高中差生評(píng)語(yǔ)大全

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)高中差生評(píng)語(yǔ)大全教育失去急躁,才會(huì)消失要求“差生”測(cè)智商的現(xiàn)象;下面是有高中差生評(píng)語(yǔ)，歡迎參閱。

高中差生評(píng)語(yǔ)1、學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰慧的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們盼望的那樣，是由于你還缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱忱，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。

2、你是一個(gè)樂(lè)觀要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的力量，經(jīng)常讓老師有些絕望。愿你把美妙的抱負(fù)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

3、當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí)，我就喜愛(ài)上了虎頭虎腦的你，但慢慢的老師發(fā)覺(jué)了你身上有著懶散、馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴(yán)峻阻礙了你的進(jìn)步，甚至后退。盼望你早些趕走他們，使自己變得聰慧起來(lái)。

4、你肯定很艷羨那些成果優(yōu)秀的同學(xué)，你肯定認(rèn)為他們很聰慧，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰慧的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要用勁，由于他們深知，積累學(xué)問(wèn)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，盼望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣，捉掉身上白""小懶蟲。"

5、你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是緘默不語(yǔ)，莫非是信奉"緘默是金"嗎?沒(méi)有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。

6、你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，你思想健康，蓬勃上進(jìn)，你性格開朗，又能明辨是非，你時(shí)常悄悄無(wú)聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，但成果又不盡人意，你經(jīng)常沖突、信念不足，要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!

7、這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成果，的確吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來(lái)，迎難而上，這種精神非常難得，你樂(lè)觀，共性豁達(dá)，這將有助于你的勝利。但記住：千萬(wàn)別荒廢了學(xué)業(yè)。

8、古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò)，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對(duì)你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美妙的將來(lái)呢?

9、從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明，正直、有愛(ài)心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心照舊未泯滅，你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有盼望趕上并超過(guò)他的。

10、你思想純樸，待人隨和、懇切，能自覺(jué)遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平常工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和諧相處，缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱忱與力量。愿你活潑、開朗、熬煉力量，做一個(gè)全面進(jìn)展的好同學(xué)!

11、你是個(gè)聰慧、機(jī)智的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩，經(jīng)常"讓我高興讓我憂"，所幸的是，你最近有所醒悟，意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對(duì)你說(shuō)的是從現(xiàn)在開頭還來(lái)得及，千萬(wàn)不要白白鋪張自己的才智。

12、你是位健康，精力充足的孩子，能干、喜愛(ài)勞動(dòng)，能吃苦，假如你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成果會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，假如你能對(duì)同學(xué)們以禮相待，會(huì)擁有更多的伴侶。

13、你肯定聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事吧：牛頓做試驗(yàn)太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習(xí)、工作時(shí)如此專注，還有什么做不好的呢?你是個(gè)聰慧的孩子，又寫得一手好文章，假如能以牛頓為榜樣，仔細(xì)，投入地對(duì)待每件事，肯定會(huì)學(xué)有所獲。

14、你性情溫柔、言語(yǔ)不多，但待人懇切、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成果還無(wú)起色，平常值日工作做得不夠好。愿你振作起來(lái)，增加信念，永不厭倦、永久進(jìn)取!

15、你是一個(gè)特別文雅、禮貌、懂事的女孩，對(duì)待班級(jí)工作總是悄悄無(wú)聞、一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好伴侶，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠靈敏，但你仍舊踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前。愿你連續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!

16、你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)用心聽(tīng)講，用一雙布滿求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)仔細(xì)真、工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么興奮，可是你為什么不能每天、每一次都自覺(jué)地這樣做呢?特殊是老師不在你身邊時(shí)?

17、你渴望學(xué)習(xí)成果的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮勉圖強(qiáng)的求學(xué)原則，全部這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成果還不夠抱負(fù)，但你有堅(jiān)決的信念。我信任，勝利的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加艷麗。

18、在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：假如連你自己都不信任你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你，盼望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信念，大膽展現(xiàn)自己，不斷地熬煉自己。

19、你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信念，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？朔W(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。

20、X同學(xué)能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，喜愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。能按時(shí)完成作業(yè)，懂得合理支配各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間，喜愛(ài)查找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成果有明顯的優(yōu)勢(shì)。

21、X同學(xué)本學(xué)期在紀(jì)律上有進(jìn)步，的確付出了努力。課堂上，總是聚精會(huì)神;能依據(jù)自己的實(shí)際，選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。各科都有很大的進(jìn)步!踏實(shí)肯干。

22、X同學(xué)做事仔細(xì)，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)懷集體，任勞任怨，是老師的得力助手。作為一名班干部，能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。得合理支配各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間，喜愛(ài)查找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成果有明顯的優(yōu)勢(shì)。作業(yè)總是工工整整，遇到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研，又懂得合理支配各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間。

23、X同學(xué)對(duì)人很溫柔，有副好脾氣。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，思維敏捷，接受力量較強(qiáng)，勤于思索，大膽質(zhì)疑你在班里從不張揚(yáng)，總是悄悄無(wú)聞的，用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果證明著你的實(shí)力。是我們班上出了名的小畫家。

24、X同學(xué)對(duì)班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，在任何狀況下，總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、扎扎實(shí)實(shí)地完成老師交給的任務(wù)。合理支配各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間，查找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成果有明顯的優(yōu)勢(shì)。是個(gè)特別精彩的孩子，學(xué)習(xí)成果名列前茅。

25、X同學(xué)隨時(shí)都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的和善。能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，喜愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。上課總是全神貫注，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。各科都有很大的進(jìn)步!

26、X同學(xué)能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，喜愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。課堂上，總是聚精會(huì)神;對(duì)待學(xué)習(xí)生活中的每一件事你都是一絲不茍，能仔細(xì)完成作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)改錯(cuò)，嚴(yán)格要求自己。踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都任勞任怨。

27、X同學(xué)純真可愛(ài)，對(duì)待同學(xué)熱忱大方。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)抵制各種不良思想。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠用心聽(tīng)講，課下能夠仔細(xì)完成作業(yè)。思維敏捷，接受力量較強(qiáng)，勤于思索，大膽質(zhì)疑。勞動(dòng)時(shí)，總表現(xiàn)得很樂(lè)觀。

28、X同學(xué)那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)智;在紀(jì)律上有很大的變化，克服了自身的隨便性，變得懂事、踏實(shí)了。這學(xué)期的進(jìn)步很大，能勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成果有進(jìn)步。

29、X同學(xué)變得懂事、踏實(shí)多了。上課總是全神貫注，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。能依據(jù)自己的實(shí)際，選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。各科都有很大的進(jìn)步!總是悄悄地、自覺(jué)地維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生。

30、X同學(xué)對(duì)班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，在任何狀況下，總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、扎扎實(shí)實(shí)地完成老師交給的任務(wù)。課上，思維靈敏，樂(lè)觀回答問(wèn)題，受到了各科老師的好評(píng);愛(ài)好廣泛，勤學(xué)苦練。你思維敏捷，接受力量較強(qiáng)，勤于思索，大膽質(zhì)疑。你是我們班里的佼佼者，學(xué)習(xí)成果名列前茅。

31、X同學(xué)，能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，喜愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。上課樂(lè)觀發(fā)言，見(jiàn)解獨(dú)到，贏得了師生對(duì)你的好評(píng)。自覺(jué)性很強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成果有進(jìn)步。勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步提高。

32、X同學(xué)你有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀(jì)律，仔細(xì)學(xué)習(xí)，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度，熱心班上的人和事。凡是仔細(xì)做的事，就會(huì)有好的結(jié)果。能勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成果有進(jìn)步。

33、X同學(xué)敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯。自覺(jué)性很強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成果有進(jìn)步。平常能廣泛閱讀課外書，所以文筆美麗，使人看了贊嘆?？偸乔那牡亍⒆杂X(jué)地維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生。

34、X同學(xué)能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)抵制各種不良思想。課堂上，總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽(tīng)講、樂(lè)觀思索。課下仔細(xì)完成作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)改錯(cuò)，一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)。能依據(jù)自己的實(shí)際，選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。是體育競(jìng)賽場(chǎng)上的強(qiáng)者，用汗水和拼搏精神為我班取得了很多榮譽(yù)。

35、X同學(xué)課堂上總是踴躍發(fā)言，留心聽(tīng)講、樂(lè)觀思索。自覺(jué)性較強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成果有進(jìn)步。懂得合理支配各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間，喜愛(ài)查找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成果有明顯的優(yōu)勢(shì)。

36、X同學(xué)對(duì)班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，在任何狀況下，總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、扎扎實(shí)實(shí)地完成老師交給的任務(wù)。愛(ài)好廣泛，勤學(xué)苦練。勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步提高。

37、X同學(xué)能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，喜愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。上課時(shí)專心聽(tīng)講，專注、仔細(xì)，下課也能按時(shí)完成作業(yè)了，大家都為你的重大進(jìn)步感到興奮。勞動(dòng)時(shí)老師同學(xué)們總能觀察他忙前忙后的身影，真讓大家感動(dòng)。

38、X同學(xué)能與同學(xué)友愛(ài)相處，對(duì)班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，尤其是衛(wèi)生清潔，總是任勞任怨，一絲不茍，從不推諉。敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯。思維敏捷，接受力量較強(qiáng)，勤于思索，大膽質(zhì)疑，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步提高。踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都任勞任怨。

39、X同學(xué)能與同學(xué)友愛(ài)相處。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都取得了很大的進(jìn)步。

40、X同學(xué)作為一名班干部，能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。課堂上精彩的發(fā)言經(jīng)常博得陣陣掌聲，給老師留下了很好印象。愛(ài)好廣泛，勤學(xué)苦練。踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度換來(lái)了可喜的成果。

高中差生評(píng)語(yǔ)優(yōu)秀1、你是個(gè)老師和同學(xué)們喜愛(ài)的好班長(zhǎng)。課堂上回答問(wèn)題，聲音悅耳洪亮。每次打開你的作業(yè)本就有一種漂亮的享受。學(xué)習(xí)上一絲不茍，各科成果名列班級(jí)前茅。對(duì)各項(xiàng)工作都能盡職盡責(zé)做好。老師盼望你百尺竿頭更進(jìn)一步，爭(zhēng)取在新的學(xué)期里取得更大進(jìn)步!

2、一學(xué)期以來(lái)你為班級(jí)做了許多工作，辛苦了。擔(dān)當(dāng)班干部相對(duì)會(huì)累點(diǎn)，作為班主任我理解你，也感謝你。你工作主動(dòng)、熱忱，能精彩完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù);你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，也令大家鄙視。你喜愛(ài)班級(jí)，樂(lè)于助人，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。在德智體各個(gè)方面你都做得不錯(cuò)，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很珍貴的。但你成果不太突出，還須加把勁，連續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，要知道學(xué)習(xí)如同逆水行舟，不進(jìn)則退。盼望你能再接再厲，力爭(zhēng)更好的成果，信任只要你堅(jiān)持下去，肯定會(huì)有更大的收獲。

3、你是個(gè)外向、性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜愛(ài)接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，不過(guò)在課堂上可肯定要約束好自己?jiǎn)?老師盼望你今后能在學(xué)習(xí)上

4、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到興奮。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的美麗的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無(wú)誤的回答，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?連續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最精彩的!你是共性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說(shuō)話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少勝利的機(jī)會(huì)。老師盼望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì)進(jìn)步的，能做到嗎?

5、盡管開頭到我們班還不能適應(yīng)新的環(huán)境，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣，從小事做起這些方面都是你的欠缺。漸漸地你學(xué)會(huì)了愛(ài)我們這個(gè)布滿竟?fàn)幍陌嗉w，懂得了“一屋不掃，何以掃天下”的道理;能把老師交給的小任務(wù)完成到最佳，學(xué)習(xí)中也有了不甘落后的意識(shí)，尤其是這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰——你長(zhǎng)大了。

6、你是一個(gè)誠(chéng)懇好學(xué)的孩子，所以到我們班一學(xué)期的你就被同學(xué)們?cè)u(píng)為班級(jí)文明個(gè)人。你應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)報(bào)答對(duì)你教育有方的家長(zhǎng)。你的基礎(chǔ)不太好，學(xué)習(xí)方法還不是最佳，所以成果還不夠抱負(fù)，信任你會(huì)多向別人請(qǐng)教，補(bǔ)足自己的不足，最終實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。信任你行的!

7、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰慧、機(jī)智的孩子?？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不“聰慧”，當(dāng)然，老師也看到了你正在克制、約束自己，盼望你能樹立信念，不懈努力，老師等著你勝利的好消息!在校敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)是你的優(yōu)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上你始終都在努力，老師也留意到了，看到你樂(lè)觀舉手發(fā)言，老師是多么的快樂(lè)。知道嗎?天才出于勤奮，假如你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。老師盼望你嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取!你文文雅靜，秀氣可愛(ài)，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛用心聽(tīng)講，作業(yè)完成得仔細(xì)又干凈，每次值日你都有始有終。具有肯定的才華，小小年紀(jì)畫畫的挺好。假如你能象以前那樣在課堂上樂(lè)觀發(fā)言，那你的思維會(huì)更加靈敏，信任你肯定會(huì)做到的，對(duì)嗎?

8、你是共性格內(nèi)向且明理懂事的孩子，平常自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī)，勞動(dòng)樂(lè)觀，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)尚仔細(xì)，希今后上課樂(lè)觀舉手發(fā)言，努力提高作業(yè)質(zhì)量，應(yīng)牢記：“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，奮勇前進(jìn)吧!這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成果也穩(wěn)步提高，在班上始終名列前茅，我始終對(duì)你有信念，信任你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人，在你即將步入中學(xué)之際，老師想送你一句話：再長(zhǎng)的路都有終點(diǎn)，千萬(wàn)不要回頭;再歡樂(lè)的心都有苦惱，千萬(wàn)不要在意;野草遮不住太陽(yáng)的光線，困難擋不住英勇者的腳步!

9、性格開朗活潑的你是個(gè)懂事的孩子，在家里能愛(ài)護(hù)父母，幫著做家務(wù)，在課堂上你那聲情并茂的朗讀也深深吸引著同學(xué)們。在學(xué)校畢業(yè)之際，老師盼望你能更加嚴(yán)格的要求自己，自己定一個(gè)目標(biāo)，努力去實(shí)現(xiàn)它!信任你肯定會(huì)勝利!在你的學(xué)習(xí)生活中，有勝利的歡樂(lè)，也有失敗的痛惜。勝利時(shí)你沒(méi)有沉醉，失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒，你用頑強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們，我觀賞的并不是你那優(yōu)異的成果，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神!

10、你是一個(gè)狡猾、內(nèi)向的小女孩，上課能遵守紀(jì)律，并且每天都能按時(shí)完成作業(yè)，從不讓老師操勞。你很和善，總是悄悄無(wú)聞的關(guān)懷著班集體，老師在心里始終都是很喜愛(ài)你的。假如今后你能上課多舉手發(fā)言，讓自己變得再活潑一些那就更好了!

11、你是位聰慧的同學(xué)，你想和好成果交伴侶嗎?那上課可要用心聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能任憑曠課，你能做到嗎?老師信任你可以的，對(duì)嗎?那好成果就會(huì)跟你交伴侶，老師期盼這你的進(jìn)步。

12、你其實(shí)是個(gè)聰慧的男孩，平常能比較自覺(jué)的遵紀(jì)守規(guī)，但有時(shí)不能仔細(xì)、按時(shí)完成作業(yè)。你的性格過(guò)于倔強(qiáng)，老師在與你進(jìn)行溝通時(shí)覺(jué)得有些困難，愿你在今后的日子里能放開心扉，鼓起學(xué)習(xí)的熱忱，把更多的心思放在學(xué)習(xí)上，更加主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。老師期盼著你更大的進(jìn)步!

13、你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好同學(xué)，課堂上你用心聽(tīng)講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛(ài)，但老師更喜愛(ài)樂(lè)觀開動(dòng)腦筋，英勇地回答老師問(wèn)題的同學(xué)，你肯定會(huì)的，是嗎?這樣你確定能取得優(yōu)異的成果。

14、你有一顆火熱的心，你熱忱、友善，做事總是設(shè)身處地地為別人著想。班級(jí)事務(wù)繁雜，可你卻用你那瘦弱的雙肩扛著，為同學(xué)們解決了很多加減乘除，雞毛蒜皮的事，真夠難為你的。不過(guò)你也該多為自己做準(zhǔn)備，畢業(yè)在即，你該為自己制定一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)方案，仔細(xì)扎實(shí)地打好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成果。

15、你是位聰慧的男孩，具有肯定的才華，攝影作品頻頻獲獎(jiǎng)。課堂上也樂(lè)觀舉手發(fā)言，作為小干部能以身作則，團(tuán)結(jié)同學(xué)，人緣特別好。可是你知道嗎?想要成才，必需和“勤奮”交伴侶，不是有句話“勤奮出天才”嗎?信任聰慧的你肯定會(huì)給老師和同學(xué)帶來(lái)驚喜!

16、你是個(gè)講文明、懂禮貌的好男孩。上課能用心聽(tīng)講，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)，學(xué)習(xí)比較自覺(jué)。老師盼望你今后上課能夠更好的表現(xiàn)自己，熬煉自己的語(yǔ)言表達(dá)力量!你曾對(duì)老師說(shuō)，有些學(xué)問(wèn)不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。盼望你再加把勁，連續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，信任不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成果，老師期盼著你有更大的進(jìn)步。你敬重師長(zhǎng)，喜愛(ài)勞動(dòng)，在上進(jìn)心的驅(qū)使下，仔細(xì)學(xué)習(xí)，有了可喜的進(jìn)步?？墒抢蠋煵幌矏?ài)你做事馬虎，它是你取得勝利的障礙，同時(shí)也要打牢基礎(chǔ)，老師信任你肯定會(huì)努力上進(jìn)，使將來(lái)的日子更加陽(yáng)光絢爛!

17、你性情溫柔、言語(yǔ)不多，但待人懇切、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，愿你增加信念，永不厭倦、永久進(jìn)取!你是個(gè)聰慧又可愛(ài)的男孩子，仔細(xì)學(xué)習(xí)，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)完成，喜愛(ài)勞動(dòng)，喜愛(ài)集體。假如你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不馬虎大意，老師信任，在不久的將來(lái)，老師肯定能看到一個(gè)更精彩的你。你其實(shí)是個(gè)聰慧的男孩，平常能比較自覺(jué)的遵紀(jì)守規(guī)，但有時(shí)不能仔細(xì)、按時(shí)完成作業(yè)。你的性格過(guò)于倔強(qiáng)，老師在與你進(jìn)行溝通時(shí)覺(jué)得有些困難，愿你在今后的日子里能放開心扉，鼓起學(xué)習(xí)的熱忱，把更多的心思放在學(xué)習(xí)上，更加主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。老師期盼著你更大的進(jìn)步!

18、你是個(gè)讓人寵愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度仔細(xì)，每天堅(jiān)持最終一個(gè)走，老師始終被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)覺(jué)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你興奮。假如你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，用心聽(tīng)講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信念嗎?努力吧!

19、你是位文雅懂事的孩子。課堂上能樂(lè)觀思索老師提出的問(wèn)題。每次打開你的作業(yè)本就有一種漂亮的享受。學(xué)習(xí)比較仔細(xì)，假如你在學(xué)習(xí)上更加刻苦些，你肯定會(huì)很棒的!努力吧，老師信任你肯定能行!

20、記得你曾經(jīng)告知過(guò)我，來(lái)到我們班是“為了學(xué)到更好的本事”，從那一刻起，我就對(duì)你刮目相看的，你成了我最抱負(fù)的同學(xué)代表?？墒菨u漸我發(fā)覺(jué)你并沒(méi)有明白，在我們班要做這個(gè)職位，他是做人與學(xué)習(xí)的姣姣者。所以當(dāng)我盯著你時(shí)，你能把學(xué)習(xí)、工作中的事情做好，你不知道老師有多絕望!我不喜愛(ài)我重用的人是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮者”。要想轉(zhuǎn)變?cè)瓉?lái)的你，不管老師在不在，首先要把學(xué)習(xí)變成“我要學(xué)”，每天提前完成當(dāng)天的任務(wù)，不會(huì)做的事要學(xué)會(huì)做，會(huì)做的事要做好，能做好的事?tīng)?zhēng)取做得更好。其實(shí)你完全有這個(gè)力量的，信任老師沒(méi)有看錯(cuò)你。否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰，連續(xù)成為原來(lái)的笑柄。這是你的親人和老師最不情愿接受的事實(shí)。

高中差生評(píng)語(yǔ)精選1、你的嚴(yán)謹(jǐn)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，你的刻苦也為你爭(zhēng)得了良好的成果，生活中的你總是一絲不茍，遇到困難永不退縮，時(shí)常與老師溝通你的學(xué)習(xí)心得，一次次的攻克難關(guān)，這一切都給老師、同學(xué)留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)當(dāng)然重要，但也要留意各方面力量的培育，適當(dāng)留意增加與老師、同學(xué)的溝通，信任你會(huì)成為一名優(yōu)秀的同學(xué)。

2、困難于強(qiáng)者是鋪路石，于弱者是絆腳石。信任你會(huì)做生活的強(qiáng)者，你會(huì)努力做得更好，是嗎?

3、想告知你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。真誠(chéng)的盼望，你能利用生活犁尖，開創(chuàng)一片無(wú)悔的田園。

4、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你瀟灑的英姿給老師與同學(xué)留下了極深的印象，也為班極爭(zhēng)得了不少的榮譽(yù)，老師很佩服你在競(jìng)技場(chǎng)上勇于拼搏的精神。與此同時(shí)，你是否也曾發(fā)覺(jué)書本上的學(xué)問(wèn)更加生動(dòng)好玩?其實(shí)，你是一個(gè)很有潛力的同學(xué)，不要對(duì)自己輕易說(shuō)“不”，把握住將來(lái)的道路，讓我們共同努力，信任你的將來(lái)不是夢(mèng)!你會(huì)明白老師與家長(zhǎng)的良苦專心，對(duì)吧?

5、生活中你時(shí)而鎮(zhèn)靜、穩(wěn)重，時(shí)而風(fēng)趣、幽默，時(shí)而妙語(yǔ)連珠，能為四周的同學(xué)帶來(lái)無(wú)盡的歡快。同樣你也有著自己獨(dú)特的一套學(xué)習(xí)方法和思維方式。你擁有較好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，只需合理支配時(shí)間，并適當(dāng)留意提高學(xué)習(xí)效率，信任你會(huì)在緘默中爆發(fā)的。

6、“生活就像淺顯莫測(cè)的汪洋大海，面對(duì)生活，我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒，而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者。”誠(chéng)心的盼望在以后的學(xué)習(xí)你能留意培育自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新力量，充分利用課堂45分鐘，想信你會(huì)有更加精彩的表現(xiàn)。

7、要知道，一個(gè)事業(yè)有成的人，不肯定是他比你會(huì)做，而可能僅僅是他比你敢做。我信任你會(huì)理解老師的話，嚴(yán)格要求自己，培育自