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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)高三綜合素質(zhì)自我鑒定高中三年彌足寶貴,都是青春的痕跡,高三的同學(xué)們就要畢業(yè)了,同學(xué)們知道如何去寫(xiě)自我鑒定嗎?以下是我整理的3篇高三綜合素養(yǎng)自我鑒定,僅供參考,盼望對(duì)大家有所關(guān)心。
高三綜合素養(yǎng)自我鑒定篇一“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的同學(xué),以優(yōu)異的成果迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力氣。
時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:
三年來(lái),學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,留意摸索適合自己狀況的學(xué)習(xí)方法,樂(lè)觀思維,分析、解決問(wèn)題力量強(qiáng),學(xué)習(xí)成果優(yōu)良。
我遵紀(jì)守法,敬重師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,樂(lè)觀投身實(shí)踐,關(guān)懷國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地熬煉自己,提高自己的,提高自己的思想覺(jué)悟。
性格活潑開(kāi)朗的我樂(lè)觀參與各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)當(dāng)語(yǔ)文科代表,幫助老師做好各項(xiàng)工作。參與市演講競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng)。主持校學(xué)問(wèn)競(jìng)賽,任小廣播員。高二以來(lái)任班級(jí)文娛委員,組織同學(xué)參與各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級(jí)聯(lián)歡會(huì),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參與朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較精彩,獲“最佳辯手”稱(chēng)號(hào)。我愛(ài)好運(yùn)動(dòng),樂(lè)觀參與體育熬煉,力求德、智、體全面進(jìn)展,校運(yùn)會(huì)上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活,使我增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn),也培育了我各方面的力量,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過(guò)三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)覺(jué)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,詳細(xì)就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)覺(jué)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培育吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成果能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告辭中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去查找另一片更加寬闊的天空。在這最終的中同學(xué)活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成果,為幾年來(lái)的中同學(xué)活劃上完善的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
三年來(lái),我遵紀(jì)遵法,敬重師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,樂(lè)觀投身實(shí)踐,關(guān)懷國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地熬煉自己,進(jìn)步自己的思想覺(jué)悟。
性格活潑開(kāi)朗的我樂(lè)觀參與各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)當(dāng)語(yǔ)文科代表,幫助老師做好各項(xiàng)工作。參與市演講競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng)。主持校學(xué)問(wèn)競(jìng)賽,任小廣播員。高二以來(lái)任班級(jí)文娛委員,組織同學(xué)參與各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級(jí)聯(lián)歡會(huì),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參與朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較精彩,獲“最佳辯手”稱(chēng)號(hào)。我愛(ài)好運(yùn)動(dòng),樂(lè)觀參與體育熬煉,力求德、智、體全面進(jìn)展,校運(yùn)會(huì)上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
高三綜合素養(yǎng)自我鑒定篇二寶貴的三年的高中生活已接近尾聲,感覺(jué)特別有必要總結(jié)一下高中三年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。
學(xué)習(xí)成果不是特別好,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了許多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)高中時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己,不想考上好的高校,然而很快我就明白了,高中需努力仔細(xì)的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教育下,看到四周的同學(xué)們舍命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開(kāi)頭高中的學(xué)習(xí)旅程。懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注意獨(dú)立思索。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古話說(shuō)的好,授人以魚(yú)不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思索,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思索”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。
隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了課本學(xué)問(wèn),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)這段時(shí)間里,我更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育,使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊很多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。我在三年的高中學(xué)習(xí)中,我仔細(xì)樂(lè)觀參與每次試驗(yàn),熬煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題力量,受益匪淺。
始終在追求人格的升華,注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人,并始終盼望自己也能做到。在三年中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū),對(duì)自己有所關(guān)心,越來(lái)越熟悉到品德對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么狀況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平常友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得關(guān)心別人感到很快樂(lè),是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到許多利益,關(guān)心別人的同時(shí)也是在關(guān)心自己。
回顧三年高中生活,我很興奮能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)關(guān)心過(guò)他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了救濟(jì)之手。對(duì)于老師,我一向是非常敬重的,由于他們?cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)關(guān)心我。假如沒(méi)有老師的關(guān)心,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起肯定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確熟悉自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
社會(huì)實(shí)踐力量有了很大提高。三年中,我參與了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參與校內(nèi)的活動(dòng)可以熟悉到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)溝通和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),熬煉了自己的交際力量,學(xué)到別人的特長(zhǎng),認(rèn)清自己的短處。此外,還始終做班委和寢室長(zhǎng),對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜愛(ài)做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓生活更豐富多彩,做過(guò)家教、志愿者、推銷(xiāo)員和設(shè)計(jì)員等,有時(shí)會(huì)感到累些,但樂(lè)此不彼。
體育成果一向很好。我的體質(zhì)并非很精彩,可是通過(guò)我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),基本對(duì)全部運(yùn)動(dòng)都感愛(ài)好,尤其是足球。在三年之后的今日,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識(shí)。我是從高一開(kāi)頭接觸足球,起步比較遲,可進(jìn)步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心,或許還有那么點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦。踢足球不僅熬煉了身體,而且增加了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完善的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來(lái),我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)懇、熱忱、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我始終是以言出必行來(lái)要求自己的,答應(yīng)別人的事肯定按時(shí)完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見(jiàn)面,我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn),即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱忱懇切,所以從學(xué)校到高中始終與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受四周同學(xué)的歡迎,與很多同學(xué)建立起深厚的友情。在學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的同時(shí),我更懂得了,考慮問(wèn)題應(yīng)周到,這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中
充分展現(xiàn)了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜愛(ài)虎頭蛇尾,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正由于如此,我把自己的意志視為主要因素,信任只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來(lái),我始終都是在跟自己作戰(zhàn),精確?????地說(shuō),是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來(lái),我的確比以前堅(jiān)毅了很多,但我不會(huì)松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應(yīng)當(dāng)連續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮勉向上。
高三綜合素養(yǎng)自我鑒定篇三一.道德與公民素養(yǎng)
1.道德素養(yǎng)
我遵守公共秩序,乘坐公共交通工具主動(dòng)購(gòu)票,給老、幼、病、殘、孕及師長(zhǎng)讓座,不爭(zhēng)搶座位,觀看演出和競(jìng)賽,不起哄滋擾,做文明觀眾,舉止文明,不說(shuō)臟話,不罵人,不打架,不賭博。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。到按時(shí)到校,不遲到,不早退,不曠課,不隨便打斷他人的講話,不打攪他人學(xué)習(xí)工作和休息,阻礙他人要賠禮,敬重教職工,見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)好,回答師長(zhǎng)問(wèn)話要起立,給老師提看法態(tài)度要懇切。
上、下課起立向老師致敬,下課時(shí),請(qǐng)老師先行,使用禮貌用語(yǔ),講話留意場(chǎng)合,態(tài)度友善,要講一般話。接受或遞傳物品時(shí)要起立并用雙手。我未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、不動(dòng)用他人物品、不拆看他人信件和日記,誠(chéng)懇守信,言行全都,答應(yīng)他人的事要做到,做不到時(shí)表示歉意,借他人錢(qián)物要準(zhǔn)時(shí)歸還。不說(shuō)謊,不騙人,不弄虛作假,知錯(cuò)就改,愛(ài)惜公用設(shè)施、文物古跡,愛(ài)惜莊稼、花草、樹(shù)木,愛(ài)惜有益動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境,仔細(xì)值日,保持教室、校內(nèi)干凈美麗。我愛(ài)惜校舍和公物,不在黑板、墻壁、課桌、張貼欄等處亂涂改刻畫(huà)。借用公物要按時(shí)歸還,損壞東西要賠償,遵守宿舍和食堂的制度,疼惜糧食,節(jié)省水電,聽(tīng)從管理,生活節(jié)儉,不相互攀比,不亂花錢(qián),學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活,自己的衣物用品收放整齊。
2.公民素養(yǎng)
我維護(hù)國(guó)家榮譽(yù),敬重國(guó)旗、國(guó)微,會(huì)唱國(guó)歌,升降國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮,遵守國(guó)家法律,不做法律禁止的事。公共場(chǎng)所不喧嘩,瞻仰烈士陵園等相關(guān)場(chǎng)所保持肅穆,遵守交通法規(guī),不闖紅燈,不違章騎車(chē),過(guò)公路走人行道,不跨越隔離欄。我還對(duì)違反社會(huì)公德的行為要進(jìn)行勸阻,發(fā)覺(jué)違法犯罪行為準(zhǔn)時(shí)報(bào)告,不參與各種名目的非法組織及非法活動(dòng)。,遵守網(wǎng)絡(luò)道德和平安規(guī)定,不掃瞄、不制作、不傳播不良信息,疼惜名譽(yù),拾金不昧,抵制不良誘惑,不做有損人格的事。
二.學(xué)習(xí)與創(chuàng)新
1.學(xué)習(xí)力量
我仔細(xì)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),考試不作弊,制定并落實(shí)有效的學(xué)習(xí)方案,能通過(guò)多種渠道、多種方式學(xué)習(xí),有對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣,作業(yè)質(zhì)量?jī)?yōu),階段性考試、考查成果良好,學(xué)習(xí)意志品質(zhì)良好,能對(duì)自我行為進(jìn)行評(píng)價(jià)與約束。綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)2.實(shí)踐力量
我能綜合動(dòng)用所學(xué)學(xué)問(wèn)進(jìn)行討論活動(dòng),試驗(yàn)、實(shí)踐等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)表現(xiàn)良好。
3.創(chuàng)新力量
我能通過(guò)溝通、探究等活動(dòng)不斷獲得新的學(xué)問(wèn),自主發(fā)覺(jué)問(wèn)題,獨(dú)立解決問(wèn)題。
三.合作與溝通
1.擅長(zhǎng)合作
我能主動(dòng)合作,并能體驗(yàn)合作的開(kāi)心,樂(lè)于參與集體活動(dòng),顧全大局,珍視集體榮譽(yù),能與他人一起確立目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。敬重并理解他人的觀點(diǎn)與境況,能夠在合作中明確自己的責(zé)任,并履行自己擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé),與他人共事擅長(zhǎng)求同存異,并能正確評(píng)價(jià)和約束自己的行為。
2.樂(lè)于溝通
我樂(lè)于參與集體活動(dòng),樂(lè)于溝通,虛心、真誠(chéng),樂(lè)于接受同學(xué)、師長(zhǎng)合理的建議,能以恰當(dāng)
的方式表達(dá)自己的意愿和建議,情愿與他人共享自己的閱歷和成果。
四.運(yùn)動(dòng)與健康
1.體育運(yùn)動(dòng)
我樂(lè)觀參與體育活動(dòng),體育課、體育活動(dòng)中表現(xiàn)良好,把握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。
2.身體健康
我具有健康的身體,體檢狀況良好,精力充足,環(huán)境適應(yīng)力量良好,講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
我還留意平安,珍愛(ài)生命,不吸煙,不喝酒,拒絕毒品,生活有規(guī)律,按時(shí)作息,珍惜時(shí)間,合理支配課余生活,堅(jiān)持熬煉身體。
3.心理健康
我喜愛(ài)生活,樂(lè)觀進(jìn)取,性格開(kāi)朗,自尊自重,能夠比較正確地熟悉自己的人際關(guān)系狀況,正確對(duì)待與異性伙伴的交往,能夠建立對(duì)他人的樂(lè)觀情感反應(yīng)和體驗(yàn),與老師、同學(xué)、家人等有較為良好的人際關(guān)系。
我還能夠以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)現(xiàn)實(shí)并適應(yīng)環(huán)境,能識(shí)別和抵制不良的社會(huì)影
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