《我國的珍惜動物》作業(yè)設(shè)計方案

《我國的珍惜動物》作業(yè)設(shè)計方案第一課時一、設(shè)計目的本作業(yè)設(shè)計旨在引導(dǎo)學(xué)生了解我國珍惜動物的背景和現(xiàn)狀，激發(fā)他們保護動物的意識和責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和動物保護意識。二、設(shè)計內(nèi)容1.課堂導(dǎo)入引導(dǎo)學(xué)生觀看相關(guān)視頻或圖文資料，介紹中國國家一級保護動物及其他瀕危動物，讓學(xué)生了解他們的生活狀況和受威脅的原因。2.課堂探究讓學(xué)生圍繞“我國的珍惜動物”展開小組探究活動，自主選擇研究自己感興趣的動物，調(diào)研其棲息地、飲食、繁殖情況等相關(guān)知識。3.課堂討論組織學(xué)生進(jìn)行座談討論，分享各自所了解的珍惜動物信息，探討如何從個人行動出發(fā)，保護這些動物及其棲息地。4.課堂表達(dá)讓學(xué)生以小組形式創(chuàng)作海報、宣傳冊或視頻，呼吁更多人參與到珍惜動物的行動中，傳播保護動物的理念。5.課外拓展鼓勵學(xué)生利用課外時間參與動物保護志愿活動或者觀察家附近的野生動物，親身感受動物的可愛和珍貴。三、設(shè)計流程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)：觀看視頻或圖文資料，引發(fā)學(xué)生對珍惜動物話題的興趣。2.探究環(huán)節(jié)：小組選題，進(jìn)行獨立或小組研究，呈現(xiàn)調(diào)研成果。3.討論環(huán)節(jié)：組織座談討論，梳理各自研究成果，形成保護動物的行動計劃。4.表達(dá)環(huán)節(jié)：各小組展示創(chuàng)作成果，展示給全班同學(xué)，并讓其進(jìn)行評價和互動。5.拓展環(huán)節(jié)：鼓勵學(xué)生積極參與活動，并撰寫心得體會或反思，分享給全班同學(xué)。四、評估方式1.課堂表現(xiàn)：包括主動參與討論、研究成果展示、創(chuàng)作成果展示等。2.作業(yè)評定：包括小組研究報告、創(chuàng)作作品評價等。3.課外拓展：根據(jù)學(xué)生參與的志愿活動或野生動物觀察報告進(jìn)行評分。五、教學(xué)特色1.引導(dǎo)性強：通過引導(dǎo)學(xué)生自主選擇研究動物，并思考保護舉措，激發(fā)其保護動物的興趣和責(zé)任感。2.多元表現(xiàn)：課堂上不僅有討論和研究，還有創(chuàng)作和實踐，讓學(xué)生通過不同形式展現(xiàn)對珍惜動物的關(guān)注。3.實踐性強：鼓勵學(xué)生在課外參與實際的動物保護活動，通過親身經(jīng)歷感受保護動物的重要性。六、時間安排本節(jié)課為單次課設(shè)計，時間安排為90分鐘。具體課程內(nèi)容和時間分配如下：1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（10分鐘）-觀看相關(guān)視頻，引發(fā)學(xué)生對珍惜動物話題的興趣。2.探究環(huán)節(jié)（30分鐘）-學(xué)生自主選擇研究動物，進(jìn)行資料搜集和整理。3.討論環(huán)節(jié)（20分鐘）-學(xué)生小組間展示研究成果，并進(jìn)行討論。4.表達(dá)環(huán)節(jié)（20分鐘）-學(xué)生以小組形式展示創(chuàng)作作品，呈現(xiàn)給全班同學(xué)。5.拓展環(huán)節(jié)（10分鐘）-鼓勵學(xué)生參與課外實踐活動，并撰寫心得報告或反思。七、教學(xué)準(zhǔn)備1.視頻或圖文資料：用于導(dǎo)入環(huán)節(jié)，引發(fā)學(xué)生興趣。2.研究資料：提前準(zhǔn)備動物的相關(guān)研究資料，供學(xué)生參考。3.創(chuàng)作工具：海報、宣傳冊或視頻制作所需的素材和工具。4.志愿活動信息：提前了解周邊的動物保護志愿活動信息，供學(xué)生選擇參加。五、參考資料-《中國國家一級保護動物名錄》-《中國瀕危動物紅皮書》-《青少年環(huán)保手冊》通過本作業(yè)設(shè)計方案，希望能夠讓學(xué)生深入了解我國的珍惜動物，培養(yǎng)他們熱愛動物、珍惜自然資源的意識，為未來的環(huán)境保護事業(yè)培養(yǎng)更多的人才。感謝各位老師和同學(xué)的支持與配合！謝謝！第二課時一、教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生了解我國珍貴動物的種類和分布情況。2.培養(yǎng)學(xué)生對珍貴動物的保護意識和責(zé)任感。3.提高學(xué)生的觀察、分析和解決問題的能力。二、教學(xué)內(nèi)容：1.我國珍貴動物種類及其分布情況。2.珍貴動物的生活環(huán)境和生活習(xí)性。3.珍貴動物的保護措施和意義。三、教學(xué)重點與難點：1.了解我國珍貴動物的種類和分布情況。2.培養(yǎng)學(xué)生的保護意識和責(zé)任感。四、教學(xué)方法：1.講授結(jié)合圖片、視頻等多媒體教學(xué)。2.實地考察和調(diào)查。3.小組討論和展示。五、教學(xué)過程設(shè)計：1.導(dǎo)入（5分鐘）：通過播放珍貴動物的視頻和圖片，激發(fā)學(xué)生對珍貴動物的興趣和好奇心。2.講授（20分鐘）：講解我國珍貴動物的種類、分布情況、生活環(huán)境和生活習(xí)性，引導(dǎo)學(xué)生了解珍貴動物的重要性。3.實地考察（30分鐘）：組織學(xué)生實地考察附近的動物園或自然保護區(qū)，讓學(xué)生親眼看到和了解珍貴動物的生活情況。4.小組討論（15分鐘）：分組討論珍貴動物的保護措施和意義，每組展示討論結(jié)果。5.總結(jié)（10分鐘）：總結(jié)珍貴動物的重要性和保護意義，強調(diào)每個人都應(yīng)該為珍貴動物的保護貢獻(xiàn)自己的力量。六、作業(yè)設(shè)計：1.作文：寫一篇關(guān)于我國珍貴動物保護的作文，表達(dá)對珍貴動物的保護意識和責(zé)任感。2.繪畫：畫一幅珍貴動物的畫作，展示自己對珍貴動物的熱愛和關(guān)注。3.研究報告：選擇一種我國珍貴動物進(jìn)行研究并撰寫一份研究報告，介紹該動物的種類、生活習(xí)性、分布情況等。4.實踐活動：參加當(dāng)?shù)貏游锉Ｗo組織的活動，親身體驗珍貴動物的保護工作，并撰寫活動心得體會。七、評價方式：1.作文、繪畫、研究報告和實踐活動均采用綜合評價方式。2.結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)、態(tài)度和作品質(zhì)量進(jìn)行評價，鼓勵學(xué)生積極參與珍貴動物保護活動。八、延伸拓展：1.組織珍貴動物主題展覽或講座，邀請動物保護專家或志愿者進(jìn)行講解。2.制作珍貴動物保護宣傳冊，向校內(nèi)外群眾宣傳珍貴動物的保護知識和意義。3.參與珍貴