網(wǎng)絡(luò)信息的搜索教案

PAGE3網(wǎng)絡(luò)信息的搜索教案背景隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入到我們的日常生活，利用網(wǎng)絡(luò)幫助解決我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中遇到的問(wèn)題，已經(jīng)成為現(xiàn)代人必須要掌握的一項(xiàng)技能。然而如何在浩瀚如海的網(wǎng)絡(luò)中快速、高效地找到我們需要的信息呢？本節(jié)課本將對(duì)此做出解答。由于本節(jié)內(nèi)容授課對(duì)象是農(nóng)村中學(xué)高一級(jí)學(xué)生，受農(nóng)村各方面影響，學(xué)生日常接觸電腦的機(jī)會(huì)較少，再加上農(nóng)村中學(xué)硬件落后的限制，一部分學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用實(shí)踐能力，在獨(dú)立學(xué)習(xí)方面存在某些困難，因此我在教學(xué)過(guò)程中采用了分組學(xué)習(xí)，以強(qiáng)帶弱，小組互助合作學(xué)習(xí)的教學(xué)方法。這樣一來(lái)，不但能順利地完成教學(xué)任務(wù)，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和信息素養(yǎng)。教學(xué)課題網(wǎng)絡(luò)信息的搜索教材分析在網(wǎng)絡(luò)成為人們獲取信息的主要渠道之一的今天，利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)獲取信息，是學(xué)生必須要掌握的技能。本節(jié)內(nèi)容是信息技術(shù)基礎(chǔ)必修模塊第二章第二節(jié)《獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略和技巧》，教材著重要求學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)信息檢索的一般方法，歸納網(wǎng)絡(luò)搜索引擎的使用持巧，并引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注使用網(wǎng)絡(luò)過(guò)程中所應(yīng)遵循的合法手段。教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能⑴了解常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)搜索工具-搜索引擎。⑵掌握快速查詢(xún)信息的技巧。⑶培養(yǎng)提取關(guān)鍵詞和選用查找方法的能力。2、過(guò)程與方法通過(guò)情境創(chuàng)設(shè)引入搜索引擎，通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)展開(kāi)網(wǎng)絡(luò)搜索相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)1）意識(shí)到利用網(wǎng)絡(luò)搜索來(lái)幫助解決我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中的問(wèn)題以及獲得我們想要的信息。2）自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)版權(quán)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：利用關(guān)鍵詞快速?gòu)乃阉饕嬷蝎@取所需信息。難點(diǎn)：提取關(guān)鍵詞。教學(xué)方法教法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，演示法學(xué)法：自主、小組合作探究教學(xué)過(guò)程教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖情境引入同學(xué)們，你們喜歡聽(tīng)歌嗎？你最喜歡哪位歌手？最喜歡聽(tīng)什么歌曲呢？（提問(wèn)導(dǎo)入并請(qǐng)學(xué)生回答）好，如果你們想了解你們喜歡的歌手或者明星的信息，或者你們想下載你們喜歡的歌曲怎么辦呢？（請(qǐng)學(xué)生回答）很多學(xué)生說(shuō)上網(wǎng)，可是你們知道如何上網(wǎng)查詢(xún)你們想要的信息嗎？今天呢我們就學(xué)習(xí)如何利用網(wǎng)絡(luò)獲取我們想要的信息。討論、思考并回答老師的提問(wèn)？以學(xué)生們感興趣的話(huà)題作為切入點(diǎn)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本課內(nèi)容。自主學(xué)習(xí)了解搜索引擎我們要從因特網(wǎng)上非常豐富的信息中找到并流瀏覽這些信息，需要使用一個(gè)網(wǎng)絡(luò)工具——搜索引擎。搜索引擎就是因特網(wǎng)上提供信息搜索服務(wù)的程序，可以用它來(lái)查找與主題有關(guān)的網(wǎng)站和網(wǎng)頁(yè)。常用的搜索引擎有：百度和谷歌同學(xué)們還知道其它的搜索引擎嗎？（請(qǐng)學(xué)生回答）下面請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)桌面上的“搜索引擎.ppt”，請(qǐng)仔細(xì)閱讀，并完成幻燈片后面的測(cè)試題。選擇幾位學(xué)生，讓他們說(shuō)出自己的答案，并給予及時(shí)評(píng)價(jià)。了解常見(jiàn)的搜索引擎，以及搜索引擎的分類(lèi)。充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，和獲取重要信息的能力。得：本節(jié)教學(xué)以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在自主探究、分組合作環(huán)境中學(xué)習(xí)，以學(xué)生互評(píng)方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍了課堂氣氛，給學(xué)生創(chuàng)造了互相合作的機(jī)會(huì)，整個(gè)課堂以上海世博會(huì)為主題創(chuàng)設(shè)問(wèn)題，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中收獲知識(shí)、增長(zhǎng)知識(shí)、提高能力，體驗(yàn)信息技術(shù)蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵，養(yǎng)成積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)、參與信息活動(dòng)的態(tài)度，理解并遵守與信息活動(dòng)相關(guān)的倫理道德與法律法規(guī)，負(fù)責(zé)任、安全、健康地使用信息技術(shù)。失：本節(jié)課的內(nèi)容雖然能讓學(xué)生充分體驗(yàn)因特網(wǎng)信息如何查找，但如何讓學(xué)生在體驗(yàn)學(xué)習(xí)過(guò)程的同時(shí)有一種系統(tǒng)的提升是本