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第頁(yè)首屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科實(shí)力競(jìng)賽七年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科實(shí)力解題技能初賽試題總分試卷說明:1,本試卷共計(jì)15題,滿分為120分總分2,考試時(shí)間為120分鐘一,選擇題(共6小題,每題5分,共30分)1,北京奧運(yùn)期間,體育場(chǎng)館要對(duì)觀眾進(jìn)行安全檢查.設(shè)某體育館在安檢開始時(shí)已有若干名觀眾在館外等候安檢,安檢開始后,到達(dá)體育館的觀眾人數(shù)按固定速度增加.又設(shè)各安檢人員的安檢效率相同.若用3名工作人員進(jìn)行安檢,須要25分鐘才能將等候在館外的觀眾檢測(cè)完,使后來(lái)者能隨到隨檢;若用6名工作人員進(jìn)行安檢,時(shí)間則縮短為10分鐘.現(xiàn)要求不超過5分鐘完成上述過程,則至少要安排名工作人員進(jìn)行安檢.A.9B.10C.11D.122,2008年9月25日,中國(guó)國(guó)家主席胡錦濤在酒泉衛(wèi)星放射中心“問天閣”為執(zhí)行神州7號(hào)飛行任務(wù)的航天員壯行.3天后,神州7號(hào)巡天歸來(lái),在太空中留下了中國(guó)人驕人的蹤跡.依據(jù)這些事實(shí)和數(shù)據(jù),我們發(fā)覺有可能存在這樣的等式:神州7號(hào)問天×3=問天神州7號(hào)上述等式中,每個(gè)漢字代表從0到9中的不同自然數(shù)(其中7已經(jīng)被運(yùn)用).要使得等式成立,則神州7號(hào)=.A.2075B.3075C.3076D.30783,若“學(xué)”,“科”,“能”,“力”這四個(gè)漢字中每個(gè)漢字分別代表一個(gè)非零的個(gè)位數(shù),對(duì)于運(yùn)算符號(hào)“”有:學(xué)科實(shí)力1=科學(xué)實(shí)力;學(xué)科實(shí)力2=實(shí)力科學(xué),那么123412=.A.4312B.3421C.4321D.34124,一個(gè)數(shù)學(xué)玩具的包裝盒是正方體,其表面綻開圖如下.現(xiàn)在每方格內(nèi)都填上相應(yīng)的數(shù)字.已知將這個(gè)表面綻開圖沿虛線折成正方體后,相對(duì)面上的兩數(shù)之和為“0”,則填在A,B,C內(nèi)的三個(gè)數(shù)依次是.A.0,-2,1B.0,1,-2C.1,0,-2D.-2,0,15,某品牌乒乓球拍在北京奧運(yùn)會(huì)后推出一款球拍的促銷安排.該球拍每只售價(jià)為人民幣60元,購(gòu)買者同時(shí)獲贈(zèng)1張獎(jiǎng)券;積累3張獎(jiǎng)券可兌換1只球拍.由此可見,1張獎(jiǎng)券價(jià)值為元.A.20B.15C.18D.126,10個(gè)同學(xué)藏在10個(gè)謎宮里面.男同學(xué)的謎宮門前寫的是一個(gè)正數(shù),女同學(xué)的謎宮門前寫的是一個(gè)負(fù)數(shù),這10個(gè)迷宮門前的數(shù)字依次為則謎宮里面的男同學(xué),女同學(xué)的人數(shù)分別為.A.4人,6人B.6人,4人C.3人,7人D.7人,3人二,填空題:(共6小題,每題5分,共30分)7,若(x-2y)2+(y+2)2=0,則y-x=.8,由6條長(zhǎng)度均為2cm的線段可構(gòu)成邊長(zhǎng)為2cm的n個(gè)正三角形,則n的最大值為.9,在△中,點(diǎn)D為邊的中點(diǎn),點(diǎn)E為線段上一點(diǎn),且滿意2,則△及△的面積之比為.10,某校A,B,C三名同學(xué)參與全國(guó)中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科實(shí)力競(jìng)賽,其指導(dǎo)老師賽前預(yù)料:“A獲金牌;B不會(huì)獲金牌;C不會(huì)獲銅牌.”結(jié)果出來(lái)后,三人之中,一人獲金牌,一人獲銀牌,一人獲銅牌,指導(dǎo)老師的預(yù)料只有一個(gè)及結(jié)果相符.由此可以推論:獲得銀牌.11,已知(其中都是整數(shù))能被9整除,則被9除的余數(shù)為.12,從2008,2009,2010,…,2028這些數(shù)中,任取兩個(gè)數(shù),使其和不能寫成三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和,則有種取法.三,解答題(每小題20分,共60分)13,魯西西開始探討整數(shù)的特征.她發(fā)覺:4=22-02,12=42-22,20=62-42.4,12,20這些正整數(shù)都能表示為兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)的平方差,她稱這些正整數(shù)為“和諧數(shù)”.現(xiàn)在請(qǐng)你在魯西西探討的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探究下列問題:(1)推斷28,2008是否為“和諧數(shù)”.(2)依據(jù)上述推斷,請(qǐng)你推廣你的結(jié)論,指出推斷一個(gè)正整數(shù)是否為“和諧數(shù)”的標(biāo)準(zhǔn).(3)更進(jìn)一步探究:兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)的平方差(取正數(shù))是“和諧數(shù)”嗎?為什么?14,已知2008=,其中為正整數(shù),求的最大值和最小值.15,《歌詞古體算題》記載了中國(guó)古代的一道在數(shù)學(xué)史上名揚(yáng)中外的“勾股容圓”名題,其歌詞為:十五為股八步勾,內(nèi)容圓徑怎生求?有人算得如斯妙,算學(xué)方為第一籌.當(dāng)中提出的數(shù)學(xué)問題是這樣的:已知直角三角形的兩直角邊邊長(zhǎng)分別為15步,8步,試求其內(nèi)切圓的直徑.請(qǐng)你嘗試完成上述任務(wù),假如時(shí)間倒流,看看你是否算得上古代中國(guó)的一流數(shù)學(xué)家.(溫馨提示:直角三角形的三邊存在這樣的數(shù)量關(guān)系:斜邊的平方等于兩直角邊的平方和.)參考答案選擇題1,C2,C3,B4,A5,B6,B填空題7,2;8,2;9,6:1;10,C;11,11;12,140;
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