一、二年級(jí)家長講座

《培養(yǎng)小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》

系列講座之一我能做最好的學(xué)生和同學(xué)們交流一個(gè)話題：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一、什么是習(xí)慣？二、為什么要培養(yǎng)良好的習(xí)慣三、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣主要內(nèi)容

什么是習(xí)慣?

習(xí)慣就是人的行為傾向。也就是說，習(xí)慣一定是行為，而且是穩(wěn)定的、甚至是自動(dòng)化的行為。

我們每個(gè)人身上有很多好的習(xí)慣，也有些不好的習(xí)慣。壞習(xí)慣是一種藏不住的缺點(diǎn)，別人都看得見，你自己看不見。好的習(xí)慣有哪些？主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣、及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣、課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣、認(rèn)真聽課的習(xí)慣、主動(dòng)答復(fù)以下問題的習(xí)慣、多思、善問、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣、上課記筆記的習(xí)慣、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣、良好的寫字、識(shí)字習(xí)慣、勇于向家長和老師請教問題的習(xí)慣、朗讀背誦的習(xí)慣、多看書的習(xí)慣、勤于動(dòng)筆的習(xí)慣……

一個(gè)人有夢才有希望，有夢才有力量。思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。

好習(xí)慣是一個(gè)人成功的保障，好習(xí)慣是人一生的財(cái)富。

我們每個(gè)人身上有很多好的習(xí)慣，也有些不好的習(xí)慣。壞習(xí)慣是一種藏不住的缺點(diǎn)，別人都看得見，你自己看不見。壞習(xí)慣多的學(xué)生表現(xiàn)為①懶惰②自私③以自我為中心④依賴性強(qiáng)⑤獨(dú)立能力差⑥不懂得關(guān)心人⑦學(xué)習(xí)成績差……現(xiàn)在的家長希望值高攀比成風(fēng)學(xué)會(huì)三比自己跟自己比

今天跟昨天比

這次跟上次比

2、習(xí)慣很多平常我們說的習(xí)慣有：學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、......在人身上習(xí)慣表現(xiàn)為兩種：一種是好的習(xí)慣，一種是壞的習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對孩子來說是十分重要！好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對我們同學(xué)來說是十分重要的！

只要你養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績就會(huì)提高。現(xiàn)在，同學(xué)們都想取得好成績，卻不懂得自已怎樣去培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，或者不知道怎么去培養(yǎng)。舉例：強(qiáng)校長教你一個(gè)好方法-----表格培養(yǎng)法。

龍湖中心小學(xué)小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)班級(jí)記錄表為了培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立意識(shí)，現(xiàn)制作表格來量化監(jiān)測自己教育的效果和觀察學(xué)生的變化，利用這張表格每天記錄：學(xué)生當(dāng)天做到的事就在相應(yīng)的方格里打上√，沒有做到的事就在相應(yīng)的方格里打上△；跟學(xué)生一起填寫，不要跟學(xué)生爭執(zhí)和計(jì)較，如果學(xué)生勉強(qiáng)過了也打上√，這會(huì)增強(qiáng)學(xué)生的信心。一周為學(xué)生匯總一次，看看一周下來有多少個(gè)√和多少個(gè)△，連續(xù)一個(gè)月一直堅(jiān)持下來，學(xué)生就會(huì)做得越來越好。學(xué)生：年級(jí)：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣相關(guān)行為日期課前預(yù)習(xí)課前準(zhǔn)備上課聽講作業(yè)書寫語言表達(dá)合作學(xué)習(xí)課后復(fù)習(xí)課外閱讀學(xué)習(xí)衛(wèi)生三個(gè)一禮貌用語

培養(yǎng)好習(xí)慣就需要你持之以恒，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，身上就有許多的壞習(xí)慣：上課不專心，好動(dòng)不安，注意力不集中，愛做小動(dòng)作，課后不預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)不主動(dòng)、不看書不思考，作業(yè)不認(rèn)真做，拖拖拉拉，不能獨(dú)立完成，不懂也不問人……

鋼鐵就是這樣煉成的！“打”也需要方法！家庭教育中“三個(gè)一點(diǎn)兒”第一：上課坐得直一點(diǎn)兒，孩子上課時(shí)坐姿與上課注意力是否集中有密切的關(guān)系；第二：說話聲音大一點(diǎn)兒，說話聲音響亮是自信心的一種表現(xiàn)和標(biāo)志；第三：走路步子快一點(diǎn)兒，是肯有果斷自信、積極、行動(dòng)力強(qiáng)和動(dòng)作快的品質(zhì)。孩子上學(xué)“三不帶”不帶零食、不帶玩具、不帶錢。能做到的話，既讓孩子學(xué)習(xí)不易用分心，又能形成一個(gè)良好的上學(xué)習(xí)慣，還能省錢。