和孚鎮(zhèn)八年級上冊《歷史與社會》期中質(zhì)量檢測試卷

PAGEPAGE1題號一二總分1—202122232425學(xué)校：學(xué)校：班級：學(xué)號：（密封線外不要答題）密封線評卷人親愛的同學(xué)們：《歷史與社會》用她一幅幅燦爛生動的社會畫卷已伴隨我們度過了半個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。相信你對她已經(jīng)有了初步的了解和認(rèn)識，今天讓我們帶著信心一起穿越時光隧道，細(xì)細(xì)回味我們傳承的文明，請把你的學(xué)習(xí)成果在這里盡情地展示出來吧！祝你成功！一、慧眼識真（每題只有一個正確答案，每小題2分，共40分做在下面表格內(nèi)）12345678910

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1、我國境內(nèi)已知的最早的人類遺址位于中國的哪個省區(qū)A浙江B陜西C云南D北京2、下列對史前時代的敘述，正確的是①遠(yuǎn)古人類對自然界的態(tài)度是崇敬和畏懼②史前時代是指人類有文字記載以前的歷史③遠(yuǎn)古人類將動物圖案畫在巖石上④遠(yuǎn)古人類已實現(xiàn)定居生活A(yù)①②B①②③C②③④D①②③④3、被稱為“世界第七大奇跡”之一的金字塔位于A古代希臘B古代埃及C古代印度D古代巴比倫4、下列說法中，能反映人類社會已經(jīng)出現(xiàn)分化的是①王室、貴族等是統(tǒng)治階級，奴隸處在社會底層②整個社會逐漸產(chǎn)生了不同的等級③國王是最高統(tǒng)治者④貴族住在別墅，而窮人的生活十分悲慘A①②③B①②④C②③④D①②③④5、湖州市人文底蘊(yùn)深厚，位于湖州市的中國古人類遺址或古老村落是A河姆渡B半坡C錢山漾D龍山6、要證實愛琴文明和特洛伊戰(zhàn)爭的真實性，我們可以查閱的歷史資料是A《吉爾伽美什》B《荷馬史詩》C《漢謨拉比法典》D《圣經(jīng)》7、我們今天所使用的七天一星期制度源自A兩河流域的先民B尼羅河流域的先民C恒河流域的先民D印度河流域的先民8、在古代印度,有一戶人家在城市里有著自己的住房,開著一家棉布店,同時銷售自己手工制作的衣服。你認(rèn)為這戶人家屬于哪種等級?A婆羅門B剎帝利C吠舍D首陀羅9、假如時光倒流,你來到古代希臘,你可能做到的事情是=1\*GB3①和蘇格拉底在街上辨論=2\*GB3②欣賞奧林匹亞運動會=3\*GB3③和查理大帝討論國家大事=4\*GB3④.到劇場看戲A=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③B=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④C=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④D=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④10、下列人物中，與中國的“禪讓”制度無直接關(guān)系的是：A啟B堯C舜D禹11、我國有文字可考的歷史開始于A夏朝B商朝C西周D東周12、在這里,基督教統(tǒng)治著一切。莊園幾乎成為自給自足的小世界。起初,城市經(jīng)濟(jì)衰敗。從11世紀(jì)起,原有的城市復(fù)蘇,新興的城市不斷涌現(xiàn)。這段文字描述的是A中國的東漢時期B中世紀(jì)的歐洲C古希臘D8世紀(jì)的阿拉伯半島13、下列有關(guān)四大文明古國的說法，正確的有①古埃及國王美尼斯初步統(tǒng)一埃及②阿育王完成了古代印度半島的統(tǒng)一大業(yè)③啟建立了中國歷史上第一個王朝④古代巴比倫位于“新月沃地”的西部A①②B③④C①④D①③14、在西亞有一座古城，距今約有5000年的歷史，它被稱為“三教圣地”，它是A巴格達(dá)B底比斯C耶路撒冷D雅典15、佛教得到很大發(fā)展并開始向外傳播是在A公元前6世紀(jì)B公元前3世紀(jì)C公元1世紀(jì)D公元3世紀(jì)16、將阿拉伯?dāng)?shù)字傳入歐洲的是A古代埃及人B古代印度人C古代阿拉伯人D古代巴比倫人17

保護(hù)文物的因素中，不能成為主要原因的是：A文物極具商業(yè)價值

B文物極具歷史價值、科學(xué)價值、藝術(shù)價值

C

文物是不可再生資源

D文物是繼承文化、傳承文明的物質(zhì)載體18、將下列遠(yuǎn)古人類生活的年代按時間先后排序，正確的是①北京人②山頂洞人③東非肯尼亞人④元謀人A①②③④B④①②③C③④①②D④③②①19、河姆渡原始居民種植水稻和干欄式建筑反映了長江流域的自然環(huán)境為：

A干燥少雨B溫暖濕潤C(jī)多風(fēng)沙D寒冷20、恩格斯說：“人類向自然界索取多少，自然界就向人類報復(fù)多少。”人類過度開發(fā)資源會導(dǎo)致一些不良后果，下列敘述正確的是過量利用水資源，使人類面臨水危機(jī)盲目采掘生物資源，導(dǎo)致水土流失，土地日漸貧瘠掠奪性開采礦產(chǎn)資源，加快了礦產(chǎn)的耗竭過度開發(fā)、占用土地，使很多土地失去生產(chǎn)能力A①③④B②③④C=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④D①②③④二、歷史知識運用題（5個題目，共60分）21、請完成亞非古代文明一覽表，做一個歸納知識的小能手（每空2分，共14分）文明名稱產(chǎn)生的大約時間所處的大河流域重要領(lǐng)袖人物古埃及美尼斯古巴比倫約公元前3500年漢謨拉比古印度古中國距今約5000年夏禹22、閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。（本題共14分）公元前1894年開始，到第六代帝王漢謨拉比統(tǒng)治時期，西亞的古巴比倫王國日趨繁盛，已占有了兩河流域的整個中下游地區(qū)，強(qiáng)盛的國勢一直延續(xù)了近300年。漢謨拉比是古巴比倫一位具有軍事天才和卓越治國才能的君主，他讓大臣把過去的一些法律條文收集起來，編寫成一部法典，即《漢謨拉比法典》，法典被推廣到全國各地，成為維護(hù)奴隸主階級統(tǒng)治秩序的工具。（1）《漢謨拉比法典》有何歷史地位？（4分）（2）為什么說《漢謨拉比法典》是維護(hù)奴隸主統(tǒng)治秩序的工具？（6分）（3）《漢謨拉比法典》的內(nèi)容與現(xiàn)代的法律精神有什么不同？（4分）23、古代阿拉伯人有句著名的格言：“人最美的裝飾是知識”，他們的宗教創(chuàng)始人穆罕默德曾經(jīng)說過：“尋求真理，哪怕遠(yuǎn)在中國”，阿巴斯王朝時期，他們在巴格達(dá)建立了一所規(guī)模宏大的翻譯和研究機(jī)構(gòu)，稱為智慧之宮。根據(jù)上述材料，請你談?wù)劊海ü?分）（1）阿拉伯文化有什么突出特點？（4分）（2）阿拉伯文化對世界文明的作用表現(xiàn)在哪些方面？（5分）24、小華想在暑假參與“文化之旅”的活動，于是他去聽導(dǎo)游在行前所舉辦的說明會，這導(dǎo)游指著地圖說：“參加這次的旅行團(tuán)，可以讓大家對世界的歷史文化有初步的理解。首先，我們到A地，去看競技場，萬神殿……接著前往奧運會的發(fā)源地B地去看雅典古劇場……隨后我們將到達(dá)C地參觀哈拉帕和摩亨佐達(dá)羅兩座古城，最后，去D地探訪古巴比倫文明的遺址。歡迎大家參與此次的行程！”小華決定出游。（本題共15分）請說出A，B，C，D四個國家或地區(qū)現(xiàn)在的名稱。（4分）（2）小華在這次旅行中將會在以上四個地點分別了解哪些相關(guān)的歷史名人的故事？（8分）（3）在以上四個地方中你最喜歡哪個地方？談?wù)勀愕睦碛伞＃?分）25、學(xué)史修德：（8分）閱讀材料：公元前212年的一天，羅馬軍隊在月亮被烏云遮住時，悄悄地攻進(jìn)了狂歡中的敘拉古城。這時，阿基米德正在家里，全神貫注地蹲在地上研究一幅幾何圖形。他在苦思冥想，完全沒有聽見街上馬蹄的踐踏聲、嘈雜的叫喊聲和雜亂的腳步聲，他完全沉浸在思維的世界里。氣勢洶洶的羅馬士兵一腳踢開房門，不禁愣了一下，他沒想到要找的人是個糟老頭子，便大聲吆喝道：“喂，老家伙，起來，趕快跟我走！”阿基米德正在思考，對突然闖進(jìn)來的不速之客很反感，尤其是他那驕橫的聲調(diào)。他抬起頭，以不屑的口氣說：“嗯，你沒看見我正在工作嗎？”羅馬士兵后退了一步，惡狠狠地舉起了劍……阿基米德面對古羅馬兇神惡煞士兵的屠刀坦然自若地說：“等一下殺我的頭，讓我把這條幾何定理證完。”

請回答：（1）

阿基米德是一個怎樣的人？他的主要貢獻(xiàn)有哪些？（4分）

我們能從阿基米德的歷史中學(xué)到什么精神？（4分）八年級歷史與社會(上)期中評價試卷評分參考慧眼識真（每題只有一個正確答案，每小題2分，共40分做在上面表格內(nèi)）12345678910C

D

B

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C

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CB

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11121314151617181920B

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A

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D知識運用題（5個題目，共60分）21、請完成亞非古代文明一覽表，做一個歸納知識的小能手（每空2分，共14分）文明名稱產(chǎn)生的大約時間所處的大河流域重要領(lǐng)袖人物古埃及約公元前3500年尼羅河流域古巴比倫兩河流域古印度約公元前2500年印度河、恒河流域阿育王古中國長江流域、黃河流域22、閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。（本題共14分）（1）它是迄今發(fā)現(xiàn)的最早的保存完整的成文法典（4分）寫得不完整扣1分（2）法典規(guī)定了奴隸主對平民和奴隸所享有的特權(quán)（2分）規(guī)定了奴隸可以買賣、抵債，使奴隸買賣合法化（2分）在法典中，奴隸的生命和安全毫無保障（2分）（3）《漢謨拉比法典》對奴隸主、自由民、奴隸有著不同的規(guī)定（2分）這與現(xiàn)代法律的人道主義精神及平等精神有很大的不同（2分）23、（共9分）（1）阿拉伯文化具有很強(qiáng)的包容性（2分）它集東西方文化之大成，又具獨特性（2分）（2）阿拉伯文化在不同的文明之間搭起了文化交流的橋梁，促進(jìn)了亞、非、歐各地區(qū)文化和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；阿拉伯人將印度人創(chuàng)造的0到9的計數(shù)法傳播到全界；阿拉伯人收集了大量希臘、羅馬、印度的著作，為保護(hù)世界文化作出貢獻(xiàn)；阿拉伯清真寺建筑風(fēng)格與世界各地的文化傳統(tǒng)相結(jié)合，成為世界文化交流的結(jié)晶；阿拉伯的文學(xué)作品對歐洲和世界文學(xué)產(chǎn)生了廣泛影響。（5分）24、（共15分）（1）A、意大利B、希臘C、印度D、伊拉克（4分）（2）A、屋大維、愷撒等B、伯里克