高中學生演講稿三分鐘

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁高中學生演講稿三分鐘演講活動不僅可以熬煉我們的寫作水平，還可以增加我們的表達力量，下面就是我為您收集整理的高中同學演講稿三分鐘的相關文章，盼望可以幫到您，假如你覺得不錯的話可以共享給更多小伙伴哦！

高中同學演講稿一拿起手中的筆，任不著邊際的思想在腦海中激蕩，多少次滿懷盼望，不厭其煩地重復著這個動作，又有多少次兩手空空地過完整個學期。說實話，以前的文章都只是為應付作業(yè)，因此即使是用遍了好詞好句，但它照舊是毫無感情的，就像穿了華麗外衣而毫無內涵的人一樣，虛無內容。同時，我不是作家，不懂得用鍵盤敲出心中的波瀾：我不是畫家，不懂得用手下的筆描繪出心中的顏色;我更不是舞蹈家，不懂得用婀娜的身姿舞出心中的喜悅?；蛟S，我只是一個空想家，空想著《天亮從自家天窗開頭》，空想著《每天都有彩虹》，空想著《最美妙的時刻》便是在人生最失意的時候《懷揣兩塊糖》和《半瓶陽光》。

端詳著這本前進道路上的指路明燈，盡情游覽在勵志與哲理的海洋中。

在《一路陽光》面前，專心底的善和愛鋪出的路，讓這個沒人陪伴的孕婦在做產檢的路上成了世界上最幸福的人。

在《人與困難和解》中我們懂得了遇到困難時，戰(zhàn)勝它并不是唯一的方式，或許，你可以學著服從它，與它和解。

每個人都有《發(fā)覺幸福的力量》，人們都以為幸福是追求來的，其實不然，幸福是在發(fā)覺中得來的。當你具備了發(fā)覺幸福的力量時，你會發(fā)覺，其實幸福始終都圍繞在你身邊，生活中的點滴都隱藏著幸福的味道。

《敬重每一扇門》在敬重他人的同時，也就是在敬重自己。

點亮《近處的星光》，讓我們一起悄悄牢記那些無私奉獻的人，記住是他們讓我們擁有更加光輝絢爛的生活和明天。

《為一個鳥巢等待》，當我們能夠為此停下腳步時，這個世界才會停下時間的步伐等待我們;當我們懂得去敬重一只鷹，我們才會比鷹飛得更高！

《青少年受益一生的中外啟迪故事》，由近50位當紅著名哲理勵志作家，通過160篇哲理勵志美文，分別敘述了謙讓、共享、助人等不同的中華民族傳統(tǒng)美德的用途及其意義。這些故事中沒有華麗的語言，沒有生動的修辭，但卻用最平實樸實的話語為青少年讀者們帶來了一場文字盛宴。

……

寒風吹動了那扇門，空洞的房間中溢滿了愛的暖和;當新年的鐘聲敲響時，請《給我5分鐘》，讓我把愛的曲子彈完，讓我把善全部撒給世界;《請給我5分鐘》，讓我再撒一些愛的花瓣，用《老盲人的陽光》點亮《生命的燈》……

高中同學演講稿二人生匆忙不過數(shù)十載，我們如何能抓住這指縫間消逝的光陰？如何能讓生命活得更有質量呢？我想，唯有在我們懂事之時起就做到勤學、識禮、求實、奮進，才能讓我們延長生命的長度，提高生命的質量。假如說人生是一部樂曲，那么勤學、識禮、求實、奮進就是人生樂曲上的四個主要音符。

第一音符：勤學

張衡曾說過：“人生在勤，不索何獲?！备郀柣舱f過：“天才出于勤奮?！边@些話都說得千真萬確，古今中外，幾乎全部取得突出成就的人都有一部勤學、刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機取巧取勝的。東漢的孫敬和戰(zhàn)國的蘇秦懸梁刺股，而成為著名的政治家；波蘭的居里夫人十年如一日勤奮討論科學，才發(fā)覺了貢獻全人類的鐳元素；唱歌家宋祖英勤奮練聲，才會在世界音樂大廳維也納唱響全世界。成為名人需要勤學，一般人完成事業(yè)也要勤學。農夫種田要勤才有收獲，2人生產要勤才有效益，商人做生意要勤才有利潤。同學學習要勤才有成果

在這個布滿競爭的社會，唯有勤學至老才能立足于社會。

其次音符：識禮

勤學使我們長學問，但光有學問沒有禮節(jié)也是行不遠的。知書還要達禮！只有勤學識禮才能為自己增加魅力和光榮。

“識禮”既要懂得禮儀，知道禮節(jié)，深知做人的道理。

我國古代有很多關于“禮”的成語，像：彬彬有禮、知書達禮、恭而有禮等。我國自古就被稱為“禮儀之邦”，最看重一個“禮”字。從一個“禮”字可以看出一個人的學識、品行，識禮之士必是個有修養(yǎng)、有文化的得體之士?！白R禮”是對別人和自己的敬重，“識禮”是與人交往的“試金石”。一個人不識禮必成孤獨無援的人，一個國家不識禮必成為必塞落后的國家。在這個合作的社會里，唯有“識禮”才能和諧致遠。

第三音符：求實

“求實”，顧名思義就是實事求是，追求真理?！皩嵤虑笫恰笔乔趭^刻苦，銳意進取的敬業(yè)精神。堅持“實事求是”，就是嚴格按客觀規(guī)律辦事，這就是成就一番事業(yè)的必要條件。

古人說過：“知之為知之，不知為不知，是知也。”作為當代同學，我們也需要不弄虛作假的學習態(tài)度。不復制別人的答案，不濫竽充數(shù)。既要追求和把握真理，又要排解各種干擾英勇地去堅持和捍衛(wèi)真理。在這個務實的社會里，唯有“求實”才能文明進步。

第四音符：奮進

“天行健，君子以自強不息。”這是《周易》中的一句話，意思是君子應當像天宇一樣運行不息，即使癲沛流離，也不屈不撓；假如你是君子天的運動剛毅勁健，相應于此，君子處世，應像天一樣，自我力求進步，剛毅堅卓，發(fā)奮圖強，永不停息。幾千年前的古人都知道此理，何況文明社會中的我們？

人要保持一顆自強不息的心，要與困難做斗爭，正所謂“世上無難事，只要肯攀登”。困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。在這個危機四伏的社會里，唯有發(fā)奮圖強、勇于創(chuàng)新，才能迎難而上。

我們青少年正處于人生玈途的花季，青春年少，風華正茂。學校階段正是人的身心和智能進展最為快速、最為顯著的時期，也是我們把握學問、塑造自我的黃金時期。我們要樹立遠大志向，為將來用我們的勤奮，用我們的學識，用我們求實奮進的精神去優(yōu)雅地摘取勝利之果而奮斗。

“學海無涯勤為舟，與人相處禮為上，求實務實是真理，奮勉進取永不息?！蓖瑢W們，真心地盼望勤學、識禮、求實、奮進四個音符為你的人生樂章譜出華麗的旋律！

高中同學演講稿三這不是一個好談的話題，由于每個人對這個話題的詮釋都不一樣，況且我們每個人又都在體驗著這個話題的真正內涵，每個人對“活著”這個詞語又都有話語權。但是今日我還是很想與大家共享一下我對為什么要活著這個話題的看法。盼望大家能夠悄悄的傾聽下。我會很感謝的。

說到“活著”，大多數(shù)我們首先考慮到的是這個問題，活與死的區(qū)分，而“活”與“死”這兩個字是劇烈對比的，所以對于這個問題我們也可以延長為‘為什么活著’，‘活比死的好處是什么’（同學們有想到過這個問題嗎）我把我活著的緣由歸結為三點：

首先，活著有許多好處。比如，我可以上高校，熟悉高校里的好友，還可以在這里熟悉演講老師以及學弟學妹們。可以享受生活，可以追趕幻想，可以追尋愛情，也可以不用擔憂死后被火化，也不用擔憂死后靈魂究竟歸于何處。等等，同學們可以自由發(fā)揮。

其次，責任讓我們只能活著。如社會的責任，家庭的責任等。假如選擇死的話，會讓身邊關懷你的人難受。假如我是一個人的話，我做許多事都會沒有顧忌的，但是我不是，所以在做許多事之前我會考慮顧忌到身邊關懷我的人。我想這也是造成我至今優(yōu)柔寡斷的性格的緣由吧。呵呵

再次，死也不簡單。先不說你要選擇怎樣的死法，究竟死時要不要化妝，穿什么衣服等等一系列的問題很簡單。我們姑且就說下我們死后安葬的問題吧。墓地有多貴？以北京為例，總價四五萬元的墓地屬于最廉價之列，而10萬元—50萬元之間均屬中檔，最貴的“豪華墓”可達數(shù)百萬元之巨;從單價看，萬安公墓部分墓地要價21。8萬/平方米，超過了北京2月住房均價2。35萬/平方米的九倍（數(shù)據(jù)來自南方周末的‘天價墓地’一文）。所以無任是公益性公墓還是經營性公墓價格都是很貴的。活著做房奴，莫非死后還要做墓奴嗎？所以，我不死，肯定得活著，而且要活的好好的?！斗钦\勿擾》里面有一句話，我始終記憶猶新：活著的時候人擠人，死了還要人擠人。（以昌北纓上公墓為例）無奈啊。相比較，還是活著吧。

感謝大家！

高中同學演講稿四友愛的同學們，敬重的老師們，大家好！

在這花開季節(jié)，腐花的殘軀下，也會有嫩芽鉆出。我們來到了這生疏又將熟識的**中學，并將在這里伸展出，我們柔嫩的肢體。我們或許會悄悄無聞的虛度這3年的光陰；又或許會臭名昭著的度過，但我信任，我們都不想用以上2種方式去度過這關鍵的學校時段，更是不會想混日子的混過這3年。

在這初生的季節(jié)里，我們除舊布新，可能我們曾經是腐花敗柳，但是那一點也不影響，我們個人對將來的期許和實現(xiàn)幻想的可能?！叭ト詹恍凶?，來日猶可期?！蔽覀冊谌松霓D折點，我們可能會走進死胡同，可能有許多選擇、坎坷。但我們的人生還長，有足夠的時間去重新開頭。不要讓一次失敗抹殺了勝利。

我們還處于豆蔻年華，對于情感的熟悉還不能說是完全健全，對友情，親情，甚至愛情都還不能做出良好的分類和處理。貿然的信任主觀的推斷，通常是莽撞。

對于稱贊和批判、外號和別稱，我們要想著“己所不欲，勿施于人”，要開頭學會換位思索，先想想本身假如在那種狀況或聽到某些話時，自己的心情。開頭學會‘三思而后行’。但也不能過多的縝密思索，那是多余的，會錯過令自己扼腕的關鍵。

當此時，同學風華正茂，是時候馬力全開的投入學習，拒絕外來的誘惑，認清自身的身份，定位要清晰。不能覺得自己還小，不懂事，來搪塞錯誤造成的破洞。“在家產好孩子，在校當好同學，在外當好青年”

綜上所述，盼望大家從今刻開頭，合理的規(guī)劃將來3年的進步，期盼同學們能在將來的3年描繪一片美妙的藍圖，預祝大家在學校畢業(yè)時，能夠勝利的團聚微笑。

同學們，無論是古人的“天下興亡、匹夫有責”，還是今人的“不擬霜同鬢，唯將國為家”；無論是朱自清寧死不食美國的救濟糧，還是抗洪戰(zhàn)士誓死捍衛(wèi)大堤；無論是雷鋒釘子般地釘在崗位上，還是王淵“不拿國籍換大獎”等，都體現(xiàn)了中華兒女對母親亙古不變的愛。只有找到個人命運和祖國命運的最佳結合點，且順應歷史潮流而動，才有使不完的勁、用不完的力，才能實現(xiàn)人生的真正價值。今后你不管是走向社會，還是連續(xù)負笈求學，在把孝心獻給父母的同時，更要把愛心獻給社會、把忠心獻給我們宏大的祖國！

同學們，當今世界科學技術突飛猛進，學問經濟以見端倪，國力競爭日趨激烈，世界形式風云變換，過去李嘉誠那種低學識成為華人首富的時代已成為歷史，過