《建造進(jìn)行時(shí)》導(dǎo)學(xué)案_第1頁
《建造進(jìn)行時(shí)》導(dǎo)學(xué)案_第2頁
《建造進(jìn)行時(shí)》導(dǎo)學(xué)案_第3頁
《建造進(jìn)行時(shí)》導(dǎo)學(xué)案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《建造進(jìn)行時(shí)》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、導(dǎo)讀《建造進(jìn)行時(shí)》是一本關(guān)于建筑設(shè)計(jì)與施工的教材,全面介紹建筑行業(yè)的基本知識和技能。通過學(xué)習(xí)這本教材,我們可以了解建筑行業(yè)的發(fā)展歷史、現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)理念以及建筑施工的流程和步驟。本導(dǎo)學(xué)案將帶領(lǐng)大家系統(tǒng)學(xué)習(xí)這本教材,幫助大家更好地掌握建筑設(shè)計(jì)與施工的知識。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解建筑行業(yè)的發(fā)展歷史;2.掌握現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)理念;3.熟悉建筑施工的流程和步驟;4.提高建筑設(shè)計(jì)與施工的技能。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.第一單元:建筑行業(yè)的發(fā)展歷史-學(xué)習(xí)建筑的定義和分類;-了解古代建筑的發(fā)展歷史;-探討現(xiàn)代建筑的設(shè)計(jì)理念。2.第二單元:建筑設(shè)計(jì)理念-學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)的基本原則;-掌握建筑立面與平面設(shè)計(jì);-理解建筑結(jié)構(gòu)與材料選擇。3.第三單元:建筑施工流程-熟悉建筑施工的基本步驟;-學(xué)習(xí)施工現(xiàn)場管理與作業(yè)安全;-掌握建筑裝修與收尾工作。四、學(xué)習(xí)任務(wù)1.閱讀《建造進(jìn)行時(shí)》第一單元內(nèi)容,完成相關(guān)課后習(xí)題;2.聽取建筑行業(yè)從業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)分享,了解現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)理念;3.觀察周圍建筑,分析其設(shè)計(jì)特點(diǎn)和施工工藝。五、學(xué)習(xí)總結(jié)通過本次學(xué)習(xí),我們對建筑行業(yè)的發(fā)展歷史、現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)理念以及建筑施工的流程和步驟有了更深入的了解。希望大家能夠在今后的學(xué)習(xí)和工作中,充分運(yùn)用所學(xué)知識,不斷提升自己的建筑設(shè)計(jì)與施工技能,為建筑行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。第二課時(shí)一、導(dǎo)言本次導(dǎo)學(xué)案旨在幫助學(xué)生更好地理解《建造進(jìn)行時(shí)》這部優(yōu)秀的建筑紀(jì)錄片,通過觀看視頻、討論問題和展開思考,深入了解建筑的背后和建筑師的心路歷程。希望同學(xué)們在這個(gè)過程中能夠激發(fā)對建筑的興趣和熱情,從而更好地理解建筑的價(jià)值和意義。二、視頻簡介《建造進(jìn)行時(shí)》是一部關(guān)于中國當(dāng)代建筑的紀(jì)錄片,由著名建筑師王澍執(zhí)導(dǎo)。影片展示了中國一些重要建筑項(xiàng)目的全過程,包括設(shè)計(jì)、建造和竣工,通過建筑師們的訪談、現(xiàn)場拍攝和解說,呈現(xiàn)出建筑背后的故事和精神內(nèi)涵。三、學(xué)習(xí)任務(wù)1.觀看《建造進(jìn)行時(shí)》全集2.回答以下問題:a.你覺得建筑對一個(gè)城市的意義是什么?b.你認(rèn)為好的建筑應(yīng)該具備哪些特質(zhì)?c.你對建筑師的職業(yè)生涯有什么看法?四、導(dǎo)學(xué)過程1.觀看視頻安排時(shí)間觀看《建造進(jìn)行時(shí)》,仔細(xì)觀察建筑師們的設(shè)計(jì)思路和工作過程,注意他們在實(shí)際施工中遇到的挑戰(zhàn)和解決方案。2.討論問題組織學(xué)生討論以上三個(gè)問題,并鼓勵(lì)他們從不同角度出發(fā),分享自己的看法和觀點(diǎn)??梢苑纸M進(jìn)行討論,最后邀請每組代表介紹討論結(jié)果。3.思考總結(jié)引導(dǎo)學(xué)生思考如何將建筑的精神內(nèi)涵和設(shè)計(jì)理念運(yùn)用到自己的生活中,如何發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力,以及如何關(guān)注和保護(hù)建筑文化遺產(chǎn)。五、拓展延伸1.邀請相關(guān)專業(yè)人士來校進(jìn)行建筑講座,分享建筑設(shè)計(jì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。2.組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察,參觀當(dāng)?shù)氐闹ㄖ私饨ㄖ臍v史和文化價(jià)值。3.開展手工制作活動,讓學(xué)生動手設(shè)計(jì)和制作一個(gè)小型建筑模型,體驗(yàn)建筑設(shè)計(jì)的樂趣和挑戰(zhàn)。六、反思總結(jié)通過本次導(dǎo)學(xué)活動,學(xué)生應(yīng)該能夠更深入地了解建筑的價(jià)值和意義,懂得欣賞和保護(hù)建筑文化遺產(chǎn),同時(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論