2024屆高考作文寫作素材：高頻主題作文分論點匯總

作文主題：討論美育和智育的關(guān)系《美育立心，智育樹人》分論點一：立心者，立人生之精神世界，養(yǎng)靈魂格調(diào)。分論點二：樹人者，察天地之運行規(guī)律，明萬物真理。分論點三：立心與樹人，互生互補，彼此促進，相得益彰。作文主題：美育的重要性《滿船清夢何處尋》分論點一：入美育園林，可見琴棋書畫詩酒花。分論點二：賞美育園林，便得柴米油鹽醬醋茶。分論點三：出美育園林，方知月在青天影在波。作文主題：早和晚《人生沒有太晚的開始》分論點一：人生沒有太晚的開始，因為現(xiàn)在最適合開始！分論點二：人生沒有太晚的開始，因為總會有新的開始！分論點三：當然，人生沒有太晚的開始，并不意味著盲目開始！作文主題：出名要趁早《出名應該趁早》分論點一：趁早出名可以帶來更多激勵。分論點二：趁早出名可以更好兌現(xiàn)天賦。分論點三：趁早出名可以更好緊跟時代。分論點四：當然，我們提倡出名趁早，并不是鼓吹“凡事圖早”。作文主題：進與退1、《半山風景獨好》分論點一：半山之美，美在適度。分論點二：半山之美，美在可望且可即。分論點三：半山之美，美在可進亦可退。2、《進如風雨，止如丘山》分論點一：為家國大義，當大步前進；求個人私利，應適可而止。分論點二：為心中情懷，當一往無前；因雞毛蒜皮，要一笑而止。分論點三：為長遠發(fā)展，當進如風雨；見眼前誘惑，當止如丘山。作文主題：快與慢1、《快慢得宜，馳而不息》分論點一：該快則快，快出速度。分論點二：該慢則慢，慢出溫度。分論點三：快慢得宜，節(jié)奏適當。2、《以慢制勝，行穩(wěn)致遠》分論點一：生活可以慢制勝，以詩意棲居人間。分論點二：工作可以慢制勝，以匠心做出精品。分論點三：然而，快節(jié)奏的當下，越來越多人會發(fā)出米蘭·昆德拉曾在書中發(fā)出的感嘆：“慢的樂趣怎么失傳了呢？”從這一串的疑問中，我們不難看出當下人們的郁悶和彷徨。作文主題：有用和無用《化“無用”為“大用”》分論點一：化“無用”為“大用”，需要突破常規(guī)，大膽創(chuàng)新。分論點二：化“無用”為“大用”，需要認識升級，觀念進步。分論點三：化“無用”為“大用”，需要目光長遠，放眼未來。作文主題：合作與競爭《合作共贏謀發(fā)展，戮力同心創(chuàng)未來》分論點一：棄小我、融大我，團結(jié)奮斗助力集體發(fā)展。分論點二：聚四面、匯八方，勁使一處推動社會前進。分論點三：跨山海、奔未來，精誠合作攜手世界同行。作文主題：戰(zhàn)爭與和平《品數(shù)載腥風血雨，盼今朝橄欖常青》分論點一：品數(shù)載腥風血雨，今朝少年沿習先輩，護國家！分論點二：反戰(zhàn)爭之赤地千里，今朝少年保持理性，思萬象！分論點三：盼今朝橄欖常青，今朝少年心懷大愛，盼和平！作文主題：未知與已知《心如明鏡，眼若星辰》分論點一：了解主觀自我，已知比未知重要。分論點二：探索客觀世界，未知比已知重要。分論點三：然而，令人遺憾的是，總有一些人并不能正確看待和處理未知與已知的關(guān)系。作文主題：高調(diào)與低調(diào)《光而不耀，靜水流深》分論點一：大辯不言，是為韜光晦跡，斂掩鋒芒。分論點二：寡言內(nèi)斂，是為積累沉淀，提升自我。分論點三：謙虛謹慎，是為腳踏實地，時代風骨。作文主題：獨立思考與拒絕從眾《暢飲堅守之茶，不醉從眾之酒》分論點一：暢飲堅守之茶，應該堅持原則，獨立思考。分論點二：不醉從眾之酒，應該敢于質(zhì)疑，勇于發(fā)問。分論點三：然而，揆諸當下，不少人不能堅守原則，獨立思考，也不敢質(zhì)疑，更不想發(fā)問。作文主題：堅守原則與懂得變通1、《堅守其里，變化其表》分論點一：于個人而言，應該堅守初心，不斷突破。分論點二：于企業(yè)而言，應該堅守品質(zhì)，銳意創(chuàng)新。分論點三：于國家而言，應該堅守使命，穩(wěn)中求變。2、遵守自然規(guī)則還是保護生命？《一腔憫世意，千里和諧風》分論點一：一腔憫世意，尊重自然更要善待生命。分論點二：兩眼清明光，遵守規(guī)則更要善于變通。分論點三：千里和諧風，人文關(guān)懷正當惠及社會。3、《于山重水復，見柳暗花明》分論點一：變通，可以提升效率，讓原本不可能的事情變?yōu)榭赡?。分論點二：變通，可以變廢為寶，讓原本無價值的東西變得有價值。分論點三：當然去，雖然變通可以提升效率，變廢為寶，但也不是什么事情都可以變通。4、《以變通之槳，劃時代之航》分論點一：吾輩當以變通為槳，順時代之勢。分論點二：吾輩當順時代之勢，成變通之才。分論點三：放眼寰球，吾國事不凝滯，理貴變通，旌旗獵獵。作文主題：敬畏《心有畏，言有戒，行有止》分論點一：心有所畏，就是心存敬畏，不敢逾矩。分論點二：言有所戒，就是寧愿寡語，絕不妄言。分論點三：行有所止，就是抵御誘惑，嚴于自律。作文主題：文明禮儀1、《歌禮儀之詩，踐華夏之章》分論點一：人無禮則不生，讓我們講禮儀，修昭質(zhì)，為己之心披華服。分論點二：事無禮則不成，讓我們以文明禮儀待人，如春風般拂萬物。分論點三：國無禮則不寧，讓我們以文明禮儀張國魂，揚我華夏美名。2、各種文明（東西文明）的交融《萬物并育，道行不?！贩终擖c一：平等尊重，如日出之光，如此則文明其道大光。分論點二：融合共生，如日中之陽，如此則文明正值繁昌。分論點三：開拓創(chuàng)新，如炳燭之明，如此則文明來日方長。作文主題：尊重1、《尊重之風，山高水長》分論點一：尊重之風，當充盈你我之間。分論點二：尊重之風，當吹遍不同群體。分論點三：尊重之風，當溢滿整個世界。2、《我的世界與你等高》分論點一：我的世界與你等高，要避免俯視。分論點二：我的世界與你等高，要拒絕仰視。分論點三：我的世界與你等高，要呼喚平視。作文主題：尺度《你若留白，芬芳自來》分論點一：留白，可以讓生命少幾分逼仄，多一點輕盈。分論點二：留白，可以讓事業(yè)少一些瞎忙，多一些思考。分論點三：留白，可以讓生活少一些遺憾，多一些圓滿。作文主題：取舍《舍一朝風月，取萬古長空》分論點一：舍一朝風月，取萬古長空，應該做到舍短取長。分論點二：舍一朝風月，取萬古長空，應該做到舍小取大。分論點三：舍一朝風月，取萬古長空，應該做到舍利取義。作文主題：故事《云行雨施，品物流形》分論點一：若故事是瀟瀟雨水，喂養(yǎng)的是想象和創(chuàng)新。分論點二：若故事是如鏡靜水，涵養(yǎng)的是性格和命運。分論點三：若故事是潺潺流水，涵養(yǎng)的是國家和民族。作文主題：英雄《昔日英雄魂，今朝少年志》分論點一：迎昔日英雄魂，今朝少年銘記歷史，志昂揚。分論點二：守昔日英雄魂，今朝少年堅定精神，志昂揚。分論點三：嘆昔日英雄魂，今朝少年銳意進取，志昂揚。作文主題：健康《健康之潮，澎湃華夏》分論點一：健康如水，個人擁有它，可讓點滴事業(yè)匯聚成河。分論點二：健康如帆，家庭擁有它，可在幸福航道行穩(wěn)致遠。分論點三：健康如光，國家擁有它，可如紅日初升其道大光。作文主題：國潮《國潮何以澎湃華夏？》分論點一：高瞻遠矚，統(tǒng)籌規(guī)劃，政府的推動點亮了國潮之光！分論點二：緊跟時代，大力鼓呼，媒體的宣傳敲響了國潮之鼓！分論點三：拒絕崇洋，自信自強，年輕人追捧揚起了國潮之帆！作文主題：跨越《窮山距海，無遠弗屆》分論點一：榮耀體育，且跨越，窮山崗，見“山高絕頂我為峰”。分論點二：大美華夏，且跨越，過汪洋，觀“海到天邊云作岸”。分論點三：時代青年，且跨越，燃自我，而“志之所趨，不能限也”。作文主題：時間《憶往追來惜當下，人生如詩亦如畫》分論點一：往者當憶，于干涸的河床上撿拾灑落金子，鑲嵌人生拼圖。分論點二：今天當惜，于明亮的窗前摘取鮮艷的玫瑰，品味醉人芬芳。分論點三：來者可追，于茫然的暗夜發(fā)現(xiàn)發(fā)光的星星，照亮前行之路。作文主題：好奇心《萬古不磨意，中流自在心》分論點一：好奇心，可以激發(fā)求知欲。分論點二：孩童心，可以保持純粹感。分論點三：自在心，可以拓展自由度。作文主題：真誠（誠實）《一誠染心，萬劫不朽》分論點一：誠信之燈，應該照亮人心，溫暖人性。分論點二：誠信之燈，應該照亮道德高地，成就君子美名。分論點三：誠信之燈，應該照亮萬古長空，變成社會底色。作文主題：專業(yè)（專家）《相信專業(yè)的力量》分論點一：相信專業(yè)的力量，猶如相信鼎鼎有名的神探，可以穿破迷霧，直抵真相。分論點二：相信專業(yè)的力量，好比相信思維深邃的智者，可以透過現(xiàn)象，看到本質(zhì)。分論點三：相信專業(yè)的力量，就像相信見微知著的先知，可以立足當下，預見未來。作文主題：勇氣（勇敢）《若一去不回，便一去不回》分論點一：張開勇氣的羽翼，是為了堅守大義。分論點二：張開勇氣的羽翼，是為了反抗邪惡。分論點三：張開勇氣的羽翼，是為了捍衛(wèi)真理。作文主題：科技（技術(shù)）《時間順流而下，我輩逆水行舟》分論點一：以技術(shù)為槳，漫渡時間長河。分論點二：為技術(shù)立規(guī)，跨越生命征途。分論點三：助技術(shù)增溫，施予人文關(guān)懷。作文主題：修行（修養(yǎng)）1、《給自己建三間小屋》分論點一：第一間，里面貼著“慢慢走”的標語，讓我們的腳步由快到慢。分論點二：第二間，里面藏著“斷舍離”的信念，讓我們的內(nèi)心由繁到簡。分論點三：第三間，里面放著“想生長”的給養(yǎng)，讓我們的靈魂由荒蕪到繁盛。2、《寫下靈魂的十四行詩》分論點一：書寫靈魂之詩，找尋沉淀空間。分論點二：書寫靈魂之詩，找尋熱愛空間。分論點三：書寫靈魂之詩，找尋成長空間。作文主題：孝順（孝敬）《流光莫道孝情晚，敬老之儀映華夏》分論點一：敬老之儀映華夏，需要銘記傳統(tǒng)。分論點二：敬老之儀映華夏，呼喚更多幫扶。分論點三：敬老之儀映華夏，還待跨越鴻溝。作文主題：務實（實干）《求真務實，善作善成》分論點一：求真務實，需要有“天塌下來一肩抗”的魄力。分論點二：求真務實，需要有“雖千萬人吾往矣”的勇氣。分論點三：求真務實，需要有“打蛇能夠打七寸”的方法。作文主題：青年青春1、《不負時代，以青春最美的姿態(tài)》分論點一：不負時代，以青春最美的姿態(tài)，需要我慎思之。分論點二：不負時代，以青春最美的姿態(tài)，需要我明辨之。分論點三：不負時代，以青春最美的姿態(tài)，需要我篤行之。2、《以青春之我，繪時代之光》分論點一：以青春之我，促進集體發(fā)展。分論點二：以青春之我，推動社會進步。分論點三：以青春之我，詮釋國家與共。3、《書寫精彩人生，描紅美好未來》分論點一：欲書寫精彩人生，描紅美好未來，當在逆境謀出路，在順境隱鋒芒。分論點二：欲書寫精彩人生，描紅美好未來，當堅持正確原則，不偏不倚地向前奔進。分論點三：欲書寫精彩人生，描紅美好未來，當時刻保持一種謙遜冷靜、斗志不減的心態(tài)。4、《永懷赤子心，不負青云志》分論點一：永懷赤子心，需要吾輩敢于創(chuàng)新，以火熱的青春激情，擁抱創(chuàng)新浪潮。分論點二：不負青云志，需要吾輩有報國之志，以篤實的青春行動，助力中國騰飛。分論點三：然而，揆諸當下，有一些青年既沒有赤子心，也缺乏青云志。作文主題：認識自我《搴阰芳蘭，蘇世遺立》分論點一：逆行是“舉身自燃，獨照四方”的無悔奉獻。分論點二：下沉是“愛我所愛，無問西東”的職業(yè)抉擇。分論點三：埋名是“有我因你，無我為你”的家國情懷。作文主題：不忘初心《初心不染，枝頭抱香》分論點一：居之無倦，行之以忠。分論點二：慎終如始，則無敗事。分論點三：不忘初心，方得始終。作文主題：銘記歷史《勿忘歷史，振興中華》分論點一：首先，希望你們不忘歷史，銘記先輩用浩氣筑長城。分論點二：其次，希望你們放眼當下，學習有為青年以拼搏綻芳華。分論點三：最后，希望你們展望將來，勉勵自己奮發(fā)圖強，振興中華。作文主題：傳統(tǒng)文化1、《以食照中華》分論點一：食文化清晰了大江南北的界限。分論點二：食文化飽含著代代相傳的智慧。分論點三：食文化蘊含了中華生活的氣息。2、《頌文化自信之詩，歌大國風尚之章》分論點一：取其精華，去其糟粕，我們的文化自信繼承于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。分論點二：立足當下，發(fā)展創(chuàng)新，我們的文化自信立足于新時代提供的科技沃土。分論點三：傳承發(fā)揚，面向世界，我們的文化自信建立于青年一代承擔使命的自覺上。3、《敬嗣前歲，雅頌春儀》分論點一：初歲元祚，吉日維良，乃為嘉會，宴此高堂。分論點二：珍饈雜還，充溢圓方，俯視文軒，仰瞻華俗。分論點三：愿保茲善，千載為常，歡笑盡娛，樂哉未央。4、《字里行間見中國》分論點一：您所見到的漢字，是風土之音，承載著我們的歷史。分論點二：您所見到的漢字，是正聲雅樂，映照出我們的現(xiàn)在。分論點三：您所見到的漢字，是盛世祝頌，描繪著我們的未來。5、《冬奧榮光，世界共享》分論點一：“滿眼生機轉(zhuǎn)向鈞，天工人巧日爭新”冬奧會上，世界共享科技創(chuàng)新之榮。分論點二：“既薦羽旌文化啟，還呈干鏚武威揚”冬奧會上，世界共享華夏文化之美。分論點三：“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)”冬奧會上，世界共享團結(jié)希望之光。作文主題：中國精神《中國：古老與現(xiàn)代的交匯》分論點一：古老的中國，是從5000年歷史中走出的典雅與深邃。分論點二：現(xiàn)代的中國，是國際化舞臺上昂首闊步的科技新星。分論點三：中國之美，正在于它是古老與現(xiàn)代的完美融合之處。作文主題：詩意生活1、《在煙火里謀生，于浪漫中謀愛》分論點一：在煙火里謀生，需要我們俯下身子去親近大地。分論點二：于浪漫中謀愛，需要我們抬起頭來去仰望星空。分論點三：然而卻，揆諸當下，一些年輕人每天活得渾渾噩噩。2、《笑拈梅花嗅，春意已十分》分論點一：發(fā)現(xiàn)身邊的美好，需要我們放慢腳步。分論點二：發(fā)現(xiàn)身邊的美好，需要我們放空心態(tài)。分論點三：發(fā)現(xiàn)身邊的美好，需要我們豐盈靈魂。作文主題：共同富裕1、《民已成城，汔可小康》分論點一：民已成城，不忘“先富帶動后富”的初心。分論點二：民已成城，牢記“一枝一葉總關(guān)情”的使命。分論點三：民已成城，青年有“鴻志薄云無愧怍”的擔當。2、《共同富裕，要靠共同奮斗》分論點一：共同奮斗，基于我們對當下國情的清醒認知。分論點二：共同奮斗，需要我們務實肯干，一步一個腳印。分論點三：然而，揆諸當下，不少青年沒有“大同”的目標，更沒有“共同富裕要靠共同奮斗”的意識。作文主題：天下大同《各美其美，美人之美》分論點一：直接移用，是“拿來主義”，既簡潔又高效，在日常審美中頗為常見。分論點二：借鑒化用，是“改編主義”，既能保持原來的韻味，也具備獨家風采，在審美上屢見不鮮。分論點三：情境獨創(chuàng)，是“創(chuàng)新主義”，能夠見人之所未見，言人之所未言，進而別開生面。作文主題：信息時代《數(shù)字春潮涌，華夏闊步行》分論點一：“數(shù)字將育人”，個人擁抱數(shù)字化，勇立時代潮頭。分論點二：“數(shù)字可興企”，企業(yè)擁抱數(shù)字化，引領(lǐng)市場風騷。分論點三：“數(shù)字能強國”，國家擁抱數(shù)字化，獨占世界鰲頭。作文主題：腳踏實地《路在腳下，行以致遠》分論點一：行以致遠，要“咬定青山不放松”，堅定前進的方向。分論點二：行以致遠，要“千錘萬擊還堅勁”，不懼途中的困難。分論點三：行以致遠，要“假舟楫者絕江河”，善于借助外在的力量。作文主題：自立自強1、《青年當自強，為國做棟梁》分論點一：凡事之本，必先治身。欲要