2019版動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

2019版

動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)

人才培養(yǎng)方案

編制（修訂）負(fù)責(zé)人：羅堅(jiān)、牟向宇

二級(jí)學(xué)院書記、院長(zhǎng)：彭海深、劉曉東

專業(yè)建設(shè)委員會(huì)主任：黃作林

編制（修訂）時(shí)間：2019年8月1日

教務(wù)處審查：王正勇賴先志

主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)：龔小勇

審批時(shí)間：2019年9月1日

重慶電子工程職業(yè)學(xué)院編印

2019版動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

重慶電子工程職業(yè)學(xué)院

動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

（適用年級(jí)：2019級(jí)修訂時(shí)間：2019年7月）

一、專業(yè)名稱及代碼

㈠專業(yè)名稱：動(dòng)漫設(shè)計(jì)

㈡專業(yè)代碼：650120

二、學(xué)制與招生

㈠學(xué)制：基本學(xué)習(xí)年限為3年，彈性學(xué)習(xí)年限為2至6年。

㈡招生對(duì)象：普通高中畢業(yè)（藝術(shù)類考生）、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)力

者。

㈢招生方式：統(tǒng)一招生、高職教育分類考試招生。

三、職業(yè)面向

所屬專業(yè)大類所屬專業(yè)類對(duì)應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位群或職業(yè)資格和職業(yè)技

(代碼）（代碼）（代碼）（代碼）技術(shù)領(lǐng)域舉例能等級(jí)證書舉例

動(dòng)畫繪制員二維動(dòng)畫制作；

文化藝術(shù)大類藝術(shù)設(shè)計(jì)類文化藝術(shù)業(yè)（X2-10-07-15）；插畫繪制；二維動(dòng)畫師；

（65）（6501）（88）其他工藝美術(shù)專業(yè)漫畫制作；插畫師；

人員（2-10-07-99）游戲美術(shù)設(shè)計(jì)；

四、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

㈠培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)、

職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌

握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向文化藝術(shù)行業(yè)的動(dòng)畫繪制員等職業(yè)群（或技術(shù)技能領(lǐng)

域），能夠從事二維動(dòng)畫制作、插畫繪制、漫畫制作、游戲美術(shù)設(shè)計(jì)等工作，適應(yīng)產(chǎn)業(yè)

轉(zhuǎn)型升級(jí)和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需要的發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

㈡培養(yǎng)規(guī)格

1．素質(zhì)要求

⑴堅(jiān)定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度，在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)

主義思想指引下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感；

⑵崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠實(shí)守信、尊重生命、熱愛勞動(dòng)，履行道德

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準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)；

⑶具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維；

⑷勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)，有較強(qiáng)的集

體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神；

⑸具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和至少1項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，

養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣；

⑹具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成至少1項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛好；

⑺具有創(chuàng)意思維，善于觀察生活，并加以提煉進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。

2．知識(shí)要求

⑴掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)；

⑵熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防等相關(guān)知識(shí)；

⑶掌握動(dòng)漫的基礎(chǔ)知識(shí)；

⑷熟悉動(dòng)漫的生產(chǎn)流程、軟件和設(shè)備；

⑸熟悉二次元文化；

⑹熟悉動(dòng)畫史以及當(dāng)今動(dòng)漫市場(chǎng)的最新發(fā)展趨勢(shì)；

⑺掌握基本的造型的方法、透視原理；

⑻熟悉國家廣電總局政策方針；

⑼具有良好的藝術(shù)審美；

⑽掌握動(dòng)漫周邊產(chǎn)品研發(fā)的相關(guān)知識(shí)。

3．能力要求

⑴具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力；

⑵具有良好的語言、文字表達(dá)能力和溝通能力；

⑶具備敏銳的市場(chǎng)觀察力以及進(jìn)行市場(chǎng)運(yùn)作的能力；

⑷具有制作二維動(dòng)畫的能力，掌握造型設(shè)計(jì)、分鏡設(shè)計(jì)、動(dòng)畫制作等一個(gè)或多個(gè)

技能；

⑸具有制作漫畫的能力，掌握造型設(shè)計(jì)、分鏡設(shè)計(jì)、精草制作、漫畫上色及后期

等一個(gè)或多個(gè)技能；

⑹具有制作獨(dú)立設(shè)計(jì)商業(yè)插畫、繪本、插圖的能力；

⑺具有游戲原畫設(shè)計(jì)的能力；

⑻具有MG動(dòng)畫制作的能力；

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⑼具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；

五、課程設(shè)置及要求

為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，需深入發(fā)掘各類

課程的思想政治理論教育資源。形成以思政課程為核心，綜合素養(yǎng)課程為骨干，專業(yè)課

程思政為支撐的大思政教育體系，實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人。構(gòu)建“公共

課+專業(yè)課+素質(zhì)拓展課”的課程體系，課程內(nèi)容與X證書融通。

㈠公共課程設(shè)置

根據(jù)黨和國家有關(guān)文件規(guī)定，開設(shè)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國特

色社會(huì)主義理論體系概論、形勢(shì)與政策、軍事理論、軍事技能、公共體育、體育專項(xiàng)技

能、信息技術(shù)與人工智能基礎(chǔ)、就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、心理健康教育、

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、公共英語等公共課程。

㈡專業(yè)課程設(shè)置（含實(shí)踐課程）

1.專業(yè)基礎(chǔ)課程

包含動(dòng)畫繪畫基礎(chǔ)、構(gòu)成基礎(chǔ)、圖形創(chuàng)意、動(dòng)畫構(gòu)成、造型設(shè)計(jì)、場(chǎng)景繪制等課程。

2.專業(yè)核心課程

包含漫畫繪制、插畫繪制、運(yùn)動(dòng)規(guī)律、數(shù)字繪畫創(chuàng)作、漫畫設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、插畫設(shè)計(jì)實(shí)

訓(xùn)、動(dòng)畫制作實(shí)訓(xùn)等課程。

3.專業(yè)拓展課程

包含漫畫包裝、視聽語言、定格動(dòng)畫制作、動(dòng)畫片創(chuàng)作等課程。

㈢核心課程主要教學(xué)內(nèi)容及要求

序

課程名稱課程目標(biāo)、主要教學(xué)內(nèi)容及要求

號(hào)

課程目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握漫畫制作的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，熟悉漫畫繪制的整

體流程，熟練掌握流程中漫畫主筆、分鏡設(shè)計(jì)、上色助理，勾線主力、后期助理等

崗位中的一個(gè)或多個(gè)崗位分工。

內(nèi)容及要求：本課程主要學(xué)習(xí)CSP、SAI兩個(gè)漫畫制作軟件，要求學(xué)生熟練掌握。

1漫畫繪制

引入真實(shí)漫畫項(xiàng)目，利用一半左右的課時(shí)讓學(xué)生對(duì)分鏡設(shè)計(jì)、紅稿、勾線、上色、

后期等所有崗位流程進(jìn)行統(tǒng)一的學(xué)習(xí)；余下的課時(shí)將讓學(xué)生在流程中選擇自己喜歡

并能勝任的崗位進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)。最終要求學(xué)生熟悉漫畫制作的流程和標(biāo)準(zhǔn)，熟練掌

握一個(gè)或多個(gè)崗位的制作技能；學(xué)生能夠獨(dú)立或者分組完成漫畫制作。

課程目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握插畫設(shè)計(jì)的基本原理，熟悉插畫繪制的整

體流程，熟練掌握商業(yè)插畫、游戲原畫、商業(yè)繪本、插圖等崗位中的一個(gè)或多個(gè)崗

2插畫繪制

位分工。

內(nèi)容及要求：本課程主要學(xué)習(xí)SAI、PS兩個(gè)插畫軟件，要求學(xué)生基本掌握。課程主

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要學(xué)習(xí)創(chuàng)意思維、插畫構(gòu)圖、光影效果處理、各類對(duì)象（包含人物、動(dòng)物、山、水、

樹、建筑等等）的造型方法，了解后期的作品發(fā)布渠道和技巧。最終要求學(xué)生能夠

獨(dú)立完成主題插畫、游戲原畫、繪本、插圖一個(gè)或多個(gè)項(xiàng)目的制作。

課程目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握人、動(dòng)物、物體、自然條件等對(duì)象的運(yùn)動(dòng)

規(guī)律，滿足二維動(dòng)畫制作的表演與動(dòng)作設(shè)計(jì)需求。

內(nèi)容及要求：本課程通過使用手繪室以及拷貝臺(tái)，進(jìn)行動(dòng)畫關(guān)鍵幀和中間幀的繪制，

3運(yùn)動(dòng)規(guī)律

熟練掌握運(yùn)動(dòng)規(guī)律的表現(xiàn)手段。要求學(xué)生了解人物和動(dòng)物的基本角色表演，掌握走

跑跳、喜怒哀樂等活動(dòng)的基本運(yùn)動(dòng)規(guī)律；要求學(xué)生掌握各類物體和自然條件的基本

運(yùn)動(dòng)規(guī)律；要求學(xué)生了解動(dòng)作的夸張與變形、預(yù)備與緩沖等動(dòng)作表現(xiàn)手段和技巧。

課程目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)，熟練掌握商業(yè)插畫、游戲原畫、商業(yè)繪本、插圖等

崗位中的一個(gè)或多個(gè)崗位分工。能從創(chuàng)意到制作、發(fā)布獨(dú)立完成。

數(shù)字繪畫內(nèi)容及要求：本課程要求學(xué)生數(shù)量掌握SAI、PS兩個(gè)插畫軟件，進(jìn)行商業(yè)插畫、游

4

創(chuàng)作戲原畫、商業(yè)繪本、插圖一個(gè)或多個(gè)項(xiàng)目的創(chuàng)作，使學(xué)生在插畫領(lǐng)域中找到自己擅

長(zhǎng)的類型以及定位。并要求學(xué)生將創(chuàng)作的作品通過商用授權(quán)、參加相關(guān)技能大賽等

渠道進(jìn)行發(fā)布。

課程目標(biāo)：本課程引入行業(yè)的真實(shí)項(xiàng)目，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行漫畫商業(yè)項(xiàng)目的創(chuàng)作；

或者學(xué)生原創(chuàng)制作短篇漫畫。

漫畫設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求：本課程根據(jù)行業(yè)里漫畫制作的標(biāo)準(zhǔn)流程進(jìn)行分工，分為漫畫主筆、漫

5

實(shí)訓(xùn)畫分鏡、勾線、上色、后期制作等漫畫崗位。要求學(xué)生根據(jù)崗位需求，在老師的指

導(dǎo)下組建團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行真實(shí)項(xiàng)目制作，并按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)作品進(jìn)行驗(yàn)收。亦可在老師

的指導(dǎo)下完成個(gè)人的獨(dú)立漫畫創(chuàng)作。

課程目標(biāo)：本課程主要是銜接前面插畫繪制、游戲概念設(shè)計(jì)等課程，進(jìn)行相關(guān)插畫

項(xiàng)目的設(shè)計(jì)創(chuàng)作。

插畫設(shè)計(jì)

6內(nèi)容及要求：本課程中，學(xué)生結(jié)合行業(yè)的真實(shí)項(xiàng)目，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行商業(yè)插畫、

實(shí)訓(xùn)

游戲原畫等項(xiàng)目的創(chuàng)作。在通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能勝任商業(yè)插畫、游戲原畫設(shè)

計(jì)、新媒體插圖、各類紙媒插圖等崗位的工作。

課程目標(biāo)：通過對(duì)二維動(dòng)畫策劃、制作、后期合成、發(fā)布相關(guān)知識(shí)的了解認(rèn)知,進(jìn)

行以Flash等軟件為平臺(tái)的二維動(dòng)畫制作技能的訓(xùn)練。內(nèi)容及要求：本課程要求學(xué)

動(dòng)畫制作

7參照動(dòng)畫標(biāo)準(zhǔn)流程：動(dòng)畫分鏡、動(dòng)畫場(chǎng)景、動(dòng)畫中間張、動(dòng)畫上色、動(dòng)畫合成等崗

實(shí)訓(xùn)

位，在老師的指導(dǎo)下組建團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行真實(shí)項(xiàng)目制作，并按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)作品進(jìn)行驗(yàn)

收。亦可在老師的指導(dǎo)下完成個(gè)人動(dòng)畫短片創(chuàng)作。

職業(yè)資格通過職業(yè)資格培訓(xùn)訓(xùn)練，使學(xué)生了解職業(yè)資格證的考試方法和內(nèi)容，通過對(duì)題庫內(nèi)

8

培訓(xùn)容的講解和訓(xùn)練，深化專業(yè)知識(shí)和強(qiáng)化職業(yè)技能。

六、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表

6-1課程類別與學(xué)分結(jié)構(gòu)總表

專業(yè)：動(dòng)漫設(shè)計(jì)適用年級(jí)：2019級(jí)

課程學(xué)分課內(nèi)學(xué)時(shí)整周

課程及學(xué)分類別課程管理部門其中實(shí)實(shí)訓(xùn)

必修選修總學(xué)時(shí)

踐學(xué)時(shí)(周)

馬克思主義學(xué)院8/13240/

通識(shí)教育與國際學(xué)院20/32696?/

1.公共必修課程

體育與國防教學(xué)部11/2562003

人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院2/3216/

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2.公共選修課程通識(shí)教育與國際學(xué)院/6960/

其中理論46/776408/

3.專業(yè)必修課程數(shù)字媒體學(xué)院

其中實(shí)踐31/76076040

4.專業(yè)選修課程數(shù)字媒體學(xué)院/20320160/

統(tǒng)計(jì)總學(xué)分、學(xué)時(shí)、實(shí)踐周數(shù)118262698158443

畢業(yè)總學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)144學(xué)分

6-2公共必修課程設(shè)置表

課程類型必修考核課內(nèi)其中實(shí)踐

學(xué)期公共課程類別課程名稱課程代碼

（A,B,C)學(xué)分方式總學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)70010001B3考查4810

形勢(shì)與政策（1）70010003A0.5考查8

思想政治理論課實(shí)踐（1）70010009C0.5考查1010

公共體育171010001B2考查3228

軍事訓(xùn)練71010015C2考查112112

61020200

1信息技術(shù)與人工智能基礎(chǔ)B2考查3216

01

公共英語II（1）69010017B4考查6416

大學(xué)語文I69010001B4考試6410

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育（1）69010027B1考查164

心理健康教育69010029B1考查164

就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)發(fā)展（1）69010025B1考查196

毛澤東思想和中國特色社

70010008B3考查4810

會(huì)主義理論體系概論

形勢(shì)與政策（2）70010004A0.5考查8

思想政治理論課實(shí)踐（2）70010010C0.5考查1010

2

公共體育271010002B2考查3228

公共英語II（2）69010018B4考查6416

軍事理論71010014A2考查32

應(yīng)用文寫作69010004B3考查4820

體育在線課程71010005A1考查16

3

體育專項(xiàng)技能171010006C1考查1616

體育專項(xiàng)技能271010007C1考查1616

4創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育（2）69010028C1考查1616

就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)發(fā)展（2）69010026B1考查196

公共必修課程開課總學(xué)分41學(xué)分/746學(xué)時(shí)

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6-3專業(yè)必修課程設(shè)置總進(jìn)度表

課內(nèi)學(xué)時(shí)整周

課程類型課程考核

學(xué)期課程名稱課程代碼其中實(shí)實(shí)訓(xùn)

（A,B,C)學(xué)分方式總學(xué)時(shí)

踐學(xué)時(shí)(周)

動(dòng)畫繪畫基礎(chǔ)66030004B3考查4824

構(gòu)成基礎(chǔ)66030051B3考查4824

1

圖形創(chuàng)意1401231B4考查6432

動(dòng)畫構(gòu)成66030005B4考查6432

造型設(shè)計(jì)66030007B3考試4824

插畫繪制66030008B3考查4824

場(chǎng)景繪制66030009B4考查6432

2

游戲概念設(shè)計(jì)66030010B4考查6432

專業(yè)寫生1405041C2考查40402

插畫設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)66050119C3考查60603

漫畫繪制66030015B4考試6432

3漫畫包裝66040212B4考查6432

漫畫設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)66050122C3考查60603

運(yùn)動(dòng)規(guī)律66040073B3考試4824

動(dòng)畫合成66030017B3考查4824

4專業(yè)考察66050120B2考查40402

動(dòng)畫制作實(shí)訓(xùn)66050123C2考查40402

職業(yè)資格培訓(xùn)1405053C1考試20201

數(shù)字繪畫創(chuàng)作66030020B4考查6432

5動(dòng)畫綜合項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)6050125C3考查60603

校外（頂崗）實(shí)習(xí)166050213C3考查1201206

校外（頂崗）實(shí)習(xí)266050213C6考查24024012

6

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）1460193C6答辯1201206

課程學(xué)分、學(xué)時(shí)及課內(nèi)實(shí)踐學(xué)時(shí)、實(shí)踐周數(shù)/771536116840

專業(yè)必修課程畢業(yè)學(xué)分小計(jì)77學(xué)分

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6-4專業(yè)選修課程設(shè)置進(jìn)度表

課內(nèi)學(xué)時(shí)

課程類型課程學(xué)考核方

學(xué)期課程名稱課程代碼其中實(shí)備注

（A,B,C)分式總學(xué)時(shí)

踐學(xué)時(shí)

視聽語言66040069B4考查二選

6432

網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫制作B4考查一

3

分鏡頭設(shè)計(jì)66040070B4考查二選

6432

動(dòng)畫視聽語言B4考查一

二維動(dòng)畫制作66040071B4考查二選

6432

三維動(dòng)畫制作B4考查一

4

定格動(dòng)畫制作1460295B4考查二選

6432

手機(jī)動(dòng)畫應(yīng)用技能B4考查一

動(dòng)畫片創(chuàng)作66040072B4考查二選

56432

作品鑒賞A4考查一

本專業(yè)畢業(yè)要求達(dá)到的最低專業(yè)選修課程總學(xué)分20學(xué)分

6-5各學(xué)期教育、教學(xué)各環(huán)節(jié)周數(shù)分配表

專

課軍畢

各種實(shí)踐教學(xué)周題

學(xué)堂事業(yè)考機(jī)合

課技生頂畢畢活

教訓(xùn)教

程能產(chǎn)崗業(yè)業(yè)動(dòng)

學(xué)練育

設(shè)實(shí)實(shí)實(shí)論設(shè)周

期計(jì)訓(xùn)習(xí)習(xí)文計(jì)試動(dòng)計(jì)

115211221

213511121

315311121

413511121

593611121

6126201021

合計(jì)（周）68131864566126

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2019版動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

七、實(shí)施保障

㈠師資隊(duì)伍

現(xiàn)有專任教師12人，兼職教師3人。教師隊(duì)伍中碩士以上文憑達(dá)到90%，中級(jí)職

稱以上教師占比100%，副高級(jí)以上職稱教師占40%及以上，“雙師型”教師占90%以上。

㈡教學(xué)設(shè)施。

1.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件

⑴美術(shù)基礎(chǔ)手繪室。配置基本的畫架、畫板、石膏雕塑、光照系統(tǒng)。支持《動(dòng)畫

繪畫基礎(chǔ)》、《圖形創(chuàng)意》、《構(gòu)成基礎(chǔ)》、《動(dòng)畫構(gòu)成》等美術(shù)基礎(chǔ)課程的教學(xué)與創(chuàng)

作。

⑵二維動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)室。配置拷貝臺(tái)、動(dòng)檢儀、定位尺，支持二維動(dòng)畫制作實(shí)訓(xùn)相關(guān)

課程的教學(xué)與創(chuàng)作，該實(shí)訓(xùn)室是按照行業(yè)二維動(dòng)畫生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)組建，可以滿足二維動(dòng)畫的

研發(fā)和生產(chǎn)，可以滿足《運(yùn)動(dòng)規(guī)律》、《二維動(dòng)畫制作實(shí)訓(xùn)》等課程的教學(xué)。

⑶Wacom數(shù)碼手繪實(shí)訓(xùn)室。采用WacomDTK-2200數(shù)位屏，并結(jié)合NVIDIA顯卡高

速的計(jì)算能力，以及高清分辨率，提供穩(wěn)定的數(shù)碼藝術(shù)手繪實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。支持《漫畫繪制》、

《插畫繪制》、《游戲概念設(shè)計(jì)》等課程的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。

⑷Dell數(shù)字藝術(shù)實(shí)訓(xùn)室。配置DellPrecisionT7810工作站，內(nèi)置IntelXeon

可擴(kuò)展處理器，處理核心高達(dá)28，采用Quadro專業(yè)圖形顯卡和16GDDR4高端內(nèi)存，

主要完成《動(dòng)畫制作實(shí)訓(xùn)》、《影視動(dòng)畫片制作（1）》、《影視動(dòng)畫片制作（2）》等

課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。該實(shí)訓(xùn)室集科研與教學(xué)為一體，重點(diǎn)進(jìn)行PBR游戲美術(shù)開發(fā)和VR

虛擬現(xiàn)實(shí)的研究，并針對(duì)我校影視動(dòng)畫專業(yè)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)方面的教學(xué)工作。

⑸集成渲染機(jī)房。配置集成渲染刀片機(jī)，安裝3dsmax、Maya三維軟件、利用

Deadline集成管理系統(tǒng)，連接刀片機(jī)服務(wù)器與各機(jī)房電腦，組建超過100臺(tái)的大型云

渲染工作站，為應(yīng)對(duì)高端數(shù)字藝術(shù)項(xiàng)目的研發(fā)提供平臺(tái)支撐。

⑹媒資系統(tǒng)。配置戴爾工作站、服務(wù)器，Wi-Fi環(huán)境，安裝Windows10操作系統(tǒng)、

可讓師生進(jìn)行數(shù)據(jù)交互、創(chuàng)建數(shù)字媒體學(xué)院師生資源的共享平臺(tái)，為數(shù)據(jù)傳輸、數(shù)字資

源庫建設(shè)提供支持環(huán)境。

2.校外實(shí)訓(xùn)基地基本要求

具有2家以上穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地。能夠提供開展漫畫全流程制作的崗位，插畫繪

制、游戲美術(shù)、二維動(dòng)畫制作等實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊備，實(shí)訓(xùn)崗位、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師確

定，實(shí)訓(xùn)管理及實(shí)施規(guī)章制度齊全。

3.學(xué)生實(shí)習(xí)基地基本要求

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2019版動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

具有2家以上穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地。能提供畫全流程制作的崗位，插畫繪制、游戲

美術(shù)、二維動(dòng)畫制作等相關(guān)實(shí)習(xí)崗位，能涵蓋當(dāng)前動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)發(fā)展的主流技術(shù)，可接

納一定規(guī)模的學(xué)生安排頂崗實(shí)習(xí)；能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和

管理；有保證實(shí)習(xí)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度，有安全、保險(xiǎn)保障。

4.支持信息化教學(xué)方面的基本要求

具有利用數(shù)字化教學(xué)資源庫、文獻(xiàn)資料、常見問題解答等的信息化條件。引導(dǎo)鼓勵(lì)

教師開發(fā)并利用信息化教學(xué)資源、教學(xué)平臺(tái)，創(chuàng)新教學(xué)方法、提升教學(xué)效果。

㈢教學(xué)資源

⑴國家教育部相關(guān)專業(yè)十三五規(guī)劃教材；

⑵行業(yè)一線人員參與撰寫的行業(yè)制作案例教材；

⑶教師積累的相關(guān)PPT資源；

⑷基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的微課、慕課等數(shù)字資源；

⑸行業(yè)相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)其他視頻資源；

㈣教學(xué)方法

⑴項(xiàng)目教學(xué)法

整個(gè)課程教學(xué)采用項(xiàng)目教學(xué)，與傳統(tǒng)的教學(xué)相比，由以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為

中心，由以課本為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴绊?xiàng)目”為中心，由以課堂為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫?shí)際調(diào)研工

作為中心。運(yùn)用項(xiàng)目教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的時(shí)候，我們強(qiáng)調(diào)學(xué)生是認(rèn)知的主體、是知識(shí)

意義的主動(dòng)建構(gòu)者。根據(jù)項(xiàng)目教學(xué)的教法思路和教學(xué)設(shè)計(jì)原則，整個(gè)課程教學(xué)采用一個(gè)

實(shí)際企業(yè)委托的調(diào)研