了好大一會(huì)兒，說(shuō)：“真的?！保ü?jié)選自《審丑》，有

定，小臭兒有了鋼琴，也有了媳婦。他們交談時(shí)，不少人默默地注視著老頭，每張臉都板硬,刪改）

盛著或顯著或含蓄的惡心。1.根據(jù)小說(shuō)內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括曾大爺?shù)男蜗筇攸c(diǎn)。

又一年，趙無(wú)定被介紹到一個(gè)畫(huà)商家。敲開(kāi)門(mén)，里面的男主人對(duì)他叫：“哎呀，是你呀！不答案（1）外貌丑陋，（2）吃苦耐勞，（3）深?lèi)?ài)自己的孫子并為之全力付出（或“隱忍小臭兒的

認(rèn)識(shí)我啦？”男主人身后是一屋銀亮的家具，鋰亮的各“大件兒”，銀亮的鋼琴，程亮的一不孝”）,（4）晚景凄涼。

個(gè)女人。解析要從文本中找出體現(xiàn)人物形象特點(diǎn)的相關(guān)語(yǔ)言、行為、細(xì)節(jié)描寫(xiě)等，據(jù)此進(jìn)行分析歸

“你媽給過(guò)我一塊冰糖呢，那時(shí)糖多金貴！忘啦？”納。

無(wú)定明白了，面前這個(gè)雙下巴、頭開(kāi)始拔頂?shù)哪腥耸切〕魞骸?/p>

“快請(qǐng)進(jìn)，快請(qǐng)進(jìn)！哎，咱家來(lái)稀客啦！”他對(duì)女人說(shuō)。二、閱讀下面的文字，完成文后題目。

無(wú)定在寬大的沙發(fā)上落下屁股，挺寒酸地把兒張畫(huà)靠在茶兒腿上。開(kāi)小差

“這幾張畫(huà)……”［美］斯坦貝克

“先不談生意，先吃飯！哥兒們多少年了！”小臭兒揚(yáng)聲笑起來(lái)，“包了餃子，三鮮餡兒的,斯萊戈和他的朋友沒(méi)精打采地消磨著他們48小時(shí)的假期。阿爾及利亞的酒吧晚上8點(diǎn)鐘打爛,

正下著。冰箱里我存了青島啤酒。瞅你趕得這個(gè)巧！”可他們?cè)诖蜚熬秃鹊糜袔追肿硪饬?。他們帶了一瓶酒，?lái)到海灘上躺下。夜晚的氣候溫暖

這時(shí)有人輕輕地敲門(mén)。媳婦從貓眼兒看出去，踮著腳尖兒退回來(lái)：“你爺爺！”宜人，兩個(gè)人喝完了這瓶酒后，就脫去衣服，走入平靜的海水，蹲下身子，坐進(jìn)水里，僅留

腦袋露在水面?！袄系埽鎵蛎罋獾?。”斯萊戈說(shuō)，“有些家伙花了很多錢(qián)來(lái)這里，就是為朋友在那堆木條箱上羨慕地看著。他看到斯萊戈還在申辯，掙扎著要回到碼頭上，他聽(tīng)到他

了這玩意，可我們沒(méi)花一個(gè)子兒就來(lái)這里了?！奔饨兄??！鞍?，我是美國(guó)人，美國(guó)士兵，你們不能把我?guī)У酱??！痹?huà)中又夾雜著一些意大

“我倒寧愿呆在10號(hào)街的自己家中。”朋友說(shuō)，“我情愿在那兒而不愿在其他任何地方。我利的口音。

要看到我老婆，我要看到今年美國(guó)的棒球聯(lián)賽。”朋友看到斯萊戈還在掙扎，接著看到他大功告成。斯萊戈先打了一個(gè)士兵一拳，那挨打的士

“你可能還要一記耳光?！彼谷R戈說(shuō)。兵舉起軍棍，照著斯萊戈的腦袋砸下，他的朋友倒在船上，然后，被抬走了。

“我要到希臘人開(kāi)的飲食店里去，喝上一杯雙料的巧克力，里面含有麥精和6個(gè)雞蛋?！迸蟆皨尩?，”朋友獨(dú)白咕噥著，“這個(gè)混蛋真有一手，他們不會(huì)一點(diǎn)兒不想法救他的，這事發(fā)

友邊說(shuō)邊稍微浮起身子，以免海水灌進(jìn)嘴里，“這地方太叫人悶得慌，我喜歡科尼”生時(shí)還有其他人在場(chǎng)。嗜，天啊，他還牽掛著那20塊錢(qián)哩?！?/p>

“那兒盡是游人?！彼谷R戈接著說(shuō)。斯萊戈的朋友坐在木箱上好長(zhǎng)時(shí)間，直到船解纜，拖船把它拖離開(kāi)反潛網(wǎng)，他才離開(kāi)那地方。

“這地方太叫人悶得慌了?！迸笥延种貜?fù)了一遍。他看到那條船編進(jìn)船隊(duì)，又看到幾艘驅(qū)逐艦駛到附近，為船隊(duì)護(hù)航。他沮喪地跑到城里，買(mǎi)

“談起棒球聯(lián)賽，我倒真想去打它一場(chǎng)?！彼谷R戈說(shuō)，“現(xiàn)在一個(gè)人總禁不住想要開(kāi)小差逃了一瓶阿爾及利亞酒，轉(zhuǎn)身向海灘走去。他要以睡眠來(lái)打發(fā)這48小時(shí)的假期。

跑?！保ㄟx自《外國(guó)微型小說(shuō)》）

“就算你跑掉了，但你究竟跑到哪個(gè)地方去呢？無(wú)處可去呀！”注①科尼：美國(guó)紐約市的科尼島，以游樂(lè)場(chǎng)所著稱(chēng)。②布魯克林：美國(guó)紐約市的一個(gè)自治

“我要回家，”斯萊戈說(shuō)，“我要觀看棒球聯(lián)賽，我要第一個(gè)來(lái)到看臺(tái)上，就像1940年那樣區(qū)，里面主要居住著移居到美國(guó)的南歐人。

“你不可能回家?！迸笥颜f(shuō)，“沒(méi)有法子回家?！?.試概括文中斯萊戈的形象。

剛喝下肚的酒給斯萊戈帶來(lái)陣陣暖氣，溫和的海水使他十分愜意。“我有錢(qián)，我能回去?！贝鸢笜?lè)觀、機(jī)智、勇敢的開(kāi)小差的美國(guó)士兵。

他脫口冒了一句。

“多少錢(qián)？”三、閱讀下面的文字，完成文后題目。

“20塊?！睔g樂(lè)頌

“你不會(huì)有錢(qián)的。”朋友說(shuō)。陳毓

“你要打賭？”天賜我一個(gè)婆婆，我婆婆賜給我一大串親戚。緣著那條脈摸索去，一個(gè)，一個(gè)，又一個(gè)……

“打賭就打賭，你什么時(shí)候給錢(qián)？”我用了幾年時(shí)間，總算弄明白了彼此間復(fù)雜的稱(chēng)謂。

“我才不會(huì)給錢(qián)哩，是你給錢(qián)。讓我們上岸抓緊時(shí)間打個(gè)噸兒吧……”有個(gè)大媽?zhuān)易钕矚g。每年清明前，大媽就會(huì)捎信來(lái)：今年的春茶下來(lái)了，油菜花黃了，再

碼頭上停泊著幾條船，這些船運(yùn)來(lái)了登陸艇、坦克和部隊(duì)，此刻，這些船在碼頭上裝運(yùn)廢鋼不來(lái)，林子里的筍子可老了。這些話(huà)經(jīng)我婆婆轉(zhuǎn)達(dá)，我會(huì)立即催促婆婆：明天我就陪您去一

爛鐵，還有從北非戰(zhàn)場(chǎng)上運(yùn)來(lái)的損壞的軍事裝備，這些東西將送到高爐中熔煉，制造更多的趟吧。

坦克和登陸艇。斯萊戈和他的朋友坐在一堆木條箱上，看著這些船。這時(shí)，從高地上下來(lái)了大媽表達(dá)親情總是從飯桌上開(kāi)始的，清炒菜臺(tái)、油相竹筍、韭黃爆河蝦、桃花豆腐、白果畑

一支分遣隊(duì)，他們押著100名要裝上船運(yùn)到紐約去的意大利俘虜。一些俘虜衣衫襤褸，有的臘肉、筍干煲鴨湯……只有我們吃滿(mǎn)足了，大媽才覺(jué)得我們是見(jiàn)過(guò)面了。

衣服太破，而且破的不是地方。他們穿著美式卡其軍服。所有俘虜看上去沒(méi)有人對(duì)去美國(guó)而有什么吃什么，大媽總說(shuō)。語(yǔ)氣一定不是表達(dá)謙卑，是對(duì)生活的知足和感激?？匆?jiàn)我們那么

愁眉苦臉。他們來(lái)到跳板跟前站住了，等候著上船的命令。歡喜吃她做的飯菜，大媽的廚藝展示越發(fā)地才華橫溢。一頓，又一頓。我感嘆大媽把春天裝

“看他們，”朋友說(shuō)，“他們要去美國(guó)而我們卻要呆在國(guó)外。你在干什么，斯萊戈？為什么進(jìn)我身體里了。大媽說(shuō)，你能多來(lái)就多來(lái)，這里的青山綠水，也不委屈你。

你把油一個(gè)勁地往褲子上擦呢？”大媽像個(gè)磁場(chǎng)，在她身邊，我就覺(jué)安靜、快樂(lè)、知足。我想這好比香樟樹(shù)的周?chē)蛔躺孟x(chóng),

“20塊，”斯萊戈說(shuō)，“我還會(huì)找到你要錢(qián)的?！彼酒饋?lái)，扯下頭上外國(guó)產(chǎn)的帽子，扔給在大媽身邊我就不浮躁不定了。

他的朋友，“老弟，就送給你吧?！贝髬寪?ài)唱歌，老了也沒(méi)削弱這愛(ài)好，對(duì)人唱，對(duì)山唱，在菜地摘菜時(shí)唱，下河浣衣時(shí)也唱。

“你要干什么，斯萊戈？”是地道漢水民歌的調(diào)子，曲調(diào)婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)，借景狀物，從心所欲，真是情從心生，歌從口出，

“不要跟著我，你這個(gè)笨蛋。20塊，不要忘了。再會(huì)，在10號(hào)街再跟你見(jiàn)面?！蹦敲吹淖匀欢唬缛f(wàn)物生。藍(lán)的天，白的云，山峰青，江水碧。簡(jiǎn)單卻雋永的日子，我在

朋友看著他向前走去，迷惑不解。斯萊戈穿著油污的褲子和撕破的襯衫向前走著，離俘虜越那短暫的相逢里似乎過(guò)了一生，又恍惚只是打了個(gè)噸醒來(lái)。

來(lái)越近。趁人們未注意時(shí)，他突然擠進(jìn)俘虜中，然后光著頭站在那兒，掉頭看著朋友。所謂幸福，也不過(guò)是依著這個(gè)藍(lán)本畫(huà)的吧？我端著大媽自釀的米酒，迷迷糊糊地想。大媽像

上船的命令傳下來(lái)了，分遣隊(duì)的士兵們押著俘虜上了跳板。斯萊戈發(fā)出哀怨的聲音：“我不看透了我的心思，淡淡地說(shuō)，留你久住這里，你也會(huì)不慣，會(huì)著急。你小住幾天合適。

該在這兒，哎，你們不要把我?guī)У酱??！痹?huà)中夾雜著一些意大利的口音。“妹是鮮花香千里，哥是蜜蜂萬(wàn)里來(lái)，蜜蜂見(jiàn)花團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，花見(jiàn)蜜蜂朵朵開(kāi)?！?/p>

“住嘴，劣種?！币粋€(gè)士兵對(duì)他咆哮著，“我不在乎你是不是真在布魯克林"住了16年。上不知誰(shuí)的歌聲從河面飄過(guò)來(lái)。

跳板！”他把假裝不愿走的斯萊戈推上了跳板。“太陽(yáng)落坡四山黃，唱起山歌送阿郎，阿郎回家慢慢走，妹兒淚珠濕衣裳?！?/p>

立即就有另一歌者在后坡呼應(yīng)。我傾耳聽(tīng)。在這悠長(zhǎng)欲睡的春日午后。大媽停住針線，悠然返鄉(xiāng)的日子里，我常對(duì)著茨西山莊背后的犢牯山發(fā)呆。

起歌：“大路邊上栽南瓜，我把蘿卜當(dāng)娃娃。四季豆兒兩頭尖，當(dāng)中一個(gè)閃彎彎……”三百多年前，山那邊并沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么天災(zāi)人禍，可我祖上卻在三百多年前的某一個(gè)夜晚從

歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。我對(duì)身邊咕咕啄食的小母雞說(shuō)。山那邊遷了過(guò)來(lái)。

這樣的大媽讓我們忽略她的年歲?！吧侥沁叢缓妹?？"我童年時(shí)不止一次這樣問(wèn)爺爺。爺爺卻只是笑，什么也不說(shuō)。于是，在

但是大媽七十三歲了，這年的春天我去看她，她告訴我她活不過(guò)七十四歲，誰(shuí)都不在意她的我童年的思維里，就有了這樣的推理：山那邊是什么樣子，我爺爺?shù)臓敔斠参丛覡敔斦f(shuō)

話(huà)，我也不信，因?yàn)樗廊磺?、瘦、硬朗。過(guò)。

大媽的身體忽然弱起來(lái)，大家才想起她春天的話(huà)，兒個(gè)哥嫂都不明白是什么給了她暗示，但我祖上的墳都是在山那邊的。聽(tīng)爺爺說(shuō)，每有先人作古的時(shí)候，總是叮嚀子孫把他的尸骨抬

大媽的表情從容自然，如落葉樹(shù)木進(jìn)入冬天。初冬的第一場(chǎng)風(fēng)過(guò)后，大媽躺下，大哥通知該到山那邊安葬。但不知是淡了祖籍的概念還是子孫們懶惰了，從我爺爺?shù)臓敔斈禽呴_(kāi)始，墳

通知的親戚，其中有我，大哥說(shuō)大媽疼愛(ài)的人，都得回來(lái)給她唱歌。我以為是那一帶老人故就在莊邊不遠(yuǎn)處的坡地里。

去后守靈人唱的孝歌，說(shuō)我不會(huì)。大哥說(shuō)，就是唱歌，歡樂(lè)的歌。而今我已過(guò)了好奇的年齡，卻對(duì)祖上為什么要遷徙依然好奇。

我到時(shí)大媽已經(jīng)彌留。大媽躺在床上，她要重新啟程，回到三十一年前和她分別的大爹、四一個(gè)人若是不知道祖上為什么要拋家別舍從一個(gè)地方到另一個(gè)地方是一種悲哀。起碼我是這

十年前從她懷抱離去的三弟身邊0那是宋氏家族墓地，那里還長(zhǎng)眠著大媽摯愛(ài)的她的婆婆，樣認(rèn)為的。

她在大媽五歲時(shí)收養(yǎng)了這個(gè)流落異鄉(xiāng)的孤兒，養(yǎng)大媽到十八歲，然后從大媽的養(yǎng)母變成大媽我曾經(jīng)有幾次萌生了去山那邊看一看的念頭，可與幾個(gè)同齡的伙伴說(shuō)了，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意

的婆婆。沒(méi)有通常人哀嘆身世飄零的悲苦，大媽說(shuō)，她從一個(gè)家走丟就是為了進(jìn)另一家門(mén)的。和我結(jié)伴而去。

現(xiàn)在，她回到她生命中幾個(gè)重要的親人那里，在那里繼續(xù)看護(hù)她留在世上的親人，她的遺言我是不慣于孤獨(dú)的，于是也就終未成行。只是，我對(duì)山那邊始終充滿(mǎn)了好奇。

就是囑咐她的親人用歌聲給她送行。在我的視線里，一個(gè)笑意在嘴邊、在眼角的老人趕著一群羊從山那邊過(guò)來(lái)了。這群羊，十多

歌聲在大媽彌留的那一刻響起。都是大媽熟悉喜歡的漢水民歌的調(diào)子。大哥、大嫂、二哥、只，一只比一只肥。

二嫂、四妹、四妹夫一個(gè)接一個(gè)唱，直到這個(gè)家族的晚輩都加入到這唱歌的隊(duì)伍里來(lái)，低緩、山莊與山之間，的確是放羊的好去處：有溝有坡，坡上草綠，溝中水清.

悠長(zhǎng)、重重疊疊，讓我再次看見(jiàn)那根血脈的藤，彎轉(zhuǎn)綿延，生生不止。歌聲伴大媽漸行漸遠(yuǎn)?？吹剿?，我就想從他嘴里知道些山那邊的情況，于是就主動(dòng)過(guò)去與他搭訕。

我忽然慚愧，大哥說(shuō)我是大媽疼愛(ài)的人，我當(dāng)然得給大媽唱歌，我搜索心海，想起不久前剛“喂，大爺，怎么稱(chēng)呼？"我迎著他，笑問(wèn)。

學(xué)會(huì)的一首民歌，我在大媽床前的席子坐正身子，端莊而歌?！半S你叫好了。”老人連正眼看我一下也不，隨口道。

“太陽(yáng)歇歇么？歇得呢。月亮歇歇么？歇得呢。女人歇歇么？歇不得。女人歇下來(lái)，火塘?xí)毅读艘幌?，想不出該再說(shuō)些什么才好，但又不愿放棄了解山那邊的機(jī)會(huì)，于是就一聲不響

熄掉呢。冷風(fēng)吹著老人的頭么，女人拿著脊背去門(mén)縫上抵著。刺棵戳著娃娃的腳么，女人拿地蹲在了他-?邊，拿眼瞟著他看。老人的臉上布滿(mǎn)了核桃殼似的皺紋，腰間掛個(gè)葫蘆，清漆

心肝去山路上墊著。有個(gè)女人在著么，老老小小就攏在一堆了。有個(gè)女人在著么，山倒下來(lái)漆的那種，油津津的，陽(yáng)光下閃亮著微紫的光澤，很好看。

男人就打?起了"老人取下葫蘆，拔下塞子，“哦”了一口。

燈火搖曳，我看見(jiàn)大媽臉上恍惚積滿(mǎn)笑意，仿佛說(shuō)，大媽喜歡這歌呢。（冇刪改）“大爺，你喝的是酒吧？”像是找到了話(huà)題，我又問(wèn)?！笆前伞！崩先苏f(shuō)。

1.概括“大媽”這一人物形象特點(diǎn)，并簡(jiǎn)要分析?！霸趺茨樢稽c(diǎn)兒也不紅？恐怕是水吧？"我故意這么說(shuō)一句，希望能聽(tīng)他說(shuō)一句多一些單

答案（1）身世悲苦，命途多舛：5歲前是流落異鄉(xiāng)的孤兒，后被養(yǎng)母（婆婆）收養(yǎng)；30余歲（40字的話(huà)?！笆前伞！崩先藚s仍是極簡(jiǎn)潔地答了句。

年前）失去兒子；40余歲（31年前）失去丈夫。看得出老人是不怎么喜歡說(shuō)話(huà)的，我也就不再顧忌什么，問(wèn)；“大爺，山那邊好么？”“好?！?/p>

（2）樂(lè)觀幣達(dá)，熱愛(ài)生活：她“沒(méi)有通常人哀嘆身世飄零的悲苦”，她說(shuō)“從一個(gè)家走丟就是老人說(shuō)。"怎么個(gè)好法？“我問(wèn)。

為了進(jìn)另一家門(mén)”；她愛(ài)唱歌，用歌聲表達(dá)對(duì)生活的滿(mǎn)足、感激和熱愛(ài)。老人忽地扭臉看著我。眼睛里，分明是一種嘲笑我問(wèn)得奇怪的眼神?！熬瓦@么個(gè)好法?！崩?/p>

（3）摯愛(ài)親人，勤勞熱情：對(duì)“我”，每逢清明捎信相邀，盡展廚藝，不辭辛苦；對(duì)家人，做人揮手指了指四野，說(shuō)。

飯、浣衣，忙里忙外，任勞任怨。我下意識(shí)地四下望了望，也就不再說(shuō)什么，只是默默地陪他蹲著，和他一起看他的羊“口羊陣”

（4）面對(duì)死亡，從容淡定：認(rèn)為死是“回到她生命中幾個(gè)重要的親人那里”，在那里“繼續(xù)看地叫著吃草，聽(tīng)他不時(shí)“噴”他的葫蘆。

護(hù)她留在世上的親人”，她的遺言是囑咐她的親人用歌聲給她送行，最后在“我”的歌聲中天黑了，炊煙包裹的山莊里傳來(lái)喚我回去吃飯的聲音。我站起身，看了看仍蹲著的老人，說(shuō):

離世，“臉上恍惚積滿(mǎn)笑意”?！按鬆敚砩献“臣野??！?/p>

“不麻煩了?！崩先苏f(shuō)一句，卻沒(méi)有絲毫感激我的意思。

四、閱讀下面的文字，完成以下題目?！巴砩夏阍趺醋?？”我忍不住多了句嘴。

山那邊的景致“羊怎么住，我怎么住?！崩先酥噶酥杆切┕搭^吃草的羊，津津有味地“啜”了口葫蘆。

茨園老人住在山莊東邊的一個(gè)破窯里。住了三五日，我走的那一天，他也走了。

老人趕著他的羊，和我一起向背山的地方走了?！安璺?！茶房！茶房！"馬褲先生連喊，一聲比一聲高。站臺(tái)上送客的跑過(guò)一群來(lái)，以為車(chē)

坐上車(chē)，當(dāng)車(chē)輪軋過(guò)鋼軌，把我從鄉(xiāng)間往城市運(yùn)的時(shí)候，我是那樣地想家里的景致。上失了火，要不然便是出了人命。茶房始終沒(méi)回頭。馬褲先生又挖了鼻孔一下，坐在我床上。

乍然間，隔窗望見(jiàn)那牧羊老人仍在走，我忽然感覺(jué)到了一陣從沒(méi)有過(guò)的凄涼。“你坐二等？”這是問(wèn)我呢。我又毛了，我確是買(mǎi)的二等，難道上錯(cuò)了車(chē)？

這世上難道沒(méi)有能夠留住他的景致嗎？“你呢？”我問(wèn)。

1.小說(shuō)中“老人”有哪些性格特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（4分）“二等?？扉_(kāi)車(chē)了吧？茶房！“

①知足自樂(lè)：牧羊時(shí)笑意掛在嘴邊、眼角，很享受地“口茲”他的葫蘆，很悠閑地看羊兒“峰他站起來(lái)，數(shù)他的行李，一共八件，全堆在另一臥鋪上。數(shù)了兩次，又說(shuō)了話(huà)，“你的行李

畔”叫著吃草。②不善言談：“我”主動(dòng)與他攀談，他的回答每次都極為簡(jiǎn)潔。③喜歡漂泊,呢？”

隨遇而安：不斷遷徙，羊怎么住，他就怎么住。④喜好自然：覺(jué)得遼闊的四野都很好?！拔覜](méi)有行李?！?/p>

“？！”他確是嚇了一跳，好像坐車(chē)不帶行李是大逆不道似的?！霸缰?，我那四只皮箱

也可以不打行李票了！”

考點(diǎn)二句段作用分析茶房從門(mén)前走過(guò)。

［目標(biāo)解說(shuō)］“茶房！拿手巾把！”

句段作用分析題是高考小說(shuō)閱讀中的常見(jiàn)題型。依據(jù)句段內(nèi)容，主要有三類(lèi)題型：環(huán)境描寫(xiě)“等等。”茶房似乎下了抵抗的決心。

作用分析、人物描寫(xiě)作用分析和情節(jié)作用分析?？忌梢試@這三方面內(nèi)容，扎實(shí)做好句段馬褲先生把領(lǐng)帶解開(kāi)，摘下領(lǐng)子來(lái)，分別掛在鐵鉤上：所有的鉤子都被占了，他的帽子，大

作用題型訓(xùn)練。衣，已占了兩個(gè)。

【真題回做】車(chē)開(kāi)了。他爬上了上鋪，在我的頭上脫靴子，并且擊打靴底上的土。枕著個(gè)手提箱，車(chē)還沒(méi)

五、（2012?新課標(biāo)全國(guó)）閱讀下面的文字，完成文后題目。到永定門(mén)，他唾著

馬褲先生了。

老舍（有刪節(jié)）

火車(chē)在北平東站還沒(méi)開(kāi)，同屋那位睡上鋪的穿馬褲，戴平光眼鏡，青緞子洋服上身，胸袋插小說(shuō)開(kāi)頭第一段就描寫(xiě)馬褲先生的衣著言行，這樣寫(xiě)的意圖是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

著小楷羊毫，足蹬青絨快靴的先生發(fā)了問(wèn)：“你也是從北平上車(chē)？”很和氣的。答案①勾畫(huà)一個(gè)衣著言行與眾不同、令人發(fā)笑的人物形象。②為后文即將發(fā)生的幽默、可

火車(chē)還沒(méi)動(dòng)呢，不從北平上車(chē)，由哪兒呢？我只好反攻了：“你從哪兒上車(chē)？”笑的故事作鋪墊。③引發(fā)讀者的閱讀興趣。

他沒(méi)言語(yǔ)。看了看鋪位，用盡全身的力氣喊了聲：“茶房！”解析本題考查文段在文中的作用，要從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和表達(dá)效果等三個(gè)方面來(lái)作答。

茶房跑來(lái)了?！澳锰鹤樱　瘪R褲先生喊。六、閱讀下面的文字，完成文后題目。

“請(qǐng)少待一會(huì)兒，先生?！辈璺亢芎蜌獾卣f(shuō)。橘子

馬褲先生用食指挖了鼻孔一下，別無(wú)動(dòng)作。［日］芥川龍之介

茶房剛走開(kāi)兩步。①冬天的一個(gè)夜晚，天色陰沉，我坐在二等客車(chē)的角落里，呆呆地等待開(kāi)車(chē)的笛聲。車(chē)?yán)锏?/p>

“茶房！”這次連火車(chē)好似都震得直動(dòng)。電燈早已亮了，難得的是，車(chē)廂里除我以外沒(méi)有別的乘客。朝窗外一看，昏暗的站臺(tái)上，也

茶房像旋風(fēng)似的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。不見(jiàn)一個(gè)送行的人，只有關(guān)在籠子里的小狗，不時(shí)地嗷嗷哀叫幾聲。這片景色同我當(dāng)時(shí)的心

"拿枕頭！"境怪吻合的。我腦子里有說(shuō)不出的疲勞和倦怠，就像這沉沉欲雪的天空那么陰郁。

“先生，您等我忙過(guò)這會(huì)兒去，毯子和枕頭就一齊全到?！辈璺空f(shuō)得很快，可依然是很和氣。②不久，發(fā)車(chē)的笛聲響了。我略覺(jué)舒展，將頭靠在后面的窗框上，漫不經(jīng)心地期待著眼前的

茶房看馬褲先生沒(méi)任何表示，剛轉(zhuǎn)過(guò)身去要走，這次火車(chē)確是嘩啦了半天，“茶房！”車(chē)站慢慢地往后退去。但是車(chē)子還未移動(dòng)，卻聽(tīng)見(jiàn)檢票口那邊傳來(lái)一陣低齒木屐的吧嗒吧嗒

茶房差點(diǎn)嚇了個(gè)跟頭，趕緊轉(zhuǎn)回身來(lái)。聲；霎時(shí)，隨著列車(chē)員的謾罵，我坐的二等車(chē)廂的門(mén)咯嗒一聲拉開(kāi)了，一個(gè)十三四歲的姑娘

“拿茶！”慌里慌張地走了進(jìn)來(lái)。同時(shí)，火車(chē)使勁顛簸了一下，并緩緩地開(kāi)動(dòng)了。我好容易松了口氣，

“先生請(qǐng)略微等-?等，一開(kāi)車(chē)茶水就來(lái)?！包c(diǎn)上煙卷，這才無(wú)精打采地抬起眼皮，瞥了一下坐在對(duì)面的姑娘的臉。

馬褲先生沒(méi)任何的表親。茶房盛意地笑了笑，然后搭訕著慢慢地轉(zhuǎn)身，腿剛預(yù)備好要走，背

③那是個(gè)地道的鄉(xiāng)下姑娘。沒(méi)有油性的頭發(fā)挽成銀杏髻，紅得刺目的雙頰上橫著一道道皺裂

后打了個(gè)霹靂，“茶房！”的痕跡。一條骯臟的淡綠色毛線圍巾一直宜拉到放著一個(gè)大包袱的膝頭上，捧著包袱的滿(mǎn)是

茶房不是假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，便是耳朵已經(jīng)震聾，竟自快步走開(kāi)。凍瘡的手里，小心翼翼地緊緊攥著一張紅色的三等車(chē)票。我不喜歡姑娘那張俗氣的臉相，那

身邇遢的服裝也使我不快。更讓我生氣的是，她竟蠢到連二等車(chē)和三等車(chē)都分不清楚。因此,

點(diǎn)上煙卷之后，也是有意要忘掉姑娘這個(gè)人，我就把大衣兜里的晚報(bào)隨便攤在膝蓋上。

④在燈光映照下，我溜了一眼晩報(bào)，上面刊登的凈是人世間一些平凡的事情，媾和問(wèn)題啦，北口市代市長(zhǎng)薛冠蓉原是省科技廳廳長(zhǎng)，雖是同級(jí)職務(wù)，但一個(gè)城市的政府首腦可比一方諸

新婚夫婦啦，瀆職事件啦，訃聞等等，都是解不了悶兒索然無(wú)味的消息。然而，這期間，我侯，責(zé)任重大，萬(wàn)民矚目，尤其又是巾幗獨(dú)挑大梁，不可小覷?。?/p>

不得不始終意識(shí)到那姑娘正端坐在我面前，臉上的神氣儼然是這卑俗的現(xiàn)實(shí)的人格化。這個(gè)這一日，文化局長(zhǎng)和文聯(lián)主席恭請(qǐng)薛市長(zhǎng)撥冗光臨市內(nèi)一文化沙龍，一可換換心境，二亦親

鄉(xiāng)下姑娘，還有這份滿(mǎn)是平凡消息的晚報(bào)一一這不是象征又是什么呢？不是這不可思議的、和雅士賢達(dá)。薛市長(zhǎng)欣然前往。

庸碌而無(wú)聊的人生的象征，又是什么呢？我對(duì)一切都感到心灰意懶，就將還沒(méi)讀完的晚報(bào)撇因有新市長(zhǎng)光臨，這天沙龍來(lái)的人格外踴躍，連書(shū)壇領(lǐng)袖魏老先生都拄著拐杖來(lái)了。這魏老

在一邊，又把頭靠在窗框上，像死人一般闔上眼睛，打起盹兒來(lái)。的字國(guó)內(nèi)聞名，尺幅萬(wàn)金。魏老先生恪守“濫猶不及”的原則，輕易不肯示之于人，但有時(shí)

⑤過(guò)了幾分鐘，我覺(jué)得受到了騷擾，不由得四下里打量了一下。姑娘不知什么時(shí)候竟從對(duì)面盛情難卻，他也只龍蛇走腕，或虎，或壽，只一字，意到而已。席間，文化局長(zhǎng)潤(rùn)筆，文聯(lián)

的座位挪到我身邊來(lái)了，并且一個(gè)勁兒地想打開(kāi)車(chē)窗。但笨重的玻璃窗好像不大好打開(kāi)。她主席鋪紙，請(qǐng)魏老為薛市長(zhǎng)寫(xiě)上一幅。

那軟裂的腮幫子就更紅了，一陣陣吸鼻涕的聲音，隨著微微的喘息聲，不停地傳進(jìn)我的耳際。魏老先生提筆在手，問(wèn)：“冠蓉女士，你讓老朽寫(xiě)幅什么？”

這當(dāng)然足以引起我?guī)追滞?。我不明白這姑娘為什么特地要把關(guān)著的車(chē)窗打開(kāi)。不，我只能薛市長(zhǎng)想了想，笑答：“早知魏老落墨是寶，又聽(tīng)說(shuō)您賜寶常只寫(xiě)一字，我不敢太多奢望，

認(rèn)為，她這不過(guò)是一時(shí)的心血來(lái)潮。因此，我依然懷著悻悻的情緒，但愿她永遠(yuǎn)也打不開(kāi)，只求一個(gè)米字如何？”

冷眼望著姑娘用那雙生著凍瘡的手拼命要打開(kāi)玻璃窗的情景。不久，火車(chē)發(fā)出凄厲的聲響沖魏老聞言，微微一怔，又問(wèn)：“你再說(shuō)一遍，哪個(gè)字？”

進(jìn)隧道；與此同時(shí)，姑娘想要打開(kāi)的那扇窗終于咯嗒一聲落了下來(lái)。她把頭伸到窗外，目不薛市長(zhǎng)答：“米，米面的米?！?/p>

轉(zhuǎn)睛地盯著火車(chē)前進(jìn)的方向，一任劃破黑暗刮來(lái)的風(fēng)吹拂她那挽著銀杏髻的鬢發(fā)。魏老再問(wèn)：“楷隸行草篆，你喜歡哪種字體？”

⑥一會(huì)兒火車(chē)已經(jīng)安然鉆出隧道，正在經(jīng)過(guò)夾在滿(mǎn)是枯草的山嶺當(dāng)中那疲敝的鎮(zhèn)郊的道岔。薛市長(zhǎng)環(huán)顧四周，便指懸掛于壁上的一幅字說(shuō)：“不怕見(jiàn)笑，我于書(shū)法完全是外行，連哪種

道岔附近，寒倫的茅草屋頂和瓦房頂鱗次櫛比。這當(dāng)兒，我看見(jiàn)了在那寂寥的道岔的柵欄后字是什么體我都說(shuō)不大明白，您就寫(xiě)這種字可好？最好寫(xiě)大一點(diǎn)?！?/p>

邊，三個(gè)紅臉蛋的男孩子并肩站在一起。他們個(gè)個(gè)都很矮，仿佛是給陰沉的天空壓的。穿的魏老功底深厚，可謂十八般武藝，樣樣來(lái)得，但強(qiáng)項(xiàng)卻在行書(shū)和草書(shū)，許多人還沒(méi)看過(guò)魏老

衣服，顏色跟鎮(zhèn)郊那片景物一樣凄慘。他們抬頭望著火車(chē)經(jīng)過(guò)，一齊舉起手，扯起小小的喉寫(xiě)隸書(shū)呢，且都知大字的隸書(shū)極難寫(xiě)，尤其是這米字，橫豎撇捺，筆筆不可馬虎。

嚨拼命尖聲喊著，聽(tīng)不懂喊的是什么意思。這一瞬間，從窗口探出半截身子的那個(gè)姑娘伸開(kāi)只見(jiàn)魏老屏氣凝神，雪白宣紙上便落下一個(gè)大大的米字，是隸書(shū)，綿里藏鋒，古樸剛勁，最

生著凍瘡的手，使勁地左右擺動(dòng)，給溫煦的陽(yáng)光映照成令人喜愛(ài)的金色的五六個(gè)橘子，忽然后一筆剛收鋒，滿(mǎn)堂便響起一片叫好聲，有人還鼓掌祝賀。魏老落了款，用了印。人們特別

從窗口朝送火車(chē)的孩子們頭上落下去。我不由得屏住氣，登時(shí)恍然大悟。姑娘大概是前去當(dāng)注意到，魏老用的是“冠蓉方家惠存”，他沒(méi)用“正腕”，更沒(méi)用“賜教”。

女傭，把揣在懷里的幾個(gè)橘子從窗口扔出去，以犒勞特地到道岔來(lái)給她送行的弟弟們。文聯(lián)主席小聲對(duì)薛市長(zhǎng)說(shuō)：“市長(zhǎng)，這幅字可是珍品，萬(wàn)金難求，值啦！”

⑦蒼茫的暮色籠罩著鎮(zhèn)郊的道岔，像小鳥(niǎo)般叫著的三個(gè)孩子，以及朝他們頭上丟下來(lái)的橘子文化局長(zhǎng)上前，小心揭起字幅，跟在身邊的市長(zhǎng)秘書(shū)欲去接，卻被薛市長(zhǎng)撥過(guò)，親自接字在

那鮮艷的顏色——這一切一切，轉(zhuǎn)瞬間就從車(chē)窗外掠過(guò)去了。但是這情景卻深深地銘刻在我手，又對(duì)魏老深鞠一躬，便又引起人們一片掌聲。

心中，使我?guī)缀跬覆贿^(guò)氣來(lái)。我意識(shí)到自己由衷地產(chǎn)生了一股莫名其妙的喜悅心情。我昂然數(shù)日后，米字條幅高懸在了薛市長(zhǎng)辦公室，有時(shí)她接受采訪，那字幅便隨了她一同出鏡，很

仰起頭，像看另一個(gè)人似的定睛望著那個(gè)姑娘。不知什么時(shí)候，姑娘已回到我對(duì)面的座位上,是搶眼；薛市長(zhǎng)求魏老寫(xiě)米字幅的故事也風(fēng)一般在北口市傳播。隨著故事傳播的還有人們的

淡綠色的毛線圍巾仍舊裹著她那滿(mǎn)是皺裂的雙頰，捧著大包袱的手里緊緊攥著那張三等車(chē)票。疑惑與猜測(cè)，一市之長(zhǎng)為什么偏偏讓魏老獨(dú)寫(xiě)了一個(gè)米字？有人說(shuō)，這體現(xiàn)了一市首腦的執(zhí)

⑧直到這時(shí)我才聊以忘卻那無(wú)法形容的疲勞和倦怠，以及那不可思議的、庸碌而無(wú)聊的人政理念，民以食為天，薛市長(zhǎng)是把解決百姓溫飽放在了她心頭的第一位置；又有人順著這個(gè)

生。話(huà)題引申，說(shuō)糧食脫了糠才為米，薛市長(zhǎng)潛在的寓意是城市奔了小康，還要追求更大的富裕;

（有刪改）還有人說(shuō)薛市長(zhǎng)生于三年自然災(zāi)害期間的1960年，她的母親就是生下她不久后餓死的，薛市

1.簡(jiǎn)要概括第①段環(huán)境描寫(xiě)的作用。長(zhǎng)懸此字，便有著深切懷念母親和不再讓歷史悲劇重演的雙重含義。

答案（1）渲染了灰暗壓抑的氣氛，（2）奠定了小說(shuō)前半部分陰冷、壓抑的情感基調(diào)，（3）揭示另有對(duì)薛市長(zhǎng)讓魏老用隸書(shū)獨(dú)寫(xiě)米字反面猜疑的，說(shuō)魏老先生倚老賣(mài)老，當(dāng)眾直呼市長(zhǎng)諱名，

“我”陰郁的心情，（4）為下文鄉(xiāng)下姑娘的出現(xiàn)作鋪墊。薛某心中不悅又不好彰顯臉上，才略施小計(jì)想教訓(xùn)一下這個(gè)老頑童。一市之長(zhǎng)學(xué)富五車(chē)，哪

2.第⑥段拋橘子這一情節(jié)有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。會(huì)連楷隸行草篆都不懂，人家不過(guò)是以此為借口專(zhuān)讓老頑童用他最不擅長(zhǎng)的隸書(shū)去寫(xiě)最不好

答案“姑娘拋橘子的細(xì)節(jié)”是小說(shuō)情節(jié)發(fā)展的高潮。展示小姑娘純潔美好的情感，突出了把握的那個(gè)米字，且看老家伙日后還敢輕狂！該著那天魏老精怪有如天助，沒(méi)丟大丑也就是

人物形象；“橘子”具有象征意義，深化了主題，抒發(fā)了作者對(duì)美好事物的憧憬。了?；潞o(wú)涯，機(jī)謀深遠(yuǎn)，不服不行啊！可古今中外，越是鬼鬼祟崇私下流傳的消息越傳得

七、閱讀下面的文字，完成文后題目。迅猛廣泛，也越讓有些人將信將疑。

米字幅幾月后，北口市召開(kāi)人代會(huì)，薛冠蓉以其親民務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)高票完成了由代市長(zhǎng)到市長(zhǎng)的

孫春平過(guò)渡。在記者招待會(huì)上，有記者問(wèn)：“人們對(duì)薛市長(zhǎng)在辦公室掛了個(gè)米字條幅有許多猜測(cè)，

您能否對(duì)此做一說(shuō)明？”薛冠蓉坦然一笑說(shuō)：“實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，我對(duì)書(shū)法藝術(shù)真是一竅不通，但

我對(duì)魏老的字確實(shí)很喜歡，這里面除了看字怡然陶冶性情的藝術(shù)因素外，我也坦率跟大家說(shuō),“我原先也不是賣(mài)蚯蚓的。我是挖藥材的。后來(lái)藥材公司不收購(gòu)，才改了干這個(gè)?！彼附o

前些年，我坐電腦前的時(shí)間太長(zhǎng)，得了頸椎病，疼起來(lái)恨不得卸下臂膀。后來(lái)有朋友給我出我看，“這是益母草，這是車(chē)前草，這是紅覽草，這是地黃……這玉淵潭到處是錢(qián)！”

了個(gè)以保健代治療的偏方，每天甩腦袋憑空寫(xiě)一百遍米字，以此伸展活泛筋骨。哦，我表演“您怎么會(huì)認(rèn)藥材的？是家傳？是學(xué)的？”

一下，就這樣。那天，正好魏老問(wèn)我請(qǐng)他寫(xiě)什么字，我突然就想到了這個(gè)米字。寫(xiě)大點(diǎn)，規(guī)“不是家傳。有個(gè)街坊，他挖藥材，我跟著他，用用心，就學(xué)會(huì)了。這北京城，餓不死人，

規(guī)整整，照著米字做保健操，豈不挺好。當(dāng)然，女同志嘛，搖頭晃腦，似有不雅，所以我每你只要肯動(dòng)彈，肯學(xué)！”

次做這個(gè)操時(shí)，都是閂嚴(yán)了門(mén)的。我跟大家說(shuō)，自從堅(jiān)持做了這個(gè)保健操以后，我的頸椎病我在玉淵潭散步，經(jīng)常遇見(jiàn)的還有兩位，一位姓烏，一位姓莫。烏先生在大學(xué)當(dāng)講師，莫先

真的一次沒(méi)犯，我在此建議有這種毛病的同志都不妨一試?！鄙且粋€(gè)研究所的研究員。烏先生聽(tīng)我和賣(mài)蚯蚓的閑談，問(wèn)我：

眾驚愕，靜場(chǎng)。隨即，笑聲爆響，掌聲大“你為什么對(duì)這樣的人有興趣？從價(jià)值哲學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)看，這樣的人屬于低級(jí)價(jià)值?！?/p>

作。（有刪改）莫先生不同意烏先生的意見(jiàn)：“不能這樣說(shuō)。他的存在就是他的價(jià)值，你不能否認(rèn)他的存在。”

1、請(qǐng)?jiān)谖闹蟹謩e找出薛市長(zhǎng)選字體和接字幅時(shí)動(dòng)作描寫(xiě)的句子，并分析其作用?！八嬖?，但是充其量，他只是我們這個(gè)社會(huì)的填充物?！?/p>

答案第一處，“薛市長(zhǎng)環(huán)顧四周，便指懸掛于壁上的一幅字”。作用：這樣的細(xì)節(jié)描寫(xiě)體“就算是填充物，