漫畫作文：轉變方向“與”突破障礙-2024年新高考語文一輪復習

專題06漫畫作文：“轉變方向”與“突破障礙”

閱讀下面的漫圓材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

要求：結合材料的內(nèi)容和寓意，選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；

不得泄露個人信息。

【立意】

1.“智”能“轉”向?qū)こ雎罚坝隆蹦堋捌啤本种\新生

2.智者善“變”，勇者善“破”

3.“轉”方向“破”障礙，方行長遠之路

4.身懷“破障”之勇，心具“變向”之智

5.堅勇“破”壁障，大道方可行

6.避開不失智慧，轉向方求正路

7.大道直行破，大山轉彎行

8.憑“轉”改道，借“破”通行

9.以勇“破”路，以智"尋，'路

10.以“轉變”促創(chuàng)新，以“突破”求博彩

11.轉變方向，繞道而行

【范文II

“智”能“轉”向?qū)こ雎贰坝隆蹦堋捌啤本种\新生

丁子桐

在生活這條路上，荊棘與鮮花同生，成功與挫折并舉。智者選擇“轉變方向”，以謀前路；勇者選擇“突

破障礙”，一往無前。在漫漫長途中，智勇并舉，“智”尋出路，“勇”謀新生。

以智轉向，漫漫長路，方可致遠。

“水至清則無魚，人至察則無徒”。屈子''制菱荷以為衣兮，集芙蓉以為裳”，謀求自身的高潔，不為

世俗所染，終投身淚羅，以求一死。河然，人們愛他的忠烈高潔，可也不免為其一生而唏噓不已。陶淵明

也曾投身官場，縱使三餐溫飽，四季安穩(wěn)，但對世俗的厭惡使他轉而回歸田圓，以創(chuàng)“東籬采菊”之佳話。

李白年少追求功名，仕途不順，最終卻以''且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”的灑脫浪漫名聞于世。生

活中不乏無法跨越之高山，無法填補之大海，一味勇毅前行不免埋下禍患，終其一生，不可跨越，何不以

智求變，轉變方向，以求坦途，此亦不失為明智之舉。

以勇破局，重重荊棘，可得新生。

“道阻且長，行則將至“。世間有磨難重重，但荊棘面前，亦有斬棘人為之不懈奮斗。以勇氣可辟新路。

君可見，縱生活拮據(jù)，曹雪芹”批閱十載，增刪五次”終成《紅樓夢》一代名作：君可見，李大釗在舊中

國黑暗時期高舉馬克思主義之火，以不懼生死之勇，用新思想破解舊中國之困境；君可見，縱技術落后，

錢七虎依舊燃燒青春，青絲變白發(fā)，破困局鑄就新中國之鋼鐵長城……世間不乏磨難，前途諸多不順，但

堅定勇敢之心，秉承毅力之志，執(zhí)劍而行，斬破重重荊棘，方可大步迎來前路新生。

智勇并舉，人生海海，依舊可期。

“其脆易泮，其微易散”。過勇則易不知變通，過智則易無所成就，智勇并舉，方可成就一方天地。度

時而后動，度義而后行，正如魯迅棄醫(yī)從文，不系自身安危，以筆墨文章來批判這世界上的丑與惡。正如

蘇軾一貶再貶，客居黃州亦能寫出《赤壁賦》之絕唱。他們有審時度勢之智，亦有堅持本心之勇，如黑夜

明星點亮中國歷史?！爸局?，無遠弗屆；窮山距海，不可限也”。讓我們借前人之力，與生活的障礙前

思忖，于生活的洪流中屹立。遇山則破，遇海則填，遇石則轉。以智，謀生活之出路；以勇，創(chuàng)時代之新

生。智勇并舉，未來可期！

為智者善于轉變方向，為勇者敢于破局而行。讓我們以智勇并舉之心，以昂揚不屈之姿，共赴未來之

光明前路。

【范文2】

智者善“變”勇者善“破”

丁文靜

自然中，會有高山阻隔；生活中，會有重重障礙。面對障礙，有人會回頭籌謀，考量并總結出到達終

點的最佳路徑；有人會在看清阻隔后，依然選擇義無反顧地充當勇士，直至突破障礙。故曰：智者善“變”，

勇者善“破”，合二為一，堅必摧之。

波濤洶涌之中，善“變”者溯根求源，力挽狂瀾。

世異則事異，事異則備變。然遇事之善思者，總能在每一個分叉口處找到適合自己的路徑，在道路不

通時轉變方向。一雙銳眼，看透紛亂事態(tài)；一只利筆，剔除思想枷鎖。在看到國民麻木冷漠的靈魂及國之

病痼后，魯迅先生毅然棄醫(yī)從文，走向了中國人心靈的手術臺，他在不見天日的黑暗中點燃起熒熒之火，

讓冷漠的心沸騰起來，讓沉睡的人們覺醒起來。故可得之曰：善于轉變方向的智者，總能在暗流涌動的時

代，溯根求源，力挽狂瀾。

云呼風嘯之際，善“破”者逆風而行，自由生長。

在遭受失聰?shù)拇驌艉?，貝多芬不曾停下彈奏鋼琴的雙手，而是發(fā)誓要“扼住命運的喉嚨”，打破磨難編

制的囚籠，最終奏響了生命中最不屈的樂章；從急性腎損傷發(fā)展到尿毒癥，史鐵生不屈于命運的安排，執(zhí)

著于對待苦難和生活的平衡點一一寫作，從而走到了更深、更遠的地方，引領著在精神曠野中迷茫無依的

人……破除逆境的人不一定是最強大的人，但一定是最勇敢的人。他們不會因受困難阻撓而輕易放棄，相

反，他們敢于打破現(xiàn)狀，豁然相待，最終在云呼風嘯之際逆風而上，自由生長。

竹木蓬發(fā)之時，“變破”相存者，必將勢如破竹，創(chuàng)造輝煌。

在不可行之時思慮行程，適勢變向；在可行卻不可通時堅定向前，勇往無畏，唯此，才能在變幻莫測

的局勢下創(chuàng)造輝煌。中國航天事業(yè)在發(fā)展之初并不順利，在一窮二白的情況下，無數(shù)科研人員焚膏繼咎，

孜孜不倦，他們在遇到阻礙時從未放棄，而是冷靜思考解決方法，轉變思路，然后與困難死磕到底，也正

是這種“變破”相存的攻關態(tài)度，才使得茫茫大漠中誕生了那兩朵壯觀的“蘑菇云”，才有了首次載著中國

飛天夢扣響浩瀚宇宙大門的“東方紅一號”。今之青年，躬逢盛世，當爭做“變破”相存者，不懼磨難，更

當勢如破竹，創(chuàng)造輝煌。

“我欲穿花尋路，直入白云深處，浩氣展虹霓”。新生活，新氣象，新國度，青年一代更將積“變”者

之智，懷“破”者之勇，蹈厲奮發(fā)，描繪時代萬里錦繡藍圖！

【范文3】

“轉”方向“破”障礙方行長遠之路

侯曦然

遇到障礙時你會怎樣做?是轉變方向，另辟溪徑，還是迎難而上，突破障礙?智者選擇轉變方向另尋策

略，而勇者選擇突破障礙攻克難題。當今世界，風起云涌，機遇與障礙并存。新時代青年唯有智勇雙全，

轉變方向，突破障礙，才能走上屬于我們這一代人的康莊長遠大道。

行長遠之路，需做智者，靈活便通，轉變方向。

“虛者虛之，疑中生疑；剛柔之際，奇而復奇”。三國時期諸葛亮派兵攻打魏軍，只留少數(shù)的老弱病殘

守城，司馬懿帶兵殺來，諸葛亮傳令大開城門并派人去城門口打掃道路，他自己在城樓上端坐彈琴，琴聲

沉穩(wěn)而不亂。司馬懿見此，恐怕城中布置了伏兵，于是退兵而去。是諸葛亮神機妙算，還是司馬懿顧慮重

重?兵不厭詐，克敵制勝，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。司馬懿知其一不知其二，焉有不退之理？只有關鍵時刻轉

變方向，靈活便通，才能做智者，行長遠路。

行長遠之路，需做勇者，勇往直前，突破障礙。

“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。君不知，兩彈一星鄧稼先，

隱姓埋名二十載于西北沙漠中，孜孜不倦，終得第一顆原子彈問世；君不知，雜交水稻之父袁隆平，勞作

田間五十載，勤耕不輟，解人民溫飽之難；君不知，菌草技術之父林占嬉，立根黃沙破巖，心系鄉(xiāng)土，研

究種植技術，數(shù)十年如一日，終為世界脫貧致富提供方案……吾輩青年，當悟先輩之精神，汲長者之氣魄，

勇往直前，敢于突破，行遠自邇，去迎接詩與遠方。

行長遠之路，需智勇并存，肩負偉任，持之以恒。

“銀鞍照白馬，颯踏如流星”。不怕彎山多又高，敢賣婚房種新田的廣西柳州大學生村官楊寧為報答大

苗山的養(yǎng)育之恩，放棄城里的工作毅然決然回到村里，想改變鄉(xiāng)親”三人分吃一碗粉”的局面。面對鄉(xiāng)里

農(nóng)田發(fā)展混亂的場面，她改變思路，選擇轉變種植方向，重新規(guī)劃；面對鄉(xiāng)親們的質(zhì)疑，她選擇直面挑戰(zhàn)，

勇往直前，自掏腰包，免費提供肥料，最終有了“苗鄉(xiāng)今年喜事多，紫丁糯米撐荷包”的長遠之局。塵霧

之微，補益山海；螢燭末光，增輝日月。吾儕身逢磅礴盛世，更應智勇并存，肩負偉任，行長遠路。

我欲尋花穿路，直入白云深處，浩氣展霓虹。中國青年身逢其時，如百卉之萌動，如利刃新發(fā)于硼。

唯有智勇并存，轉變方向，突破障礙，才能行遠自邇，迎接山海，共赴曙光！

【范文4】

身懷“破障"之勇心具"變向”之智

姜順

當生活給我們建了一堵墻，我們便有了不同的對策。一些人選擇了迎難而上，做無畏之勇者；一些人

選擇了隨機應變，做審時之智者。但對于朝氣蓬勃的青年來說，更應集百家之長。我們不僅要身懷“破障”

之勇，亦要心具“變向”之智，在新時代的浪潮中站穩(wěn)腳跟。

懷“破障”之勇，任爾雄關漫道，吾輩當力破之。

子曰：“勇者不懼。”一個真正的勇者，是不會畏懼障礙而原地徘徊的。遙看始皇當年，不畏六合之眾，

蕩八荒，卷天下，造就大秦王朝；再觀明祖朱元璋，不畏元人強橫霸道，雖出身布衣，卻能以勇克服稱帝

之路的重重困難，成就霸業(yè)；近覽當年紅軍不怕遠征難，不懼日寇奸，為救民族于危難之中，以血肉之軀

筑鋼鐵長城，以向死如生的氣概贏得最后的勝利……可見，成就“霸業(yè)”的路上總是充滿著各種磨難。面

對困難，吾輩更當無畏，懷剛勇之心，做無畏之勇者。

備“變向”之思，條條大路通羅馬，吾輩當靈思之。

蘇子有云：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同?！焙芏鄷r候事情并不是單一性的。而我們要做的就是

靈思之，即在處理事情時要思考最優(yōu)解。周公瑾在面對強于自己數(shù)倍的曹軍時，可謂“靈思”。曹軍多為北

方人，不善水戰(zhàn)。曹操就用鎖鏈將船綁在一起，形成一個整體，模擬一個穩(wěn)定的環(huán)境，減少船的顛簸感。

而周瑜沒有選擇強拼水仗或守城不出，而是選擇利用曹操的“連接體”，用火攻去擊敗曹軍的辦法，得“赤

壁”之勝。他沒有用“葬夫之勇”，而是審時度勢，因勢生變，靈活變通，創(chuàng)天下奇跡。而今正是一個高速

發(fā)展的時代，太多問題需要多方面靈活思考。我時代少年更應心具“變向”之思，成大智之人；更要靈活

變通，為祖國的創(chuàng)新發(fā)展貢獻自己的力量。

合“破”“變”之道，集二者之所長，吾輩當行知致遠。

古語云：“破障者為勇，明變者為智?！苯袢罩袊辉摗蔼氂隆被颉蔼氈遣軇ゾ咭环虍旉P之勇，更

曉士氣的重要性，俟其三而竭，開門迎敵，大獲全勝；商鞅具圖強之勇，變秦之政法，以強秦，功不可沒；

康有為，梁啟超具“公車上書”之勇，力圖變法維新，以求改變中國積貧積弱的時況……古之智士亦如此，

今人當更是矣。當今的時代是融會貫通的時代，身不合“破變”之道，不透“融會”之意，必弱。吾輩當

懷赤勇之心，不畏山高浪駭，更具“明變”之思，巧應征途之障。

站在時代的浪尖上，我們當做弄潮兒。生逢盛世的我們更當反哺于社會：融“破障”之力于己，勇做

時代的開拓者；備“明變”之思于國，甘做時代的先鋒者。讓你我攜手并進，同心協(xié)力，為有為之事，做

無愧少年！

【范文5】

堅勇“破”壁障大道方可行

何鵬舉

當遇到障礙時，有人選擇轉變方向，亦有人選擇突破障礙。但是身在人生長途上，既有無數(shù)挫折映于

眼前，吾儕又豈可順從命運，一退再退？當以身為帆，乘風破浪；以心為劍，勇破壁障。

巨石險崖于眼前，只有不畏險阻，方能收獲美景。

“陽光總在風雨后，請相信有彩虹”。風雨與彩虹共生，而挫折也往往與美景共存。君當見，蘇軾夜游

石鐘山，不畏艱難險苦方得無上奧妙：君當見，漁人獨行山林間，歷經(jīng)挫折艱險才見世外桃源；君當見，

徐霞客窮游天地間，歷經(jīng)苦痛磨難方見祖國之大美河山……大美河山，泱泱華夏只有勇者猛士才能開拓欣

賞。吾儕唯有以荊棘為冠，以利石為履，踏破一切艱難險阻，方能賞天地至美之景。

挫折逆境現(xiàn)