初中語文八年級上冊《美麗的顏色》教學(xué)設(shè)計一

《美麗的顏色》教學(xué)設(shè)計【導(dǎo)入門】愛因斯坦曾這樣評價過著名的女科學(xué)家居里夫人：在所有的著名人物中，她是唯一不被榮譽(yù)所腐蝕的人。居里夫人作為一位偉大的科學(xué)家，在世界科學(xué)史上，熠熠閃光，她的一生是偉大的，也是美麗的，正如她發(fā)現(xiàn)的鐳一樣，放射出略帶藍(lán)色的熒光。這光芒照射了百年，并且越來越光彩奪目。今天我們就走過居里夫人的世界，感受她那偉大的靈魂?！灸繕?biāo)牌】[教學(xué)目標(biāo)]1.了解傳記文學(xué)的特點(diǎn)。（重點(diǎn)）2.體會敘事中引用的作用和鏡頭式描述的好處。（難點(diǎn)）3.學(xué)習(xí)居里夫婦對科學(xué)的堅(jiān)守與樂觀精神，從而磨煉意志，學(xué)會生活，熱愛科學(xué)。詩意篇疏通文意理思路（為啥寫）（趣味性）一讀：初讀全文，感知內(nèi)容（讀出音韻：注意字音、字形、重音、語氣、語調(diào)、節(jié)奏）一寫：抄寫文?；A(chǔ)，批寫段落大意（自主思考）【自學(xué)徑】一、記文常[解題目]題目取自比埃爾的一句話：我希望它有很美麗的顏色。題目有雙層含義：鐳發(fā)出的光美麗好看；居里夫婦對科學(xué)的堅(jiān)守與樂觀精神讓人覺得美麗。[辨文體]關(guān)于《居里夫人傳》作者用自己的筆和心記錄了母親在科學(xué)道路上不畏艱難、孜孜以求的光輝一生，表現(xiàn)了母親的高尚品質(zhì)。她在《居里夫人傳·前言》里這樣概括母親的高尚品質(zhì)：“堅(jiān)定不移的性格；智力方面鍥而不舍的努力；只知貢獻(xiàn)一切而不知謀取或接受任何利益的自我犧牲精神；尤其是成功不驕傲、災(zāi)禍不能屈的非常純潔的靈魂：這些就是瑪麗·居里生來所具有的品質(zhì)，比她的工作或豐富多彩的生活更為難能可貴，我希望讀者在人生暫時的榮枯浮沉中，能隨時加以辨識?！盵知作者]艾芙?居里（1904-2007），她是著名的女科學(xué)家居里夫人的次女，優(yōu)秀的音樂教育家和人物傳記作家，1904年出生在巴黎。艾芙?居里自幼在充滿濃郁學(xué)術(shù)氣氛的家庭中長大，母親居里夫人給予了她巨大的影響。但她的興趣與姐姐伊雷娜?居里不同，沒有跟隨母親學(xué)習(xí)物理，在巴黎賽維尼埃中學(xué)畢業(yè)后，卻潛心攻讀音樂，1937年在母親居里夫人去世3周年之際，她發(fā)表了《居里夫人傳》一書，在法國國內(nèi)外引起了很大反響。[查背景]瑪麗?斯可羅多夫斯卡?居里（1867—1934），通常稱為瑪麗?居里或居里夫人，波蘭裔法國籍女物理學(xué)家、化學(xué)家?，旣?居里的成就包括開創(chuàng)了放射性理論，發(fā)明了分離放射性同位素的技術(shù)，以及發(fā)現(xiàn)兩種新元素釙（Po）和鐳（Ra）。在她的指導(dǎo)下，人們第一次將放射性同位素用于治療癌癥。她是巴黎大學(xué)第一位女教授，也是獲得兩次諾貝爾獎的第一人。但她最終因長期接觸放射性物質(zhì)，死于白血病。1995年，她與丈夫比埃爾?居里一起移葬先賢祠。二、立基礎(chǔ)[標(biāo)段落][圈詞語][記音形]微（wēi）妙zào（燥）熱瀝（lì）青zhòu（驟）雨zhì（窒）息吹xū（噓）yíng（熒）光jīn（筋）疲力盡和顏yuè（悅）色熾（chì）熱猝（cù）然氯（lǜ）化鐳（léi）釙（pō）踱（duó）[釋詞義]吹噓：夸張地宣揚(yáng)或編造優(yōu)點(diǎn)、長處等。猝然：突然地，出乎意料。筋疲力盡：筋：筋骨；盡：完。形容非常疲乏，一點(diǎn)力氣也沒有了。和顏悅色：顏：面容；悅：愉快；色：臉色。臉色和藹喜悅。形容和善可親。“簡陋、簡易”辨析同：兩者都有簡單的意思。異：“簡陋”一般只用來形容房屋、設(shè)備之類，與“繁華”相對。例：這個房間太簡陋，得添添新家具了?！昂喴住敝负唵稳菀谆蛟O(shè)施不完備。例：等到了十一歲時，他已經(jīng)裝配起一個簡易電報機(jī)?！靖兄咳澖Y(jié)構(gòu)1.第一部分(1～6段)，集中描述極端艱苦的工作條件。2.第二部分(7～19段)，具體敘述夫婦的工作。3.第三部分(20～26段)，成功提取“鐳”。四、概內(nèi)容居里夫婦在極端艱苦的條件下提取了鐳，獲得了極大的快樂。情意篇解讀文本拓思維（寫什么）（知識性）二讀：品讀全文，拓展思維（讀出意蘊(yùn)）二寫：評寫人事情理，整寫課堂筆記（合作交流）【解讀園】五、析文本[導(dǎo)向廳]（一）概括“極端的艱苦”（二）概括“極大的快樂”（三）居里夫婦的成功，體現(xiàn)了怎樣的精神？（四）本文多次引用居里夫人的記錄，有何作用？（五）理解下列句子，體會“艱苦”與“快樂”。[善思堂]引：第一段句子說“這是一種奇異的新的開始，這種艱苦而且微妙的快樂……”跳讀全文，勾畫出描寫“極端的艱苦”“極大的快樂”的語句。概括“極端的艱苦”環(huán)境惡劣：夏天燥熱、冬天凍僵設(shè)備簡陋：沒有排放有害氣體的“通風(fēng)罩”過程辛苦：工作強(qiáng)度大、難度大、時間長每逢驟雨猝至，這兩位物理學(xué)家就匆忙把設(shè)備搬進(jìn)棚屋，大開著門窗讓空氣流通，以便繼續(xù)工作，而不至于被煙窒息。②把精常常就在簡陋的舊棚屋中做飯、吃飯，以便某種特別重要的工序不至于中斷。有時候，居里夫人整天用差不多和她一般高的鐵條攪動一大堆沸騰著的東西，到了晚上，簡直是筋疲力盡。③他們認(rèn)為分工的效率比較高，居里夫人選擇了“男子的職務(wù)”，

做的是壯工的工作。她的丈夫在棚屋里專心做細(xì)致的實(shí)驗(yàn)。居里夫人在院子里穿著滿是塵污和酸漬的舊工作服，頭發(fā)被風(fēng)吹得飄起來，周圍的煙刺激著眼睛和咽喉）概括“極大的快樂”“然而我們生活中最美好而且最快樂的幾年，還是在這個簡陋的舊棚屋中度過的?！薄半m然我們的工作條件給我們許多困難，但是我們?nèi)匀挥X得很快樂。”“這個時期是我丈夫和我的共同生活中的英勇時期?！本永锓驄D的成功，體現(xiàn)了怎樣的精神？刻苦鉆研、勇于實(shí)踐、堅(jiān)韌執(zhí)著、以苦為樂、熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)、淡泊名利本文多次引用居里夫人的記錄，有何作用？揭示了“我們?nèi)匀挥X得很快樂”的一個原因——在一種獨(dú)特的專心景況中過日子。表達(dá)了這位偉大的科學(xué)家對寧靜、專注生活的熱愛，以及她執(zhí)著的工作態(tài)度，將自己的生命融入科學(xué)事業(yè)的獻(xiàn)身精神。增強(qiáng)文章記事的可信性、真實(shí)性。直接地表現(xiàn)居里夫人的內(nèi)心世界，增強(qiáng)文章的感染力。理解下列句子，體會“艱苦”與“快樂”第1段“瑪麗居里現(xiàn)在又要在一個殘破的小屋里，嘗到新的極大的快樂了?！本渲械摹皹O大”一詞，有什么作用？“極大”指到了極點(diǎn)，表明沒有比這更快樂的了。寫出了居里夫人獻(xiàn)身科學(xué)工作的熱忱和頑強(qiáng)。第2段描寫他們的工作環(huán)境，運(yùn)用了哪些手法？有何作用？運(yùn)用了對比和夸張?？鋸埿揶o手法的使用，突出強(qiáng)調(diào)了居里夫婦工作環(huán)境的冷、簡陋、惡劣。同時，這種極端惡劣的工作環(huán)境與下文他們的高昂的工作熱情形成鮮明的對比，進(jìn)一步表現(xiàn)出了他們執(zhí)著、堅(jiān)定的科研精神和忘我的工作態(tài)度。第6段如何理解在此惡劣環(huán)境下的“最美好”“最快樂”的幾年？在這幾年里，盡管環(huán)境惡劣，工作量大，但正是由于居里夫人“把精力完全用在工作上”，最終成功地提取出了鐳。正是這幾年的艱苦努力，使他們最終獲得了巨大的成功，為人類的進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)，所以是“最美好”“最快樂”的幾年。第9段“瑪麗在院子里穿著滿是塵污和酸漬的舊工作服，頭發(fā)被風(fēng)吹得飄起來，周圍的煙刺激著眼睛和咽喉?！边@樣描寫有什么作用？此段的細(xì)節(jié)描寫，進(jìn)一步表現(xiàn)出了瑪麗的工作強(qiáng)度之大，工作之艱辛，環(huán)境之惡劣，從而刻畫出她忘我的工作態(tài)度和執(zhí)著的追求精神。第10段運(yùn)用了哪種修辭手法？有何作用？運(yùn)用比喻的修辭手法，將她“一個人”比作“一家工廠”，形象地突出了瑪麗工作之艱巨，所遇到的困難之大，進(jìn)一步贊揚(yáng)了她堅(jiān)定的科學(xué)信念和執(zhí)著的追求。第12段“但是鐳要保持它的神秘性，絲毫不希望人類認(rèn)識它。”這句話運(yùn)用了什么修辭方法？有什么作用？擬人修辭手法的使用，將鐳人格化，形象地體現(xiàn)了鐳的提煉是如此之艱難。同時也使語言生動、活潑，從而增強(qiáng)了文章的感染力。第13段“他們在這個木板屋里過著‘反自然’的生活?！比绾卫斫狻胺醋匀弧?？“反自然”是指工作強(qiáng)度大、時間長，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人的身體極限。句子表現(xiàn)出了作者欣賞父母兩人工作的密切配合和感情的和諧，對父母在科學(xué)實(shí)驗(yàn)期間的協(xié)調(diào)的共同生活發(fā)出了由衷的贊美。第20段“他們走進(jìn)他們的領(lǐng)域，走進(jìn)他們的夢境?！闭埰肺鲞@句話的含義?！邦I(lǐng)域”，在這里指他們的學(xué)術(shù)范圍，后面的“夢境”又將其形象化，將其比喻為美妙的境界，這就將居里夫婦熱愛科學(xué)的情懷又一次顯現(xiàn)了出來。這句話表現(xiàn)了居里夫婦早已把艱苦的提煉鐳的過程當(dāng)成一種美好的追求，一種美麗的夢境，進(jìn)而襯托出了他們樂觀、堅(jiān)定、執(zhí)著的品質(zhì)。六、探主題全文以“極端的艱苦”和“極大的快樂”貫穿始終，記述了居里夫婦提取鐳元素的工作情景，形象地表現(xiàn)了居里夫婦對鐳的愛戀，以及他們刻苦鉆研、堅(jiān)韌樂觀、獻(xiàn)身科學(xué)的精神。七、繪板書【拓展林】八、拓思維居里夫人的人格魅力主要體現(xiàn)在她從事科學(xué)工作所擁有的堅(jiān)定信念上。學(xué)習(xí)本文后，談?wù)勀闶艿降淖畲髥l(fā)。受壓迫、處于困境的人們，只要意志堅(jiān)強(qiáng)，不畏艱難，勤奮學(xué)習(xí)，勇于攀登，勝利與成功之路是可以走通的。要接受和支持新生事物，要用創(chuàng)新精神去從事科學(xué)研究和其他一切工作，并且要有百折不撓的毅力和勇氣去完成它。在科學(xué)的道路上，有時可能會遇到不應(yīng)有的壓抑和歧視，但只要有信心，有腳踏實(shí)地的忘我工作精神，保守的枷鎖和禁錮是可以打破的。在科學(xué)研究和其他工作中，一定的物質(zhì)條件是必要的，但是更重要的是自己動手，自力更生地去創(chuàng)造條件，永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗的精神。創(chuàng)意篇賞析特色勤積累（怎么寫）（文學(xué)性）三讀：誦讀課文，賞析特色（讀出情感）三寫：仿寫句段篇章，總寫體會反思（深入探究）【賞文亭】九、賞寫法1.鮮明的對比。全文通過鮮明的對比，有力地揭示了人物的內(nèi)心世界，突出了文章的中心:①小木屋的極其簡陋與主人公的極大快樂對比，突出人物獻(xiàn)身科學(xué)、樂于追求的崇高精神世界。②極差的實(shí)驗(yàn)設(shè)備、高強(qiáng)度的勞動與人物的“柔情”和“智力上的熱情”對比，突出人物挑戰(zhàn)困難的頑強(qiáng)意志和勇氣。③提煉鐳的極其艱苦的過程和成功的幸福對比，充分展示出主人公認(rèn)為在科學(xué)的道路上歷盡艱辛獲取成功是人生最大快樂的偉大情懷。2.生動細(xì)致的描寫。對殘破的棚屋的描寫：從不同季節(jié)、不同天氣和簡陋的設(shè)備等角度進(jìn)行細(xì)致的描寫，從而反映出條件的艱苦，襯托出人物的偉大精神。對人物深入細(xì)致的描寫：從人物的語言、動作、心理、感覺、神態(tài)等角度進(jìn)行深入細(xì)致的描寫，從而反映出人物的偉大性格。3.大量引用記錄。本文多處引用居里夫人自己的記錄。恰當(dāng)、得體的引用，一方面增強(qiáng)了文中記事的可信性、真實(shí)性，另一方面更直接地表現(xiàn)了居里夫人的內(nèi)心世界，增強(qiáng)了文章的感染力，比如：“感謝這種意外的發(fā)現(xiàn)，在這個時期里，我們完全被那展開在我們面前的新領(lǐng)域吸引住了……我們在一種獨(dú)特的專心景況中過日子，像是在夢里一樣?！边@段引用顯示了居里夫人對這種“反自然”生活的熱愛，對科學(xué)事業(yè)的癡迷?！痉e累臺】十、儲積累居里夫人的名言弱者坐待時機(jī)；強(qiáng)者制造時機(jī)。我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說：“我已經(jīng)做了我能做的事。”在成名的道路上，流的不是汗水而是鮮血，他們的名字不是用筆而是用生命寫成的。我們每天都愉快地過著生活，不要等到日子過去了才找出它們的可愛之點(diǎn)，也不要把所有特別合意的希望都放在未來。我要把人生變成科學(xué)的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實(shí)。居里夫人淡泊名利居里夫人天下聞名，但她既不求名也不求利。她一生獲得各種獎金10次，各種獎?wù)?6枚，各種名譽(yù)頭銜117個，卻全不在意。有一天，她的一位朋友來她家做客，忽然看見她的小女兒正在玩英國皇家學(xué)會剛剛頒發(fā)給她的金質(zhì)獎?wù)拢谑求@訝地說：“居里夫人，得到一枚英國皇家學(xué)會的獎?wù)?，是極高的榮譽(yù)，你怎么能給孩子玩呢？”居里夫人笑了笑說：“我是想讓孩子從小就知道，榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，絕不能看得太重，否則就將一事無成?！眹鴮W(xué)經(jīng)典誦讀1.路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！峨x騷》【譯文】在追尋真理方面，前方的道路還很漫長，但我將百折不撓，不遺余力地（上天下地）去追求和探索。2.天行健，君子以自強(qiáng)不息。——《周易》【譯文】天（即自然）的運(yùn)動剛強(qiáng)勁健，相應(yīng)地，君子處事，也應(yīng)像天一樣，自我力求進(jìn)步，剛毅堅(jiān)卓，發(fā)憤圖強(qiáng)，永不停息。八年級（上）“作文教學(xué)”《學(xué)寫傳記》【情竇初開】（導(dǎo)入新課）在我們的生活中，我們會接觸到形形色色的人，他們有的就像我們?nèi)松械倪^客，不留下一點(diǎn)兒痕跡；有的卻像一盞盞永不熄滅的明燈，在我們的記憶中閃亮。當(dāng)我們駐足回顧時，發(fā)現(xiàn)他們給予我們的，令我們受益終身。你想把他們記述下來讓更多人了解、學(xué)習(xí)嗎？今天，讓我們走進(jìn)本單元的寫作中，去“學(xué)寫傳記”?！玖⒏鸵娪啊浚ń虒W(xué)目標(biāo)）在本單元閱讀學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，回顧傳記的特點(diǎn)，根據(jù)要記述的對象設(shè)計適宜的寫作方式。選擇典型的事例來表現(xiàn)人物的個性特點(diǎn)，通過記言述行，展示人物風(fēng)貌。通過寫作，學(xué)習(xí)人物的品質(zhì)，提升個人素養(yǎng)。第一節(jié)作文指導(dǎo)課詩意篇【開門見山】（例文剖析）父親小傳“喂，老爸，過來一下！”我在房里大喊大叫，“馬上就到，殿下。”俺爸就是這樣一個人，脾氣隨和，還挺有幽默感，是我家響當(dāng)當(dāng)?shù)膽糁骷娲髲N，對我的學(xué)習(xí)，特別是作文，還挺關(guān)心。雖說老爸才30出頭，卻已“未老先衰”，銀發(fā)黑發(fā)擠滿一頭，我說他是“黑白相間——新時代的奶?！保膊粦C不怒，還說什么“我家天天能喝牛奶了?！辈贿^老爸的精神很好，眼珠黑黑的，亮得有點(diǎn)像探照燈，臉并不白，相反經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬(他經(jīng)常參與戶外活動)，顯得發(fā)黑油亮。我常說他與非洲人沒什么兩樣，他笑笑，冒出一句：“我是喬丹?！崩习謴膩聿欢恕拔沂抢献?，你是兒子”的架子，因此，我倆像朋友一樣無話不談，經(jīng)常一起去玩。一次，我和老爸去爬山，山還挺高的，樹不多，可路卻少，估計是座荒山。爬著爬著，汗流浹背的我腳下一滑，滾了兩米多，像個大土球一樣狼狽不堪。站起來，垂頭喪氣地不想走。老爸狡猾地一笑，從包里掏出一個東西，露出一角讓我看，還說：“看，快來拿！”我明知他在逗我，可又一想：莫非真是什么好東西呢？便飛一般地去抓，老爸又向上快跑，追到山頂，結(jié)果是瓶礦泉水。老爸笑著說：“怎么樣，嘻嘻，我們到山頂了?！蔽乙哺α似饋?。老爸從不對我管頭管腳，但不能算是放任自流，有些事對我還是提一些意見，這樣，我便養(yǎng)成了做事有自己主見的習(xí)慣。當(dāng)然，我的學(xué)習(xí)他是挺關(guān)心的，特別是作文。別看我老爸其他方面不怎么突出，寫寫弄弄倒挺在行，還發(fā)表過幾篇旅行日記和詩歌呢。我的作文就是被老爸“管”出來的。從前，我對日記不感興趣，但我爸為了提高我的寫作水平，便想方設(shè)法“誘”我寫日記。方法一：告訴我寫日記的好處，并說把我寫得好的拿去發(fā)表。這使我有點(diǎn)手癢了。方法二：舉例告訴我世界上的作家、偉人都是從小事記起，從日記開始的。既然你想當(dāng)三毛，就好好寫吧。終于，我經(jīng)不住誘惑，寫作水平也日漸提高。老爸的特點(diǎn)還有很多，在此不一一介紹了。總而言之，言而總之，我愛老爸，老爸也愛我?！久麕燑c(diǎn)評】小作者選取典型事件——父子爬山和父親關(guān)心“我”的寫作兩件事，表現(xiàn)了父親的機(jī)智、和善和對“我”的影響，語言真實(shí)，又不失生動，給讀者展現(xiàn)了一個幽默風(fēng)趣、諄諄教導(dǎo)的父親形象，也表達(dá)了對父親的愛。情意篇【仙人指路】（知識指南）[總綱]（一）定義：（二）特點(diǎn)：1.人物的時代性和代表性。2.選材的真實(shí)性和典型性。3.選文兼具史實(shí)性與文學(xué)性。（三）種類按篇幅記述較全面、篇幅較長的，叫“傳”或“傳略”；記述簡略、篇幅較短的，稱為“小傳”。按對象1.自傳（1）特點(diǎn)：第一人稱，作者即傳主。（2）內(nèi)容：用具體的事例展示自我獨(dú)特的個性和成長經(jīng)歷，抒寫人生感悟。2.他傳（評傳）（1）特點(diǎn)：第三人稱。①“傳”思想軌跡、人生歷程，“評”人品高下、成敗得失。②傳中有評，評中有傳。不溢美，不隱惡，客觀公正。（2）內(nèi)容：展示人生經(jīng)歷及人格魅力（人生覺悟，對家庭、對社會的貢獻(xiàn)，閃光的思想、高貴的品質(zhì)等等。）（四）寫作注意事項(xiàng)1.內(nèi)容真實(shí)。2.材料典型。3.詳略得當(dāng)。4.線索清晰。5.語言靈活。（五）技法指導(dǎo)1.摹仿是學(xué)習(xí)的第一步。2.確定所寫人物（傳主）是首要的問題。3.著手收集傳主的相關(guān)資料，盡可能了解他的個性特點(diǎn)，周圍人與他的關(guān)系、對他的看法等等。4.對手頭的資料進(jìn)行分類、歸納、總結(jié)，去粗取精，找出那些最能反表明人物個性、符合其思想特征的重點(diǎn)材料，依據(jù)事實(shí)對人物作出正確的評價，做到褒貶分明，切合現(xiàn)實(shí)。5.具體寫作時應(yīng)注意點(diǎn)面結(jié)合，繁簡得當(dāng)，敘議合理。[指南]定義遵循真實(shí)性原則，用形象化的方法記述人物的生活經(jīng)歷、精神風(fēng)貌以及其歷史背景的一種敘事性文體。特點(diǎn)1.人物的時代性和代表性。傳記里的人物都是某時代某領(lǐng)域較突出的人物。2.選材的真實(shí)性和典型性。（1）凡是文中涉及的時間、地點(diǎn)、人物、事件等都必須是準(zhǔn)確的，有時還要引用一些可靠的資料，保證敘述的真實(shí)可信。但是傳記作者可以發(fā)揮想象，以填補(bǔ)事實(shí)的空隙，生動傳神地表現(xiàn)人物。如《偉大的悲劇》，作者茨威格嚴(yán)格按照探險隊(duì)留下的日記等材料還原斯科特等人的經(jīng)歷，又通過合理的想象，表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界與英雄氣概。這樣就使得人物形象躍然紙上，令讀者過目不忘。（2）作者從傳主的繁雜經(jīng)歷中選取典型的事例，來表現(xiàn)傳主的人格特點(diǎn)，有較強(qiáng)的說服力。3.選文兼具史實(shí)性與文學(xué)性。運(yùn)用藝術(shù)手法，典型材料，敘行錄言，刻畫鮮活典型形象。傳記重視細(xì)節(jié)。要具體表現(xiàn)人物的言行，讓人物“自行”展現(xiàn)他們的思想感情、性格特點(diǎn)。在《美麗的顏色》中，作者對居里夫人的描寫并不多，只擷取幾個細(xì)節(jié)，稍加點(diǎn)染，如“頭發(fā)被風(fēng)吹得飄起來”“輕輕地笑了笑”“身體前傾，熱切地望著”等，卻能表現(xiàn)出居里夫人從事科學(xué)工作的艱辛和獨(dú)特的氣質(zhì)。種類按篇幅記述較全面、篇幅較長的，叫“傳”或“傳略”；記述簡略、篇幅較短的，稱為“小傳”。按對象自傳特點(diǎn)：第一人稱，作者即傳主。內(nèi)容：用具體的事例展示自我獨(dú)特的個性和成長經(jīng)歷，抒寫人生感悟。文章結(jié)構(gòu)：①基本情況介紹。②成長中的主要經(jīng)歷（心智歷練過程、人生歷程、成敗得失）及典型事例。③明確自己的有關(guān)態(tài)度及看法。他傳（評傳）特點(diǎn)：第三人稱。①“傳”思想軌跡、人生歷程，“評”人品高下、成敗得失。②傳中有評，評中有傳。不溢美，不隱惡，客觀公正。內(nèi)容：展示人生經(jīng)歷及人格魅力（人生覺悟，對家庭、對社會的貢獻(xiàn)，閃光的思想、高貴的品質(zhì)等等。）文章結(jié)構(gòu)：①基本情況及主要經(jīng)歷的介紹。②重要時段或重點(diǎn)事例敘述。③簡要的評論（人物思想、作用、地位）。寫作注意事項(xiàng)內(nèi)容真實(shí)這是寫好自傳與小傳的根本原則。內(nèi)容表述上應(yīng)丁是丁，卯是卯，不虛構(gòu)，不歪曲；不粉飾，不虛美；不受流俗侵?jǐn)_，不為尊者忌諱。重要之處包括時間、地點(diǎn)、環(huán)境以及人物言論、行動等都要言之有據(jù)，凡是文中涉及的時間、地點(diǎn)、人物、事件等都必須是準(zhǔn)確的；但是要注意，傳記有不是枯燥的生平簡介或履歷表，作者可以發(fā)揮想象，以填補(bǔ)事實(shí)的空隙，生動傳神地表現(xiàn)人物；材料典型選取的材料應(yīng)能體現(xiàn)人物的身份、生活、性格、志趣。如寫作家，則可選取文學(xué)活動、文學(xué)成果等村料；如寫學(xué)生，則可選取勤奮學(xué)習(xí)、健康成長等材料?？傊畱?yīng)盡展個性。詳略得當(dāng)這是寫好自傳與小傳的特別條件。人物的主要經(jīng)歷、興趣愛好、為人處世等方面的材料可重點(diǎn)寫明，其他則大可不必面面俱到，像姓名、籍貫、家庭等方面的材料就可一筆帶過。總之，要讓讀者管中窺豹。線索清晰這是寫好傳記體文章的基本保證。因?yàn)閷憘饔浺鸭宋锓椒矫婷娴氖虑椋瑩衿渲攸c(diǎn)寫出人物生活中的不同側(cè)面給我們的印象和領(lǐng)悟，因此線索安排應(yīng)清楚明晰。一般應(yīng)以時間先后為順序來寫。例如人物是學(xué)生，就可按幼年、小學(xué)、初中的順序依次寫來。5.語言靈活。這是寫好傳記體文章的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。因?yàn)閭饔浺鹬貧v史，尊重事實(shí)，所以語言準(zhǔn)確平實(shí)。但為了破除呆板、枯燥的“八股”習(xí)氣，不防融情于敘，即在態(tài)度誠懇的敘述中，滲透人物鮮明的思想傾向，愛憎情感。但要注意傳記不一定要像散文那樣對人物做細(xì)致入微的描摹，記錄典型語言和關(guān)鍵行動，往往就能達(dá)到所需要的表達(dá)效果。總之，要寫好人物傳記，首先必須詳細(xì)地占有材料；其次，要嚴(yán)格選擇材料，根據(jù)人物特點(diǎn)，選擇有重大意義，對社會有重大貢獻(xiàn)，最能表現(xiàn)人物的本質(zhì)和特性的材料寫；最后，還要恰當(dāng)?shù)慕M織材料。技法指導(dǎo)摹仿是學(xué)習(xí)的第一步。寫作前不妨先讀一兩種優(yōu)秀的傳記（如傅雷翻譯的《貝多芬傳》、《托爾斯泰傳》），讀一讀《人物》等傳記文學(xué)雜志，至于篇幅較短的小傳可以多讀一些。確定所寫人物（傳主）是首要的問題。到底選誰作為傳主，有以下三點(diǎn)要考慮：有寫他的欲望和沖動，或是特別佩服、崇拜他，或是特別感激他、愛他，或是特別恨他，對他有很深的感情，非要吐一吐不可，這樣寫出來的傳記才會有精神；這位傳主有值得寫的地方；傳主的材料比較容易收集到。著手收集傳主的相關(guān)資料，盡可能了解他的個性特點(diǎn)，周圍人與他的關(guān)系、對他的看法等等。查檔案資料、尋蹤問跡地考察、現(xiàn)場采訪等均可作為收集資料的方法。只有對傳主有了具體、深入的了解后，才能動筆寫。對手頭的資料進(jìn)行分類、歸納、總結(jié)，去粗取精，找出那些最能反表明人物個性、符合其思想特征的重點(diǎn)材料，依據(jù)事實(shí)對人物作出正確的評價，做到褒貶分明，切合現(xiàn)實(shí)。這是寫好傳記的關(guān)鍵。具體寫作時應(yīng)注意點(diǎn)面結(jié)合，繁簡得當(dāng)，敘議合理。切忌撿了芝麻丟了西瓜或胡子眉毛一把抓，防止記流水賬式的長篇大論。要知道，典型材料可以以一當(dāng)十，讓人窺斑見豹，并使文章產(chǎn)生較強(qiáng)的感染力，給讀者以深刻的印象。還有一點(diǎn)值得一提：在寫人物傳記時，主要人物要突出，次要人物應(yīng)略寫，避免喧賓奪主?！玖祷鳌浚ㄎ念}解析）從你呱呱墜地到成長為一位花季少年，你已經(jīng)有了十多年的人生經(jīng)歷。寫一篇自傳，回顧自己過去的經(jīng)歷，也說說自己對未來的想法。不少于300字。提示：介紹自己名字的由來和含義，寫清楚自己的出生日期、出生地等基本信息。寫作自傳時要注意遣詞造句，不能狂妄自大，也不能妄自菲薄?？梢栽跇?gòu)思過程中將自己放到一個旁觀者的位置上來思考自己的所作所為，得出一個相對客觀的結(jié)論。選取自己生活經(jīng)歷中的重要事情，注意記錄言行方面的細(xì)節(jié)。通過材料體現(xiàn)出自己人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)?？梢栽趯懽髑皩⒆约旱娜松貞浺槐?，這不僅僅是收集材料的一個過程，更是整理思路的一個過程，要從中挑選出對自己具有重大意義的事件進(jìn)行記述。注意字?jǐn)?shù)的限制。300字的要求，對我們的選材及遣詞造句提出了更高的要求。一定要注意精簡語言。寫完后與家人、朋友交流，并請大家提出修改建議?！吨呗詺v》老舍舒舍予，字老舍，現(xiàn)年四十歲，面黃無須，生于北平，三歲失怙，可謂無父，志學(xué)之年，帝王不存，可謂無君，無父無君，特別孝愛老母。幼讀三百篇，不求甚解。繼學(xué)師范，遂奠教書匠之基。及壯，糊口四方，教書為業(yè)。甚難發(fā)財，每購獎券，以得末獎為榮，示甘為寒賤也。二十七歲，發(fā)憤著書，科學(xué)哲學(xué)無所終，故寫小說，博大家一笑，沒什么了不得。三十四歲結(jié)婚，今已有一男一女，均狡猾可喜。書無所不讀，全無所惑，并不著急，教書做事，均甚認(rèn)真，往往吃虧，也不后悔，如此而已。再活四十年，也許能有點(diǎn)出息。評價：這里不僅介紹了外貌、籍貫、職業(yè)、家庭組成等基本情況，更結(jié)合個人主要經(jīng)歷，集中表現(xiàn)了自己的特長愛好、個性特點(diǎn)、行事風(fēng)格等，語言幽默生動。文章很短，內(nèi)容充實(shí)、全面，重點(diǎn)突出。你和家人朝夕相處，但是你知道他們的生日、愛好和經(jīng)歷嗎？請為你的一位家人寫一篇小傳。不少于500字。提示：選擇你熟悉的一位家人，這樣寫起來才能抓住特點(diǎn)，寫出真情實(shí)感。與你要寫的家人深入交流，了解他的生活經(jīng)歷，作為寫作的重點(diǎn)。既要有概括性的介紹，也要選擇幾個重要事件，記錄一些言行細(xì)節(jié)，使人物有血有肉，形象豐滿。選材要結(jié)合人物性格特點(diǎn)來選擇，可在寫作前列出提綱，想好這篇文章重點(diǎn)要突出人物哪些方面的特點(diǎn)，然后圍繞這些特點(diǎn)組織材料。注意結(jié)合人物的身份進(jìn)行描寫。我們與傳主的關(guān)系是什么，我們對傳主抱有怎樣的感情，都會影響到我們的選材或敘述的方式，應(yīng)在動筆前就有一定的想法。寫完后給傳主看一看或讀給他聽，聽聽他的意見，做些修改。母親小傳 1978年3月24日，隨著一聲嬰啼，一個女孩出生了。她是我生命中最重要的人，是她給了我幸福與快樂，她就是我的母親。①【開門見山介紹了母親的出生和她在“我”心中的地位。】 母親相貌平平，放進(jìn)人群中3秒鐘便會找不到，但是在我心中，母親只能用羽泉的《最美》來形容。我最喜歡母親那深邃得可以和列夫·托爾斯泰媲美的黑寶石般的眼睛。這雙眼睛中包含著嚴(yán)厲、慈祥以及關(guān)心，使人能透過眼睛看到母親的心靈世界是怎樣一番景象。②【描寫母親的外貌，重點(diǎn)突出了母親的眼睛，給人留下深刻印象?！?母親小時候家里很窮，雖然外婆外公很努力地工作，但在那個年代養(yǎng)活5口人實(shí)在不容易。經(jīng)過生活的打磨，母親變得很懂事，經(jīng)常幫家里做事，還照顧弟弟。雖然生活得很艱難，但母親給我講小時候的事情時，總是樂呵呵的，就像看了一場不好笑也不悲傷的電影，沒有什么可以值得耿耿于懷的。③【介紹母親的成長經(jīng)歷，表現(xiàn)母親樂觀豁達(dá)的心態(tài)?！?當(dāng)她想起她只接受了中專的教育時，總會告誡我說:“如果當(dāng)時我有機(jī)會繼續(xù)讀書，就不用這樣拼命干活收入又低了?，F(xiàn)在你們的條件比我好多了，一定要努力學(xué)習(xí)！媽不要求你多出色，只要以后不要天天為生活而勞累就行了?！眿寢尩脑挘钌畹赜≡诹宋倚闹?。④【寫母親對“我”的教導(dǎo)，體現(xiàn)出母親對知識和文化的憧憬與尊重?！吭诤芏喔改府?dāng)中，我父母算是很開放的了。由于從鄉(xiāng)下搬到了城里，年齡也在增大，我的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，沒有了玩耍的空間與時間，父母為了讓我能多接觸大自然，還不辭辛勞地每星期陪我騎車出去欣賞大自然的美景。每次母親出去時，總是護(hù)著我，使我不受傷害。但她是否想過，她正處于危險當(dāng)中？⑤【寫外出時母親對“我”的呵護(hù)，表現(xiàn)母親慈愛而無私的一面?！坑H愛的母親，在世人的眼中，您是平凡的，但在兒子的心中，您是至高無上的。在我的星空，您是一顆明亮的星星，永遠(yuǎn)照耀著我，永遠(yuǎn)都不會在漫漫的夜空中消失。來生我仍然愿意做您的兒子。⑥【抒發(fā)感情，表達(dá)了小作者對母親深深的敬愛之情?！奎c(diǎn)評：這篇文章語言樸實(shí)無華，全面介紹了母親一生的成長經(jīng)歷和性格品質(zhì)，塑造了一位樂觀、開明、慈愛的母親形象。文章結(jié)尾，作者化用了名家名句，深情地抒發(fā)了自己對母親的拳拳之意，感情真摯動人，給人留下深刻的印象。用欣賞的眼光觀察身邊的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，選擇自己喜歡的一位名人，搜集他的生平事跡和相關(guān)材料，為他寫一篇小傳。不少于500字。提示：1.要了解自己想寫的同學(xué)的個性特點(diǎn)，更要盡可能理解其內(nèi)心世界。2.要注意小傳要向讀者介紹同學(xué)的姓名、出生年月、外貌特征、性格特點(diǎn)等具有鮮明人物特點(diǎn)的內(nèi)容，要詳略得當(dāng)，安排合理，不要面面俱到，而應(yīng)根據(jù)要著重表現(xiàn)的特點(diǎn)，選取最有代表性的事件和言行。3.我們可以在傳記的結(jié)尾對人物做出評價，當(dāng)然也可以將你的看法蘊(yùn)藏到字里行間。但需要注意的是，我們要從一個客觀的角度來觀察人物，對其做出公允的評價，也要注意上下文的銜接，不要太過突兀。4.寫完后，可以全班合作舉辦一次主題為“我們”的小傳展覽。同桌小傳同桌，女，生于本世紀(jì)之初的2002年。姓陳，名佳。其貌普普通通，據(jù)她本人所說，她可是有不小“來頭”的。具體說來：潘長江的小妹，周杰倫他老媽的鄰居，還有蔡依林的貼身侍從……同桌的“優(yōu)點(diǎn)”不多，最大的“優(yōu)點(diǎn)”就是有豐富的“想象力”和一張比牛皮還厚的臉皮。上至周杰倫老媽，下至潘長江和蔡依林，總能和她建立聯(lián)系。告訴你一個“秘密”：同桌可是“周杰倫”的忠實(shí)崇拜者，每天都要唱周杰倫的歌，有時還要拿一把笤帚當(dāng)吉他。我們?nèi)嗤瑢W(xué)一致認(rèn)為：如果周杰倫在場的話，一定會被她氣得口吐鮮血。而她卻不以為然，還“一本正經(jīng)”地說：“如果周杰倫在的話一定會拜我為師的！”我倒！對了，差點(diǎn)忘了，同桌還有一張“怎么也磨不破”的嘴皮，人們都說她是“鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐”，我看她是有過之而無不及。真的，她能把死的說活，把活的說死，至于把“鹿”說成“馬”，那更是小菜一碟！同桌最自豪的，要數(shù)她的語文成績了。不過真不是吹牛，她的語文確實(shí)學(xué)得不錯，每次寫作文當(dāng)我們抓耳撓腮的時候，她已不費(fèi)吹灰之力搞定了。最讓我暗地里佩服的是同桌那“抹臉無情”的犟性子。自從同桌當(dāng)上了紀(jì)律委員，她的“廬山真面目”就暴露無遺。一次午休課，我寫完作業(yè)，無聊地從書包里取出一本雜志，還未翻開第一頁，同桌不滿的聲音就在我耳畔響起：“不可以看課外書!”我當(dāng)時很驚愕，這是那個可以和我“合二為一”的好朋友嗎？這是那個平時嘻嘻哈哈的她嗎？我沒理她，不甘心地翻開了一頁。誰知她竟然毫不客氣，當(dāng)即在我的表現(xiàn)分上扣了一分。我氣得幾天沒有理她。此后，我的身邊時常傳來諸如此類的聲音：“不許講話!”“那個平時嘻嘻哈哈的她嗎？我沒理她，不甘心地翻開了一頁。誰知她竟然毫不客氣，當(dāng)即在我的表現(xiàn)分上扣了一分。我氣得幾天沒有理她。此后，我的身邊時常傳來諸如此類的聲音：“不許講話!”“喂，不許寫別的作業(yè)!”“笑什么笑，認(rèn)真聽課!”有時我也毫不客氣地回敬她幾句，所以我們經(jīng)常是一天一小吵、三天一大吵，我們成了一對“同桌冤家”。我的表現(xiàn)分也是連續(xù)三周沒有得滿分，打破了開學(xué)以來的紀(jì)錄。奇怪的是，我的成績在期末考試中破天荒地從十名開外一躍成為第五名！我想：當(dāng)時她嚴(yán)格要求我的時候是不是已經(jīng)想到這一點(diǎn)了呢?，F(xiàn)在，她依然是我的同桌，雖然有時還爭吵，但我在內(nèi)心深處卻越來越敬佩她那“抹臉無情”的犟性子。我的同桌，就是這樣一位“臉皮厚”——活潑、“嘴皮薄”——能說、“抹臉無情”——不徇私情的人。孫中山小傳孫中山出生貧苦，祖籍廣東，12歲時隨哥哥孫眉到夏威夷去。到了意奧蘭尼中學(xué)，全校的教師只有一個是夏威夷人，其余都是英國人，他們用英語進(jìn)行教學(xué)。孫中山聽不懂老師的話，更不認(rèn)得黑板上的那些字。他沒有因此而氣餒，認(rèn)真學(xué)英文，最后他把英、漢兩種語言相對地比較，英語較好學(xué)。他發(fā)現(xiàn)，英語有26個字母，由26個字母組成各種各樣的單詞。學(xué)校開設(shè)的課程是上私塾時所沒有的，這些課程大大地激發(fā)了他學(xué)習(xí)的積極性。在三年以后，孫中山畢業(yè)了，他的英語語法課獲得了全校第2名！后來他又到了奧阿厚書院讀書，在學(xué)校一直是優(yōu)等生。由于哥哥孫眉擔(dān)心孫中山會變成一個洋人，就迫使他離開檀香山，回到翠亨村。這時他已經(jīng)是一個17歲的大小伙子了。他有了新知識、新思想，胸中燃燒著改革的熱情。他一面幫助家人做些農(nóng)活，一面在村民中大力宣傳社會改革，抨擊腐敗的中國政治和落后的社會習(xí)俗。1883年11月，孫中山再次告別家鄉(xiāng)、告別父母，到香港求學(xué)。他學(xué)習(xí)努力、成績優(yōu)秀。他從中央書院畢業(yè)后，改學(xué)醫(yī)學(xué)，他想“由醫(yī)人而醫(yī)國，借醫(yī)術(shù)為入世之媒”。在西醫(yī)書院念書期間，他幾乎把所有的課余時間都用在宣傳革命、策劃革命上了，滿腦子都是革命思想，見人就談革命。孫中山從西醫(yī)書院畢業(yè)后，在澳門當(dāng)了一名西醫(yī)師。但他認(rèn)為“醫(yī)術(shù)救人，所濟(jì)有限”，“醫(yī)國”比“醫(yī)人”更重要。1893年冬，他組織成立了一個革命團(tuán)體“興中會”，以“驅(qū)逐韃虜，恢復(fù)中華”為宗旨。他先后組織了10次革命起義，都以失敗告終。但他沒有氣餒，繼續(xù)組織發(fā)動革命武裝起義，終于在1911年的“武昌起義”取得了成功，推翻了清朝政府，這就是有名的“辛亥革命”。由于孫中山輕信袁世凱，把總統(tǒng)之位讓給了他，革命果實(shí)就這樣被竊取了。孫中山又開始“討袁護(hù)國”。粉碎了袁世凱的皇帝夢后，孫中山又奮起斗軍閥。經(jīng)歷了無數(shù)的挫折后，為求統(tǒng)一，扶病北上，最后鞠躬盡瘁，為革命貢獻(xiàn)了畢生的精力。孫中山是我國近代民主革命的先行者，是偉大的民主主義革命家。他一生成就了兩件大事——一件是推翻了統(tǒng)治中國268年的大清帝國，從而也就結(jié)束了自秦始皇以來綿延了2133年的君主專制制度；另一件是高舉起反帝反軍閥的旗幟，堅(jiān)定地實(shí)行“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”三大政