學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的建議書(shū)

學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的建議書(shū)家長(zhǎng)是孩子的其次任老師，家長(zhǎng)必需要把孩子推向教化的高潮，有一句話(huà)說(shuō)的好，窮不能窮教化，所以必需要把孩子的教化做好，以下是我整理的關(guān)于學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的建議，歡送大家參閱。

第1篇:學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的建議

1、嚴(yán)格管理，狠抓校風(fēng)校紀(jì)。加強(qiáng)學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)教化，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為。

2、建議初三每日增加30分鐘的輔導(dǎo)課，針對(duì)學(xué)生的弱勢(shì)學(xué)科查缺補(bǔ)漏。

3、加強(qiáng)放學(xué)時(shí)北大門(mén)口秩序的管理，既管三尺門(mén)里，也察三尺門(mén)外。可以發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)幫助。

4、嚴(yán)格管理學(xué)生在校期間的行為，對(duì)校外不良人員的干擾要有切實(shí)可行的措施，對(duì)本校的個(gè)別與社會(huì)青年常常接觸的學(xué)生加強(qiáng)監(jiān)視，剛好制止歪風(fēng)邪氣在學(xué)校的傳播、泛濫。杜絕學(xué)生打架斗毆欺凌弱小等不良現(xiàn)象的發(fā)生。

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安防范教化，提高平安意識(shí)。重視學(xué)校治安管理。

6、削減史地生政的作業(yè)量。

7、對(duì)家長(zhǎng)提出的看法建議剛好反潰

8、豐富學(xué)生課余生活，組織好課外愛(ài)好小組、課外活動(dòng)小組，發(fā)覺(jué)、造就學(xué)生特長(zhǎng)。多組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

9、教學(xué)設(shè)施維護(hù)修理要?jiǎng)偤?。重視非文化課的教化效果。

10、嚴(yán)格要求學(xué)生的儀容儀表加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。

11、讓老師有尊嚴(yán)感、華蜜感。

12、讓家長(zhǎng)了解任課老師的根本狀況及聯(lián)系方式。家長(zhǎng)會(huì)共性狀況講的多，特性狀況講的少，缺少成效。

13、重視對(duì)孩子的體驗(yàn)教化，讓孩子在體驗(yàn)中成長(zhǎng)(走出學(xué)校，做義工，走進(jìn)須要幫助的家庭，體驗(yàn)社會(huì)多種角色等)。

14、組織主題豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增加孩子們的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)心(關(guān)愛(ài)孤寡老人、失學(xué)兒童、弱勢(shì)群體、社會(huì)調(diào)查、下鄉(xiāng)體驗(yàn)、結(jié)對(duì)幫扶等等)。

15、建立現(xiàn)代化的學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的平臺(tái)，便于老師與家長(zhǎng)剛好溝通溝通。

16、學(xué)生的溝通實(shí)力、自理實(shí)力、社會(huì)公德意識(shí)、志向信念缺失，建議請(qǐng)心理學(xué)專(zhuān)家給學(xué)生搞講座。

17、班級(jí)要多開(kāi)展學(xué)法溝通。

第2篇:學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的建議

1、學(xué)校的教化教學(xué)開(kāi)展?fàn)顩r良好，切合實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)，請(qǐng)接著開(kāi)展學(xué)校特色，造就學(xué)生德智體全面開(kāi)展。

2、感謝各位老師謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的教學(xué)和教化，是孩子到學(xué)校后有了很多進(jìn)步，盼望老師更加嚴(yán)格一點(diǎn)，學(xué)校家長(zhǎng)共同教化處全面開(kāi)展的學(xué)生。

3、對(duì)學(xué)校老師和教化教學(xué)改革特殊滿(mǎn)意，盼望你們?cè)俳釉賲?，我們也一起加油?/p>

4、學(xué)校在教化教學(xué)上能結(jié)合小摯友的狀況剛好反應(yīng)，跟蹤，能扎實(shí)推動(dòng)教學(xué)大綱要求，學(xué)校的老師工作相當(dāng)務(wù)實(shí)，辛苦了，感謝!

5、“都很好”!“總分值”!從孩子的口中聽(tīng)到對(duì)自己的學(xué)校和老師的評(píng)價(jià)。我也很快樂(lè)。這說(shuō)明白孩子在這個(gè)大家庭中學(xué)習(xí)和生活得很好!只有孩子寵愛(ài)老師了才有愛(ài)好去學(xué)習(xí)和鉆研!

6、我家小孩是外省市務(wù)工子女，對(duì)貴校的各項(xiàng)工作都感到特別滿(mǎn)意，盼望貴校再接再厲，取得優(yōu)異成果。

7、老師特殊謹(jǐn)慎，對(duì)待孩子耐性，教學(xué)謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，一切能按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)辦事。老師辛苦了，再次感謝。

8、對(duì)學(xué)校總的辦學(xué)質(zhì)量還是很滿(mǎn)意的，特殊是任課老師教學(xué)謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，剛好與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，使家長(zhǎng)能剛好了解孩子在校的表現(xiàn)，特殊是校報(bào)手抄報(bào)辦得很好，盼望接著保持下去。

9、我孩子來(lái)到貴學(xué)校上學(xué)后，品德、才智、體育這三方面已改好。學(xué)校也很清潔，在垃圾桶的四周沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，而且設(shè)備講究，構(gòu)造科學(xué)。

10、金廠(chǎng)峪中小學(xué)是一所新學(xué)校，，軟件管理上比擬突出，校風(fēng)測(cè)評(píng)始終是挺好的，反正我們很堅(jiān)信老師的，也盼望老師隨時(shí)和我們家長(zhǎng)保持聯(lián)系，感謝。

第3篇:家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的建議

1.在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下，也可以針對(duì)每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)因材施教，盼望在這方面下點(diǎn)功夫。

2.盼望學(xué)校食堂的飯菜質(zhì)量有所提初。

3.把每一個(gè)孩子造就成對(duì)社會(huì)有用的人才。在學(xué)校里不管是小班還是平行班我盼望都能配備一樣的老師，不要把好老師分到小班，往平行班也支配一些好老師。

4.每周至少放一天假，讓學(xué)生有一天休息時(shí)間洗洗澡、換洗一下校服，放松一下大腦。

5.對(duì)受到處分的同學(xué)能否盡快解除處分，消退學(xué)生的心理壓力，全身心地投入到學(xué)習(xí)中。

6.對(duì)英語(yǔ)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班，利用一些自習(xí)時(shí)間把這些孩子組織起來(lái)進(jìn)展強(qiáng)化輔導(dǎo)。

7.孩子在課堂上的學(xué)習(xí)環(huán)境不是太志向，有的老師上課聲音壓不過(guò)學(xué)生。盼望老師要提初管理水平和綜合素養(yǎng)，上課要有感染力，學(xué)問(wèn)點(diǎn)要講到位。

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