Unit2SectionA（單元知識清單）

Unit2I’llhelptocleanupthecitypark.單元知識清單SectionA基礎(chǔ)知識清單Words詞形變化Phrases1.CleanUpDay清潔日2.anoldpeople’shome養(yǎng)老院3.helpoutwithsth.幫助解決困難4.usedtodosth.曾經(jīng)，過去做……5.carefor關(guān)心;照顧6.be/arrivelatefor…遲到7.cleanup打掃(或清除)干凈8.cheerup(使)變得更高興;振奮起來9.giveout=handout分發(fā);散發(fā)10.eupwith想出；提出11.makeaplan制訂計劃12.makesomenotices做些公告牌13.giveupdoingsth.放棄做…14.tryout試用;參加選拔15.severalhourseachweek每周幾小時16.wanttobeananimaldoctor想成為獸醫(yī)17.workfor為…工作；為….效力18.volunteertodosth.志愿(有義務(wù))做某事19.futuredreamjob未來夢想的職業(yè)20.putup搭建;舉起;張貼21.howtocareforanimal如何照顧動物22.suchastrongfeelingofsatisfaction一種極強的滿足感23.handsth.tosb.=handsb.sth.把…遞交給…24.thelookofjoyontheirowners’faces在他們主人臉上愉快的表情25.abooklover書迷；書籍愛好者26.readbyoneself自己看書27.attheageof4=whensb.was4yearsold在…四歲時28.seeintheireyes在他們的眼中29.goonadifferentjourneywitheachnewbook借助每一本新書進行不同的旅行30.etrue實現(xiàn)Sentences1.Thegirlcouldvisitthesickkidsinthehospitaltocheerthemup.這個女孩在醫(yī)院看望了患病的孩子們2.Thegirlcouldvolunteerinanafterschoolstudyprogramtoteachkids.這個女孩能自愿加入課后計劃組織去教孩子們。3.Weneedtoeupwithaplantotellpeopleaboutthecityparkcleanup.我們需要制定一個計劃去告訴人們有關(guān)市公園清潔日。needtodosth需要干什么4.CleanUpDayisonlytwoweeksfromnow.Wecan’tputoffmakingaplan.清潔日距現(xiàn)在只有兩周，我們不能推遲計劃。5.Wecouldputupsigns.我們可以張貼標語。6.Let’smakesomenotices,too.ThenI’llhandthemoutafterschool.讓咱們制作一些通知。然后放學(xué)后分發(fā)它們。7.Wecouldeachcallup10studentsandaskthemtoe.我們每人可以給10個同學(xué)打并叫他們來。8.I’mmakingsomeplanstoworkinanoldpeople’shomethissummer.這個夏天我正制定計劃去敬老院工作。9.Whatdidtheyaskyoutohelpoutwith?他們叫你幫助什么？10.butIwanttolearnmoreabouthowtocareforanimals.我想了解更多照料動物的知識。（特殊疑問詞how+todo作about賓語）11.IgetsuchastrongfeelingofsatisfactionwhenIseetheanimalsgetbetterandthelookofjoyontheirowners’faces.當我看到動物更健康和主人臉上高興的笑容時，我就有這樣一種強烈的滿足感。12.Shecouldreadbyherselfattheageoffour.=whenshewasfouryearsold.當她四歲時就獨自會看書了。13.shedecidedtotryoutforavolunteerafterschoolreadingprogram.她決定參加課后閱讀計劃自愿者競賽。14.Thekidsaresittinginthelibrary,butyoucanseeintheireyesthatthey’regoingonadifferentjourneywitheachnewbook.孩子們雖然坐在圖書館里，但是從他們的眼神中你能明白他們將在每本新書中不同的旅行。15.Volunteeringhereisadreametrueforme.這兒的自愿服務(wù)工作多我來說已是夢想成真。Grammar動詞不定式知識點清單知識點①：cheerv.歡呼；喝彩cheerup（使）變得更高興；振奮起來；cheerup既可作及物動詞短語，也可作不及物動詞短語。同其他動副短語一樣，代詞作賓語時應(yīng)放中間。?Cheerup!Thenewsisn’ttoobad.振作起來！這消息不是太壞。?Hetookhertothecinematocheerherup.為了讓她高興起來，他帶她去了電影院。學(xué)&科網(wǎng)【知識拓展】（1）cheer作不及物動詞，意為＂歡呼；喝彩＂。?Thegirlscheeredasthefamoussingerarrived.當這位著名的歌手到達時，女孩子們?yōu)橹畾g呼。（2）cheer作及物動詞，意為＂為……歡呼，高呼＂。?Thewholevillageturnedouttocheerthehero.全村人都出來向那位英雄歡呼。（3）cheer作可數(shù)名詞，意為＂歡呼聲；喝彩聲＂。常用口語：Cheers!干杯！?Wecanhearthecheersofstudentsoutsidethegym.我們在體育場外就能聽到學(xué)生的歡呼聲。知識點②：volunteer的用法【知識詳解】（1）volunteer作動詞，意為“義務(wù)做，自愿做”，可以作及物動詞，也可以作不及物動詞，常用于如下結(jié)構(gòu)：volunteertodosth/volunteerforsth.自愿做某事。（2）volunteer還可以作名詞，意為“志愿者”?！纠洹縎hevolunteeredtoteachintheschool.她自愿在學(xué)校教書。Hevolunteeredforthearmy.他自愿參軍。Heworksasavolunteerinthepark.他在公園里當志愿者干活。知識點③：carecarev.關(guān)心；擔憂；照顧；喜愛；在乎n.小心；注意；照料（1）carefor"照顧，照料"=lookafter=takecareof（2）carefor還可意為“非常喜歡”，通常用于否定句或疑問句中Idon'tcareforbasketball.（3）careabout“關(guān)心；在意”Yourfathertrulycaresaboutyou.Careful和carelesscareful是形容詞,可用在系動詞后作表語,也可用在名詞前作定語?？谡Z中提醒別人要小心時常用becareful,意為"當心;小心"。Becarefulthefloor'sslippery.小心地板很滑。carelessadj.“粗心的；不小心的”，反義詞為careful 固定搭配becarefulabout/of...對.....小心②becarefultodosth,小心做某事知識點④：giveout分發(fā)；散發(fā)giveout作＂分發(fā)＂講時與handout同義。其后接代詞作賓語時，放在兩詞中間。?Herearesomenewpapers.Givethemout.這兒有些新試卷，把它們發(fā)下去吧?！局R拓展】（1）giveout還可意為＂用完；耗盡＂，為不及物動詞短語，主語是被用光、耗盡之物。?Ourfoodwillgiveout.我們的食物要吃完了。（2）giveout意為＂發(fā)出（光、熱等）＂時，與giveoff同義。?Theflowersinmygardengiveout/offasweetsmell.我花園里的花散發(fā)出芬芳的味道。（3）giveout意為＂筋疲力盡＂。?Thehorsegaveout.馬跑不動了。知識點⑤：eupwith想出；提出（主意、計劃、回答等）eupwith是個短語動詞，由＂動詞＋副詞＋介詞＂構(gòu)成，相當于及物動詞，后常跟idea，plan，answer等名詞，相當于thinkof。?Whocaneupwithanotheridea?誰能再想出一個主意？【注意】eupwith還可意為＂追趕上；比得上＂，相當于catchupwith。?Wehavetoworkhardtoeupwiththem.我們必須努力工作，趕上他們?！局R拓展】與e相關(guān)的短語：efrom來自eupto達到eout出來，出版eon加油知識點⑥：own的用法（1）作為形容詞，意為“自己的”。Hehadhisownpanyby25.他25歲時就有了自己的公司。（2）作為動詞，意為“擁有”。Iwanttoownabighousewiththreebedroom.我想擁有一套三居室的大房子。（3）其名詞為owner,意為“所有權(quán)人；主人”。Thewalletmustbereturnedtoitsowner.錢包必須歸還給它的主人。辨析ofone'sown與onone'sownof

one's

own意為“（某人）自己的”，一般用作定語。on

one's

own意為“獨自”，一般用作狀語，相當于by

oneself。知識點⑦：lonely的用法【知識點詳解】lonely，形容詞，作表語時，意為“孤獨的；寂寞的”，表示一種心理狀態(tài)，突出內(nèi)心感到孤獨、寂寞等，是一種主觀感受。也可作定語，修飾地點名詞。側(cè)重于指人跡罕至、遠離人煙或很荒涼的地方?！纠洹縄feelverylonelywithoutmydog.我的狗不在旁邊，我感到很寂寞。Livingonalonelyislandcanbeverylonely.生活在荒涼的島上會很孤獨。Theoldmanlivesaloneinalonelyvillage,buthedoesn'tfeellonely.這位老人獨自一人住在偏僻的小村子里，但他并不感到孤獨?！颈嫖觥縧onely是形容詞，含有較濃厚的感情色彩，可指人孤獨，也可指地方偏僻。alone既是形容詞又是副詞，陳述客觀事實，強調(diào)數(shù)量上的單一，不含感情色彩。知識點⑧：notice的用法【知識詳解】notice作名詞，意為“通知；通告；注意”。（2）作動詞，意為“注意到；意識到”。noticesb.dosth.注意到某人做了某事，noticesb.doingsth.注意到某人正在做某事?！纠洹縄putupanoticeaboutitontheblackboard.我把有關(guān)那件事的通告掛在黑板上。Hewalkedsofastthathedidn'tnoticehisson.他走得太快了，連他兒子都沒注意到。知識點⑨：Ihopetoworkoutside.我希望在外面工作。hope意為＂希望；期望＂；后常接動詞不定式；構(gòu)成短語＂hopetodosth＂意為＂希望做某事＂。?Ihopetoseemypenpal,Lucy.我希望見到我的筆友露西?！疽谆毂嫖觥縣ope與wish＂希望＂不同hopehopetodosth＂希望做某事＂hope+(that)從句＂希望……＂，常表示可以實現(xiàn)的愿望wishwishsbsth＂希望某人……＂，表示祝愿wishtodosth＂希望做某事＂wishsbtodosth＂希望某人做某事＂wish+（that）從句＂希望……＂，常表示不可能實現(xiàn)或?qū)崿F(xiàn)的可能性較小的愿望hope和wish都可作名詞，但hope意為＂希望＂；wish意為＂愿望；心愿；祝愿＂?！菊`區(qū)警示】hope后可接不定式作賓語，但不能接復(fù)合賓語。即我們可以表達為：hopetodosth，但不可以表達為hopesbtodosth。知識點10：Youcouldhelptocleanupthecityparks.你可以幫著清潔城市公園。（1）could是情態(tài)動詞，無人稱和數(shù)的變化，后接動詞原形。句中could用于提出建議，比can語氣更為委婉。此外，could還常用于有禮貌地向?qū)Ψ教岢鲆蠡蛘埱蟆?Heaskedifhecouldhaveacupofcoffee.他問是否可以喝一杯咖啡。（2）句中help作動詞，意為＂幫助＂，后跟不定式作賓語。?Laurahelpedmetoplanmytrip.蘿拉幫我規(guī)劃我的旅游行程?！局R拓展】help的不同詞性（1）作及物動詞，意為＂幫助；援助；促進；對……有幫助＂，其常見用法如下：后常跟名詞、代詞作賓語?Letmehelpyou.讓我來幫你。后常跟動詞不定式作賓語或賓語補足語，不定式符號to可省略?Schoolsneedvolunteerstohelpchildren(to)read.學(xué)校需要義務(wù)工作者幫助兒童閱讀。用于某些固定結(jié)構(gòu)中helpsbwithsth＂幫助某人做某事＂helponeselfto...＂自用，自?。ㄊ澄?、飲料等）＂can’thelpdoingsth＂忍不??；情不自禁做某事＂（2）作名詞，意為＂幫助；幫忙＂，常用作不可數(shù)名詞，其常用短語為withthehelpof...＂在……的幫助下＂。語法清單語法①：動詞不定式動詞不定式是一種非謂語動詞形式，其結(jié)構(gòu)為＂to＋動詞原形＂，其中to不是介詞，而是動詞不定式的符號，稱為小品詞，動詞不定式?jīng)]有人稱和數(shù)的變化。動詞不定式和其后面的名詞等構(gòu)成不定式短語，在句子中可以用作主語、表語、賓語、補足語、定語、狀語等。本單元主要學(xué)習其作賓語、狀語、賓補的用法。◆動詞不定式的形式及性質(zhì)（1）動詞不定式的基本形式：todo（to有時可省略）；（2）動詞不定式變否定：not（to）do；（3）動詞不定式無人稱變化；（4）動詞不定式仍保留動詞特點，可以有自己的賓語和狀語。?tospeakatthemeeting在會議上發(fā)言toreadnewspapers看報紙◆動詞不定式的句法作用一、作賓語動詞不定式（短語）可以放在一些動詞后面用作賓語，能以動詞不定式作賓語的動詞有：begin，want，remember，agree，learn，like，decide，fail，pretend，demand，refuse等。?Youmustlearntolookafteryourself.你必須學(xué)著照顧自己。?Theyvolunteertocleanupthehousefortheoldlady.他們自愿給老人打掃房子。?Theywouldliketoebybus.他們想乘公共汽車來。二、作賓語補足語。?ItellhimtoarriveonSunday.我讓他周日到達。?LiLeiaskedhisdeskmatetohelphimwithEnglish.李磊請同桌幫他學(xué)英語。?Theteacheraskedthestudentstoreaditagain.那個老師讓學(xué)生們又把它讀了一遍。動詞不定式作賓語補足語，表示賓語所做的動作，可以用動詞不定式作賓語補足語的動詞有：tell，ask，want，like，invite，encourage，help等。但在see，watch，hear，feel，notice等感官動詞或let，make，have等使役動詞后面作賓語補足語的動詞不定式一般要省略動詞不定式符號＂to＂，可以歸納為以下三種句式：1.不可以省to的不定式作賓語補足語：tell/ask/want/wouldlike/wish/suppose/invite/encourage/teach/dependon等+sb+todosth?Theteachertoldustoeearliertomorrow.老師告訴我們明天早點來。?Herparentswishhertobeateacher.她的父母希望她成為一名教師。2.?。o＂的不定式作賓語補足語：（1）Let/make/have+sb+dosth?Lettheboygooutnow.讓那個男孩現(xiàn)在出去。?Theymadethechildrenplaythepiano6hoursadaylastmonth.上個月他們讓這些孩子每天彈6個小時的鋼琴。（2）see/watch/hear/notice/feel+sb+dosth?Iheardthemarguethismorning.今天早上我聽到他們吵架了。（強調(diào)整個過程）

【注意】①help帶不帶to均可以。?Ioftenhelpmymother(to)dohousework.我經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)。②此類動詞后用不帶to的不定式作賓補，當變被動時，必須還原to。?WilliamisoftenseentoplayChinesekungfuinthepark.人們常看到威廉在公園練中國功夫。4.否定形式：（1）動詞不定式的否定式是直接在to前加上not。?Tellthemnottoplayfootballinthestreet.（2）省to的動詞不定式的否定式是直接在動詞前面加not。?Lettheboynotgo.不要讓那個男孩走。三、作狀語（1）作目的狀語。?Hestoppedtohavearest.他停下來休息。強調(diào)動詞不定式所表示的目的時，動詞不定式可用inorderto或soasto+動詞原形，soasto不可用于句首。?Thebusstoppedsoastopickuppassengers.公共汽車停下來以便接乘客。（2）作結(jié)果狀語。?Hewokeuponlytofindeverybodygone.他醒來時才發(fā)現(xiàn)所有的人都走了。?HisgrandmalivedtoseetheliberationofChina.他奶奶活到了中國解放。?Heisoldenoughtogotoschool.他年齡足夠大了，可以去上學(xué)了。（3）在某些表示喜、怒、哀、樂等的形容詞后作原因狀語。?I’mproudtohavetakenpartinthepetitions.很榮幸參加了這些競賽。?I’mhappytohavefoundmanythingsIcando.很高興找到了很多我能做的事?！魟釉~不定式可以和what，which，how，where，when等特殊疑問詞連用。?ThequestionisIdon’tknowwhentostart.問題是我不知道什么時候開始。?Youdonotknowwhattodoandhowtodoit.你不知道要去做什么或者怎么做。語法②：動詞短語短語動詞是一種固定詞組，由動詞加介詞或副詞等構(gòu)成，其作用相當于一個動詞?！魳?gòu)成：常