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文檔簡介
工作反思報告
工作反思報告1尊敬的各位領導、各位同事:
大家下午好!
我叫李__,由于自身工作不扎實、不具體,導致我所包的五頭村在此次環(huán)境衛(wèi)生整治中位列八個示范村倒數(shù)第二,這樣的成績與黨委政府的期盼相去甚遠,與群眾的期盼相去甚遠,我感到深深的自責和嚴重的不安,特此向黨委政府作出深刻檢討,希望各位領導、各位同事批評指正。
再得知這樣的成績后,我對自身進行了徹底的反思,我認為自己主要有以下幾個問題:
一、思想認識不足、重視不夠此次環(huán)境衛(wèi)生整治是今年全年環(huán)境衛(wèi)生整治的年終最后一次驗收,具有非常重要的考核意義,而我自己思想較為滯后,沒有意識到這一點,更沒有將此次環(huán)境衛(wèi)生整治放到一個較高的位置上,仍將其當做日常工作來對待。在本周周一周二的___兩天,自己只是去村里簡單的看了看、簡單的進行了督促,并沒有全天候在現(xiàn)場進行督促,直到周三才徹底堅守在路上進行督促。
二、人力、物力、財力投入不夠五頭村人口多、面積大、路線長,環(huán)境衛(wèi)生整治壓力非常大,而在此環(huán)境衛(wèi)生整治中,我們投入嚴重不足,僅僅是依靠幾個衛(wèi)生保潔員來治理,也僅僅是停留在掃掃路、清清垃圾這樣較為簡單的層面上。而其他一些村則進行了較大的投入,投資了幾千元,動員了幾十個人,甚至租用了一些大型機械,與這些村相比我們的投入根本不值得一提,這樣的投入力度導致了我們雖然做了付出了較大努力但仍取得了較為落后的`成績。
三、思路不夠開闊、方法較為局限環(huán)境衛(wèi)生整治關系到我鎮(zhèn)的對外形象,更關系到千家萬戶的人居環(huán)境,我作為包村干部,工作思路不夠開闊、方法較為局限,而我自己卻沒有認識到自身的缺陷,其他一些村有好的經(jīng)驗、好的做法,自己也不去學習,因而沒能夠讓村組干部、衛(wèi)生保潔員、道路沿線群眾從內(nèi)心深處認識到環(huán)境衛(wèi)生整治的重要性,沒能夠讓村組干部把環(huán)境衛(wèi)生整治作為首要工作來抓,沒能夠讓衛(wèi)生保潔員熱愛這項工作,更沒能夠讓道路沿線群眾自覺遵守衛(wèi)生保潔制度。
四、下一步工作打算:
一是要對重點路段、衛(wèi)生死角進行全面排查,組織人員對排查到的問題進行徹底整改,確保重要路段干凈整潔、不留意一個衛(wèi)生死角。
二是要加大投入力度,我們將對重點階段、重要路段進行重新投入,確保在平時能做好衛(wèi)生保潔,在關鍵時候能徹底清理。
三是要向先進學習、向優(yōu)秀看齊,一個人落后不可怕,甘于落后才可怕,我一定會向各位領導各位同事認真學習、取經(jīng),在此我也希望各位領導各位同事能不吝賜教、傾囊相授,以促進我工作能力的提升。
我的檢討到此就要結束了,懇請各位領導、各位同事提出寶貴意見,謝謝你們。
___
20__年__月__日工作反思報告2尊敬的領導:
首先我懷著無比愧疚和無比懊惱的心情為這幾天工作上的失誤向您表示深刻的悔過,前幾天由于自己工作上的失誤,給整個項目造成嚴重的影響和不良的后果,并且給您造成工作的困擾。對此,我深感不安,經(jīng)過您的諄諄教導和這幾天自己深刻的反省,明白了自己錯誤之所在,為自己的疏忽大意感到深深的愧疚和不安,再次向您深表歉意。
這次事件雖然是偶然發(fā)生的事件,但是同時也反映了自己在工作中存在的松懈態(tài)度和作風渙散的問題,對于這次的失誤,我已經(jīng)深知其中的嚴重性,如果我可以反復提前統(tǒng)籌,早做計劃,而不是一味的求完成生產(chǎn)任務,便可以避免這樣的失誤發(fā)生。
古人常說:行有不得,皆反求諸己、君子務本、本立而道生。經(jīng)過領導的深刻教育和指正,在自我反省的過程中,我已經(jīng)把工作失誤的根本原因找了出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無補,將來可能還會犯同樣的錯誤,悔悟后,歸結原因如下:
1、責任心不夠強,工作作風還不夠深入,不夠踏實。通過這件事情,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的'事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作態(tài)度不夠嚴謹?shù)谋厝唤Y果。自己身為現(xiàn)場負責人,更應該嚴以律己,對自己嚴格要求,增強自身的責任意識,避免工作中的隨意性,然而自己卻沒有完全做到這一點,沒有把本職工作做的更好,沒有更加走上新臺階的思想動力。在自己的工作態(tài)度中,仍存在松懈的不良作風,現(xiàn)在,我深深感到,如果不加以改正,任由其發(fā)展,后果會極其嚴重,因此,我在向領導作出檢討的同時,也在深刻的檢討自己。
2、過于疏忽大意,工作態(tài)度不認真,不仔細。這次失誤的發(fā)生,讓我深刻的意識到了一點:細節(jié)決定成敗。俗話說“溫故而知新”今后我一定克服自己工作不嚴謹?shù)膯栴},將工作認真完成、認真將責任落實到實處,做到萬無一失。
從這件事情上讓我重新反思了自己的工作態(tài)度,并保證:
1、在這件事情中,我感到自己在工作上責任心有所欠缺,需要進一步加強自己的工作責任心和工作態(tài)度,認真克服工作中的缺點,努力將工作做好,以優(yōu)異的成績來彌補我的過失,不斷加強理論學習,強化自己的知識儲備量,做一名合格的員工。
2、以后工作中認真履行崗位職責,增強事業(yè)心和責任感,認真做好職責范圍內(nèi)和領導交辦的任務,積極表現(xiàn),多和領導同事加強溝通、積極配合,以實際行動和加倍的努力為項目做貢獻。
一葉可知秋,一事可成鏡,我將以此事作為一面明鏡,以明鏡為鑒,時時自照??偨Y過去的錯誤,不只是一味地懊悔。在今后的工作中,認真完成每項工作,不論遇到什么情況,都將進行自己檢查,將責任貫穿到每一個細節(jié)中去。再次感謝領導對我的教誨和幫助!
檢討人:___
日期:____年__月__日工作反思報告3
作為一名新的青年教師,初入小學語文課堂,在向每一位優(yōu)秀骨干教師的借鑒學習中,真切地感受到了,一位位充滿活力的優(yōu)秀教師,一節(jié)節(jié)撞擊著智慧火花的語文課堂。在這學習的過程中,我收獲很多,有教訓也有喜悅。
隨著這些次的教學示范課的結束,各位老師的點評與幫助,我在寫教案時,能夠詳細的寫出教學內(nèi)容,通過教師、教案、課堂這三者的結合,根據(jù)學生自身的知識基礎的差異,確定教學目標、安排教學內(nèi)容,讓全體學生都參與到課堂中來,掌握語文的基本知識。但是,其中也有很多不足之處,比如說,在課堂上,各個內(nèi)容的時間安排不是很合理。師生欠缺互動,沒有很好的調(diào)動起學生參與活動的積極性。還有在課堂實踐中,沒有將教案中涉及到的活動完全的體現(xiàn)出來,出現(xiàn)理論與實踐相背的現(xiàn)象,就拿《松鼠》一課來說,在教案中,設計了很多關于本組課文的知識點,介紹說明文說明方法的運用等內(nèi)容寫的很詳細,但是在課堂實踐中,只是簡單的讓學生了解說明方法,朗讀了重點語句,沒有把這次學習所要達到的目的教授會給學生,沒有使學生在這節(jié)課當中深刻領悟到松鼠的特征和一些寫得比較好的語句。
通過給位老師的點評與幫助,我深深的領悟到,教與學的區(qū)別,并知道了自己在教學中的不足,由于缺少經(jīng)驗,對教學的方法把握不準,課堂時間安排不夠合理。那么,就開學以來的具體教學情況總結出如下幾點自己的反思:
一、課堂富有激情,充分調(diào)動學生學習的積極性。
一個語文教師應該讓學生覺得極富“激情”在語文課中,如何體現(xiàn)語文學科的“人文性”,其基點就在于“情感”。一個沒有激情的教師,如何能調(diào)動學生的情感,能讓學生充滿熱情地學習,讓每一個學生都在最適合自己的學習環(huán)境中求得最好的發(fā)展,使人人都有“成就感”,有利于學生進行自我評價,學生根據(jù)教師的要求及時把學練過程中的問題加以總結反饋教學信息,使教師及時修正教學目標,形成比較好的循環(huán)。在教學過程中,了解學生的愛好、學生喜歡的項目,激發(fā)學生對自己的愛好充滿一種向上的心理。促使他們進行思考,采用各種辦法去解決問題,提高他們學習的積極性。
二、要有問題意識--學生沒問題,教師有問題。
學生沒有問題,教師就有問題;學生提出問題,教師不積極理睬,教師有問題;學生提不出有價值的問題,教師有問題。有效的問題:有一定的思維價值,在適當?shù)臅r間,適當?shù)奈恢?,用適宜的方式提出。讀應是語文教學的主干,想象,思維,技能,方法以及情感、態(tài)度、價值觀等都是附著在這一主干上的,是融合于其中的。課堂是要放手讓學生思考問題,給學生以自由思考的機會。學生一旦提出問題,就應該鼓勵,并順著這一問題去引導學生,給他從小種下探索思考的種子。我們應該認識到語文課與活生生的生活實際的`聯(lián)系,而不應困于書本和教參的框框。我們不應該帶有什么什么不是語文課要解決的問題這種錯誤觀念。我們只有打破學科分界,學生的問題意識才有廣闊的空間。而且所提問題不一定當堂都能澄清,更重要的是要留給學生一個善于思考的頭腦。教師要盡可能擴大自己的知識面,要開闊學生的思維,先開闊自己的視野。
三、有趣的作業(yè)形式
五花八門的教學內(nèi)容和名目繁多的作業(yè)任務也兼顧到學生的興趣、愛好與理想,并常以自主活動的方式進行。為了解決自己熱衷的問題,學生要做很多的工作,如到搜集資料、到社會上做調(diào)查等等。由于這些活動多是學生自己選擇的,所以在培養(yǎng)學生思維能力和獨立解決問題能力的同時,也帶給學生由衷的快樂。對問題的答案教師并不做統(tǒng)一要求,而重在有自己的思考觀點。學生可以探索,可以懷疑,可以批判,也可以標新立異。也許正是這種自主的精神,孕育出創(chuàng)新的火花,也使語文對學生產(chǎn)生了巨大吸引力。
四、合理安排課堂時間,有效提高教學
有效教學的核心就是提高課堂教學的效益。整體性教學是倡導將語文知識掌握、能力訓練與語文學習習慣、情感態(tài)度培養(yǎng)融合成一個整體,從整體考慮學習目標、學習任務,并根據(jù)不同的學習目標、學習任務整體安排具體的教學環(huán)節(jié)、
教學反饋、教學評價,力求使每個教學環(huán)節(jié)的效益最大化,從而提高整堂課的教學效益。因此,整體性教學是實現(xiàn)有效課堂教學的重要途徑
總之,作為一節(jié)好的語文課,它必須是充分發(fā)揮教和學的兩個積極性。使每個學生都能在教師創(chuàng)設的教學環(huán)境中,充分愉悅的進行知識的學習和體驗;使每一個學生的知識與技能切實有提高;對教學內(nèi)容在認識上有新的發(fā)現(xiàn);師與生之間、生生之間和睦相處。
以上,是作為一名新語文教師的我在這段時間的教學當中的反思,當然還有很多地方存在著不足,我將在以后的工作中不斷努力學習,爭取能夠做的更好。工作反思報告4
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼來到河南通利機器制造有限公司已經(jīng)有半年了的時間了,回顧這這一個季度的工作,我在公司領導及各位同事的支持與幫助下,嚴格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作。通過這一個月的學習與工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變,現(xiàn)將這一個月的工作情況進行總結
來公司上班,一開始做的是信息發(fā)布的工作主要都是發(fā)的信息,對于這個工作由最初的不是很熟悉,漸漸變的熟悉、了解。也發(fā)現(xiàn)這項工作,最重要的是細心,和耐心,因為發(fā)布信息主要得熟悉公司的產(chǎn)品,對于哪些機型有什么樣的作用,使用哪些材料,都要熟記于心,一天發(fā)布信息、上傳視頻條數(shù)多,很多時候馬虎一點就會造成差錯,所以在信息發(fā)布上面只要有細心,和耐心工作就成功了一多半
也許是以前在設計公司工作過,有過相關工作經(jīng)驗的緣故。領導把我從原來的信息發(fā)布上面調(diào)到了負責公司網(wǎng)站、信息發(fā)布平臺的圖片上面。在這里,沒有人和我的工作性質(zhì)相同,一瞬間就感到自己身上的擔子很重。因為在以前的設計公司對于哪一點不清
楚,不明白的都可以向周圍的領導學習,向同事學習。也許是因為自己在社會上面的學識、能力和閱歷淺的緣故,很擔心有些事情自己是否能夠獨立的完成,所以總不敢掉以輕心,每天都在努力的學習,向書本學習,向網(wǎng)絡上面好的作品學習,這樣下來感覺自己這一段時間還是有了一定的進步
在這一段時間里,本人能敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作,正確的態(tài)度對待各項工作任務,熱愛本職工作,認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項業(yè)務素質(zhì),爭取工作的主動性,具備較強的專業(yè)心,責任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。經(jīng)過自己不斷的學習、不斷的積累,已具備了能夠獨立完成網(wǎng)站大圖的工作能力。在辦公室工作,使自己的綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面,經(jīng)過這一個月的鍛煉都有了很大的提高
在這一個月的時間里,自己也發(fā)現(xiàn)了自身的一些問題和不足,主要表現(xiàn)在:由于信息發(fā)布對我而言是一個新的崗位,在開始發(fā)布信息的時候,許多工作我都是邊干邊摸索,以致工作起來不能游刃有余,工作效率有待進一步提高。而且,在處理有些圖片的上面,也有一些沒有做到處理的十分細致的程度
在即將到來的下個月里我會遵守廠紀廠規(guī),及時并保質(zhì)保量的完成上級領導交辦的`各項任務,特別是的信息質(zhì)量。決心認真提高業(yè)務、工作水平,為公司經(jīng)濟跨越式發(fā)展,貢獻自己應該貢獻的力量。努力做到加強學習,拓寬知識面。積極學習作圖的相關知識和要領。
加強對機械行業(yè)走向的了解,加強對周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學習,要對公司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當前情況做到心中有數(shù);充分發(fā)揮個人的專業(yè)特長,爭取把公司產(chǎn)品在圖片上呈現(xiàn)出最完美的一面,深入實際,多跑現(xiàn)場,掌握車間反映的各種信息,加強專業(yè)知識水平的提高,不斷拓展自己的知識面,爭取在實踐中不斷積累更多的經(jīng)驗,努力使自己成為一名多面手的人才
汪源20__年3月31日工作反思報告5
新課程改革下的小學語文教學,課堂學習有認知性學習向體驗性學習轉(zhuǎn)變。體驗成為學生學習的重要方式。這就要求我們教師引導學生對社會生活要用自己的眼睛去觀察,用自己的心靈去感受,用自己的方式去研究,用自己的親身經(jīng)歷去體驗和感悟,從而讓學生在體驗和感悟中養(yǎng)成良好的行為習慣。這是語文教學的根本,到底給孩子一個什么樣的語文課堂?我認為主要應把握以下幾個方面:
(一)給學生一個“情感的課堂”。
1、一個語文教師應該讓學生覺得自己的情感最豐富。在語文課中,如何體現(xiàn)語文學科的“人文性”,其基點就在于“情感”。一個沒有情感的教師,如何能調(diào)動學生的情感,能讓學生充滿熱情地學習?展現(xiàn)給學生一個“充滿情感的我”,陪伴孩子度過每一段“燃燒的歲月”!
2、尊重“需要”,注重“激趣”。
通過多種方式在教學過程中激發(fā)學生學習的興趣,或直觀演示、或猜謎語、或進行質(zhì)疑……激發(fā)他們的閱讀欲望和動機,創(chuàng)造“我要學”“我想學”的積極教學氣氛。為了激發(fā)學生的學習興趣,我在教學《郵票齒孔的故事》這篇課文時,我指導學生在讀懂課文的基礎上跟我一起一邊做動作,一邊讀課文。當做完一遍,我讓學生說說郵票齒孔的器的發(fā)明過程,學生們有點疑惑,我變換了學習方式讓孩子們繼續(xù)跟著我做。
反復幾次,孩子們個個興趣盎然,這時,我趁熱打鐵說愿意把這段背下來嗎?孩子們手舞足蹈,背得開心極了。當你看見孩子們學得快樂極了,玩得開心極了,你會幸福無比,感到教學的真正樂趣其實就在這里?!凹とぁ睒O大地調(diào)動了學生的主動性和積極性,教學過程也就“變苦為樂”。
3、教學活動中要注重師生的寬松、愉悅的學習氛圍也就是師生間的和諧。教學當中的“情”猶如教與學雙邊活動的“催化劑”,有了它,學生才會在教師的點撥下進入課文佳境。
(二)給學生一個“交流的課堂”。
以前的語文課堂,學生只是可憐的傾聽者,談不上和誰去“交流”。我們要還給學生一個“交流”的課堂,實現(xiàn)“文本對話”、“師生交流”和“生生交流”。
(三)給學生一個“開放的課堂”。
1、讓孩子去展示自己。
“教學不僅僅是一種告訴,更多的是學生的一種體驗、探究和感悟”。
給孩子多大的舞臺,他就能跳出多美的舞蹈。課堂是什么?。空n堂是情感燃燒的動感地帶,是他們求知、創(chuàng)造、展示自我、體驗成功的平臺。是學生健康成長的地方。學生的潛力是無限的,關鍵在于教師是否給了學生足夠大的平臺。孩子的創(chuàng)造力有時簡直是我們難以想象的:我在教學“請、清、情、晴”這組形近字時,這一直以來都是教學的難點,我讓他們以小組的形式進行學習,讓孩子們自己思考,竟得出了這樣的答案:學生說:“太陽出來天就晴,應在青的左邊放日,地上灑水就清潔是清,心里有事老想著是情?!?/p>
2、注重實踐,多方面實踐感悟語言。
葉圣陶先生曾說過:教材無非是例子。那么,利用好例子教給學生學習方法之后,接下來的應該是大量的'實踐,只有在實踐中,學生的能力才能不斷鞏固、提高。基于這個思想,我經(jīng)常搜集課外閱讀材料,推薦給學生閱讀。在教學《所見》后,引領學生閱讀背誦了《村居》、《望廬山瀑布》、《春曉》等多首古詩,使學生們了解到了更多的古詩,而且無形中又積累了許多古代詩歌。另外,將《安徒生童話》、《唐詩三百首》、《格林童話》等書籍推薦給他們閱讀,使其領悟書中的精妙所在!總之,教師要做一個牧羊人,把可愛的孩子們引領到最肥沃的草地上去盡情享受!教師讓學生通過“說”和“讀”把感情表達出來,讓課堂在這激烈的情感碰撞中進入高潮。
3、在生活中學語文。
“讓語文走進生活,在生活中學習語文”。一直以來,有意識地引導學生在生活中學習語文,使孩子們深切地感受到:語文離他們很近很近。這樣,孩子們便會更加自信、更加主動地去學習?!霸谏钪凶R字”的教學實驗就很好的證明了這一點。大街上、電視上、車廂里……到處都成了孩子們識字的地方。抓住生活的點點滴滴,眼里有資源,心里有教育,課程資源就無處不在。
(四)給學生一個“感悟的課堂”。
1、把人家的情感變成自己的情感。
《秋天來了》描寫的是碩果累累的是秋天,如何讓學生去體驗作者熱愛大自然、熱愛祖國的山山水水的情感呢?通過圖片、錄像資料展示美麗的秋天,而后,引導學生把自己美麗的家鄉(xiāng)介紹給大家。孩子們充滿著自豪感,飽含著對家鄉(xiāng)無比的熱愛之情贊美著……這樣,孩子們自然就感悟到了作者的情感,同時也將自己深深地感動。
2、把人家的語言變成自己的語言。
3、把別人的文章當參謀,把自己的人生當軍事。
每一篇文章都有值得我們和學生共同去感悟的地方,而每一個人的所得是不盡相同的。我們要引導學生在學習、感悟他人的美妙篇章時,不忘時時聯(lián)系自己,感悟自己,感悟人生,“把別人的文章當參謀,把自己的人生當軍事”!工作反思報告6
第二就是我接受了一份新的工作,就是在未來的時間里,我要不斷的去研究公司輪胎這方面在網(wǎng)絡各個平臺的銷售情況,以及輪胎的價格,各個方面的問題,對我來說,這是一個很好的任務,可以讓我學習到更多,了解到更多,這樣能夠讓我在未來的工作面更寬了一些。
輪胎的數(shù)量很多,我在這一周只是簡單的去整理,和大概知道了一些,我希望在未來的工作中不斷的學習和積累,能夠讓我對這方面能夠更好的了解。
通過這一周的工作,使得我又學習到了一些知識,雖然距離合格的職員還有很大的距離,但是我一定會繼續(xù)努力,不斷的學習,早日成文一名合格的公司職員。
總結,通過工作,懂得了自己需要學習的還有很多很多,自己的能力還是很有限的,需要不斷的去學習,去練習,去努力工作,認真完成領導安排的任務
12月25日
慢慢進入工作狀態(tài),我們制作活動頁面的機會也越來越多,今天我們?yōu)樽约贺撠煹漠a(chǎn)品線進行活動的制作,由于今天是圣誕節(jié),之前我們制作的圣誕主題的活動,讓我知道,制作活動要新穎抓住活動促銷特點。(1)、了解主題:剛接到任務時,我對于如何修改毫無頭緒,于是我首從網(wǎng)上了解了一些相關基本常識及想類似網(wǎng)站的頁面風格。
(2)、思考配色與構圖:對整個內(nèi)容有了一了解后,便要思考作品的色彩和具體的構圖,先用筆畫出草圖,也可以直接在腦海里構思。色彩要顯示出稽查的專業(yè)與嚴謹,所以選擇藍色作為主色調(diào)。
(3)、查找素材:其實素材這種東西總是數(shù)量大于質(zhì)量,我可以很輕易的下載到許多許多的素材,但卻很少用的到它。這里我總結了一種思路,電腦里下載一些專業(yè)的“萬金油”圖庫,這種圖庫通常種類齊全但圖片很一般。另外配合專業(yè)在線圖庫網(wǎng)站(通常是國外站點)+Google,百度圖片等搜索引擎進行即使的素材查找。再加上自己平時積累的素材,選擇是非常大的。
(4)、設計、修改頁面:這個階段時耗時最久的,但總結出來卻是非常簡單的步驟,即不斷地處理頁面元素、將處理好的圖片、動畫等添加進網(wǎng)頁、編寫HTML/CSS代碼。
(5)、修改:作為實習生,上交的任務被打回來重做是正常不過的事,自信的我也沒能逃過返工的命運,重新構思、處理元素、寫HTML/CSS代碼??重
12月27日
(1)表達一定的藝術效果
一個成功的網(wǎng)站應該把網(wǎng)頁設計得吸引人,同時又要傳達設計思想和情感。網(wǎng)頁作為一種媒體,它必須具有一定的藝術感染力,一個平淡無奇、雜亂無章或毫無美感的網(wǎng)頁很難會有瀏覽者喜歡,更不要說讓瀏覽者去注意它的'內(nèi)容了。
(2)頁面結構清晰可讀性強
經(jīng)??梢钥吹竭@樣的頁面,上面堆砌了許多內(nèi)容,卻沒有考慮它的空間框架,讓人看了無法知曉哪些內(nèi)容才是最具發(fā)言權的。沒有流暢的視覺流程,這是典型的沒有注意到編排清晰度、可讀性的表現(xiàn)。好的網(wǎng)頁應該將它要突出表現(xiàn)的內(nèi)容放在瀏覽者一眼就能看到的地方。網(wǎng)頁上每一個像素對瀏覽者眼睛的吸引力有所不同,瀏覽者大腦對于不同位置內(nèi)容的印象也有所不同。通常來說,普通瀏覽者瀏覽網(wǎng)頁時會忽略網(wǎng)頁兩端的“廣告區(qū)”。
(3)實現(xiàn)不同的功能
在網(wǎng)絡這條信息高速公路上,網(wǎng)頁最主要的功能就是一種傳遞信息的手段。因此,它一切內(nèi)容都是為了這個目的而服務,都是要圍繞這個中心進行設計的。然而,要實現(xiàn)這個功能,網(wǎng)頁的美工設計和內(nèi)容都必須有針對性。所謂針對性,就是指對不同類別的網(wǎng)頁要求采用不同的美工藝術效果。
(4)網(wǎng)站風格要符合網(wǎng)站的類型
在設計網(wǎng)頁之需要做大量的準備工作,需要思考以下幾個問題:1、網(wǎng)站的類型:站點屬于新聞、娛樂、商務類的綜合站點,還是個人主頁;不同的類型,決定著網(wǎng)站的不同風格,包括主色調(diào)、排版等。如果瀏覽者主要是年輕人,頁面就要設計得基調(diào)明快,活潑富有朝氣;如果針對的群體是政府工作者或科學工作者,那么頁面就要設計得嚴謹、嚴肅、理性、科學;如果針對的群體是婦女兒童,頁面則要設計得溫馨、友愛、輕松;如果針對的群體是戀人或從事藝術工作的人,頁面就要設計得浪漫并有藝術感。工作反思報告7
光陰荏苒,從剛開始參加工作到現(xiàn)在已經(jīng)有足足兩個月了。
回顧這兩個月的教學生活,每天都非常忙碌,白天要解決孩子們帶來的各種問題,面對繁重的班主任工作,上好每一堂課;晚上要研究教材,查閱許多資料。從白天到晚上,備課、上課、批作業(yè)、管紀律、管衛(wèi)生,總是排得滿滿的,但是我從未感到一絲辛苦,可能是因為真正愛上教師這個職業(yè)的緣故,每天看著這群天真無邪的孩子們一口一個“老師”地喊,更是打從心底里發(fā)出喜悅,正如張世坤主任對我們新進教師的諄諄教誨:“今天的幸福生活來之不易,為了我們的幸福生活,我們更應該珍惜,更應該努力!”所以,打從第一天上班起,我便打起十二分的精神,認真努力地工作,希望自己盡快的適應學校的生活,盡快縮短和有經(jīng)驗教師的差距。希望把自己的工作做好。下面就來談談我在這段時間的努力。
一、培養(yǎng)學生良好的習慣,促進學生的全面發(fā)展。
1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。二年級是學生養(yǎng)成良好習慣的關鍵所在。我針對本班學生的實際情況和好勝心強的特點,實行競爭機制,逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣。每天在早讀和中午讀書的時間里,安排幾位學生當“小老師”負責早讀和中午的讀書情況。以此培養(yǎng)學生的組織能力和朗讀能力。經(jīng)過自己的不斷努力,學生上課的熱情高漲,也鍛煉了自我組織能力。
2、培養(yǎng)學生良好的閱讀課外書籍的習慣。首先定時定量的訓練,師生定時檢查。以使他們逐漸養(yǎng)成習慣,為提高學生的寫作能力打好基礎。為激發(fā)學生寫作興趣,我從閱讀入手,我讓每位學生從家里至少帶一本圖書過來,建立了班級的圖書角,讓他們利用中午時間讀優(yōu)秀的作文選和童話選,孩子們的閱讀能力得到了很大的提高。
3、培養(yǎng)學生良好的觀察習慣。在實踐課上,在秋游的時候,注意指導他們觀察周圍的事物,并當場叫他們用學過的好的詞語或好句子來形容周圍的事和物。我就耐心的幫他們一一糾錯,告訴他們應該這樣而不能那樣,說得好的、準確的就及時表揚。這樣既養(yǎng)成了他們觀察的習慣,又提高了他們的表達能力。
4、培養(yǎng)學生良好的書寫習慣。在教學生字時,很注意調(diào)動他們的積極性。激勵他們從這些生字中去發(fā)現(xiàn)問題,并想想,它的邊旁、結構、意思、用什么辦法才比較容易記住它,在書寫時應該注意什么?課堂上和課外都注意指導他們認真書寫,分批次的上黑板書寫,并發(fā)出了“誰敢挑戰(zhàn)老師”的呼號,極大地調(diào)動了全班孩子的書寫欲望,孩子們都對我提出建議希望我每周多上兩節(jié)寫字課,我的教學得到了良好的效果,孩子們都愛上了寫字課。如此這樣,漸漸的我班良好的書寫習慣基本養(yǎng)成,也提高了學生的寫字能力。
5、培養(yǎng)孩子良好的紀律衛(wèi)生習慣。二年級的孩子自制能力還是比較差,良好的紀律習慣是取得成績的重要保證,所以在紀律上的嚴格要求上我始終沒有放松,在犯錯孩子的身上我堅持采用不傷害學生的自尊,不體罰學生的前提下,和學生談心,讓他知道自己的不足。在衛(wèi)生習慣上的養(yǎng)成方面我也不松懈,每天安排值日班長的配和學生個人,班級的衛(wèi)生情況良好。
二、關愛每一個學生,營造溫馨班集體。
對孩子無私的愛,深深地觸動著我,工作的第二個月,我們就面臨這一項艱巨的考驗,在甲流的侵襲,在流感的全面進攻下,每天都會有十個、八個孩子發(fā)燒,從早到晚,作為班主任的我都必須細心地看護與照料,天天會有孩子圍著你量體溫,對孩子全心全力地照顧是我義不容辭的責任,一旦有孩子發(fā)燒,及時和家長進行溝通,確保孩子在最短的時間內(nèi)得到有效的治療。
在兩個月的朝夕相處中,我對班級每位學生的特點有了進一步的了解。我能夠堅持做到在班級管理中,我將自已“與人為善”的愛心和班集體的友愛,向?qū)ψ约旱暮⒆幽菢樱瑑A注給了行為習慣及學習成績落后的孩子身上,給他們以更多的關注。更多的投入,在班集體中我總是精心營造一種平等、和諧、友愛的氛圍。讓他們體驗集體的溫暖和同學的友愛,讓他們感受到自已在班上也是很重要的一員。鼓勵他們大膽地參與班級管理,讓他們在管理中學會自我教育,改掉不良的習慣。而面對優(yōu)等生,在班級里,他們的缺點往往容易被忽視、掩蓋、原諒和袒護。但小缺點也會造成不小的隱患,小不抓,大難管。對這些學生,我從來不寵他們更不會遷就他們。反而時時提醒他們“做學問得先做人”。做一個正直的、熱情和積極向上的人。讓他們懂得作為學生不光學習要優(yōu)秀,更重要的.是人品要優(yōu),要有一顆友善博愛之心,只有這樣才是一名真正的優(yōu)秀學生。另外,我根據(jù)中等生心理特點運用一切辦法來調(diào)動他們的積極因素。正確對待他們的不穩(wěn)的積極因素,尊重、理解、信任他們。
三、塑造自身形象,贏得學生的信賴。
1、在班級生活中,及時抓住教育時機教育孩子。
教好書是育好人的前提。同時,班主任的強烈的事業(yè)心和忘我的工作精神,也能給學生強大的影響力,使學生以你為榜樣,積極向你看齊靠攏。我在管理班級時很重視榜樣教育,時刻注意為他們樹立學習的榜樣。讓他們對自已學習的榜樣是看得見摸得著的。身邊同學,不管你是誰,只要你某件事、某種行為是正確的,那么別人就該向你學習,讓每位學生知道,人人都可以成為別人學習的對象。只要你各方面約束自已,努力做到最好就可以了。比如,有一天,在孩子們吃中午飯的時候,我班的一個孩子,在扔紙巾的時候,發(fā)現(xiàn)垃圾桶已經(jīng)滿了,她就先去倒垃圾桶,隨后回來吃飯,在此時,我抓了機會,提議全班同學放下手中的勺子,給她鼓掌,并希望孩子們今后能向她學習,這一件事取得了良好的教育效果。
2、通過生日禮物附帶書信和家長孩子進行了一次心靈上的溝通。
我以一顆仁愛之心,來對待每一位學生。尊重他們的思想和人格。我在開學初就試著做這樣一件事,并且這件事還將繼續(xù)下去,我在班級的評價手冊上抄下了每個孩子的生日,我自己出錢給每一名過生日的孩子準備了一件不算貴重的小禮物,關鍵是每件禮物附帶的一封信,我在信上寫明了孩子的優(yōu)點和存在的問題,和孩子家長通過書信得到了心靈的溝通,孩子和家長都深受感動,家長都紛紛發(fā)來短信或打來電話表示感謝,孩子也決心朝著我建議的方向而努力,我的心思沒有白費,我感到了無比的喜悅,并希望一直這樣做下去。
四、我在教學中,體現(xiàn)新的教育理念,提高課堂教學效果。
課堂是學生學習知識、獲取知識的地方。兩個月中我認真做好“備、教、改”工作。為了上好每一節(jié)課,為了讓學生掌握好知識,我做好每一節(jié)課課前準備,深鉆教材。并結合本班的實際情況,運用輕松愉快的教學方式,激發(fā)學生的學習興趣。激發(fā)學生的學習積極性,鼓勵他們在課堂上敢說敢想,做學習的主人。真正體現(xiàn)以學生為主體,構建探究式課堂模式。注意引導學生的主動探究,自主獲取知識。提高他們的思考問題和解決問題的能力。此外,我還特別關注成績和行為習慣落后的學生。給他們以最大的鼓勵,并提供更多的機會,讓他們也能學而有趣,有所進步。正由于自己的不懈努力,我現(xiàn)在喜歡上課,有幾個孩子課下還跑到我跟前說喜歡上語文和數(shù)學,我很欣慰。
五、積極參加學校各類教科研活動,提高自身素質(zhì)。
為了提高自身素質(zhì),我不斷積極參加學校一切教科研活動。還參加區(qū)教育活動。虛心學習,不斷充實自己,使自己在各方面不斷得到提高,使自己的業(yè)務水平和教學能力不斷增強。
當然,我也有不足之處,比如,我認為我的課堂效率還需提高。我發(fā)現(xiàn)我每天在語文上花了太多的時間,卻沒有收到我理想的效果。這說明我在時間的利用上還存在問題。今后,我想盡量理清每一天的思路,合理又高效地安排好每一分每一秒,注意勞逸結合,多花心思在課堂中設計一些游戲。努力讓孩子學的輕松快樂些。
總之,我在今后的教學中,還應不斷更新自己的教學理念,嚴格要求自己,時刻注意汲取他人的長處,彌補自己的不足,兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的教學工作,盡量做到最好,努力完成學校各項教學任務。在以后的工作中,我將進一步發(fā)揚成績,不遺余力地把各項工作做好,用一個人民教師的工作熱情來履行自己應盡的職責。工作反思報告8各位主管、各位同仁:
大家早上好!
我是___部__,現(xiàn)擔任___一職,今天我反思的主題是“學會改變”
大家可能都知道我們現(xiàn)在規(guī)劃____,我們每個人都分配有一些專案工作。在專案完成過程中發(fā)現(xiàn)有很多個人問題需要進行反思:
拿其中一個專案舉例,如網(wǎng)點分類,我們需要區(qū)分省會營本所、地級市、縣城,同時區(qū)分不同市場中不同網(wǎng)點的人員編制原則以及業(yè)務作業(yè)時間,在做的過程中我將不同市場按照公司標準進行區(qū)分,同時參照其他線別的作業(yè)標準,做出相應的作業(yè)時間要求和人員編制原則。以為做的很精細,報主管時主管問我,競爭對手的作業(yè)時間是多少,網(wǎng)點標準是什么?我頓時蒙了,自己掌握了解的只是以往的一些行業(yè)經(jīng)驗,而作為市場推廣部作戰(zhàn)部門去市場作戰(zhàn),市場信息瞬息萬變,如果不清楚、不了解對手,那是非常危險的。我才明白自己做的還遠遠不夠。
綜合以上,我反思如下:
世界上唯一不變的`就是“改變”
1、改變從心態(tài)開始,我應該把心放平、放正,多和同事、主管溝通,以及行業(yè)中的銷售人員,不要想當然的去認為,要學習參照公司現(xiàn)行標準,同時參照競爭對手的標準,要以敵為師,做到知已知彼。這樣做出的專案才更具有效用性。
2、改變從狀態(tài)開始,不管昨天、今天、明天工作有什么問題,遇到什么,對自己來講都是展新的一天,都是一個挑戰(zhàn),我要有一個良好的工作狀態(tài),相信精神飽滿和萎靡不振的狀態(tài)下,做出的專案工作是截然不同的。
3、改變從態(tài)度開始,一項工作的完成情況取決于自己的態(tài)度,如果沒有認真對待或不夠重視,絕對是漏洞百出,是經(jīng)不起考驗的。那么我想在以后的工作過程中,當接到一項工作時,不要急于下手,先理清思路,同主管溝通達成共識,然后再去完成,同時在完成過程中有不解的地方,要不斷的與主管再進行溝通,以達成共識。避免出現(xiàn)勞心勞力、事倍功半,浪費主管的時間、浪費自己的時間,拖拉整個部門的工作進度。
以上是我的反思,請______主管指正,謝謝大家!工作反思報告9
初中數(shù)學組在學校的正確領導下,全體教師在當前更新教育觀念,全面推進素質(zhì)教育的進程中,奮力拼搏,求實創(chuàng)新,以提高我校的教育教學質(zhì)量而扎實工作,全體教師愛崗敬業(yè),教書育人,以校為家,勇于奉獻,做出了一定的成績。
1.教學常規(guī)工作管理:從整體優(yōu)化出發(fā),加強教學工作的五個環(huán)節(jié)的管理。為進一步發(fā)揮教研組、備課組的功能,開學初,響應學校的號召,明確樹立集體質(zhì)量意識,信息資源共享,認真落實了集體備課制度,由備課組長負責制,抓好備課過程中的各環(huán)節(jié)。各備課組至始至終都能認真執(zhí)行,在發(fā)揮教師各自教學特色和風格的基礎上,做到“三定、四統(tǒng)一、一結合”,各教師的教案都較為規(guī)范,質(zhì)好量足。全體教師在精選習題的基礎上,認真做好批改工作,力求做到及時反饋矯正,講求實效。
2.教研組建設:根據(jù)學校的'工作計劃,結合本組的特點,經(jīng)過全組教師的熱烈討論,制定了工作目標和具體計劃,有定期的教研活動制度、備課制度、相互聽課制度、教研組活動記錄。具體安排了新能掛鉤對象,老教師無私傳授,新教師虛心好學,認真完成了五個一工程。組內(nèi)教研氣氛濃厚,各新教師聽課都在12節(jié)以上,其余教師聽課都在10節(jié)以上。組內(nèi)年輕教師都積極參加各種進修、培訓活動。全組教師團結協(xié)作凝聚力強,有良好的師德師風。
3.教科研活動:本學期有計劃的舉行了各年級數(shù)學專題講座或興趣小組,取得了較為明顯的效果。本學期九年級參加曾都區(qū)數(shù)學竟賽,在促優(yōu)拔尖方面發(fā)揮了積極作用。盡管日常教育教學工作十分繁忙,但老師們?nèi)允种匾暯逃蒲?,實踐有效性課堂課題。
4.工作實績:經(jīng)過全體教師的共同努力,數(shù)學學科已成為我校的拳頭學科。
我們初中數(shù)學組的全體教師決心認真研究新形勢下的教育教學工作,轉(zhuǎn)變教育教學觀念,將更加團結協(xié)作,真抓實干,為把我校建成一所示范型中學作出應有的貢獻。工作反思報告10尊敬的校長:
您好!
直至檢查組從學生處獲知我校推銷書一事,__主任神情嚴峻、語氣嚴肅地責問我時,我才如夢初醒,才徹底意識到自己犯了大錯,做了一件讓我后悔莫及的錯事。校長的批評如醍醐灌頂,讓我再次深刻警醒:君子愛財,取之有道。我一定以此事為鑒,嚴格要求自己,處處事事小心謹慎,努力將工作做好,更將堂堂正正的人做好!
現(xiàn)在我對此事件作深刻檢討與反思。當時情況是這樣的:
上午第二節(jié)課時,我正在批改學生作業(yè),有兩人敲門春缶涂偶降刈暈醫(yī)檣埽薟壞夢易髯急贛Ω?。推媳藫栗rδ愫?!晤U鞘譴觴_小學過來的,經(jīng)他們允許后向咱們學校的學生推薦這本百科全書。來人很有禮貌地說著并遞給我一本厚書。我竟木然地接著并聽他又滔滔不絕地講著。
他繼續(xù)說:“咱這本書原來是精裝本價格昂貴,現(xiàn)在是簡裝本,價格非常便宜,又特別實用。請老師給通融一下,我們跟學生宣傳一下?!彼麄兲咸喜唤^地講,而我當時也好像中了魔一樣鬼使神差地配合他,讓他們跟學生推銷此書。這時,他才遞上了一個水杯,并贈送了一本書。我極力推辭但無濟于事,也就接受了。
當時我還提醒他們說:“按規(guī)定,我們是不能讓你們來向?qū)W生推銷書的……”沒等到我把話說完,他又點頭稱是,笑臉相迎道:“是,是,這個我們也懂得,我們已經(jīng)跟__小學的領導打過招呼了……”于是我就信以為真地輕信了,不再質(zhì)疑追究,現(xiàn)在想來自己還是太幼稚,欠思考。實在是不應該!
為了節(jié)省時間,不耽誤學生上課時間,我讓他們于課間操時間跟學生做了宣傳,然后老師們又幫助他們收了錢,只為了學生能夠?qū)信d趣,能夠看到有用的書籍——農(nóng)村的家長根本沒有時間也沒有意識陪孩子去書店買書。沒有其它任何非分之想。
說真的,我并不是貪圖那點小便宜才配合他們的?,F(xiàn)在我對那些推銷員是深惡痛絕。他們評委巧舌如簧、用花言巧語和糖衣炮彈將我這個單純善良的無任何“作戰(zhàn)經(jīng)驗”的`人拉下水。實在可惡!但細反思,也不能全怪他們,也根本不是單純善良惹的禍,完全是自己的思想政治覺悟太低,警惕性太差,防御外界侵害的能力太低。為什么當時就不能三思而行呢?為什么就不能跟校長匯報請示一下呢?以至于“一失足成千古恨”!唉!悔不當初!可世上沒有后悔藥,就只有“吃一塹長一智”吧!
我知道一切理由都是推托責任的借口。我不會推托責任,只有引以為戒,下不為例。做了錯事及時反思并醒悟,不再犯第二次錯,就算是進步吧!以后我堅決不放這些人進入學校,不跟他們講情面,更不會縱容協(xié)助他們做違法犯紀的事情。孰不知,你跟他們講情面,他們卻在幫我們犯錯誤!
檢討人:___
20__年__月__日工作反思報告11尊敬的部長:
您好!
再次,我這種行為還在醫(yī)院同事之間造成了極其壞的影響,破壞了醫(yī)院的形象。同事之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同事們帶了一個壞頭,不利于院系的院風建設。我常感謝領導這次能叫我寫檢討,使我明白了事情和我自己思想上不謹慎的錯誤。與此同時我從今往后一定更努力要求自己,積極做好醫(yī)院一切工作,理解體會領導的安排!這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任!通過這件事情我深刻的感受到領導對我這種敗壞院風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝上級對我這次深刻的教育!
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己工作放松要求的必然結果。經(jīng)過幾天的反思,我對自己這些年的.工作成長經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析,記得剛上班的時候,老牢記著自己畢業(yè)時的誓言“為祖國奉獻青春,為人民奉獻生命,無名無利地生和死。終生不悔”,那時我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規(guī)章制度,從而努力完成各項工作。但近來,由于工作逐漸走上了軌道,而自己對單位的一切也熟悉了,尤其是領導對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時,也有點放松了對自己的要求,反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。
第三,我今后一定加強自身的責任意識,認真、深刻地了解自己的財務工作,全心全意肩負起這份工作責任,今后我要以踏實工作,努力從事,讓自己這份財務工作責任感得到最好體現(xiàn)。
今天,為表示我的深刻反省,我懷著無比愧疚的心情寫下這封檢討書,以向您表示我對我自己在“IT文化節(jié)”宣傳工作上不盡人意的表現(xiàn)的深刻認識,以及保證在以后的工作中,盡自己最大的努力,做到最好。
發(fā)生這件事,我知道無論怎樣都不足以擬補我的過錯,因此我不請求領導的寬恕,無論領導怎樣從嚴從重的處分我,我都不會有任何意見,同時!我請求領導在給我一次機會,讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻,請領導相信我。
這是一次十分深刻的反省,我對于我自己在宣傳時的差勁的表現(xiàn)感到十分慚愧。我真的不應該在宣傳的時候,只會呆呆地站著,沒有一點積極性。我不應該感到害怕,不應該感到害羞,對于別人冷淡的反應,還是要有充足的熱情,要有不畏困難,勇往直前的精神,一定要學會死皮賴臉,向小黑和銀彬?qū)W習,學習他們的積極性,學習他們生來硬拽也要把人拉到報名點,報名參加我們的活動,學習他們看到目標,積極上前介紹,不畏畏縮縮,和陌生人交談時也不會感到害怕。
檢討人:___
20__年__月__日工作反思報告12
20__年是護理改革的攻堅年,眼科在護理部和大外科的領導下,在科主任的業(yè)務指導下,緊緊圍繞醫(yī)院和護理部的工作方針,結合眼科具體實際情況,認真落實“以人為本”的科學發(fā)展觀,把以“病人為中心”的人文理念融入具體護理工作中,在創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務過程中,結合“三好一滿意”活動要求,重視護理安全管理和護理環(huán)節(jié)質(zhì)量管理,強化內(nèi)涵建設,把提高眼科護理技術水平,提升社會效益、經(jīng)濟效益和患者滿意度為工作目標,為患者營造了一個安全、舒適的良好住院環(huán)境,現(xiàn)將一年來的護理工作總結如下:
一、護理工作及指令性任務完成情況:
1、按護理部、大外科工作計劃完成指令性任務,支援其他科室16天,參加全院性護理質(zhì)控工5次,參加外出保健2人次。完成“百萬貧困白內(nèi)障復明救助患者”手術護理110例。
2、至11月止,收治病人1239人,同期比增加31%,出院1223人,同期比增加17%,病床使用率89.2%,增加17%,,眼科住院病人手術臺數(shù)812臺,增加34%,LASIK手術臺數(shù)492臺,減少19%,眼底熒光造影226例,增長43%,眼底照相792例,增長54%,輸液增加26%。
3、經(jīng)濟收入方面:至9月份為止,同期比眼科業(yè)務總收入增長15%,總結余增長12%。
二、培訓考核方面:
組織護理人員以多媒體形式進行業(yè)務學習12次,參加人次134人,組織護理查房12次,參加人次134人。進行三基理論考試12次,參加人員112人次,合格率100%;操作考核164人次,合格率100%。
三、狠抓護理質(zhì)量,各項護理質(zhì)量達標(詳見眼科護理質(zhì)控手冊).
(1)落實一級質(zhì)控工作:組織進行了一級質(zhì)控24次,召開了護理質(zhì)量反饋會44次。
(2)正確對待二級質(zhì)控、三級質(zhì)控、行政查房、護士長夜查房等存在問題,重視質(zhì)控人員指出的自身未發(fā)現(xiàn)的問題,借鑒其他科的經(jīng)驗教訓,定期組織分析存在問題的原因,討論制訂整改措施,落實護理工作。
(3)去針對存在問題制訂整改措施,改進護理工作8項。
四、護理安全方面
1、針對眼科患者特點,繼續(xù)落實眼科患者滑倒、墜床的意外事件的預防措施,做好患者身份識別、藥品管理、藥物使用后不良反應的觀察和處理程序等工作,全年對13例跌倒、墜床高?;颊哌M行了風險評估,落實相關措施,防止了安全事件發(fā)生。
2、繼續(xù)利用護理工作缺陷登記本作為科內(nèi)人員工作交流平臺,全員本著防患于未然的大局精神,立足本職,扎實做好每一件事,踏實完成每一項工作,形成護理質(zhì)量人人把關的工作氛圍,全體人員主動參與科室的護理安全管理,工作中互相補臺,及時消除了工作中的安全隱患10件,消除10件,改進護理工作5項。
3、重視不良事件帶來的教訓。上半年發(fā)生一例因發(fā)藥不規(guī)范的護理差錯,發(fā)生差錯后,組織全體護理人員進行討論,查找科室安全隱患,整改護理工作,進一步規(guī)范我科藥療服務行為,做好用藥告知服務,保障病人安全用藥。同時借鑒其他科的安全問題和不良事件,在科內(nèi)進行舉一反三的討論,從中吸取經(jīng)驗教訓。
五、簡化護理文書
在《廣西壯族自治區(qū)醫(yī)療機構病歷書寫規(guī)范與管理規(guī)定》的框架下,根據(jù)護理部的要求和眼科科病人特點,按分級護理制度落實患者病情觀察及護理,使用表格式護理記錄單、眼科巡查記錄單、大批患者入院資料收集表單等,保證護理文書真實、客觀、及時、正確、完善,縮短了護理人員的書寫記錄時間,增加了床邊護理時間。
六、醫(yī)院感染控制工作方面
1、組織學習院感知識和眼科醫(yī)院內(nèi)感染控制重點的常識,明確眼科醫(yī)院感染控制的目標和重點,落實消毒隔離制度。
2、醫(yī)療廢物管理、處理、轉(zhuǎn)交、記錄工作落實。
3、一次性無菌物品計劃領取,管理規(guī)范、無積壓。
4、做好準分子激光治療室的監(jiān)控管理工作,完成LASIK手術492例,無感染事件發(fā)生。
5、認真對待護理部及感控科對科室感控工作提出的寶貴意見,及時整改檢查中存在問題。
6、護理人員職業(yè)防護意識增強,手衛(wèi)生工作落實,針ci傷和其他利器損傷能及時上報。
七、探索、改變護理工作模式,實行責任包干制,扎實開展“優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程”活動,護理工作取得一定成效。
1、修訂完善各班崗位職責及眼科患者健康教育內(nèi)容。根據(jù)科室眼科病人、護理人力情況及護理質(zhì)控存在問題,不斷修改完善護理人員崗位職責,把患者的部分基礎護理工作落實到班次及個人;根據(jù)優(yōu)質(zhì)護理服務質(zhì)量考核標準,把質(zhì)量考核標準中的一些內(nèi)容穿插到患者的健康教育中。
2、實行責任包干制,每名護士分管一定數(shù)量的病人,為患者提供連連貫、全程的護理服務,責任護士主動向患者介紹自己,告知患者“我是你的責任護士,有困難請找我”,使患者住院生活更舒心,護理服務更貼心,通過責任包干制,責任護士的.責任心增強,做到密切觀察患者病情,隨時與患者和主管醫(yī)生溝通,掌握所管患者的基本情況,為醫(yī)生診療提供第一手資料,為患者開展健康教育和康復指導。提問護士們,對所管患者的病情知曉率提高,
3、按分級護理要求,把基礎護理工作落實到責任護士,職責明確,提高責任護士的責任感。以往護理質(zhì)量檢查中,健康教育工作落實不到位,病人不熟悉責任護士,責任護士不了解病情、病人指甲、胡子長、頭發(fā)臟等難題基本得到解決。
4、拓展服務內(nèi)涵,做好住院及近視眼手術患者電話回訪工作。
在完成繁忙的護理工作的同時,陳玉梅、李映麗同志出色完成了眼科患者的電話回訪工作,三位同志工作認真負責,通過電話回訪,及時了解患者出院后康復及其對醫(yī)療護理服務工作的評價信息,同時給予相應的康復指導,督促安排時間回醫(yī)院復診,收到良好的社會效益。住院病人電話回訪率93.6%,近視眼手術病人回訪率75.4%。
5、眼科門診在開展優(yōu)質(zhì)護理服務活動中,在人員缺編的情況下,韋葵仙、吳偉波同志立足本職,主動做好門診患者的健康教育工作,為患者提供嫻熟的??谱o理技術服務,得到病友們的肯定。
6、總結改進護理工作,建立護理績效考核制度,提升服務質(zhì)量。每月通過召開護士會議,總結“優(yōu)質(zhì)護理服務”工作的進展情況,改進護理服務,對患者評價高的護理人員按制度給予了經(jīng)濟獎勵。
八、教學、科研工作
(1)接收實習護生54人,組織進行小講課10次,教學查房10次,共96人次參加,實習鑒定及時完成。
(2)全體護理人員上交護理論文6篇目,省級刊物發(fā)表1篇。
九、護理管理工作注重“人文關懷”,為護理人員創(chuàng)造良好的工作氛圍。
1.結合科室工作量情況,在目前人員緊缺的情況下,做好彈性排班,首先滿足工作需要,在為患者提供滿意護理服務的前提條件下,關注護理人員身心健康,對護理人員提出的排班要求盡可能給予調(diào)整滿足,使護理人員能舒心開展工作。
2、實行民主排班管理模式,凡涉及護理人員的大小事情改動,均在科內(nèi)討論,通過討論,采納大多數(shù)人認為可行的意見,讓護理人員感受到,科室是一個大家庭,每個人都是科室的主人,科室工作質(zhì)量的提高必須依靠全體成員的共同努力,大家都要共同呵護這個小團體,讓護理人員心中充滿愛、工作充滿激情,使病房充滿溫馨!
十、其他工作
1、建立眼科儀器設備維修記錄本和病區(qū)保潔制度,指定人員定期清潔工作場所,清點保養(yǎng)科室儀器設備,護士長定期做好儀器、設備的檢查工作,發(fā)現(xiàn)儀器、設施存在安全問題,及時維修,并做好記錄,保持儀器、設備的完好。
2、全年召開工休座談會13次,協(xié)調(diào)、處理、解決病友問題6件。
3、推出護理特色新舉措
(1)實行責任護士包干制,并把基礎護理服務工作落實到個人,提高護士責任感。
(2)配合試行床邊結帳工作,方便患者。
(3)推行全員參與質(zhì)控的質(zhì)控方法。讓科室的護理人員無論年齡和資歷均輪流參與一級質(zhì)控工作,通過這一舉措,使全體人員了解和熟悉各項質(zhì)控標準,發(fā)現(xiàn)工作中存在問題,提升自身業(yè)務能力。
4、組織進行眼科病區(qū)火災、地震等突發(fā)事件情景演練,通過演練,完善《眼科病區(qū)突發(fā)事件時安全疏散方案》,提高護士護理風險防范意識。
5、完善、落實老年性白內(nèi)障臨床路徑的各項護理工作及護理管理工作,11月止配合完成199例護理臨床路徑工作。
6、加強貴重耗材管理,做好使用記錄,及時檢查耗材收費情況,避免漏收費現(xiàn)象。
十一、存在問題:
1、各種護理記錄如皮試本、一般護理記錄首頁有項目漏填現(xiàn)象。
2、人員缺編,未完全做到責任包干制。責任護士參與倒班,對患者的治療護理服務未做到專人負責的全程護理服務,仍有部分護理工作未完全到位,如對患者的康復指導工作欠到位,部分患者對責任護士不熟悉,基礎護理不到位,病人指甲長、胡子長,病人的生活護理工作存在依賴家屬現(xiàn)象。
3、科內(nèi)醫(yī)、護勞務分配存在爭議,嚴重影響護理人員的工作積極性。
4、臨時醫(yī)囑藥物發(fā)放不規(guī)范(一次發(fā)放多次藥物),發(fā)生一般護理差錯1例。
十二、整改措施:
1、組織護理人員對薄弱環(huán)節(jié)及存在問題進行討論,分析原因,完善工作制度及職責,彈性排班,落實工作。
2、護士長及質(zhì)控人員加強存在問題的整改督查,確保相關制度職責落實到位。
3、加大護理安全督查力度,積極排查護理安全隱患,保障護理安全。
4、爭取2012年護理人力得到補充,實行真正意義上的責任包干制,讓眼科門診和住院患者得到全程、優(yōu)質(zhì)的護理服務。
十三、明年設想及建議
(一)明年設想
1、貼心護理服務:問卷形式征求患者對醫(yī)院管理及服務的意見,并以此作為改進護理工作的依據(jù),為患者提供更貼心的服務。
2、更新眼科健康教育資料,
3、調(diào)整排班模式,落實責任制護理
4、落實眼部用藥管理
(二)建議:
1、增加護理人員,解決護理工作壓力,提高服務質(zhì)量。
2、優(yōu)質(zhì)服務如能在全院醫(yī)療、醫(yī)技同步進行,經(jīng)濟、社會效益更顯著。
3、加強后勤服務,減少護理人員外勤工作如領藥、領物等,緩解護理人員缺編壓力。
4、醫(yī)、護人員是醫(yī)院的服務主體,是合作伙伴,建立良好的關系利于醫(yī)院發(fā)展,建議醫(yī)院做好科室勞務分配引導和管理,減少利益沖突,避免影響醫(yī)療護理服務的工作。工作反思報告13
現(xiàn)將我任職一年來的工作、學習、管理等情景作如下述職,請各位領導和同事對我進行評議。
過去的一年我協(xié)助代校長,主要分管學校德育工作、五五普法以及小學教育教學工作?;仡欉@一年來的工作,我在縣局領導、校領導及各位同事的關心、支持和幫忙下,立足崗位,扎實工作,潛心教育教學,不斷創(chuàng)新,不管在工作、學習和管理上都取得了較大的提高,較好地完成了分管的各項工作。下頭我的述職主要有兩部分資料:一是工作匯報,二是工作反思。
首先是工作匯報。一年來楊平主任、團委書記稅正波協(xié)助下,高效運轉(zhuǎn),開拓創(chuàng)新,做了很多扎實有效的工作,具體如下:
一、常規(guī)教育
1、新學期進行常規(guī)系列教育,各年級、班級根據(jù)本年級、班級實際情景,制定出切實可行的德育工作計劃,確定不一樣學年段的德育資料和要求,改善教育工作的方式與方法,充分體現(xiàn)德育工作的整體性,階段性和實效性。
2、為構成一個良好的班風、校風,開學后,各班主任組織學生學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度,并做到及時檢查學生的行為習慣,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3、為幫忙家長樹立正確的教育思想,抵制社會大小環(huán)境對學生的不良影響。本年度為住宿生家長召開兩次家長會議。
4、認真上好每一節(jié)班校會,班主任教師認真設計班會資料,班會資料要體現(xiàn)實效性和針對性。
5、進一步利用好學校廣播、班級板報、墻報、手抄報等,根據(jù)不一樣年級學生心理、生理特點,對學生進行人生觀、價值觀、禮貌習慣、遵紀守法等方面的宣傳教育。
6、加強對學生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的自主管理本事,充分發(fā)揮共青團、少先隊、禮貌監(jiān)督崗職能作用,監(jiān)督崗成員參與學校班級日常工作的檢查與評比,做好當日的值班記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。
7、面向全體學生,繼續(xù)深入開展以轉(zhuǎn)化學困生為重點的系列活動,學校行政配合班主任常抓常管,把不良行為消滅在萌芽之中。
二、加強德育隊伍建設
1、構建一支政治素質(zhì)高,本事修養(yǎng)強,作風樸實、道德高尚、穩(wěn)定的德育工作隊伍。每周召開一次行政工作會議,安排周工作任務,利用例會組織教師進行政治學習、理論培訓,提高素質(zhì),增強職責感。
2、嚴格考核班主任工作,包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評比、班內(nèi)宣傳、各種上交資料及團隊工作等計入班主任業(yè)績檔案中。
(1)班級管理,講求實(抓落實不留死角),細(細致入微),牢(定規(guī)矩并抓牢,不松懈)
(2)教育活動,講求豐富多彩,體現(xiàn)時代性,實效性,針對性以及創(chuàng)新精神。
三、創(chuàng)立和諧優(yōu)美的學校環(huán)境
加強學校衛(wèi)生工作,落實職責到班,作到“三打掃、兩維護”,堅持每一天兩次檢查,使學校環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。繼續(xù)搞好環(huán)境綜合治理,借助社會有關力量搞好周邊環(huán)境,繼續(xù)搞好我校與本鄉(xiāng)派出所警民關系,增強打擊力度,使我校的周邊環(huán)境有所好轉(zhuǎn),基本杜絕打架事件。強化學生進出學校必須有班主任開條的制度、住宿生請假由班主任批準帶班領導簽字制度,保證了正常的教學秩序。協(xié)助體育組開展了各類體育活動,活動中滲透了德育資料,營造德育氛圍。為了創(chuàng)立良好的育人環(huán)境,學校投入了很多資金進行了學校美化和班級亮化建設。
四、本年度開展的主要工作及取得的成績
1、暑假學生生活豐富多彩,開展的禮貌禮儀伴我行主題教育活動之——“十個一”踐行活動收效較好,為我校自主發(fā)展教育奠定了基礎。
2、九月份以“禮貌在我心中、禮貌在我口中、禮貌在我手中、禮貌在我腳下”為主題開展了衛(wèi)生安全法制專題教育活動。十二月、六月按照縣教育局工作部署開展了中小學生“五五普法”知識測試。
3、九月、三月、五、六月以“強化安全教育、突出重大節(jié)日活動、促進學生的`禮貌與修養(yǎng)”主題,開展了法制講座、中小學生禮貌禮儀教育活動、節(jié)日慶祝文藝匯演活動,促進了學生的健康發(fā)展。
4、九月份我校按上級方案精神組織了為期一周的“減少污染——行動起來”環(huán)保教育活動。此項活動提高了學生以及學生家長對環(huán)境保護的職責感,增強了學生環(huán)境保護的實踐本事,為創(chuàng)立平安禮貌學校,為營造良好的社會主義和諧社會奠定了基礎。
在突出“關愛生命、關注安全”這一主題教育活動中對學校安全月活動進行了全方位的宣傳。組織形式上利用多種宣傳方式:即懸掛了“安全是生命的基石安全是生命的階梯”橫幅;組織了一次《安全,我們永恒的主題》國旗下講話;進行了“安全——唱響生命之歌禮貌——點燃心靈之窗一周”專題廣播周活動;各班級出了一期《安全與幸福攜手禮貌與美麗同行》的安全知識板報;為使學生掌握地震、火災等災害安全知識,從小培養(yǎng)安全自護意識,對全校師生及教職工進行安全自護知識教育的學習、并舉行師生“防震減災緊急疏散演練“活動。
其次是工作反思。一年來,我分管的工作雖然取得了一些成績,但我也清醒地看到自我的不足。學習的勁頭還不是很足,教科研的水平還不高,深入第一線的時間還比較少,對教職工的關心還不很到位,管理的水平也有待提高。兼聽則明,對于本人工作中存在的問題和缺點,還望各位領導及教師多指出,我將真誠地理解批評和監(jiān)督。
各位同事,既為實中人,當為實中謀,實中興衰史,我們同書寫。在新的學年中,我將不斷加強個人修養(yǎng),認真學習,踏實工作,大膽創(chuàng)新,盡職盡責,同各位一道,在代校長的帶領下,全力以赴,為通仙中心學校的發(fā)展而努力工作!工作反思報告14尊敬的各位領導、各位同事:
你好!
今天,我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表達我對這次錯誤的懺悔之心。對因我個人行為給各位領導和同事造成的困擾,深感抱歉。透過這件事,我感到這是長期以來對自己放松要求的必然后果。經(jīng)過反思,我對自己的這種錯誤感到深深的愧疚,更重要的是感到對不起領導和大家對我的信任,愧對領導和同事對我的關心!
第一,我絕對不就應喝酒到晚上一點多,更不就應在喝完酒之后在鄉(xiāng)大院內(nèi)亂轉(zhuǎn),嚴重影響了各位領導和同事的休息,在同
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