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大班科學(xué)活動(dòng)-玩鎖第第頁(yè)大班科學(xué)活動(dòng):玩鎖篇一:中班科學(xué)活動(dòng)教案:玩鎖活動(dòng)名稱:玩鎖活動(dòng)目標(biāo):1、了解鎖的基本特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)鑰匙和鎖的關(guān)系,了解鎖在日常生活中的作用。2、主動(dòng)探索,嘗試開鎖,體驗(yàn)開鎖的樂趣活動(dòng)準(zhǔn)備:1、材料準(zhǔn)備:幼兒人手一份操作學(xué)具:三把鎖(顏色、牌子、大小都一樣)和一把鑰匙。掛鎖內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖片若干、生活中各種鎖的多媒體課件等。自制動(dòng)物房子模板;各種大小不同的鎖和鑰匙、動(dòng)物卡片2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有過(guò)開鎖的經(jīng)驗(yàn)?;顒?dòng)過(guò)程一、回顧已有經(jīng)驗(yàn),了解生活中的鎖。(目的:回憶、感知生活中的鎖,以及開鎖的方法)1、最近,我們?cè)趯ふ腋鞣N各樣的鎖,說(shuō)說(shuō)你在什么地方找到了鎖?2、小結(jié):在我們的生活中,有各種各樣的鎖,有的門上有鎖,有的車上也有鎖,還有的柜子上也有鎖。大班科學(xué)活動(dòng)-玩鎖全文共1頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。3、提問(wèn):你們都會(huì)開鎖嗎?說(shuō)說(shuō)你是怎么把鎖打開的?大班科學(xué)活動(dòng)-玩鎖全文共1頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。4、小結(jié):原來(lái)鎖要打開,先要鑰匙對(duì)準(zhǔn)鎖眼,用力插到底,輕輕一轉(zhuǎn),卡擦,鎖就打開了。二、幼兒開鎖(目的:知道一把鑰匙開一把鎖)1、幼兒嘗試開鎖交代游戲規(guī)則:在你們盤子里都有三把鎖,還有一把鑰匙,當(dāng)我說(shuō)“開始”的時(shí)候,你就可以開鎖了。把打開的鎖放在自己的面前。2、提問(wèn):你開了幾把鎖?小結(jié):原來(lái)一把鑰匙只能開一把鎖。3、了解鎖和鑰匙的秘密提問(wèn):這三把鎖外面看上去是一模一樣,里面會(huì)有什么秘密嗎?小結(jié):鎖的外面一樣,可每把鎖肚子里的齒槽是不一樣的,只有當(dāng)鑰匙上的牙齒形狀和它一樣時(shí)才能打開,所以一把鑰匙只能打開一把鎖。三、游戲:救小動(dòng)物(目的:在情景中嘗試開鎖,體驗(yàn)開鎖的過(guò)程。)1、情景導(dǎo)入:聽,是什么聲音?原來(lái)是獵人抓了小動(dòng)物們,把它們鎖在箱子里面,讓我們把這些小動(dòng)物們救出來(lái)。2、幼兒分組進(jìn)行游戲3、交流:你們是怎么救出小動(dòng)物的?小結(jié):只有找對(duì)了鑰匙才能打開所有的鎖,救出小動(dòng)物。大班科學(xué)活動(dòng)-玩鎖全文共2頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。四、經(jīng)驗(yàn)遷移。(目的:進(jìn)一步激發(fā)孩子對(duì)鎖的興趣,關(guān)注到生活中其他的鎖以及鎖的功能)大班科學(xué)活動(dòng)-玩鎖全文共2頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。1、教師:今天我們開的這些鎖都是掛鎖,除了這些掛鎖,你還看見過(guò)什么鎖?2、幼兒觀看ppt圖片,了解更多鎖的信息。(包括指紋鎖,密碼鎖,智能卡鎖等)3、我們生活中的鎖真多呀,為什么要有鎖呢?沒有鎖會(huì)發(fā)生什么事情呢?4、教師小結(jié):我們有了鎖,就可以保護(hù)我們的財(cái)物,我們的安全,保守我們的秘密。篇二:大班科學(xué)鎖子的秘密玩鎖—大班科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)授課時(shí)間:2019年4月15日授課教師:張麗霞活動(dòng)目標(biāo)1.了解鎖和鑰匙的關(guān)系,知道鎖有不同的外形和功能。2.在操作活動(dòng)中探究鎖和鑰匙的秘密,會(huì)開鎖。3.幼兒能與同伴交流開鎖經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)游戲的愉悅,了解鎖的秘密?;顒?dòng)重點(diǎn)交流開鎖的好方法,會(huì)開鎖活動(dòng)難點(diǎn)探索發(fā)現(xiàn)鎖的秘密,一把鑰匙開一把鎖大班科學(xué)活動(dòng)-玩鎖全文共3頁(yè),當(dāng)前為第3頁(yè)?;顒?dòng)準(zhǔn)備大班科學(xué)活動(dòng)-玩鎖全文共3頁(yè),當(dāng)前為第3頁(yè)。鎖和鑰匙若干、掛鎖內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖片若干、PPT課件、自制金鑰匙一把?;顒?dòng)過(guò)程一、組織幼兒參觀掛鎖,激發(fā)興趣1.桌上的鎖有什么不同?你們都會(huì)開鎖嗎?2.請(qǐng)小朋友們?cè)囍_一開,鎖一鎖,說(shuō)說(shuō)你是怎么把鎖打開的?3.教師操作小結(jié),原來(lái)鎖要打開,先用鑰匙對(duì)準(zhǔn)鎖眼,用力插到底,輕輕一轉(zhuǎn),卡擦,鎖就打開了。二、再次嘗試開鎖請(qǐng)小朋友用剛才老師說(shuō)的方法再試一試,這次老師有新的要求,開完鎖還要把鑰匙取下來(lái)放好。三、交流討論:了解鎖的秘密1.引導(dǎo)幼兒討論—一把鑰匙到底能打開幾把鎖?提問(wèn):猜猜這把大鑰匙能打開黑板上的幾把鎖?說(shuō)說(shuō)你的理由。2.明明這三把鎖是一模一樣,你們看顏色、牌子、大小都一樣,怎么我們只能打開一把呢?那外面都一樣,里面會(huì)不會(huì)有什么秘密呀?四、觀察鎖的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖片,幼兒討論嘗試1.教師提問(wèn):鎖肚子里會(huì)有什么秘密呢?這把鑰匙到底能打開哪把鎖?為什么?大班科學(xué)活動(dòng)-玩鎖全文共4頁(yè),當(dāng)前為第4頁(yè)。2.教師小結(jié):鎖的外面一樣,可鎖肚子里的秘密不一樣,每把鎖里面的牙齒形狀不一樣,所以一把鑰匙只能打開一把鎖。大班科學(xué)活動(dòng)-玩鎖全文共4頁(yè),當(dāng)前為第4頁(yè)。五、找一找,配一配,理解鎖和鑰匙的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系1.老師不小心把你們帶來(lái)的鎖和鑰匙弄亂了,請(qǐng)你們?nèi)兔φ乙徽摇?.幼兒操作,感知鎖和鑰匙的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。3.交流:你是怎么找的?找的時(shí)候你發(fā)現(xiàn)了什么?4.教師小結(jié):原來(lái)開鎖也是有小竅門的。大小配對(duì),顏色-2-配對(duì),牌子配對(duì)。六、經(jīng)驗(yàn)遷移1.今天我們開的這些鎖都是掛鎖,除了這些掛鎖,你還看見過(guò)什么鎖?2.幼兒觀看多媒體資料,了解更多鎖的信息。(包括門鎖,自行車鎖,密碼鎖,智能卡鎖等)3.我們生活中的鎖真多呀,為什么要有鎖呢?沒有鎖會(huì)發(fā)生什么事情呢?教師小結(jié):有了鎖,就可以保護(hù)我們的財(cái)物,我們的安全,保守我們的秘密。-3-篇三:大班科學(xué)活動(dòng):有趣的電游戲有趣的電游戲——大班科學(xué)活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)大班科學(xué)活動(dòng)-玩鎖全文共5頁(yè),當(dāng)前為第5頁(yè)。1.豐富幼兒對(duì)電的生活經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒樂于參與科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的興趣。大班科學(xué)活動(dòng)-玩鎖全文共5頁(yè),當(dāng)前為第5頁(yè)。2.通過(guò)自主探究,發(fā)現(xiàn)生活中有些常見物品也能發(fā)電的秘密。3.了解電與人們生活的關(guān)系,培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備1.電子時(shí)鐘玩具。2.土豆、水果與蔬菜、生活常見物品??活動(dòng)過(guò)程1.在游戲中激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。2.通過(guò)談話了解幼兒對(duì)電的已有經(jīng)驗(yàn)。3.出示“時(shí)鐘玩具”,請(qǐng)幼兒自主閱讀說(shuō)明書進(jìn)行初步的嘗試,體驗(yàn)水果發(fā)電的樂趣。(1)教師:怎樣才能讓不走動(dòng)的鐘表走動(dòng)起來(lái)?(2)教師向幼兒介紹“時(shí)鐘玩具”:土豆與這個(gè)鐘表有什么關(guān)系嗎?土豆能讓這個(gè)沒有電池的鐘表走動(dòng)起來(lái)嗎?請(qǐng)你動(dòng)手試一試!(3)幼兒自主閱讀說(shuō)明書,嘗試讓鐘表走動(dòng)起來(lái)的方法。(4)教師:你是怎樣做的?鼓勵(lì)幼兒大膽介紹自己的操作過(guò)程,體驗(yàn)土豆能發(fā)電的樂趣。4.幼兒嘗試身邊的常見物,尋找能發(fā)電的物體,并將結(jié)果記錄在記錄表上。(1)教師:還有什么東西可以替代電池,讓沒電的時(shí)鐘走動(dòng)起來(lái)?鼓勵(lì)幼兒大膽猜想。大班科學(xué)活動(dòng)-玩鎖全文共6頁(yè),當(dāng)前為第6頁(yè)。(2)教師講解實(shí)驗(yàn)方法:向幼兒介紹周圍的材料,建議幼兒可根據(jù)自己的猜想進(jìn)行發(fā)電的實(shí)驗(yàn),每做一種實(shí)驗(yàn),就將實(shí)驗(yàn)的材料及結(jié)果記錄在記錄表上。大班科學(xué)活動(dòng)-玩鎖全文共6頁(yè),當(dāng)前為第6頁(yè)。(3)幼兒實(shí)驗(yàn),教師觀察指導(dǎo),并與幼兒交流實(shí)驗(yàn)過(guò)程與結(jié)論。

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